Το έργο σχεδιάστηκε για να ενισχύσει την σωματική, ψυχική, κοινωνική και ψηφιακή υγεία των μαθητών. Κύριος στόχος είναι το νους υγιής εν σώματι υγιεί καθώς οι μαθητές μέσα από δραστηριότητες θα αντιληφθούν ...
Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, οι μαθητές και μαθήτριες του τμήματος Α2 της Α’ τάξης του Γυμνασίου Ρεντίνας υλοποιούν πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο «Τα Πράσινα Νέα του Γυμνασίου Ρεντίνας» ...
Αυτή η αφίσα δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα της ενότητας "Φυσικές Καταστροφές & Πολιτική Προστασία". Οι μαθητές έμαθαν πόσος χρόνος απαιτείται για να διαλυθούν ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 των ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από τοΕΕΕΕΚ Ικαρίας και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 των ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 των ...
Ο Στόχος 14 για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη του ΟΗΕ αφορά τη «Ζωή στο Νερό» και επιδιώκει την προστασία και αειφόρο διαχείριση των θαλάσσιων και υδάτινων πόρων. Στόχος του είναι να μειώσει τη θαλάσσια ρύπανση, ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 των ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 των ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 των ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 των ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 των ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 των ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 των ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 των ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 των ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 των ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 των ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 των ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας
και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας
και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 ...
17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης-Βιώσιμη Πόλη μέσα από τα μάτια των παιδιών
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟΥ
ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης-Βιώσιμη Πόλη μέσα από τα μάτια των παιδιών
Τα παιδιά παρουσιάζουν τον ΑΡΧΙΚΟ ΣΚΟΠΟ της εργασίας τους λέγοντας τα παρακάτω :
Είμαστε ...
Η διασχολική περιβαλλοντική ομάδα Π.Ο.Μ.Ι (Περιβαλλοντική Ομάδα Μαθητών Ιεράπετρας) των 3 γυμνασίων της Ιεράπετρας διοργάνωσε μια σειρά από δράσεις με σκοπό τη συγκέντρωση χρημάτων για την αγορά απινιδωτών, ...
3D Green Pot - Μια εικονική επιχείρηση των μαθητών/τριών του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ Αγίου Δημητρίου. Δημιούργησαν τρισδιάστατες γλάστρες βλέποντας παρατημένα φυτά και γλάστρες στο δρόμο και πάνω στα πεζοδρόμια με ...
Οι μαθητές, παίρνοντας ιδεες απο το κεφάλαιο 5 του βιβλίου των Αγγλικών, υλοποιούν ένα πρόγραμμα ανακύκλωσης στο σχολείο, συλλέγοντας υλικά (χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο) και προωθώντας τη σωστή διαχείρισή ...
Το 3ο Εικαστικό Εκπαιδευτικό Event θέλει να φέρει, να προάγει και να επαναπροσδιορίσει την μόδα και το design στην εκπαίδευση, να επηρεάσει και γιατί όχι να προκαλέσει κοινωνικές αλλαγές.
Διερευνά στην ...
6 Μαρτίου- Πανελλήνια σχολική ημέρα κατά της βίας στο σχολείο ΑΣ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΑ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ
Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο (6 Μαρτίου) και υπό το σύνθημα «ΑΣ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΑ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ δημιουργήσαμε τη σχετικη αφίσα,στο πλαίσιο της πρωτοποριακής εκπαιδευτικής ...
A Green Stage: Paving the Way for a Sustainable & Humane Future/ Σχεδιάζοντας Γέφυρες για ένα Βιώσιμο & Ανθρωποκεντρικό Μέλλον
Το πρόγραμμα αναπτύχθηκε και ολοκληρώθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών και ενσωματώθηκε σε όλες τις τάξεις του σχολείου, συνδυάζοντας τα μαθήματα με παγκόσμιες ημέρες και δράσεις που σχετίζονται ...
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε' και Στ' τάξης συμμετέχουν σε πρόγραμμα eTwinning με θέμα τη συμπερίληψη και το περιβάλλον. Είναι διάχυση του Erasmus+ που πραγματοποιούμε φέτος.
Πρόκειται για ένα ευρωπαϊκό etwinning έργο όπου συναντήθηκαν και συνεργάστηκαν μαθητές και εκπαιδευτικοί από Ελλάδα, Τουρκία, Ιταλία και Ρουμανία. Σκοπός του η ευαισθητοποίηση, εκπαίδευση και αλλαγή συμπεριφοράς ...
Ακολουθώντας τη μεθοδολογία του project όπως αυτή προωθείται και μέσα από την ενεργειακή πολιτειότητα, οι μαθητές έκαναν έρευνα στα πλαίσια του Περιβαλλοντικού Προγράμματος "Η ρομποτική στην Υπηρεσία του ...
Anti-Cyberbullying Action: Ένα διδακτικό σενάριο ευαισθητοποίησης κατά του διαδικτυακού εκφοβισμού
Το παρόν διδακτικό σενάριο υλοποιήθηκε κατά το τρέχον σχολικό έτος σε πραγματικές συνθήκες τάξης σε μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου. Το σενάριο διήρκησε δέκα διδακτικές ώρες με αφορμή την «Ημέρα ...
BLISS – Ενίσχυση του Ψηφιακού Γραμματισμού Υγείας μέσω της Καινοτομίας
Το BLISS αποτελεί ένα υποδειγματικό καινοτόμο εκπαιδευτικό σενάριο που ενσωματώνει πλήρως τις αρχές του Στόχου 4: Ποιοτική Εκπαίδευση.
Με την ανάπτυξη δεξιοτήτων, τη συμπερίληψη και τη διάχυση γνώσης ...
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Αναπηρίας, οι μαθητές του Δημοτικού δημιούργησαν μια μακέτα μιας ιδανικής πόλης, σχεδιασμένης για άτομα με αναπηρία, με στόχο την ευαισθητοποίηση και την καλλιέργεια ...
Bάζουμε τα χρώματα του ουράνιου τόξου στο πιάτο μας
Αφού κατηγοριοποιήσαμε φρούτα και λαχανικά με βάση τα χρώματα του ουράνιου τόξου και γνωρίσαμε το πόσο ευεργετικά είναι για την υγεία μας, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε μια αφίσα για να παρακινήσουμε και ...
Caring for the Environment, Protecting the Future: Education and Safety from Natural Disasters
Αρχικά μιλήσαμε για τους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης του ΟΗΕ που θέλουν μια κοινωνική ευημερία χωρίς αποκλεισμούς και την προστασία του περιβάλλοντος και των φυσικών πόρων, προς όφελος όχι μόνο των σημερινών ...
Caring for the Environment, Protecting the Future: Education and Safety from Natural Disasters
Περιγραφή έργου:
Το έργο "Caring for the Environment, Protecting the Future: Education and Safety from Natural Disasters" έχει ως βασικό στόχο να καλλιεργήσει στους μαθητές οικολογική συνείδηση και υπευθυνότητα ...
Ο σχεδιασμός του διδακτικού μαθήματος έγινε με γνώμονα την ταξινομία του Bloom που πλαισιώνει ολόπλευρα τη μάθηση βάση τους 3 άξονες
τον γνωστικό (cognitive), που αφορά τις διεργασίες της γνώσης
τον ...
Μετά την εισαγωγή στην έννοια της Πολιτειότητας και στις δραστηριότητες που περιγράφτηκαν αναλυτικά στο πεδίο της καινοτομίας και εφαρμοσμένων σεναρίων ζητήθηκε από τους μαθητές να δημιουργήσουν το Ιδανικό ...
Climate is changing. Let us change too. Ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα etwinning
Το Σχέδιο κρίθηκε επιτυχημένο όχι μόνο από όλους τους συμμετέχοντες μέσα από τις διαδικασίες αξιολόγησης (τηλεδιασκέψεις εκπαιδευτικών/μαθητών, ερωτηματολόγια, αξιολόγηση), αλλά και από την ευρύτερη σχολική ...
Πρόκειται για ένα έργο etwinning το οποίο αφορά το περιβάλλον και την βιωσιμότητα.Παιδιά και εκπαιδευτικοί βρισκονται σε συνεχή επικοινωνία και συνεργασία και εχουν παραχθεί πολλά συνεργατικά έργα στα ...
Πρόκειται για ενα ευρωπαΪκό πρόγραμμα etwinning όπου πραγματοποιήσαμε δράσεις ευαισθητοποίησης για να ενημερώσουμε τους μαθητές σχετικά με τα τρέχοντα περιβαλλοντικά προβλήματα, να ενισχύσουμε την ευαισθητοποίησή ...
Το πρόγραμμα επικεντρώνεται στη βιώσιμη ζωή, προάγοντας πρακτικές οικολογικής μόδας και κατανάλωσης τοπικών τροφίμων. Μέσω αγγλόφωνων, συνεργατικών δράσεων στο πλαίσιο του eTwinning, οι μαθητές αναλαμβάνουν ...
Το πρόγραμμα της περιβαλλοντικής ομάδας του σχολείου μας εστιάζει στη βιώσιμη ανάπτυξη και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών σε δράσεις που προάγουν την αειφορία. Μέσα από μια σειρά δραστηριοτήτων, οι μαθητές ...
EEEEKTea Balls - Εικονική Μαθητική Επιχείρηση του ΕΕΕΕΚ Έδεσσας
EEEΕΚΤΕΑ: Από την Ιδέα στην Υλοποίηση!
Το EEEΕΚΤΕΑ είναι μια εκπαιδευτική δράση επιχειρηματικότητας του ΕΕΕΕΚ Έδεσσας, όπου οι μαθητές δημιουργούν, παράγουν και προωθούν τις Tea Balls – ένα φυσικό και ...
Environmental Awareness through Student-Led Initiatives
In this project, senior students of English, whose mother tongue is Greek, collaborated to create short books focusing on three significant environmental problems. Each book included three possible solutions to ...
Η κατασκευή υλοποιήθηκε για το πρόβλημα της ανεπαρκούς περιβαλλοντικής συνείδησης και της ελλιπούς διαχείρισης απορριμμάτων ενσωματώνει τις αρχές STEM και εκθετικές τεχνολογίες, παρέχοντας ένα καινοτόμο, ...
Το σχολείο μας συμμετέχει ενεργά σε προγράμματα E-Τwinning από το 2016.
https://15onipat.blogspot.com/2025/03/etwinning-2024-25-lets-celebrate.html
Το eTwinning είναι η Κοινότητα για τα σχολεία ...
Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning ανάμεσα στις χώρες Ελλάδα,Σλοβενία,Πορτογαλία, Μάλτα,Βουλγαρία .Οι μαθητές διαβάζουν λογοτεχνικά βιβλία και ανταλλάσουν ιδέες και απόψεις με άλλες Γιορτάζουν την ημέρα ασφαλούς ...
ETWINNING: "THE STORY OF FAMOUS DISHES OF COYNTRIES"
Το Σχολείο μας, τα Πρότυπα Εκπαιδευτήρια Θεσσαλονίκης, έχοντας πάνω από μισό αιώνα εμπειρίας, πρωταγωνιστεί στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και με κεντρικό άξονα τα ενδιαφέροντα του κάθε παιδιού στοχεύει στην ...
Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning ανάμεσα στις χώρες Ελλάδα,Ιταλία,Ρουμανία. Στόχος είναι η καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης.Οι μαθητές μέσω της λογοτεχνίας ευαισθητοποιούνται.Δημιουργία αφισών για ...
Food and Climate Change – What is the Connection? We Take Action!
Το Erasmus+ πρόγραμμα ✨ "Food in Schools and Climate Change – What is the Connection? We Take Action!" ✨ επικεντρώθηκε στη βιώσιμη διατροφή και την περιβαλλοντική εκπαίδευση.
Το Δημοτικό Σχολείο του Κολλεγίου ...
Οι μαθητές της Γ’ τάξης, από τον Οκτώβριο έως τον Δεκέμβριο του 2025, συμμετείχαν στο πρόγραμμα eTwinning με θέμα «Ανακύκλωση και Βιώσιμο Μέλλον» και τίτλο «Από τα σκουπίδια στο θαύμα: Το ταξίδι της Ανακύκλωσης». ...
Το "GENIUS" είναι ένα παιχνίδι γνώσεων που παίζεται με κάρτες ερωτήσεων και απαντήσεων. Στόχος του παιχνιδιού είναι να απαντηθούν σωστά όσο το δυνατόν περισσότερες ερωτήσεις και να κερδηθούν πόντοι για ...
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα grECOtrails υλοποιείται στο 1ο ΓΕΛ Σπάτων με στόχο την ανάδειξη του βιώσιμου εκπαιδευτικού τουρισμού μέσα από τη δημιουργία μιας μαθητικής κοινωνικής επιχείρησης. Η δράση εντάσσεται ...
GROW: Gardening, Researching and Observing the World
Υλοποίηση έργου:
Το πρόγραμμα υλοποιείται από 14 Οκτωβρίου 2024 – 31 Ιανουαρίου 2025 και περιλαμβάνει:
α) δραστηριότητες φύτευσης - κηπουρικής (δημιουργία θερμοκηπίου με υλικά από το περιβάλλον, αναγνώριση ...
Η Κρητική μαντινάδα, ένα δίστιχο δεκαπεντασύλλαβο ομοιοκατάληκτο και με κρητική ντοπιολαλιά ποίημα, εσωκλείει μηνύματα ικανά να συγγράψουν ολόκληρο βιβλίο, ή να συμπυκνώσουν θεωρίες κοινά αποδεκτές και ...
H επιστήμη συναντά την ιστορία και τον πολιτισμό - Εφαρμογή μιας προσέγγισης STEAM για τη μελέτη έργων πολιτιστικής κληρονομιάς με μεθόδους αρχαιομετρίας
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ «Προωθώντας δεξιότητες του 21ου αιώνα μέσω μιας συμπεριληπτικής προσέγγισης STEAM για την Πολιτιστική Κληρονομιά», εκπαιδευτικοί του Πειραματικού Σχολείου ...
HELMEPA Παγκόσμιος Εθελοντικός Καθαρισμός Ακτών στη χώρα μας
Η HELMEPA, ως Εθνικός Συντονιστής για 34η συνεχή χρονιά, συντονίζει τον Παγκόσμιο Εθελοντικό Καθαρισμό Ακτών στη χώρα μας, το μεγαλύτερο εθελοντικό γεγονός αυτού του είδους, με τη συμμετοχή πάνω από 18 ...
Το ψηφιακό βιβλίο που δημιούργησαν οι μαθητές της Ε΄ δημοτικού του σχολείου μας περιλαμβάνει την ιστορία του Mr. Bin, ενός κάδου ανακύκλωσης πλαστικού που έβαλε σκοπό να εκπαιδεύσει τους ανθρώπους στη ...
Μαθητές και μαθήτριες από το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ρίζας, το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ζακύνθου "Καραμπίνειο" και το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ζακύνθου συμμετείχαν σε δύο κοινές δράσει: α) στην πρόσκληση των Special ...
Οι μαθητές/τριες της Ε' τάξης συμμετέχοντας στην Πανελλήνια Δράση "Αυτό που μας ενώνει 2024",που διοργανώνει το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Γενισέας Ξάνθης, κατασκεύασαν μία μακέτα για το Βυζαντινό Μουσείο Ζακύνθου. Η ...
Τα παιδιά εκπαιδεύονται στην ΚΑΡΠΑ και τη χρήση του απινιδωτή καθώς και την παροχή πρώτων βοηθειών. Εκπαιδευτικός του σχολείου εκπαιδεύτηκε προκειμένου να μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά μαζί με τον εκπαιδευτή ...
Η συγκεκριμένη δράση αφορά eTwinning πρόγραμμα όπου συμμετέχουν μαθητές που φοιτούν σε Επαγγελματικά Λύκεια. Στόχος του προγράμματος είναι να γνωρίσουν οι μαθητές τα επαγγέλματα του αύριο μέσα από την ...
Για να προστατεύσουμε την υγεία του πλανήτη μας και τη δημόσια υγεία μας, είναι ζωτικής σημασίας να ενσωματώσουμε τη βιωσιμότητα στα συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης. Η εκπαίδευση και η κατάρτιση επιτρέπουν ...
Όλοι γνωρίζουμε ότι αντιμετωπίζουμε μεγάλες προκλήσεις στον σημερινό κόσμο: η φτώχεια, η πείνα, η ανισότητα είναι μερικά μόνο από τα ζητήματα που πρέπει να αντιμετωπίσουμε επειγόντως. Γι' αυτό με το έργο ...
Αυτό το Ευρωπαϊκό eTwinning έργο σχεδιάστηκε για να φέρει σε επαφή μαθητές και μαθήτριες από διάφορες χώρες και πολιτισμούς προκειμένου –μέσω της καλλιέργειας της διαπολιτισμικής επίγνωσης και της αποδοχής ...
Τη Δευτέρα, 23 Δεκεμβρίου 2024, μαθητές και μαθήτριες του 4ου ΓΕΛ Αλεξανδρούπολης και ο Δήμος Αλεξανδρούπολης προχώρησαν σε δράση καθαρισμού της παραλίας γύρω από το κτίριο των ναυτοπροσκόπων. Σκοπός της ...
Το 2ο Νηπιαγωγείο Ωραιοκάστρου συμμετέχει φέτος στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «Little farmers- Growing a Hunger Free World».
Το «Little farmers- Growing a Hunger Free World» είναι ένα συνεργατικό ...
Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας για τις φιλικές προς το περιβάλλον πρακτικές, οι μαθητές:
εντοπίζουν αιτίες ρύπανσης του περιβάλλοντος
προτείνουν λύσεις, τις οποίες μπορούν να εφαρμόσουν στην καθημερινότητά ...
Η «φυσαλίδα φυτώριο» είναι ένα project που υλοποίησε η ΣΤ’1 τάξη του 8ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμάτας για 2 μήνες, προκειμένου για να συμμετάσχει στον Εθνικό Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας 2025.
Ξεκινήσαμε με ...
Music Beyond Borders: An eTwinning Tribute To The Great Ones
Περιγραφή Έργου
Το έργο "Music Beyond Borders: An eTwinning Tribute To The Great Ones" έχει ως στόχο να φέρει κοντά μαθητές και εκπαιδευτικούς από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες μέσα από την κοινή αγάπη ...
Mε τα χέρια αγκαλιάζω τη φιλία και διώχνω μακριά τη βία
Στο Nηπιαγωγείο μας, πιστεύουμε ότι η ειρήνη και η δικαιοσύνη χτίζονται με τα χέρια μας. Τα χέρια που ενώνουν, που δημιουργούν, που αγαπούν. Η κατασκευή μας, γεμάτη με τα πολύχρωμα αποτυπώματα των παιδιών ...
Οι μαθητές της ΣΤ της Ελληνογαλλικής Σχολής Saint Joseph συμμετέχουν σε τραγούδι κατά του εκφοβισμού. Μέσα από τη συμμετοχή τους, οι μαθητές απέκτησαν συνείδηση του προβλήματος του εκφοβισμού και κατανόησαν ...
Η δραστηριότητα αυτή, αποτελεί μέρος ενός ευρωπαϊκού προγράμματος με βιβλία και παραμύθια και είναι ομαδοσυνεργατική δημιουργία. Τα παιδιά αφού άκουσαν και δραματοποίησαν το όμορφο αυτό λαϊκό παραμύθι, ...
Ο γενικός σκοπός του project είναι οι μαθητές να γνωρίσουν ανακαλυπτικά το κίνημα της POP-Art, να δουλέψουν ομαδοσυνεργατικά και να δημιουργήσουν ένα έργο τέχνης βασισμένο στο συγκεκριμένο κίνημα ώστε ...
Project "Η προστασία και διατήρηση της βιοποικιλότητας είναι υπόθεση όλων!"
Αρχικά σχεδιάζεται το project και επιλλέγονται και οριοθετούνται οι δράσεις του Project με θέμα "Η προστασία και διατήρηση της βιοποικιλότητας είναι υπόθεση όλων!", αφού βέβαια προηγουμένως μέσα από συζητήσεις ...
Το πρόγραμμα "Πάρε Θέση" είναι ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό σενάριο που συνδυάζει θεωρητική γνώση, βιωματικές δραστηριότητες, τεχνολογικά εργαλεία και δημιουργική έκφραση, με σκοπό την ευαισθητοποίηση των ...
Το πρόγραμμα "Protecting Animals" έχει ως στόχο την καλλιέργεια της φιλοζωικής συνείδησης στα μικρά παιδιά, ενισχύοντας την αγάπη και τον σεβασμό τους προς όλα τα ζώα. Μέσα από βιωματικές και δημιουργικές ...
Σε αυτή τη δράση, οι μαθητές της Α’ Δημοτικού συμμετέχουν σε ένα θεατρικό παιχνίδι ρόλων στα αγγλικά, όπου υποδύονται άγρια ζώα που παρευρίσκονται στο πάρτι γενεθλίων του φίλου τους, του λιονταριού. Μέσα ...
Safe Zone Box: Ένας Χώρος Ηρεμίας και Υποστήριξης για ΜαθητέςΠεριγραφή της ΚαινοτομίαςΤο Safe Zone Box είναι ένας ειδικά διαμορφωμένος χώρος μέσα στο σχολείο, όπου οι μαθητές μπορούν να αποφορτιστούν συναισθηματικά, ...
Η δράση αυτή αποτελεί μέρος του καινοτόμου etwinning εργου με τίτλο:"Global Days - United Mind" η οποία επικεντρώθηκε στην αξία του ελεύθερου παιχνιδιού μέσα και έξω από την ταξη χωρίς τη χρήση οθονών, ...
Το έργο “Schoolnest” εστίασε σε ποιοτικές εκπαιδευτικές τεχνικές, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στη βιωματική μάθηση στο νηπιαγωγείο. Πρόκειται για μια παιδαγωγική προσέγγιση που προάγει την ενεργό συμμετοχή ...
Το τραγούδι Seeds of hope προέκυψε ως προϊόν συνεργασίας μέσα απο το ευρωπαϊκό etwinning πρόγραμμα με τον τίτλο "Drawing a sustainable tomorrow".Οι μαθητές με τις εκπαιδευτικούς έγραψαν αρχικά τους στίχους ...
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η ανάπτυξη και εφαρμογή καινοτόμων τεχνολογικών λύσεων που ενισχύουν την ασφάλεια, την προσβασιμότητα και τη συμπερίληψη στο σχολικό και κοινωνικό περιβάλλον. Η Έξυπνη ...
Το περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο « ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ» ξεκινήσαμε με την τάξη μας τον Οκτώβριο του 2024 με διάρκεια μέχρι και τον Απρίλιο του 2025 και σε συνεργασία με το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης ...
Οι μαθητές του 5ου Νηπιαγωγείου Ιεράπετρας , συμμετέχουν για το σχολικό έτος 2024-2025 στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα ETWINNING με τίτλο STEM FOR KIDS. Πρόκειται για ένα συνεργατικό πρόγραμμα που απευθύνεται ...
STEM & Ρομποτική: Καινοτομία & Αυτοματισμοί για ένα Βιώσιμο Μέλλον
Στο πλαίσιο του έργου μας, σχεδιάσαμε και κατασκευάσαμε ένα αυτόνομο ρομποτικό λεωφορείο, το οποίο έχει ως στόχο να μεταφέρει με ασφάλεια επιβάτες και προμήθειες σε μια μελλοντική αποικία στον Άρη. Το ...
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Λαμβάνοντας υπόψη ότι αποτελεί αναφαίρετο δικαίωμα για όλα τα παιδιά να βρίσκονται σε ένα σχολικό περιβάλλον που τους παρέχει ασφάλεια και προστασία, θεωρείται ...
Το βίντεο αυτό αναδεικνύει τη σοβαρότητα του σχολικού εκφοβισμού και τις επιπτώσεις του στην ψυχική υγεία των παιδιών και των εφήβων. Μέσα από καταστάσεις και ιστορίες που συμβαίνουν σε σχολικά περιβάλλοντα ...
Το διαδικτυακό παιχνίδι "Stop Disasters!" απευθύνεται κυρίως σε μαθητές λυκείου, καθώς παρέχει εκπαιδευτικό περιεχόμενο για φυσικές καταστροφές, τη διαχείριση κινδύνων και τη βιώσιμη ανάπτυξη. Ωστόσο, ...
Μια ψηφιακή ιστορία δημιουργήσαμε με τον μοναδικό μαθητή που φοιτά στην Α΄ τάξη του σχολείου μας, σε μια προσπάθεια να ξεχωρίσουμε τα γράμματα Ττ και Ππ. Αφορμή ήταν η δημιουργία μιας ζωγραφιάς όπου μέσα ...
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει την αναζήτηση πληροφοριών σχετικά με τα ονόματα των οδών που διαμένουν οι μαθητές των συνεγαζόμενων σχολείων. Αρχικά έγινε γνωριμία των μαθητών μέσα από σύντομα βίντεο όπου το ...
Η επεξεργασία δορυφορικών εικόνων μέσω του Copernicus Browser επιτρέπει στους μαθητές να αναλύσουν δεδομένα από δορυφόρους, εξάγοντας χρήσιμες πληροφορίες για περιβαλλοντικά φαινόμενα και αλλαγές στη Γη. ...
THE DIGITAL JOURNEY OF WASTE- ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΗΣ ΣΠΑΤΑΛΗΣ
Σύντομη Περιγραφή του Έργου
Το θέμα του έργου αφορά το βιώσιμο περιβάλλον, το οποίο είναι ένα παγκόσμιο πρόβλημα. Κατά τη διάρκεια του έργου, χρησιμοποιούνται ενεργά εργαλεία Web2 για να αποφευχθεί η ...
The Food Waste Challenge: Designing Sustainable Solutions
This learning activity engages upper secondary students in exploring the complex issue of food waste and its environmental, social, and economic impacts. Through a combination of flipped classroom methodology, ...
Το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Υπέρ της Φιλίας του Σχολείου μας είναι μία πρωτοβουλία που στοχεύει στην προώθηση της φιλίας, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης μεταξύ των μαθητών διαφορετικών πολιτισμικών και ...
Το "Our Island" είναι ένα διαδραστικό escape room για παιδιά 4-6 ετών, βασισμένο στο μοντέλο 5E. Στόχος του είναι η βιωματική εκμάθηση των δικαιωμάτων των παιδιών, ενισχύοντας τη συνεργασία και την κριτική ...
Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία γίνεται συζήτηση στην τάξη για τις δυσκολίες των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ειδικότερα για την καθημερινότητα ατόμων που κινούνται με αναπηρικά ...
Στα πλαίσια του ενεργού πολίτη, τα παιδιά μαθαίνουν να γνωρίζουν την αξία των ανθρώπινων δικαιωμάτων και ειδικά των δικαιωμάτων του παιδιού. Συζητούν , εκφράζουν απόψεις σκέψεις, ιδέες, προτάσεις και ...
Μέσα από την πρακτική του Upcycling, της δημιουργικής δηλαδή επαναχρησιμοποίησης αποβλήτων, διαδικασίας ανώτερης της ανακύκλωσης, καθώς ξεχωρίζει για την αειφόρο καινοτομία της οι μαθητές μας προωθούν ...
Το σχολείο μας, το 1ο Γυμνάσιο Χαριλάου, συνεργάστηκε με το Archigymnasium του Soest της Γερμανίας στην υλοποίηση Erasmus+ ευρωπαϊκού προγράμματος KA122 (2023-2025). Το περιβαλλοντικό μας πρόγραμμα με ...
Η δημιουργία αυτού του podcast με τίτλο “Wellness in freedom city” (Ευεξία στην Ελευθερούπολη) έγινε στα πλαίσια των δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη που θα πραγματοποιηθούν την Δευτέρα 17 Μαρτίου στον ...
Οι μαθητές παρατήρησαν και φωτογράφισαν την ποσότητα τροφίμων που πετιέται καθημερινά στην τραπεζαρία του σχολείου. Ακολούθησε συζήτηση στην τάξη, όπου κατέγραψαν τις ιδέες τους για τους λόγους που συμβαίνει ...
" Γίνε η φωνή τους - Στήριξε τη Ζωή, Αγάπησε τα ζώα"
Η δημιουργία της αφίσας εμπνέεται από την Παγκόσμια ημέρα των ζώων, μια ημέρα αφιερωμένη στη συνειδητοποίηση της σημασίας της προστασίας και της φροντίδας όλων των ζώων. Σε ένα κόσμο που συχνά παραμελεί ...
Το προληπτικό πρόγραμμα Ψυχικής Ανθεκτικότητας RESCUR: ΕΝΑ ΕΜΠΟΔΙΟ, ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΙΑ! αναπτύχθηκε ως απάντηση στις κοινωνικές, πολιτισμικές και οικονομικές δυσκολίες που αντιμετωπίζουν πολλά παιδιά στην Ευρώπη ...
Καθημερινά όλοι μας κοιτάμε στιγμιαία, στέλνουμε, λαμβάνουμε και δημιουργούμε εικόνες. Πόσα όμως γνωρίζουμε για την εικόνα, για την φωτογραφική μηχανή, για την τέχνη που ονομάζεται φωτογραφία; Αυτή ήταν ...
" Οι Μοίρες και τα δέντρα", ένα λαϊκό παραμύθι στην ελληνική νοηματική γλώσσα
Μπορεί ένα μύθος που μας μαθαίνει να προστατεύουμε και να φροντίζουμε τα δέντρα, να φτάσει σε παιδιά που δεν ακούνε?
Με την δημιουργικότητα μας και την βοήθεια της κυρίας Αλεξιάδη Αλίκης ανακαλύψαμε ...
Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning, συνεργαστήκαμε 12 σχολεία από την Ελλάδα και το εξωτερικό,για τη δημιουργία ενός ψηφιακού βιβλίου (eBook) με θέμα τα έντομα. Κάθε σχολείο επέλεξε ένα έντομο, το ...
Η συμμετοχή σε ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα e Twinning ανταλλαγής χριστουγεννιάτικων καρτών έχει πολλαπλά οφέλη.
Αρχικά, οι μαθητές μας αναζήτησαν τις συνεργαζόμενες χώρες στον παγκόσμιο χάρτη (Γεωγραφία ...
Το πρόγραμμα εντάσσεται στο ευρωπαϊκό έργο eTwinning "Little Savers: Financial Literacy For Children" και στοχεύει στην ανάπτυξη οικονομικής συνείδησης και υπευθυνότητας στα παιδιά του νηπιαγωγείου. Μέσα ...
Η "TrashArt" είναι μια εικονική μαθητική επιχείρηση που στοχεύει να συνδυάσει την περιβαλλοντική δράση με τη δημιουργικότητα, προσφέροντας μοναδικά προϊόντα από ανακυκλωμένα υλικά. Εστιάζουμε στη συλλογή ...
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας είχαν την τιμή να συμμετάσχουν στον 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό «Το κλίμα αλλάζει…αλλάζω ζωή». Το πρόγραμμα ξεκίνησε με την ανάγνωση παραμυθιών που μιλούν για το περιβάλλον ...
Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, οι μαθητές του νηπιαγωγείου γνωρίζουν τη σημασία της ανακύκλωσης, μαθαίνουν να διαχωρίζουν υλικά και δημιουργούν κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά.
Το πρόγραμμα εκτάθηκε σε διάρκεια μηνών, ώστε οι μαθητές-ριες να εμπλακούν με σταδιακή επέκταση και εμβάθυνση των δράσεων. Αρχικά, πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των παιδιών, ...
Το ψηφιακό έργο είναι δημιούργημα του νηπιαγωγείου Καλυβίων Ήλιδας ν. Ηλείας, βασισμένο στο παραμύθι "Ποιος παγίδεψε την Πένυ Κιλλίνη" για την συμμετοχή του στον παιδικό διαγωνισμό που οργάνωσε το ΕΔΔΥΠΠΥ ...
Το 1ο Γυμνάσιο Ιεράπετρας διοργανώνει την 1η Εθελοντική Αιμοδοσία στο χώρο του σχολείου, στις 9 Μαΐου 2025 (9.00-14.00). Από το Φεβρουάριο έχει αρχίσει η προετοιμασία και η εκστρατεία ενημέρωσης & ...
"Από το Εγώ_βιβλίο στο Βιβλιοθήκ-όλοι". Μία Δανειστική Βιβλιοθήκη για γονείς, με βιβλία γονεϊκότητας στο σχολείο μας από τα παιδιά προς τους γονείς.
Η ανάγκη για ένα πρόγραμμα όπως το "Από το Εγώ_βιβλίο στο Βιβλιοθήκ-όλοι" ΜΙΑ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ είναι πολυεπίπεδη και η αναγκαιότητας της ύπαρξης της εντοπίζεται σε διάφορους τομείς της ...
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν για άλλη μία συνεχόμενη χρονιά στη δράση, δημιουργώντας το δικό τους μήνυμα ενάντια στην ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό.
18 Σχολικές μονάδες της Ελλάδας ...μια Διασχολική Εφημερίδα
Το συνεργατικό πρόγραμμά μας ειναι η Διασχολική Εφημερίδα με τίτλο "Γυρνά_ΜΕ τη Σελίδα" το οποίο πραγματοποιείται για 3η συνεχόμενη χρονιά! ...
"Δημιουργία ιστοσελίδας για το λαογραφικό μουσείο Αβδήρων Ξάνθης”
Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος “Η γνωριμία και η ανάδειξη του τόπου μου: ιστορικές και πολιτισμικές αναφορές”, το οποίο πραγματοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2024-2025 με τη συμμετοχή των μαθητών ...
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο δράσεων της ομάδας βιβλιοθήκης του σχολείου. Κατά την επίσκεψη των μαθητών και μαθητριών του ΕΠΑ.Λ. στον χώρο του ΕΕΕΕΚ, τα μέλη της ομάδας διαβάσανε ένα παραμύθι ...
"Διαβάζω, Σκέφτομαι, Δρω - Μέσα από τα βιβλία αλλάζω τον κόσμο"
Η δράση "Διαβάζω, Σκέφτομαι, Δρω - Μέσα από τα βιβλία αλλάζω τον κόσμο" επικεντρώνεται στην ενίσχυση της φιλαναγνωσίας μέσω ποικίλων δραστηριοτήτων. Περιλαμβάνει τη λειτουργία Δανειστικής Βιβλιοθήκης, ...
Στα πλαίσια του e- twinning project και της σύμπραξης σχολείων από όλη την Ευρώπη, εμείς και οι εταίροι μας αποφασίσαμε κοινές δράσεις στηρίζοντας την διαφορετικότητα του καθενός με σκοπό την μείωση των ...
Το «Έλα μαζί μας» αποτελεί την πρότασή μας για μία σύγχρονη συμπεριληπτική εκπαίδευση, όπου κάθε μαθητής μπορεί να ανθίσει με το δικό του μοναδικό τρόπο. Συνεργαζόμαστε σχολεία Ειδικής και Τυπικής Εκπαίδευσης ...
Οι 30 μαθητές της Β΄Γυμνασίου εκπροσώπησαν επάξια το σχολείο αλλά και την Ελλάδα, συμμετέχοντας στη Διεθνή Ημερίδα "Έλληνες στη Βενετία", που οργάνωσε η κ. Caterina Carpinato, αντιπρύτανης στο Πανεπιστήμιο ...
Διάρκεια
2 μήνες (8 εβδομάδες)
Μεθοδολογία
Διαδραστικές συζητήσεις και παιχνίδια ρόλων.
Βιωματικές ασκήσεις για τη διαφορετικότητα.
Θεατρικό παιχνίδι και αυτοσχεδιασμοί.
Δημιουργία μουσικής ...
Οι μαθητές του νηπιαγωγείου Κληματιάς συμμετέχοντας στην πανελλήνια δράση του δικτύου σχολείων σχολικής διαμεσολάβησης, εμπνέονται και δημιουργούν στίχους με μηνύματα αγάπης, τα οποία μελοποιούν με την ...
"Ερμηνεύοντας την Έκτη Ήπειρο του Κωνσταντίνου Ξενάκη"
To 6o Δημοτικό Σχολείο Σερρών είναι σχολείο υποδοχής προσφύγων μαθητών με τάξεις ΖΕΠ (Ζώνη Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας) καθώς και μέλος του Εθνικού Δικτύου Συνδεδεμένων Σχολείων της UNESCO, Associated ...
"Ετσι θα ήθελα να είναι ο κόσμος που ζω" Εικαστική δράση
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τέχνης, ο Συλλογος Διδασκόντων του Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Κομοτηνής, μετά από εισήγηση της Διευθυντριας μας, σε συνεργασία με τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευσης ...
Οι μαθητές/τριες της ΣΤ τάξης συμμετείχαν στο πρόγραμμα εργαστηρίων δεξιοτήτων ‘Φτιάχνουμε μια ταινία stop motion – Τα επαγγέλματα πίσω από την κάμερα’. Στο πλαίσιο του προγράμματος, δημιούργησαν ομαδικά ...
Αφού διαβάσαμε το βιβλίο της Βασιλικής Ρουμελιώτου " Μίλα" Επεξεργαστήκαμε το κείμενο. Είναι ένας συγκλονιστικός διάλογος ανάμεσα σε μια μελανιά που θέλει να.... φύγει και ένα αγόρι τον Λουκιανό που δεν ...
17 Μαρτίου 2025 υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την ομάδα " the love van" αποτελούμενη από έναν παραολυμπιονίκη στίβου και ένα πρωταθλητή κολύμβησης . Το βανάκι είχε όλο τον απαραίτητο εξοπλισμό για να μπορέσουν ...
"Κι εγώ ευχήθηκα… να μη χρειάζεται… να εύχομαι πια"
Από τη μία, το έργο του Jean M. Mercier «Μεσολογγίτες πρόσφυγες» (περ. 1830) κι από την άλλη το παραμύθι "η καρδια ευχήθηκε" της Muon Thi Van (εκδ. ΙΚΑΡΟΣ) συνδέθηκαν μεταξύ τους για να αποτυπώσουν στιγμές ...
"Κοντά στη γιαγιά και τον παππού που δε μένουν στο σπίτι"
Στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων με τίτλο: "όλοι μαζί χέρι-χέρι στη ζωή" πραγματοποιήθηκε μία δράση ευαισθητοποίησης των μαθητών μας στο ζήτημα της μοναξιάς που βιώνει η ...
Οι μαθητές/τριες του Στ'2 του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου συμμετείχαν στο ετήσιο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας "Λογοτεχνικές διαδρομές στην ιστορία" που συνδιοργάνωσαν η βιβλιοθήκη Πτολεμαϊδας, η διεύθυνση ...
"Μαζί για την κλιματική αλλαγή"-Climate Action Project
Το παγκόσμιο καινοτόμο πρόγραμμα Climate Action Project του Take Action Global (TAG) https://www.climateactionproject.org/ ήταν ένα ελεύθερο project 6 εβδομάδων από 30/9-7/11/2024,που επέτρεπε σε δασκάλους ...
Κατά τη διάρκεια των μαθήματων των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων(Άξονας:Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ - Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη, Τομέας 1ος: Ανθρώπινα δικαιώματα)και της Μουσικής, οργανώσαμε διάφορες δράσεις ...
Οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών/μαθητριών, συμβάλλουν αποφασιστικά, τόσο στην ποιότητα της σχολικής ζωής και στην αποτελεσματικότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας.Άποψη μας είναι ότι η εκπαίδευση για την ...
"Με τα Χέρια της Φιλίας: Λέμε Όχι στον Εκφοβισμό!"
Το πρόγραμμα "Με τα Χέρια της Φιλίας: Λέμε Όχι στον Εκφοβισμό!" προσκάλεσε τα παιδιά να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για τη φιλία και την αλληλεγγύη μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες.
Με ...
Στα πλαίσια εορτασμού της επετείου της εξέγερσης του Πολυτεχνείου σχεδιάσαμε το παρόν εκπ/κό σενάριο που είχε ως στόχο να φέρει τους μαθητές/τριες σε επαφή με την ποίηση του Γιάννη Ρίτσου και να τους/τις ...
"Μια καρδιά μοναδική μια φιλία δυνατή" Το τραγούδι μας
Στο πλαίσιο εκπαιδευτικής δράσης του σχολικού μας δικτύου για την Πανελλήνια Ημέρα Κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), υλοποιήσαμε μια πολυδιάστατη προσέγγιση, αξιοποιώντας εικαστικές, ...
Ενημερωτικές συναντήσεις σε σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα.
Καλλιτεχνική έκφραση μέσω εικαστικής έκθεσης, δημιουργία σελιδοδεικτών, αφισών, βίντεο και μουσικής, μελοποιημένης ποίησης,
Δημιουργία ...
"Μικροί Ήρωες της Ανακύκλωσης: Μαθαίνουμε, Παίζουμε, Προστατεύουμε!"
Στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, το σχολείο μας υλοποίησε τα εργαστήρια δεξιοτήτων από την θεματική ενότητα: δημιουργώ και καινοτομώ – δημιουργική σκέψη & πρωτοβουλία stem/εκπαιδευτική ...
Στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης ενάντια στους μαθητές στη σχολική βία, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας δημιούργησαν το τραγούδι με τίτλο:"Μίλα Δυνατά", στέλνοντας το μήνυμα ότι κανένα παιδί δεν πρέπει ...
Μέσα από την εκπαιδευτική δράση «Μίλα τώρα» στοχεύουμε στην καταπολέμηση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, με έμφαση στην ενδυνάμωση των παιδιών να μιλήσουν και να ζητήσουν βοήθεια.
Έτσι συμμετέχουμε ...
"Μνήμη, Δικαιοσύνη και Ασφάλεια: Η Φωνή των Παιδιών για τα Τέμπη"
Με αφορμή τη συμπλήρωση δύο χρόνων από το σιδηροδρομικό δυστύχημα στα Τέμπη (28/2/2023), οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια δράση μνήμης και ευαισθητοποίησης. Δημιούργησαν ένα συμβολικό εικαστικό έργο, ...
Πρόγραμμα Ευαισθητοποίησης Μαθητών: "Μπαίνουμε στη Θέση του Άλλου"
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου), υλοποιήσαμε στην τάξη μας ένα καινοτόμο βιωματικό πρόγραμμα με στόχο ...
Το έργο μας περιελάμβανε πολυδιάστατες δραστηριότητες:
Έρευνα σχετικά με το ηλιακό σύστημα, τη ζωή των αστροναυτών και τις συνθήκες στον Άρη.
Ανάλυση των παγκόσμιων στόχων βιώσιμης ανάπτυξης ...
"Ο Ιντερ και η Νετ στον κόσμο του διαδικτύου" Ένα eBook με βασικούς κανόνες για να είναι το Διαδίκτυο ένας ασφαλής και διασκεδαστικός χώρος για όλους!
Στον σύγχρονο ψηφιακό κόσμο, η ασφαλής και υπεύθυνη χρήση του Διαδικτύου είναι ζωτικής σημασίας, ιδιαίτερα για τα παιδιά. Μέσα από διαδραστικά βίντεο, διαδικτυακές εκδηλώσεις για την ασφάλεια στο Διαδίκτυο, ...
"Ο Κορνήλιος και το αστέρι με τα χρώματα", ένα audio book από παιδιά, για παιδιά.
Τον Δεκέμβριο του 2024 παρουσιάστηκε στους μαθητές της τάξης η δράση και το έργο του Συλλόγου Γονέων με Νεοπλασματικές Ασθένειες Β. Ελλάδος "Λάμψη". Κατόπιν, οι μαθητές δημιούργησαν και έστειλαν στις παιδογκολογικές ...
Στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης των παιδιών για την προστασία του περιβάλλοντος, δημιουργήσαμε μαζί με τα παιδιά ένα ψηφιακό βιβλίο (ebook) με τίτλο "Ο Μαγικός κάδος". Πρόκειται για ένα πρωτότυπο παραμύθι ...
Η δημιουργία σχολικού κήπου με λαχανικά, από τους μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου,προέκυψε ύστερα από συζήτηση για το πώς θα μπορούσαμε να ομορφύνουμε στην αυλή μας, αλλά και να επωφεληθούμε. Αποτελεί ...
Αρχικά υλοποιήθηκαν δραστηριότητες βαθύτερης γνωριμίας και συγκρότησης της ομάδας, με στόχο την αναγνώριση διαφορετικών ικανοτήτων και ενδιαφερόντων των μαθητών αλλά και την ενίσχυση της αυτοεκτίμησής ...
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές της Ε' τάξης συνεργάστηκαν με το Ειδικό Σχολείο Λάρισας και το 4ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας για την πραγματοποίηση μιας εκδήλωσης αφιερωμένης ...
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές της Ε' τάξης συνεργάστηκαν με το Ειδικό Σχολείο Λάρισας και το 26ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας για την πραγματοποίηση μιας εκδήλωσης αφιερωμένης ...
Το 3ο Γυμνάσιο Εχεδώρου Καλοχωρίου, Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με το Τμήμα Εκπαίδευσης του Παραρτήματος του Κέντρου Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης Τυφλών στη Θεσσαλονίκη συμμετείχε στην ανάπτυξη Πολιτιστικού ...
Με αφορμή το ετήσιο σχεδίο δράσης ενεργού πολίτη της σχολικής μας μονάδας και την 6η Μαρτίου, Σχολική Ημέρα ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και εκφοβισμό, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 2ου Νηπιαγωγείου ...
Η δραστηριότητα "Παραμυθένιες Διαδρομές στη Βιβλιοθήκη" είναι μια διαδραστική επίσκεψη των παιδιών του νηπιαγωγείου στη Δημοτική Βιβλιοθήκη, με στόχο την εξοικείωσή τους με τον χώρο, τα βιβλία και τη μαγεία ...
Το "Πάρε Θέση" είναι ένα εκπαιδευτικό μουσικό βίντεο με δυνατό κοινωνικό μήνυμα, αποτέλεσμα μήνων σκληρής δουλειάς από τους μαθητές μας, οι οποίοι εργάστηκαν με αφοσίωση τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι. ...
"Περπατώντας στην ΟΔΟ ΟΝΕΙΡΩΝ" Μία παράσταση- αφιέρωμα για τα 30 χρόνια από το θάνατο του Μάνου Χατζιδάκι
"Περπατώντας στην ΟΔΟ ΟΝΕΙΡΩΝ"
Με αφορμή την συμπλήρωση 30 χρόνων από το θάνατο του Μάνου Χατζιδάκι πραγματοποιήθηκε στις 23 Μαΐου 2024 η μουσικοθεατρική παράσταση «Περπατώντας ...
Με αφορμή την συμπλήρωση 30 χρόνων από το θάνατο του Μάνου Χατζιδάκι πραγματοποιήθηκε στις 23 Μαΐου 2024 η μουσικοθεατρική παράσταση «Περπατώντας στην Οδό Ονείρων» στη Λάρισα και στις 28 Μαίου 2024 στα ...
"Πες βρες" Ρομποτική και Φωνολογική Ενημερότητα με το Bee-Bot – Μια συνεργασία εκπαιδευτικών για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα
Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα, προωθώντας τη ρομποτική και τον προγραμματισμό στο Νηπιαγωγείο με στόχο την ανάπτυξη της φωνολογικής ενημερότητας μέσω του εκπαιδευτικού ...
"Πες Βρες" Ρομποτική και Φωνολογική ενημερώτητα με το ρομοτάκι BEE BOT. Μια συνεργασία εκπαιδευτικών και σχολείων για την Ευρωπαϊκή εβδομάδα Κώδικα.
Είναι μια δραστηριότητα που συνδυάζει τη φωνολογικήενημερότητα και τον προγραμματισμό και απευθύνεται σε νήπια πουτώρα μαθαίνουν να αναγνωρίζουν το αρχικό τους γράμμα και ναπρογραμματίζουν το beebot.
Η ...
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης και σε συνδυασμό με τον Παγκόσμιο Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης "Υπεύθυνη Παραγωγή και Κατανάλωση" (Στόχος 12), το νηπιαγωγείο μας υλοποίησε ένα διαθεματικό εκπαιδευτικό ...
Η συγκεκριμένη δραστηριότητα με θέμα «Οι πλανήτες» ξεκίνησε με την παρουσίαση των πλανητών στα νήπια και την άντληση των ήδη κατεκτημένων γνώσεων από αυτά. Έτσι, αρχικά, τα παιδιά γνώρισαν τους πλανήτες, ...
"Πράξεις Καλοσύνης"-Συγκέντρωση πλαστικών καπακιών και διάθεσή τους στο Σωματείο ΑΜΕΑ ν. Κορινθίας
Αφορμή για την δράση μας αποτέλεσαν πλαστικά καπάκια που βρέθηκαν πεταμένα στην αυλή του σχολείου μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου Λυκοποριάς, αποφάσισαν να συγκεντρώσουν πλαστικά καπάκια, ...
Μετά από μια σειρά δράσεων που πραγματοποιήθηκαν στην τάξη για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού και τις αρνητικές συνέπειές του,τα παιδιά έστειλαν το δικό τους μήνυμα δημιουργώντας μια αφίσα με στόχο ...
Η συμμετοχή μας αφορά τη Ζωή στη θάλασσα κι επιλέξαμε αυτο το θέμα αφού το σχολείο μας ανήκει στο δίκτυο των Blue Schools της Ευρώπης!
Θέμα "Τα λιβάδια της Ποσειδωνίας "
Η αφίσσα ετοιμάστηκε για ...
Η αφίσα "Τα λιβαδια της Ποσειδωνίας " εγινε για τις ανάγκες των δραστηριοτήτων που υλοποιούμε συμμέχοντας στη δράση της Παιδικής HELMEPA ,ένα εθελοντικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που εμπνέει και κινητοποιεί ...
Γνωρίσαμε το Yarn bombing μια μορφή τέχνης δρόμου κατά την οποία καλλιτέχνες ντύνουν τα δέντρα με νήματα και τα μεταμορφώνουν σε πολύχρωμα έργα τέχνης για να θίξουν κοινωνικά και πολιτικά ζητήματα. Με ...
Το πρόγραμμα ξεκίνησε με στόχο την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και νέων γνώσεων των μαθητών του Νηπιαγωγείου. Η ενότητα προσεγγίστηκε διαθεματικά και υλοποιήθηκε μέσα από βιωματικές, διαδραστικές και ...
"Ταξίδι στον Αρχαίο Κόσμο: Δημιουργία και Δράση",
Υλικά (Εμπλουτισμένα):
LEGO και άλλα δομικά υλικά
Προτζέκτορας και οθόνη
Βίντεο, εικόνες, μουσική σχετικά με τον αρχαίο κόσμο
Σενάρια θεατρικών ...
"Το βιβλίο, Φίλος Χρυσός!!!"_Επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη
Η επίσκεψη στη βιβλιοθήκη ήταν μία μοναδική εμπειρία για τους μικρούς μας μαθητές/τριες, η οποία ενίσχυσε την αγάπη τους για τα βιβλία και την ανάγνωση. Ο χώρος, η ζεστή ατμόσφαιρα και η φιλοξενία συνέβαλαν ...
Το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα έχει στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές τη σημασία του δάσους, τόσο στην αρχαιότητα όσο και στη σύγχρονη εποχή, καθώς και να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με την προστασία του.
Δραστηριότητες ...
"Το δέντρο που φυτέψαμε"- Τραγουδάμε και Δημιουργούμε για το Περιβάλλον
Με τη Β’ τάξη ηχογραφήσαμε το τραγούδι Το Δέντρο και δημιουργήσαμε ένα βίντεο που συνδυάζει εικόνες και στίχους. Στόχος μας είναι η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση της κοινότητας, μεταφέροντας το μήνυμα ...
Στο βίντεο αυτό, οι μαθητές/τριες τιμούν τα 80 χρόνια από το Ολοκαύτωμα του Χορτιάτη, γνωστό στους κατοίκους ως "Το Κάψιμο", με μια εμπεριστατωμένη έρευνα και ιστορική τεκμηρίωση.
Μελετώντας αρχειακό ...
Με πρωτοβουλία του Δημοτικού Σχολείου Σοφικού Κορινθίας και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς 21.01, δημιουργήθηκε ένα πανελλήνιο δίκτυο σχολείων με στόχο να καλλιεργήσουμε στους μαθητές και τις μαθήτριές ...
Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα κατά της βίας και του σχολικού εκφοβισμού, αλλά και την συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στον 14ο Καλλιτεχνικό Διαγωνισμό που διοργάνωσε η Δ/νση Α/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας ...
eTwinning program
Μέσα από μια εις βάθος μελέτη των καλλιτεχνικών στυλ και θεμάτων, οι μαθητές θα αναλύσουν πώς αυτοί οι τρεις καλλιτέχνες απεικόνισαν τον πόλεμο και την ειρήνη, με στοιχεία του περιβάλλοντος στους ...
Η δράση ξεκίνησε με συζήτηση στην τάξη για το πρωινό παλιότερων εποχών και τη σημασία του. Οι μαθητές/τριες, με τη βοήθεια γιαγιάδων ή άλλων μεγαλύτερων μελών της κοινότητας, συγκέντρωσαν παραδοσιακές ...
Η ομάδα μας δημιούργησε ένα βίντεο με τραγούδι, για την ασφάλεια στο διαδίκτυο, με τίτλο "Το τραγούδι του υπολογιστή", το οποίο ερμηνεύεται από μαθητή του Νηπιαγωγείου μας. Το έργο αποτελεί αποτέλεσμα ...
"Υδάτινη κλωστή δεμένη σε ένα ...κλίμα τυλιγμένη "
Η ταινία αφηγείται την ιστορία τριών παιδιών, του Αλέξανδρου, της Ελισάβετ και του Δημήτρη,(μαθητές από 3 σχολεία : 5ο Νηπιαγωγείο Δράμας ,1ο Νηπιαγωγείο Προσοτσάνης , 1ο Νηπιαγωγείο Καλλονής Λέσβου )που ...
Υδάτινοι Παράδεισοι της Θεσσαλονίκης «κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου!»
"Πώς θα ήταν η ζωή μας αν αυτοί οι υδάτινοι παράδεισοι εξαφανίζονταν; Πώς θα επηρεάζονταν το νερό που πίνουμε, η τροφή που τρώμε ...
"ΥΙΟΘΕΤΗΣΕ ΜΙΑ ΓΡΑΦΙΔΑ ΚΑΙ ΕΝΑ ΔΙΑΒΗΤΗ-ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ"
Στόχοι του Προγράμματος
✔️ Εξασφάλιση ίσων ευκαιριών στην εκπαίδευση, μέσω της δωρεάς σχολικών ειδών σε μαθητές που τα χρειάζονται.✔️ Καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της κοινωνικής αλληλεγγύης στους ...
"Υιοθετούμε τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης"
Το πρόγραμμα στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, παιχνίδια, αφηγήσεις και βιωματικές εμπειρίες, ...
"Φύτεψε το Μέλλον": Ένα τραγούδι για να ανθίσει ο κόσμος
Στον Μικρό Ναυτίλο, πιστεύουμε πως κάθε μεγάλη αλλαγή ξεκινά από μια φωνή. Και φέτος, η φωνή αυτή ήταν η μουσική. Το τραγούδι "Φύτεψε το Μέλλον", γραμμένο και ερμηνευμένο από τους μαθητές μας σε συνεργασία ...
"Χελιδονίσματα και Άνοιξη: Μια Μαγεία στη Φύση για Μικρούς Εξερευνητές"
Εισαγωγή στην Άνοιξη και τα Χελιδόνια:
Ξεκινήσαμε με μια συζήτηση για την άνοιξη και τα χαρακτηριστικά της: πώς αλλάζει ο καιρός, πώς ανθίζουν τα λουλούδια, ποια ζώα επιστρέφουν (όπως τα χελιδόνια).
Είδαμε ...
"Χελιδονίσματα και Άνοιξη: Μια Μαγεία στη Φύση για Μικρούς Εξερευνητές"
Εισαγωγή στην Άνοιξη και τα Χελιδόνια:
Ξεκινήσαμε με μια συζήτηση για την άνοιξη και τα χαρακτηριστικά της: πώς αλλάζει ο καιρός, πώς ανθίζουν τα λουλούδια, ποια ζώα επιστρέφουν (όπως τα χελιδόνια).
Είδαμε ...
Το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Σιδηροκάστρου είναι ένα μικρό σχολείο με περίπου 20 μαθητές. Εδρεύει στο Βαμβακόφυτο Σερρών, μια μικρή ακριτική κοινότητα του Δήμου Σιντικής και εξυπηρετεί εκπαιδευτικές ανάγκες ...
Το ‘Peace, Love, Smile, Everywhere’ είναι ένα εκπαιδευτικό σενάριο για μαθητές και μαθήτριες 4-6 ετών, που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο συμμετοχής των σχολείων τους στο διεθνές e twinning έργο G.D.U.M (Global ...
''ANIMA..L in our hands ''Διεθνής Συνεργασία για την Προστασία των Ζώων υπό Εξαφάνιση μέσω της Μεθοδολογίας Peer-to-Peer Learning
Το πρόγραμμα μας επικεντρώθηκε στη μελέτη και την ευαισθητοποίηση γύρω από τα ζώα υπό εξαφάνιση, αξιοποιώντας τη μεθοδολογία της μάθησης από ομότιμους (peer-to-peer learning). Οι μαθητές είχαν τον πρωταγωνιστικό ...
''άπΕκτη παρέα" Δημοτικού Σχολείου Πενταπλατάνου. - Η σχολική μας εφημερίδα
"Η σχολική μας εφημερίδα λέγεται «άπΕκτη παρέα». Όνομα – λογοπαίγνιο που σημαίνει πως η Έκτη τάξη είναι άπαικτη! Η πρώτη μας εφημερίδα, ωστόσο, λεγόταν «Μαθητικές Γνώσεις» και τυπώθηκε το 2006. Αρχικά ...
Μετά από μια σειρά δράσεων που πραγματοποιήθηκαν στην τάξη για το φαινόμενο της βίας και του σχολικού εκφοβισμού στις 6 Μαρτίου και αφού έγινε αναφορά για όλες τις αρνητικές συνέπειές του,τα παιδιά στέλνοντας ...
Η ζωγραφιά βασίζεται στην αντίθεση άσπρου μαύρου για να δηλώσει το καλό και το καλό ( Γιν και Γιανγκ) όπως αυτό εκφράζεται στην κοινωνική πραγματικότητα που ενώ έχει θεσμοθετημένη και νομικά κατοχυρωμένη ...
Στα πλαίσια του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και ευθύνη «Τους φίλους μου αγαπώ και στο σχολείο τους συναντώ…», οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας ενημερώθηκαν ...
Το δάσος είναι ένα αγαθό με ανυπολόγιστη αξία για τη ζωή γενικότερα, αλλά και για τον άνθρωπο ειδικότερα. Είναι υψίστης σημασίας τα παιδιά, ως αυριανοί πολίτες, να αναπτύξουν σε μεγάλο βαθμό περιβαλλοντική ...
Οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού, με τη δασκάλα τους και τον δάσκαλο της μουσικής ,δημιούργησαν ένα τραγούδι αφιερωμένο στην ενότητα, τη φιλία και την καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού. Με στίχους γεμάτους ...
Μια έρευνα δράσης και τροποποίησης της συμπεριφοράς απέναντι στο πρόβλημα των σκουπιδιών, ιδιαίτερα των πλαστικών, που αφήνουν οι άνθρωποι σε δημόσιους χώρους (δρόμους, πλατείες, πάρκα, αυλή σχολείου.)
Σχεδιάζουν ...
ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ( VIDEO)
ΣΤΟΧΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: 15ος (Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΤΕΡΙΑ)
ΤΙΤΛΟΣ: « Ένα δάσος αγκαλιές»
ΣΤΟΧΟΙ:
Η ενημέρωση κι ευαισθητοποίηση των μαθητών για ...
« Υδάτινοι πόροι και υδάτινα οικοσυστήματα της περιοχής μας»
Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση:
Οι μαθητές έμαθαν για τον κύκλο του νερού, τη σημασία του για τη ζωή και το περιβάλλον, καθώς και για τις απειλές που αντιμετωπίζουν οι υδάτινοι πόροι, όπως η ρύπανση ...
Στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της προώθησης βιώσιμων πρακτικών, το σχολείο μας σχεδίασε και υλοποιεί το πρόγραμμα«Eco-Special: Ένα Σχολείο που Νοιάζεται», με στόχο την ευαισθητοποίηση ...
Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο αθλητικό πρόγραμμα «School Kids Athletics» το οποίο πραγματοποίησε ο καθηγητής Φυσικής Αγωγής, κ. Τσιμούρας Δημήτρης.
Το Kids Athletics είναι ...
«SOS στον Μαγικό Υδάτινο Κόσμο – Παίζουμε και Σώζουμε!»
Σε μια ψηφιακή εποχή όπου η τεχνολογία αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της μάθησης, οι μαθητές του 49ου ΓΕΛ Αθηνών αξιοποίησαν την καινοτομία για να δημιουργήσουν ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι γνώσεων με θέμα ...
«STOP στην κλιματική αλλαγή! Προστατεύω το πράσινο στο σχολείο μου, στη γειτονιά μου , στην πόλη μου, στον πλανήτη!»
Το πρόγραμμα «STOP στην κλιματική αλλαγή! Προστατεύω το πράσινο στο σχολείο μου, στη γειτονιά μου, στην πόλη μου, στον πλανήτη» αφορά στην μελέτη των φυτών και των δέντρων του τόπου μας. Τα παιδιά καλούνται ...
Το πρόγραμμα αφορά ενημερώσεις, έρευνες, επαφές με φορείς, δημιουργίες και δράσεις των μαθητών/τριών του σχολείου μας για τη γνώση σε βάθος των ζητημάτων που αφορούν τα αδέσποτα ζώα και την ευζωία γενικότερα ...
«ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ … KAI ΤΡΑΓΟΥΔΑΜΕ ΠΑΡΕΑ....ΚΑΝΕΙΣ ΜΟΝΟΣ …»
Στοχεύοντας στην πρόληψη και στην αποφυγή συγκρούσεων και βίαιων γενικότερα συμπεριφορών στο σχολείο, μέσα από διάφορες δραστηριότητες , όπως είναι και η μουσική, η οποία συμβάλλει στη διευκόλυνση της ...
«ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ … ΚΑΝΕΙΣ ΜΟΝΟΣ …»
Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού παρουσιάζει καθημερινά αυξανόμενες διαστάσεις. Έχει εξελιχθεί σε μια επικίνδυνη πραγματικότητα με πολλές επιπτώσεις , συνήθως καθοριστικές για την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη ...
Δουλεύοντας με τα παιδιά το Εργαστήρι Δραστηριοτήτων «Δε Μαλώνω δεΜαλώνω , μια αγκαλιά μεγάλη απλώνω» από τη θεματική ενότητα : ΖΩΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ και υποενότητα Ασφάλεια και Πρόληψη, εστιάσαμε στιςσχέσεις ...
Η δράση «Δέντρο – λιχουδιά για ζωάκια και πουλιά» εντάσσεται στο πλαίσιο του Διεθνούς Δικτύου ΠΕ «Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση» και καλεί εκπαιδευτικούς και μαθητές να στολίσουν ένα ξεχωριστό ...
«Δημιουργούμε για το Κλίμα: Τέχνη, Παιχνίδι & Ιστορία για έναν Βιώσιμο Πλανήτη»
Στο πλαίσιο της βιωματικής δράσης «Δημιουργούμε για το Κλίμα: Τέχνη, Παιχνίδι & Ιστορία για έναν Βιώσιμο Πλανήτη», οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν την κλιματική αλλαγή και τη βιωσιμότητα ...
Σε μια κοινή δράση που πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας σε συνεργασία με το 2ο ειδικό δημοτικό σχολείο Θεσσαλονίκης οι μαθητές μας της Ε΄ τάξης μαζί με την παιδοψυχολόγο του Σχολείου μας συμμετείχαν στο ...
«Καθαρίζουμε τις ακτές – Προστατεύουμε το μέλλον!»
Τα παιδιά του 22ου Νηπιαγωγείου Καλαμαριάς έλαβαν μέρος βιωματικά στον Παγκόσμιο Εθελοντικό Καθαρισμό Ακτών στη χώρα μας, με Εθνικό Συντονιστή την Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλασσίου Περιβάλλοντος HELMEPA. ...
Ο σχεδιασμός της συγκεκριμένης δράσης ξεκίνησε τον Οκτώβριο του 2023 και ολοκληρώθηκε τον Οκτώβριο του 2024. Αρχικά κατατέθηκε πρόταση - εισήγηση της διευθύντριας Δασκαλογιαννάκη Καλλιόπης και της εκπαιδευτικού ...
Συμμετοχή στον Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Ελληνικής Ένωσης Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος (Helmepa junior) με τίτλο «Λιβάδια Ποσειδωνίας: τα θαλασσινά μας δάση». Αφού ασχοληθήκαμε με δράσεις που αφορούν ...
Τα παιδιά κατασκευάζουν βαρκούκλες, ζωγραφίζουν και κόβουν ψάρια του βυθού, φτιάχνουν με σύρμα πίπας φύκια κ.ο.κ προκειμένου να συνθέσουν μια ομαδική εικόνα- αναπαράσταση των λιβαδιών Ποσειδωνίας.
Οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου μας συμμετέχουν και αυτή την φετινή σχολική χρονιά 2024-2025 στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Παιδική HELMEPA με τίτλο : «Η θάλασσα είναι ζωή» και συγκεκριμένα στη θεματολογία ...
Τίτλος: «Μαθαίνουμε για τα παιδικά δικαιώματα»
Μαθησιακοί στόχοι: τα παιδιά…
Να γνωρίσουν βασικά παιδικά δικαιώματα (υγεία, εκπαίδευση, πόσιμο νερό,
φαγητό, παιχνίδι…)
Να αναγνωρίζουν τις έννοιες ...
«Μαθαίνουμε και δρούμε για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους... για να αλλάξουμε τον κόσμο.»
Για να δημιουργηθεί ένας πιο βιώσιμος κόσμος και οι κοινωνίες μας να ασχοληθούν με ζητήματα βιωσιμότητας, όπως περιγράφονται στους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ), είναι απαραίτητο ο καθένας και η ...
Το ποίημα «Μάθε από τη φύση, σώσε τη ζωή» είναι μια μαθητική δημιουργία που εντάσσεται στην εκπαιδευτική δράση «Η πόλη μας αντιμέτωπη με την κλιματική αλλαγή» στο πλαίσιο του βιώσιμου στόχου 13 (Δράση ...
«Μέσα από τέχνη και μνημεία τόπους γνωρίζω και ιστορία / Journeying to history and sites through art and monuments" έργο e Twinning
Το έργο με τίτλο «Μέσα από τέχνη και μνημεία τόπους γνωρίζω και ιστορία/Journeying to history and sites through art and monuments» έχει σκοπό οι μαθητές μας ηλικίας 4 έως 6 ετών, με αφορμή κάποιο μνημείο ...
Το Σχολείο μας, τα Πρότυπα Εκπαιδευτήρια Θεσσαλονίκης, έχοντας πάνω από μισό αιώνα εμπειρίας, πρωταγωνιστεί στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και με κεντρικό άξονα τα ενδιαφέροντα του κάθε παιδιού στοχεύει στην ...
Το σχέδιο εργασίας "Ξεκινάμε την ανακύκλωση στο σχολείο μας" είναι μια πρωτοβουλία που στοχεύει να μετατρέψει το σχολείο μας σε ένα πρότυπο βιώσιμο σχολείο με σεβασμού προς το περιβάλλον. Βασίζεται στην ...
«Οι μαθητές εν δράσει...εντός και εκτός των τειχών»
Η δημιουργία του περιβαλλοντικού μας ιστολογίου
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο 2ο Γυμνάσιο Θέρμης παρουσιάζει τις δράσεις των μαθητών/μαθητριών των τμημάτων Α2 της Α’ τάξης και Β1 της Β’ τάξης στο πλαίσιο ...
Κατά την υλοποίηση του προγράμματος συνεκπαίδευσης προωθήσαμε το σεβασμό στον Εαυτόν μας και στον Άλλον καθώς και προσεγγίσαμε την έννοια και την αξία της διαφορετικότητας. Η καλύτερη κατανόηση του εαυτού ...
Η υπαίθρια ανταλλακτική βιβλιοθήκη σχεδιάστηκε ώστε να λειτουργεί ως ένας ανοιχτός χώρος για την ανταλλαγή βιβλίων, ενθαρρύνοντας τα παιδιά, αλλά και τους ενήλικες, να γνωρίσουν τη χαρά της ανάγνωσης και ...
«Ρομποτική & Υδροπονία στον Άρη: Καινοτόμες Λύσεις για την καλλιέργεια του Μέλλοντος»
Το σχολείο μας συμμετείχε στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2024-25, στην Ανοικτή Κατηγορία (Γ’-ΣΤ’ τάξεις Δημοτικού), “Can we survive on Mars? ”. Στο πλαίσιο του διαγωνισμού, η ομάδα ...
«Συμπερίληψη: Η Μουσική μας Φωνή για έναν Καλύτερο Κόσμο»
ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
Οι μαθητές του Λυκείου του μουσικού συνόλου «Μιούζικαλ και Μουσικής Κινηματογράφου» του Μουσικού Σχολείου Λάρισας, με αφορμή τις γνώσεις και τις εμπειρίες που αποκομίζουν από το μάθημα των ...
Η ελιά, αυτό το αρχαίο και ευεργετικό δέντρο που αποτελεί σύμβολο υγείας και ευεξίας, έχει βαθιές ρίζες στην ιστορία της ανθρωπότητας. Είναι ένα από τα σημαντικότερα καλλιεργούμενα δέντρα σε πολλές περιοχές ...
«ΤΕΧΝΗ ΑΠΟ ΤΗ ΦΥΣΗ: ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΜΕ ΣΕΒΑΣΜΟ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ»
Μέσα από τη δημιουργία προϊστορικών ειδωλίων από πηλό, οι μαθητές/τριες εξερεύνησαν τις ρίζες της τέχνης και της πολιτισμικής κληρονομιάς, ενώ η κατασκευή πίνακα από θαλασσόξυλα και πέτρες ανέδειξε την ...
Κατά τη διάρκεια του εκπαιδευτικού μας προγράμματος, τα παιδιά ενεπλάκησαν σε μια σειρά από δράσεις, όπως:
κάναμε πειράματα για να δούμε τις διαφορετικές καταστάσεις του νερού, τον κύκλο του νερού και ...
Μια όμορφη δράση εθελοντισμού, αγάπης, αλληλεγγύης και ενεργής πολιτειότητας με πολλές συγκινητικές στιγμές πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές του 17ου Νηπιαγωγείου Δράμας σε συνεργασία με την Κοινωνική ...
Μια τρυφερή ιστορία που υφαίνει μνήμες, συναισθήματα και στιγμές ζωής γύρω από τη μορφή της γιαγιάς. Μέσα από διαφορετικές αφηγήσεις, βλέπουμε πώς κάθε γιαγιά αφήνει το αποτύπωμά της: σε ζεστές οικογενειακές ...
Οι δράσεις εξυπηρετούν στόχους εθελοντισμού και φιλανθρωπίας για ευάλωτες κοινωνικές ομάδες τοπικού πληθυσμού (π.χ.συλλογή τροφίμων μακράς διαρκείας για το Τραπέζι της Αγάπης,,συγκένυρωση ειδών ένδυσης,φαρμάκων,χρημάτων,κ.λ.π.). ...
Στα πλαίσια μίας δημοκρατικής και πολυπολιτισμικής κοινωνίας η ανάγκη για συνεργασία, σεβασμό, αποδοχή του άλλου και επίλυση προβλημάτων καθίσταται απαραίτητη. Tο παρόν Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων ...
Φάσεις Υλοποίησης Δράσης
Διερεύνηση: (2 διδακτικές ώρες)
Η πρόσκληση της Ένωσης γονέων Καλαμαριάς για την ενεργή συμμετοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας Καλαμαριάς σε δράσεις με στόχο την προστασία ...
Παίρνοντας ως αφορμή την επέτειο του δυστυχήματος των Τεμπών ξεκινήσαμε διάλογο με τους μαθητές για την αναγκαιότητα της δικαιοσύνης και της ισονομίας για την επίτευξη ειρήνης και κοινωνικής ισορροπίας.Επίσης ...
Κεντρικός στόχος του προγράμματος είναι η προώθηση και η ανάπτυξη στάσεων, πεποιθήσεων και αξιών, που προάγουν τη συνειδητή και αρμονική συνύπαρξη ανθρώπων και ζώων, συμβάλλοντας παράλληλα στην ευρύτερη ...
Αιμοδοσία: Δέκα λεπτά από τη ζωή σου, για να σώσεις τη ζωή του διπλανού σου!
_ Ενημέρωση σχετικά με την αιμοδοσία, την ιστορία της, τη διαδικασία και τη χρησιμότητά της τόσο για τον λήπτη όσο και για τον δότη μέσα από σχετικά κείμενα, βίντεο και τραγούδια
_ Δημιουργία υλικού από ...
Ανακυκλώνουμε μεταχειρισμένα παιχνίδια και πραγματοποιούμε ευχές
Η δράση ξεκίνησε με την ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα (30 Νοεμβρίου) και τα δικαιώματα του παιδιού. Στοιχεία προβληματισμού αποτέλεσαν οι κοινωνικές ανισότητες που υπάρχουν ...
Για την υλοποίηση του έργου επιλέχτηκαν υλικά που δεν ανακυκλώνονται , τουλάχιστον στην Ελλάδα, όπως τσίγκινα καπάκια από γυάλινα μπουκάλια , λόγω pvc, ρετάλια από δερμάτινα παπούτσια. Επιπρόσθετα χρησιμοποιήθηκαν ...
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές του τμήματος ασχολήθηκαν με την ανακύκλωση: γνώρισαν τι είναι, ποια είναι τα ανακυκλώσιμα υλικά και έκαναν δραστηριότητες (φύλλα εργασιών, ζωγραφιές, παιχνίδια) ...
Ανακύκλωση Μπαταριών: Ενέργεια για τον Πλανήτη, Προστασία για τις Θάλασσες!
Η δράση «Ανακύκλωση Μπαταριών: Ενέργεια για τον Πλανήτη, Προστασία για τις Θάλασσες!» έχει στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τις αρνητικές συνέπειες της ακατάλληλης διάθεσης μπαταριών και ...
Ανακύκλωση στην Πράξη – Υπεύθυνη Κατανάλωση για ένα Βιώσιμο Μέλλον
Οι μαθητές συμμετείχαν σε ενημερωτική δράση για τη διαχείριση των απορριμμάτων των πράσινων κάδων, μαθαίνοντας για τη διαδικασία διαλογής και ανακύκλωσης υλικών. Δημιούργησαν infographics και αφίσες σε ...
Με αφορμή έναν κάδο απορριμμάτων στη γειτονιά που έχει ξεχειλίσει από σκουπίδια πραγματοποιήθηκε κατάσταση προβληματισμού για την ποσότητα των σκουπιδιών και την σπατάλη των πόρων.
Ένας τρόπος είναι ...
Τα παιδιά μέσα από ποικιλία ,κυρίως βιωματικών, δραστηριοτήτων αντιλαμβάνονται τη σπουδαιότητα της ανακύκλωσης και μαθαίνουν να την εφαρμόζουν , αλλά ακόμη περισσότερο να μεταλαμπαδεύουν αυτή την πρακτική ...
Ανάπτυξη συμπεριληπτικής σκέψης και αποδοχή της διαφορετικότητας
Οι μαθητές των ειδικοτήτων Μαγειρικής Τέχνης και Αρτοποιίας-Ζαχαροπλαστικής κλήθηκαν να συμμετέχουν αρχικά στην εκδήλωση για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία (03/12/2024), με εδέσματα ...
Το Νηπιαγωγείο Πολυδρόσου φέτος συμμετέχει με τις δημιουργίες του στο 1ο Φεστιβάλ Πολιτισμού και Αθλητισμού, του Δήμου Δελφών «Μαζί στη Γιορτή-Ισότιμες Κοινότητες». Με τα παιδιά αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε ...
Η κατασκευή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, στη θεματική ενότητα "Φροντίζω το Περιβάλλον". Προηγήθηκαν μαθήματα και συζητήσεις με τα παιδιά σχετικά με την έννοια της ανακύκλωσης, ...
Την 21η Δεκεμβρίου έχουμε τη μικρότερη ημέρα του χρόνου και αστρονομικά (για το βόρειο ημισφαίριο) έχουμε το χειμερινό ηλιοστάσιο.Η ημέρα αυτή, ξεκινώντας από τον Δεκέμβριο του 2023 και έπειτα από πρόταση ...
Η Προωθήτρια Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, Προϊσταμένη Τμήματος Πληροφορικής της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης και η Αναπληρώτρια Προωθήτρια ...
Η δράση ξεκίνησε από τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι έφτιαξαν τα δικά τους μπλουζάκια γράφοντας τι σημαίνει ευτυχία για τους ίδιους. Τα μπλουζάκια τους τα "άπλωσαν" εσωτερικά στο σχολείο. Με στόχο τη διάχυση ...
Με αφορμή κάποια κλαδάκια που βρήκαμε στην αυλή μας αλλά που δεν γνωρίζαμε από πού προέρχονται, τα παιδιά προβληματίζονται και συζητούν. Χρησιμοποιούν όλες τους αισθήσεις για να τα παρατηρήσουν και να ...
Από τη Φύση στο Τραπέζι: Μαθαίνουμε να Καταναλώνουμε Υπεύθυνα
Αφορμή για τη δράση μας στάθηκε ένα εκπαιδευτικό βίντεο σχετικά με την σπατάλη τροφίμων που οδήγησε σε μια σειρά από βιωματικές δραστηριότητες. Στο πλαίσιο του διαγωνισμού Bravo Schools, το νηπιαγωγείο ...
Από τη Φύτευση στη Συγκομιδή: Μαθαίνοντας να Καλλιεργούμε Υπεύθυνα
Στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής μας δράσης, τα παιδιά φύτεψαν και φρόντισαν λαχανικά στην αυλή του νηπιαγωγείου μας, χρησιμοποιώντας παλιά τελάρα ως παρτέρια. Όταν τα πρώτα μαρούλια και κρεμμύδια ήταν ...
Από την Αθήνα 2004 στο Παρίσι του 2024: Ένα ταξίδι με τις αξίες των Ολυμπιακών Αγώνων
Το πρόγραμμα στοχεύει στην κατανόηση της ιστορίας και των αξιών των Ολυμπιακών και Παραολυμπιακών Αγώνων, καθώς και στη διάδοση των αρχών της ισότητας και της συμπερίληψης στον αθλητισμό και την κοινωνία. ...
Από την Τρωάδα... στην Ασπροβάλτα - Ποτέ ξανά προσφυγιά!
Το μοντέλο εφαρμογής του προγράμματος βασίστηκε στη βιωματική μάθηση και στην ομαδοσυνεργατικότητα και ενθαρρύνθηκε η ενεργός συμμετοχή των μαθητών και των μαθητριών. Με συνεργασία και ανταλλαγή απόψεων, ...
Η δράση ξεκίνησε με την αφήγηση της ιστορίας «Τι βλέπεις όταν κοιτάζεις ένα δέντρο;» (Emma Carlisle, εκδόσεις Μάρτης) στον υπαίθριο χώρο της αυλής του σχολείου μας. Στη συνέχεια, τα παιδιά έγιναν ξεναγοί, ...
Γενικά τα παιδιά σε αυτή την ηλικία έχουν μια εγωιστική αντίληψη του κόσμου και με αυτό πρόγραμμα επιχειρήσαμε να εξαλείψουμε αυτή τους την οπτική. Η βασική μέθοδος που χρησιμοποιήθηκε για την υλοποίηση ...
Επιλέξαμε να ασχοληθούμε με το συγκεκριμένο θέμα, καθώς τα τελευταία χρόνια συμμετέχουμε ενεργά στο σχολικό πρωτάθλημα ανακύκλωσης του δήμου μας Followgreen. Η υλοποίηση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε ...
Αποστολές φιλίας. Ψηφιακό παιχνίδι και Stop Motion video για την αξία της Φιλίας και την πρόληψη του Σχολικού Εκφοβισμού.
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου) και με πηγή έμπνευσης το παραμύθι της Αγγελικής Βαρελλά «Δώσε την αγάπη», οι μαθητές της Α’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου ...
Ο τίτλος της δράσης του σχολείου μας για το πρόγραμμα του Ενεργού Πολίτη ήταν «Ας τα ξαναφορέσουμε: Μια δράση ανακύκλωσης ρούχων». Αρχικά τα παιδιά, ενημερώθηκαν για την ανακύκλωση ρούχων και τη σημασία ...
Ασπίδα Αξιών: ένα αληθινό παραμύθι ενάντια του διαδικτυακού και κάθε είδους εκφοβισμού
Ο διαδικτυακός και σχολικός εκφοβισμός είναι σύγχρονες μορφές βίας που υπονομεύουν τη συναισθηματική ευημερία των παιδιών. Μέσα από την κρυπτογραφία, τις πολυτροπικές αφηγήσεις και την τεχνητή νοημοσύνη, ...
ΑΣΤΙΚΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΟ ΔΑΣΟΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ (δάσος Μεζούρλου,Αλκαζάρ-Αισθητικό άλσος ,Πάρκο Χατζηχαλάρ ,Πλατεία Νεάπολης-αυλή 6ου Λυκείου Λάρισας)
α)εξοικείωση των μαθητών με το φυσικό περιβάλλον της πόλης τους και καλλιέργεια σεβασμού προς αυτό μέσω της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης.
β)Οι συμμετέχοντες μαθητές/τριες αποκτούν δεξιότητες αλληλεπίδρασης ...
ΑΣΤΙΚΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ
Οι μαθητές του προγράμματος εξερεύνησαν τις περιοχές αστικού και περιαστικού πράσινου στη Λάρισα ξεκινώντας από τον κήπου του 6ου Λυκείου Λάρισας και τη συνοικία τους (πλατεία Νεάπολης) και προχώρησαν ...
Το νηπιαγωγείο μας, 37ο Θεσσαλονίκης, συμμετέχει με ενθουσιασμό στον διαγωνισμό Bravo Schools, παρουσιάζοντας το έργο που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο της υλοποίησης των εργαστηρίων δεξιοτήτων κατά τη φετινή ...
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο και Δημιουργία Ψηφιακών Ζωγραφιών
Στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης των μαθητών για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης του 4/Θ Δημοτικού Σχολείου Μαυρονερίου Κιλκίς, παρακολούθησαν με συντονιστή τον εκπαιδευτικό ...
Οι μαθητές μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο,puzzle και κόμικ μαθαίνουν για τους κανόνες, τους σωστούς τρόπους , την ασφάλεια, την υπερβολική ενασχόληση στο διαδίκτυο και αποφασίζουν όλοι μαζί να κάνουν μια ...
Το νηπιαγωγείο Ξυλαγανής συμμετέχει φέτος στην Πανελλαδική δράση του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ Ξάνθης με τίτλο : Αυτό που μας Ενώνει , με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία. Η θεματική της φετινής δράσης επικεντρώνεται ...
Η Δ΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Σορωνής κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024-25 υλοποίησε το πρόγραμμα «Αυτοί που πολέμησαν για την ελευθερία» στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα ...
Αυτόνομο Ενεργειακά Θερμοκήπιο & Εφαρμογή " Smart Green House"
Η εργασία «Αυτόνομο Ενεργειακά Θερμοκήπιο & Εφαρμογή Smart Green House» αφορά την δημιουργία μιας μακέτας που υλοποιεί τη λειτουργία ενός ενεργειακά αυτόνομου θερμοκηπίου το οποίο ποτίζει τα φυτά με ...
Οι μικροί μαθητές Νηπιαγωγείων θα ενημερωθούν για την σπατάλη σε όλα τα στάδια της εφοδιαστικής αλυσίδας τροφίμων και για τους τρόπους μείωσης της σπατάλης φαγητού όπως οργάνωση και προγραμματισμός, ...
ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ -Η Σημασία των 17 στoχων στη διαμόρφωση του Αύριο
Βλέπουμε εναν πλανήτη να φλέγεται λόγω κλιματικής αλλαγής και ζητά βοήθεια.Το έργο εντάσσεται στον 13ο στόχο της βιώσιμης ανάπτυξης ''ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ .''.Αντιμετώπιση της κλιματικής αγωγής και των επιπτώσεων ...
Κεντρικό θέμα του παρόντος προγράμματος είναι το οικολογικό αποτύπωμα της τροφής και η σημασία των διατροφικών επιλογών μας για το περιβάλλον. Ειδικότερα, μέσω ομαδοσυνεργατικών και βιωματικών δραστηριοτήτων ...
Βιώσιμη κοινότητα δημιουργώντας σπορεία και αναπτύσσοντας πράσινους χώρους!
Οι μαθητές δημιούργησαν τα δικά τους σπορεία βιολέτας διπλής, μαργαρίτας, μπέλλας, γαρυφάλλων, ρίγανης, δενδρολίβανου, βασιλικού πλατύφυλλου και αρακά κ.ά.. Σκοπός είναι να είναι σε θέση να πραγματοποιούν ...
Βιώσιμη μόδα/Μειώνω το οικολογικό αποτύπωμα των ρούχων μου.
ΤΑΞΗ : Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ : 80
1ο Μάθημα
1 Διδακτική ώρα
Εισαγωγή στους όρους τις έννοιες και τους ορισμούς που σχετίζονται με τη Βιώσιμη μόδα.
Ξεκινήσαμε φτιάχνοντας ένα συννεφόλεξο ...
Βιώσιμη πόλη: η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία
Οι μαθητές καλούνται μέσα από 5 φάσεις να γνωρίσουν και να αξιολογήσουν τη γειτονιά στην οποία κατοικούν . Οι φάσεις αυτές είναι
- Η γειτονιά μου
- Βαθμολογώ τη γειτονιά μου
- Πολιτιστικά και ιστορικά ...
Η Σημασία του Υδρογραφικού Δικτύου και η Βιώσιμη Διαχείρισή του
Το υδρογραφικό δίκτυο αποτελεί έναν από τους βασικότερους φυσικούς πόρους, καθώς επηρεάζει άμεσα τη ζωή των ανθρώπων, το περιβάλλον και ...
Το μάθημα επικεντρώνεται στον τρισδιάστατο σχεδιασμό με έμφαση στην περιβαλλοντική βιωσιμότητα, σε συνδυασμό με την Πληροφορική. Οι μαθητές εξερευνούν τις βασικές αρχές του 3D modeling, εξοικειώνονται ...
Το εργαστήριο "Γεύσεις που Ενώνουν Κόσμους" είναι μια διαπολιτισμική δράση που αξιοποιεί τη γαστρονομία ως γέφυρα επικοινωνίας και κατανόησης μεταξύ διαφορετικών λαών και κοινοτήτων. Στόχος του είναι να ...
Γεφυρώνοντας τον Κόσμο μέσα από την Εκπαίδευση: Μια Διεθνής Συνεργασία για το SDG 4
Το πρόγραμμα αποτελεί μια διεθνή συνεργασία όπου οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου αλληλεπίδρασαν με συνομηλίκους τους από διάφορες χώρες, μελετώντας τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης. Σε διάστημα έξι εβδομάδων, ...
Δημιουργία αφίσας με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινότητας για τη σημασία του νερού για τη συνέχιση της ζωής στον πλανήτη, την ορθή χρήση του και τους τρόπους εξοικονόμισης του.
Μαθητές/ τριες από διάφορες τάξεις του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ρίζας συμμετείχαν στο καινοτόμο πρόγραμμα ΧΟΠΑ Ήρωες, που έχει στόχο την αναγνώριση των συμπτωμάτων του εγκεφαλικού επεισοδίου και την ανάγκη ...
Γίνομαι ενεργός πολίτης, υιοθετώ την κυκλική οικονομία.
Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους παρακολουθώντας το Μεγαλύτερο Μάθημα (https://www.youtube.com/watch?v=rpaAKlSXGiE) και τις δράσεις άλλων παιδιών (https://www.youtube.com/watch?v=Qx0AVjtdq_Q). ...
Εφαρμόζονται πρακτικές διαφοροποιημένης μάθησης, βιωματικές δράσεις με την ενεργότερη συμμετοχή της ψυχολόγου του Σχολείου, την οργάνωση και διεξαγωγή δραστηριοτήτων συμπεριληπτικών που επιτρέπουν την ...
Το σχέδιο εργασίας "Γινόμαστε Οικολογικό Σχολείο" είναι μια πρωτοβουλία που στοχεύει να μετατρέψει το σχολείο μας σε ένα πρότυπο βιωσιμότητας και σεβασμού προς το περιβάλλον. Βασίζεται στην ενεργό συμμετοχή ...
Στην επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου , οι μαθητές κλήθηκαν να ψηφίσουν σχετικά με το παιχνίδι που επιθυμούσαν να αγοράσουμε. Η διαδικασία προσομοίαζε με αυτή των κανονικών εκλογών
Γιορτή της Φύσης -"Ανακυκλώνοντας, λουλουδίζουμε τη γη μας"
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην εκδήλωση "Η Γιορτή της Φύσης" που διοργάνωσε το Νηπιαγωγείο Κεφαλαρίου Αργολίδας. Η εκδήλωση, που διοργανώθηκε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, προσέφερε ...
Γνωρίζοντας την αναπηρία...δημιουργώ μια δικαιότερη κοινωνία!
Το πρόγραμμα ευαισθητοποίησης με τίτλο "Γνωρίζοντας την αναπηρία...δημιουργώ μια δικαιότερη κοινωνία!" αποτελείται από τρεις επιμέρους δράσεις, οι οποίες υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, ...
Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ταξιδέψαμε στον υπέροχο κόσμο του δάσους! Μέσα από συζητήσεις, παραμύθια, ζωγραφιές και παιχνίδια, γνωρίσαμε τα δέντρα, τα φυτά και τα ζώα που ζουν εκεί.
Μάθαμε ότι το ...
Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος και τα Εργαστήρια δεξιοτήτων , παιδιά και εκπαιδευτικοί επισκέφτηκαν το κοντινό δασάκι της περιοχής το ” Φουρνί ” επιλέγοντας μια εύκολη περιπατητική διαδρομή ...
Η αφόρμηση για τη συνεργασία του 1ου Γυμνασίου Αγίου Νικολάου Λασιθίου με το ΓΕΛ Νεάπολης Λασιθίου δόθηκε από την προβολή του πολυβραβευμένου ντοκιμαντέρ «Φιλιά εις τα παιδιά» του Βασίλη Λουλέ και την ...
Το εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα στοχεύει στην ανάδειξη του ζωτικού ρόλου των δασών για τον πλανήτη μας. Η πυρκαγιά που απείλησε το τοπικό δάσος πριν από δύο χρόνια αποτέλεσε το έναυσμα για τη δημιουργία ...
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου των Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη δημιούργησαν ένα κόμικ με τίτλο: Δε γίνεται να φοβηθώ, ένα κλικ και σταματώ! Η έμπνευσή τους ήταν το σχέδιο δράσης που υλοποιήθηκε στην ...
Δενδροφύτευση στο Σχολείο: Μια Πράσινη Πρωτοβουλία για το Μέλλον
Η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινά από εμάς, και τι καλύτερος τρόπος να διδάξουμε στους μαθητές και μαθήτριες μας την αξία της φύσης από μια δράση δενδροφύτευσης στον σχολικό μας χώρο!
Η Δράση μας
Την ...
Οι μαθητές της Δ τάξης εστίασαν στην κλιματική αλλαγή και τις επιπτώσεις της στο περιβάλλον, προσφέροντας δημιουργικές και καινοτόμες προτάσεις για την αντιμετώπισή της. Ο στόχος είναι να αναδειχθούν οι ...
Τον Δεκέμβριο οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στη δράση «Δέντρο – λιχουδιά για ζωάκια και πουλιά» που διοργάνωσε η Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης, εθνικός χειριστής του διεθνούς δικτύου ...
Δεντροφύτευση στον Προφήτη Ηλία Χαϊδαρίου Life Terra School
Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια Ευρωπαϊκού Προγράμματος eTwinning με τίτλο: Stem the Fire Out, ενώ το πρόγραμμα έλαβε Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας. Υπό την επίβλεψη της συντονίστριας εκπαιδευτικού ...
Δημιουργία αφίσας για τον υδροβιότοπο της λιμνοθάλασσας Μεσολογγίου
Η αφίσα παρουσιάζει τον υδροβιότοπο του Μεσολογγίου, έναν από τους σημαντικότερους υγρότοπους της Ελλάδας, ο οποίος φιλοξενεί πλούσια βιοποικιλότητα και διαθέτει μεγάλης αξίας οικοσυστήματα. Μέσα από εικόνες ...
Δημιουργία πρωτότυπων πιάτων/συνταγών από μαθητές, που αναδεικνύουν την γαστρονομική ταυτότητα της Ξάνθης με σκοπό τη συμμετοχή και εντέλει διάκρισή τους στον 3ο Μεσογειακό Διαγωνισμό Μαγειρικής και Ζαχαροπλαστικής Τέχνης
Αρχικά, στα πλαίσια του εργαστηριακού μαθήματος "Ελληνική και Διεθνής Κουζίνα" (8ώρες διδασκαλίας την εβδομάδα - δύο 4ωρα) σε μία προσπάθεια ενίσχυσης της βιωματικής μάθησης, προσέλκυσης του ενδιαφέροντος ...
Δημιουργία ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού και ψηφιακού αποθετηρίου για την υποστήριξη των διδακτικών δραστηριοτήτων
Δημιουργία ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού για την υποστήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας (ή των διδακτικών δραστηριοτήτων) και ανάπτυξη ενός αποθετηρίου, το οποίο θα λειτουργεί ως κεντρικός κόμβος για ...
Δημιουργία ψηφιακού Κόμικ σχετικά με την ενδοσχολική βία.
Πρόκειται για ένα πρόγραμμα κατά της ενδοσχολικής βίας στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων όσον αφορά στη θεματική ενότητα Ζω καλύτερα-Ευζην και στην υποθεματική Ασφάλεια και Πρόληψη. Σκοπό έχει την ...
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής – Make a wish
Το Νηπιαγωγείο μας, ως μέλος της μεγάλης οικογένειας των “Αστερούληδων” συμμετέχει, για μια ακόμα χρονιά, στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αστέρι ...
Βήμα 1: Αφόρμηση για τη δημιουργία μουσειακού χώρου στο σχολείο αποτέλεσε η δραστηριότητα 5 « Ένα μουσείο στην τάξη» του 5ου κεφαλαίου «Το κράτος και το έθνος» του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής ...
Δημιουργώντας ανθεκτικές κοινωνίες: Πολιτισμός, Τέχνη και Κλιματική Ουδετερότητα
Πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης σε συνεργασία με την μη κερδοσκοπική εταιρεία CLUBE (Cluster Βιοοικονομίας και Περιβάλλοντος) που έχει τίτλο: Δημιουργώντας ανθεκτικές κοινωνίες: Πολιτισμός, Τέχνη ...
Διαγενεακός Περίπατος και Δημιουργία : Συνδέοντας Γενιές στη Φύση
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας, στο πλαίσιο Εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου συμμετείχαν σε μια δράση που έφερε κοντά παιδιά, παππούδες, γιαγιάδες και κηδεμόνες για μια ημέρα γεμάτη συνεργασία, ...
Μέσω της δημιουργικότητας και της φαντασίας τους, οι μικροί καλλιτέχνες καλούνται να αποτυπώσουν τη σημασία της προστασίας των θαλασσών, της θαλάσσιας ζωής και της ανάγκης για καθαρές ακτές. Ο διαγωνισμός ...
Η δράση περιλαμβάνει την υλοποίηση μιας καινοτόμου εκπαιδευτικής πρωτοβουλίας που συνδέεται κυρίως με την έκδοση του 4ου αλλά και του 5ου τεύχους της ψηφιακής εφημερίδας "αναΣΚΑΛύψεις", βασισμένη στους ...
Τα παιδιά δημιούργησαν ομαδική αφίσα με μηνύματα για τη σωστή χρήση του διαδικτύου με σκοπό να μεταφέρουν με αυτόν τον τρόπο το μήνυμα στην ευρύτερη κοινωνία.
Πήραμε μέρος στον διαγωνισμό που προκύρηξε ...
ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ "ΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ"
Όλοι οι μαθητές της Α΄Γυμνασίου ερεύνησαν για την αρχαία Ελλάδα και υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κάθε τμήμα ανέλαβε μια θεματική για να παρουσιάσει στην τελική παράσταση την οποία θα παρακολουθήσουν ...
ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ "ΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ"
ΟΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΕΥΝΗΣΑΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ ΜΕ ΠΛΟΥΣΙΑ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ :ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ, Β΄ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΓΚΡΕΚΑΝΙΚΑ, ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ, ΑΡΧΑΙΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ. ΕΤΟΙΜΑΣΑΝ ...
Διαχείριση συναισθημάτων: Μίλα, άκου, μοιράσου. Η ψυχική υγεία είναι δύναμη!
Πρόκειται για μια καινοτόμα διδακτική προσέγγιση, η οποία βασίζεται στη ρουτίνα οπτικής σκέψης (visible thinking) «βλέπω, σκέφτομαι, αναρωτιέμαι» (see - think - wonder) που χρησιμοποιείται για να ενεργοποιήσει ...
Διάχυση αποτελεσμάτων εργαστηρίων δεξιοτήτων :Θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία: STE(A)M "Με το ρομποτάκι οδηγό τα σχήματα ανακαλύπτω εγώ"
Η ρομποτική στο νηπιαγωγείο ανοίγει έναν κόσμο δημιουργίας και εξερεύνησης για τα παιδιά, συνδυάζοντας τη μάθηση με το παιχνίδι! Με θέμα τα σχήματα, οι μικροί μας μαθητές έχουν τη δυνατότητα να προγραμματίσουν ...
Διδακτικό σενάριο της μελέτης χαρακτηριστικών μεγεθών της κυκλικής κίνησης με εφαρμογές και βιωματικές δραστηριότητες STEM
Η διδασκαλία πραγματοποιείται στην αίθουσα του τμήματος με τη μορφή της Μικτής Μάθησης όπου γίνεται χρήση ψηφιακών εργαλείων όπως ο διαδραστικός πίνακας, tablets, laptop, έξυπνο κινητό της εκπαιδευτικού ...
Κάθε Σάββατο στις εγκαταστάσεις του σχολείου μία εθελοντική ομάδα μαθητών/-τριων, διδακτικού και διοικητικού προσωπικού μαγειρεύουν και ετοιμάζουν γεύματα και μετά τα διανείμουν σε διάφορα μέρη της ...
Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκε η μεγάλη δράση ΣυνΕκπαίδευσης που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2025, στο Στάδιο Ειρήνης και Φιλίας (ΣΕΦ), με τη συμμετοχή του Τζάμπολ Αγάπης, του Ε.Ε.Ε.ΕΚ ...
Με τη βοήθεια της Common Seas και των Kids Against Plastic, αναλύσαμε το πρόβλημα της πλαστικής ρύπανσης στην αυλή μας και τη γειτονιά μας και υλοποιήσαμε τις δράσεις που περιλαμβάνονται στην ατζέντα της ...
ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΒΑΛΤΙΝΟΥ ,ΚΕΦΑΛΟΒΡΥΣΟΥ ΚΑΙ ΠΙΑΛΕΙΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ,ΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΧΑΡΙΣΑΝ ΜΕ ΟΛΗ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ ...
Το βίντεο περιλαμβάνει τις δράσεις του νηπιαγωγείου Καλυβίων Ήλιδας σχετικά με τη σχολική βία και τους φορείς με τους οποίους συνεργάστηκε για την καλύτερη ενημέρωση και υλοποίηση των δράσεων, όπως το ...
Δράσεις για την Παγκόσμια Μέρα Κατά του Ρατσισμού μαζί με τους Εθελοντές του Ερυθρού Σταυρού
Στο παρόν κείμενο παρουσιάζονται οι δράσεις που γίνανε στο σχολείο μας για την Παγκόσμια Μέρα κατά του Ρατσισμού σε συνεργασία με τους Εθελοντές του Ερυθρού Σταυρού και το σύλλογο γονέων, καθώς και οι ...
Δράσεις Ενεργού Πολίτη στο Νηπιαγωγείο: Καλλιεργώντας τη Συνείδηση της Μηδενικής Πείνας (SDG 2)
Στο νηπιαγωγείο μας, η εκπαίδευση δεν περιορίζεται μόνο στη θεωρητική μάθηση, αλλά επεκτείνεται στην πράξη, ενισχύοντας την υπευθυνότητα και την ενεργό συμμετοχή των παιδιών στην κοινωνία. Στο πλαίσιο ...
Δράση: Αγενής πολλαπλασιασμός φυτών με μοσχεύματα (φύλλα)
Οι μαθητές έλαβαν φύλλα (μοσχεύματα) από παχύφυτα του Εργαστηρίου Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος. Στη συνέχεια, οι μαθητές πραγματοποίησαν αγενή πολλασιασμό των παχύφυτων με χρήση ορμόνης ριζοβολίας ...
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΤΟΧΟ 17 ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ
Δημιουργήθηκε ομάδα ECO CLUB .Οι μαθητές του ECO CLUB με την καθοδήγηση των δασκάλων τους, συζητούν, ανταλλάσσουν ιδέες και σχεδιάζουν δράσεις προκλήσεις ,για να ευαισθητοποιήσουν την σχολική κοινότητα ...
το παιχνίδι παίζεται μέχρι 4 παίχτες, οι οποίοι διαλέγουν ένα γνωστό χαρακτήρα που αγωνίστηκε για τα ανθρώπινα δικαιώματα. Σκοπός είναι να μαζέψουν περισσότερους πόντους, τους οποίους τους κερδίζουν από ...
Περιγραφή
(στο επισυναπτόμενο αρχείο 5 μπορείτε να βρείτε την πρακτική μαζί με φωτογραφίες που συνοδεύουν τις δράσεις, στο επισυναπτόμενο αρχείο 1 μπορείτε να βρείτε τα φύλλα εργασίας)
Ταυτότητα ...
Μαθητές της Δ΄ τάξης Δημοτικού υλοποίησαν πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα την υγιεινή των δοντιών. Με τη μέθοδο project προσέγγισαν το θέμα με STEAM ματιά. Αξιοποιώντας βιωματικές δράσεις, συνεργατικά ...
Η ομάδα μας προτείνει το σχεδιασμό και την υλοποίηση ενός ‘’έξυπνου’’ κάδου κομποστοποίησης, εξοπλισμένο με οθόνη αφής και αισθητήρες υπολογισμού του βάρους των τροφών που απορρίπτονται.
Στο μαθητή ...
Σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2024-2025 συγκεντρώσαμε πλαστικά καπάκια σε συνεργασία με τους γονείς των νηπίων και κατοίκους του χωριού, προκειμένου να τα στείλουμε στον σύλλογο παραπληγικών ...
Είμαστε οι μαθητές της Δ2 τάξης του 39ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών. Είχαμε αποφασίσει να συμμετάσχουμε στον διαγωνισμό '' Αυτό που μας ενώνει'', προκειμένου να τιμήσουμε και εμείς την παγκόσμια μέρα αναπηρίας ...
Ένα διαχρονικό ποίημα,
γίνεται επίκαιρο τραγούδι στα χείλη των παιδιών...
Μια μελοποιημένη διασκευή του ποιήματος
του Γιάννη Ρίτσου "Ειρήνη".
Όταν οι φωνές των μικρών παιδιών ενώνονται,
οι μεγάλοι ...
Το ΕΕΕΕΚ Έδεσσας σε συνεργασία με τον Σύμβουλο Καλλιτεχνικών (ΠΕ08) κ. Παλιάτσιο Γεώργιο, λαμβάνει την πρωτοβουλία δημιουργίας πιλοτικού πολιτιστικού δικτύου μεταξύ των σχολείων Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής ...
Το πρόγραμμα «ΕΕΕΕΚίνηση…σώμα και ψυχή» ήταν διάρκειας 28 ωρών και συμμετείχαν 14 μαθητές από διαφορετικά τμήματα. Σκοπός ήταν η ευαισθητοποίηση/ενημέρωση τους ώστε να ακολουθήσουν έναν πιο υγιεινό τρόπο ...
Γενικός σκοπός της συγκεκριμένης δράσης Συνεργασίας είναι η σχολική εφημερίδα μας να δημιουργήσει τις προϋποθέσεις για μια όμορφη αλλαγή στη σχέση σχολείου με το κοινωνικό, πολιτιστικό περιβάλλον καθώς ...
Καθαρισμός της παραλίας των Σαβαλίων στα πλαίσια της παγκόσμιας, περιβαλλοντικής και εθελοντικής δράσης της OCEAN CONSERVANCY.Το Νηπιαγωγείο Σαβαλίων σε συνεργασία με μαθητές, γονείς, με τον σύλλογο ...
Εθελοντισμός: Ο χάρτης της βοήθειας και της προσφοράς
Στον δεύτερο κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2025 της Β΄ Τάξης και ειδικότερα στο πλαίσιο της Θεματικής Ενότητας “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη/Εθελοντισμός, οι μαθητές και ...
Αφετηρία της ταινίας μικρού μήκους ήταν η Ενότητα της Μελέτης Περιβάλλοντος της Β Δημοτικού: Η συνοικία μου.
Η δημιουργία της α) πλαισιώνεται με μουσική που δημιουργήθηκε από την ιστοσελίδα suno.com και ...
Η πρώτη δραστηριότητα αφορά στη διαδικτυακή γνωριμία των παιδιών των συνεργαζόμενων σχολείων, στα οποία δίνεται η δυνατότητα να έρθουν σε επαφή μεταξύ τους. Το κάθε παιδί παρουσιάζεται, λέει το όνομά του ...
Το έργο στοχεύει στη δημιουργία ενός ανεκτικού νηπιαγωγείου, στη μείωση της μισαλλοδοξίας και των στερεοτύπων προς άλλα έθνη και πολιτισμούς και στην ανάπτυξη της ιδιότητας του πολίτη, ενός υπεύθυνου κι ...
Ήρθε η ώρα να ομορφυνουμε το σχολείο μας για να το αισθανόμαστε έτσι όπως θα ομορφυνει τις ψυχές μας , αφού όλοι μας θα το διαμορφώσουμε όπως μας αρέσει, ώστε να μας προκαλεί για μια ήρεμη, ελκυστικά δημιουργική ...
Εισαγωγή στην Έννοια της Ανισότητας και της Ισότητας: Ξεκινήσαμε με μια συζήτηση με τα παιδιά για το τι είναι η ισότητα και τι η ανισότητα μεταξύ των ανθρώπων. Εξηγήσαμε τις έννοιες της δικαιοσύνης, ...
Οι μαθητές/ριες δημιούργησαν και ηχογράφησαν το αντιπολεμικό τραγούδι "Είναι κανείς εδώ;", συμμετέχοντας στον διαγωνισμό "Κάν’ το ν’ ακουστεί 2025" του European School Radio. Μέσα από στίχους και μελωδία, ...
Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών μας δράσεων, πραγματοποιήσαμε μία σειρά δραστηριοτήτων με θέμα την ειρήνη, εστιάζοντας στη σημασία της για την ευημερία και τη συνύπαρξη των ανθρώπων. Μέσα από συζητήσεις ...
Οι "ΠΡΑΣΙΝΟΙ ΗΡΩΕΣ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ" δεν είναι απλώς μια εφημερίδα. Είναι μια παρέα, μια κοινότητα που ενώνει τις φωνές της για να κάνει τη διαφορά. Στόχος μας είναι να ενημερώσουμε, να ευαισθητοποιήσουμε και ...
Η δανειστική εκπαιδευτική βαλίτσα 2Π , δίνει την ευκαιρία στους μαθητές και τις μαθήτριες να προσεγγίσουν τις αξίες, τις στάσεις και τις συμπεριφορές της Ενεργής Πολιτειότητας. Ο κύριος 2Π, μια κούκλα ...
Οι μαθητές του ΕΕΕΕΚ Αγ. Δημήτριου περνούν παραγγελίες από καθηγητές του σχολείου , φτιάχνουν καφέδες, μαζεύουν ποτήρια με δίσκο, καθαρίζουν τραπέζια.
Παράλληλα, να ακλουθούν εντολές, να θυμούνται τα ...
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στις 3 Δεκεμβρίου, το νηπιαγωγείο μας υλοποίησε ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα δράσεων με στόχο την κατανόηση της αναπηρίας, την προώθηση των δικαιωμάτων ...
Οι μαθητές της Δ' τάξης γνώρισαν τον πολύτιμο χρυσό της Ελλάδας, το ελαιόλαδο! Διάβασαν μύθους, συνταγές και την ιστορία της συγκομιδής του αιωνόβιου δέντρου! Για να ολοκληρώσουν την επαφή με την ελιά ...
Στα πλαίσια του προγράμματος Φιλαναγνωσίας που υλοποιέιται φέτος στο νηπιαγωγείο μας, αποφασίσαμε να εγκαταστήσουμε σε 2 σημεία του Δήμου μας Μικρές Ελεύθερες Δανειστικές Βιβλιοθήκες. Επιλέξαμε μια σταση ...
Ένα βιβλίο για τη Ζωοφιλία γεννιέται στο 17ο Νηπιαγωγείο Σταυρούπολης: «Η πόλη που άλλαξε και τα ζώα αγάπησε!»
Μέσα απο την υλοποίηση του πολιτιστικού προγράμματος "Η νεράιδα Φιλαναγνωσία στο σχολείο μας" που αποσκοπούσε στο να μυηθούν τα παιδιά στο μαγικό κόσμο της Φιλαναγνωσίας και στα οφέλη της, πραγματοποιήσαμε ...
Το σχολείο μας είχε τη χαρά να συμμετάσχει φέτος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ActionAid "Η δύναμη είναι στο χέρι σου", που στόχο έχει την αναβάθμιση του σχολείου στο χωριό Paranae, στην κοινότητα Elangata, ...
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Διατροφής, οι μαθητές/τριες του Δημοτικού επεξεργάστηκαν ξεχωριστά κάθε θεματική που ανέλαβαν, εμβαθύνοντας στις έννοιες της υγιεινής διατροφής και της ευεξίας. ...
Οι μαθητές της τάξης μας, δημιούργησαν έναν τουριστικό οδηγό για την πόλη μας που όχι μόνο προβάλλει τα σημαντικά αξιοθέατα της περιοχής και την υπέροχη φύση αλλά προτέινει και τρόπους για τη βιώσιμη ανάπτυξη ...
Τα παιδιά παρατήρησαν τον πίνακα του Van Gogh και εντυπωσιάστηκαν από την τεχνική του. Θέλησαν να δημιουργήσουν τη δική τους έναστρη νύχτα. Σε καμβά με το σφουγγάρι έφτιαξαν τον ουρανό. Με ένα πιρούνι ...
Ολοκληρώνοντας στα εργαστήρια δεξιοτήτων τη θεματική ενότητα για την διατροφή και ενόψει της γιορτής των Χριστουγέννων, αποφασίσαμε να αποδεχτούμε το αίτημα του αντιδήμαρχου Παιδείας του Δήμου Τριφυλίας ...
Στα πλαίσια του προγράμματος Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας και της κοινωνικής ευαισθησίας στα νήπια, οργανώθηκε και υλοποιήθηκε μία δράση συλλογής τροφίμων στο σχολείο μας, για την ενίσχυση του Κοινωνικού ...
1. Στάδιο Προετοιμασίας
Συνάντηση και συνεργασία του σχολείου με αρμόδιους φορείς: Νοσοκομειακή Υπηρεσία Αιμοδοσίας του Γενικού Νοσοκομείου Κομοτηνής “Σισμανόγλειο”, Σωματείο Εθελοντών Αιμοδοτών Νομού ...
Ενώνουμε τις φωνές και τις καρδιές μας...με έναν σκοπό, με ένα τραγούδι!
Η δράση αφορούσε στην υλοποίηση συναυλίας στο Άλσος Περιστερίου, με τη συμμετοχή συμπεριληπτικών μουσικών σχημάτων μαθητών/τριών με και χωρίς αναπηρία καθώς και με την παρουσία καλλιτεχνικών συνόλων ατόμων ...
Ενώνουμε τις φωνές μας απέναντι στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι
Στο Πειραματικό Νηπιαγωγείο του Πανεπιστημίου Πατρών υλοποιήθηκε μια καινοτόμος δράση με τίτλο "Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι", στο πλαίσιο της συμμετοχής του Νηπιαγωγείου ...
Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι
Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα Ζω καλύτερα-ΕυΖην και με στόχο να εκφράσουν οι μαθητές το δικό τους μήνυμα για τη φιλία και τη συνεργασία εμπνεύστηκαν και έγραψαν σχετικό ποίημα, ...
Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι
Συμμετέχοντας στην Πανελλήνια δράση του Δικτύου Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης με τίτλο “Ενώνουμε τις φωνές ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι” της 6 Μαρτίου 2025 , συνεργαστήκαμε με σχολεία από ...
Οι δραστηριότητες που περιγράφονται έγιναν στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού eTwinning προγράμματος «Stem Journey». Αρχικά ήρθε ένα μήνυμα στο σχολείο μας, το οποίο είχαν ετοιμάσει οι εκπαιδευτικοί στην πλατφόρμα ...
Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ασχοληθούν με μία δράση για τη δημιουργία μίας Βιώσιμης πόλης με γνώμονα το ΣΒΑ 7 που αφορά τη φτηνή και καθαρή ενέργεια. Μετά την ολοκλήρωση τη δράσης οι μαθητές/τριες ...
Η δράση αφορά στην ανάπτυξη μιας κουλτούρας στους μαθητές που θα στοχεύει στη μείωση των πλαστικών μιας χρήσης στο περιβάλλον του σχολείου και τη σταδιακή αντικατάστασή τους από επαναχρησιμοποιούμενα ή ...
Τη φετινή χρονιά το νηπιαγωγείο μας αποφάσισε να επικοινωνήσει με ένα άλλο νηπιαγωγείο, το οποίο βρίσκεται στις Σέρρες, ανταλλάσσοντας πληροφορίες για τον κάθε τόπο (Ρόδος-Σέρρες).
Αφορμή της δράσης αποτέλεσε ...
«Υπάρχει κάτι ποιο ανήθικο από τον πόλεμο»; αναρωτιόμαστε στο ξεκίνημα της ταινίας μικρού μήκους που δημιουργήσαμε στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος «Επιλέγω την ειρήνη». Τι είναι αυτό που φέρνει ...
Μια ομάδα 14 μαθητών από το Γυμνάσιο Καλοχωρίου, με την πολύτιμη καθοδήγηση των εκπαιδευτικών μας, κυρίας Άννας Μπουτούρη και κυρίας Ελένης Χρυσάφη, δημιουργήσαμε με μεράκι και ενθουσιασμό το επιτραπέζιο ...
Το πρόγραμμα "Επιχειρείν: Δημιουργώ μια εικονική επιχείρηση" υλοποιείται μέσω μιας σειράς δραστηριοτήτων που εισάγουν τους μαθητές στις βασικές έννοιες της επιχειρηματικότητας. Αρχικά, οι μαθητές παρακολουθούν ...
Η δράση «Έργα Τέχνης στο Πιάτο» υπήρξε μια σύμπραξη του Νηπιαγωγείου της Ελληνογαλλικής Σχολής Ουρσουλινών και του Νηπιαγωγείου Δελασάλ Saint Paul Αλίμου, με στόχο την καλλιέργεια υγιεινών διατροφικών ...
Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Ο Σχολικός Εκφοβισμός Χτυπά την Πόρτα του Σχολείου
Το πρόγραμμα με θέμα τον σχολικό εφοβισμό στοχεύει στην αντιμετώπιση και πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού μέσα από τη συνεργασία, την ενσυναίσθηση και την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων. Απευθύνεται ...
Τα παιδιά συνεργάζονται και ερευνούν σε βάθος, αναδεικνύοντας την υπευθυνότητά τους και το ότι κατέχουν γνώσεις και δεξιότητες του 21ου αιώνα και αναλαμβάνουν δράση ως αποτέλεσμα της έρευνάς τους.
Το ...
Τα παιδιά συνεργάζονται και ερευνούν σε βάθος, αναδεικνύοντας την υπευθυνότητά τους και το ότι κατέχουν γνώσεις και δεξιότητες του 21ου αιώνα και αναλαμβάνουν δράση ως αποτέλεσμα της έρευνάς τους.
Το ...
Ευαισθητοποίηση για τη Παγκόσμια Ημέρα ΑΜΕΑ με της χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης.
«Ένα παιδί μπορεί να διδάξει σε έναν ενήλικα τρία πράγματα: να είναι ευτυχισμένος χωρίς ιδιαίτερο λόγο, να είναι πάντα απασχολημένος με κάτι, και να ξέρει να απαιτεί μ’ όλη του τη δύναμη αυτό που θέλει». ...
Ευαισθητοποίηση και Δράσεις κατά του Σχολικού Εκφοβισμού
Στην προσπάθεια ευαισθητοποίησης κατά του σχολικού εκφοβισμού, πραγματοποιήσαμε μια σειρά από καινοτόμες δράσεις με τη συμμετοχή μαθητών, εκπαιδευτικών και ειδικών. Η δασκάλα του τμήματος ένταξης και η ...
Η δράση "ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΜΕΙΩΣΗΣ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ" 2025 πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τον Δήμο Βόλβης. Είχε ως αφόρμηση συζήτηση για τη σπατάλη των απορριμάτων, τρόπους μείωσής τους, ανακύκλωσης και επανάχρησης. ...
Ακολουθήσαμε την Ανοικτή πρόσκληση για συμμετοχή στην Εβδομάδα Κώδικα (Code Week)2024 με τη συμμαχία της κ Μαγκιώση Άννα, Επικεφαλής Εκπαιδευτικός Code Week και Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαρείου ...
Ευρωπαϊκό e Twinning πρόγραμμα με τίτλο: "My Incredible Rainbow of Learning".
Το πρόγραμμα του Μιρό στο νηπιαγωγείο είναι ένα δημιουργικό πρόγραμμα που εστιάζει στην εξερεύνηση της τέχνης και στην ενίσχυση της δημιουργικότητας των παιδιών. Βασισμένο στις αρχές της ελεύθερης έκφρασης ...
Ευρωπαϊκό e Twinning πρόγραμμα με τίτλο: "Secrets of the forest-a magical exploration"
Το πρόγραμμα "Τα μυστικά του δάσους" στο νηπιαγωγείο στο πλαίσιο του eTwinning έχει σκοπό να εισάγει τα παιδιά στον μαγικό κόσμο της φύσης και να τους βοηθήσει να ανακαλύψουν την ομορφιά και τη σημασία ...
Ευρωπαϊκό Προληπτικό Πρόγραμμα Ψυχικής Ανθεκτικότητας «RESCUR: Ένα Εμπόδιο, Μια Ευκαιρία»
Η δράση υλοποιείται στο πλαίσιο της συμμετοχής του νηπιαγωγείου μας στο Ευρωπαϊκό Προληπτικό Πρόγραμμα Ψυχικής Ανθεκτικότητας «RESCUR: Ένα Εμπόδιο, Μια Ευκαιρία», το οποίο σχεδιάστηκε από έξι ευρωπαϊκά ...
Εφαρμογή στην τάξη του προγράμματος ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ, ΣΤΟ ΚΟΛΥΜΒΗΤΗΡΙΟ ΚΑΙ ΣΤΑ ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΣΠΟΡ σε συνεργασία με το SAFEWATERSPORTS ACADEMY
Μέσα από την αξιοποίηση των δραστηριοτήτων της πλατφόρμας safewatersports academy, την αξιοποίηση εργαλείων σύγχρονης τεχνολογίας και ενός ευχάριστου ψηφιακού περιβάλλοντος που περιλαμβάνει εικονογραφήσεις, ...
Στο πλαίσιο εκπόνησης του παιδαγωγικού προγράμματος «Το Δεντρόσπιτο με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων» και ολοκληρώνοντας την ενότητα, τα παιδιά του 2ου τμήματος του 1ου Νηπιαγωγείου Καρδίας εξέφρασαν την ...
Τα τμήματα δούλεψαν το εργαστήσιο δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα Ενδιαφέρομαι και ενεργώ - κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη στην υποθεματική: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα. Ο τίτλος ήταν"Εχω ...
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Εικαστικών στη Β΄ Γυμνασίου, υλοποιήθηκε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τη βία και τις επιπτώσεις της στις ανθρώπινες κοινωνίες. Αφετηρία αποτέλεσε η ανάλυση του εμβληματικού ...
Είναι ζήτημα ΑΓΑΠΗΣ και ΖΩΗΣ. Το πρώτο μας εργαστήριο δεξιοτήτων εδώ και τρία χρόνια αφορά στις Πρώτες Βοήθειες γιατί έχοντας εντρυφήσει λίγο βαθύτερα στο αντικείμενο έχουμε πεισθεί ότι η εκμάθηση και ...
Γνωριμία με τα ζώα που απειλούνται με εξαφάνιση. Οι μαθητές και μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας αφού γνώρισαν τα ζώα που κινδυνεύουν και τους λόγους για τους οποίους απειλούνται και αφού ενημερώθηκαν απο ...
https://blogs.sch.gr/nipkarter/2025/01/22/an-eichan-foni-ta-zoa-ti-tha-mas-elegan/
Τα παιδιάγνώρισαν διάφορες οργανώσεις φιλοζωικές. Σαν νηπιαγωγείο υιοθετήσαμε μια φώκια, εστιάσαμε στα ζώα υπο εξαφάνιση ...
Το πρόγραμμα αυτό αποτέλεσε μια καινοτόμο προσέγγιση στη διδασκαλία της ιστορίας, αντικαθιστώντας την παραδοσιακή μελέτη των σχολικών βιβλίων με βιωματικές εμπειρίες. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν ...
Η ζεστή λέξη της εβδομάδας είναι μια ιδέα που γεννήθηκε από την ανάγκη εμπλουτισμού του λεξιλογίου των παιδιών με καινούριες,άγνωστες λέξεις. Επιλέχθηκε ένας ευχάριστα δημιουργικός τρόπος ο οποίος εισάγει ...
Παγκόσμια Ημέρα Αγάπης η 14η Δεκεμβρίου και φυσικά δεν θα μπορούσε να λείπει από τον ετήσιο προγραμματισμό μας, όπως δεν λείπει τα τελευταία χρόνια. Μια υπέροχη ευκαιρία να καλλιεργήσουμε τα φιλανθρωπικά ...
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν για άλλη μία συνεχόμενη χρονιά στη δράση, δημιουργώντας το δικό τους μήνυμα ενάντια στην ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό.
Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με θέμα «Τα ζώα διεκδικούν τα δικαιώματά τους», που εντάσσεται στη θεματολογία «Διαφύλαξη της φυσικής ...
Στο Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης διδάσκονται συνολικά τέσσερις ξένες γλώσσες. Τα Αγγλικά που είναι κοινά για όλους τους μαθητές, -τριες και η Β΄ξένη γλώσσα, όπου μπορεί να γίνει επιλογή ...
Μέσω διαφόρων δραστηριοτήτων , τα παιδιά μαθαίνουν να σέβονται το περιβάλλον, να κατανοούν τη σηγμασία της ανακύκλωσης και να υιοθετούν πρακτικές που συμβάλλουν στη μείωση των απορριμμάτων.
Η αυλή μας ομορφαίνει, νέες εμπειρίες μας προσφέρει!
Ο σχολικός αύλειος χώρος, στον οποίο οι μαθητές καταναλώνουν καθημερινά μέρος του συνολικού χρόνου παραμονής στο σχολείο, αποτελεί σημαντικό τμήμα του σχολικού περιβάλλοντος και πολύτιμο πόρο που καθορίζει ...
Η αυλή του σχολείου μας και το πάρκο της γειτονιάς μας...αλλιώς!
Αναδιαμόρφωση της σχολικής αυλής – δημιουργία μακέτας
Το 20ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς είναι ένα 11/θέσιο σχολείο που βρίσκεται σ’ ένα αρκετά πυκνοκατοικημένο πολεοδομικό συγκρότημα, με αποτέλεσμα ο ...
Η βελτίωση και η ενδυνάμωση των σχέσεων Σχολείου-Οικογένειας- Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και της Ευρύτερης Κοινωνίας για ένα ανοιχτό και συμπεριληπτικό σχολείο.
Η δράση εστιάζει στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ του σχολείου, της οικογένειας της τοπικής, αλλά και της ευρύτερης κοινότητας, προκειμένου να δημιουργηθεί ένα ανοιχτό, συμπεριληπτικό και βιώσιμο σχολικό ...
Η μαθητική ταινία «Η Βία δεν είναι Λύση» αποτελεί το αποτέλεσμα μιας συνεργατικής, διαθεματικής και βαθιά παιδαγωγικής διαδικασίας που υλοποιήθηκε στο 15ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης με τη συμμετοχή ...
Η ΒΙΑ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΘΕΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΚΑΙ ΣΕ ΚΑΝΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ
Με αφορμή την "Πανελλήνια ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας & του σχολικού εκφοβισμού”, ο δάσκαλος του τμήματος υποδοχής σε συνεργασία με μαθητές της ΣΤ` δημοτικού βιντεοσκόπησαν το τραγούδι των Locomondo, ...
Η βιώσιμη πόλη μου. Χτίζοντας το μέλλον με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης
Το συνεργατικό αυτό πρόγραμμα εστιάζει στη βιωσιμότητα του χωριού ή της πόλης, διερευνώντας θέματα όπως οι οικολογικές πρακτικές, η ενεργειακή εξοικονόμηση, η διαχείριση απορριμμάτων, οι κοινόχρηστοι υπαίθριοι ...
Οι μαθητές των τάξεων Ε’ και Στ’ του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στα εκπαιδευτικά βιωματικά εργαστήρια που διοργανώθηκαν στο πλαίσιο της εκδήλωσης που πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία ...
Με έμπνευση την δράση της WWF "Η Ώρα της Γης", τα παιδιά συμμετείχαν σε μια σειρά δραστηριοτήτων με στόχο την κατανόηση των περιβαλλοντικών προβλημάτων και την ανάδειξη της σημασίας της προσωπικής συμβολής ...
https://www.storyjumper.com/book/read/180162971/67db19bbef360
Ένα παραμύθι με περιβαλλοντικά μηνύματα από το 1ο τμήμα, "Ειρήνη", του 6ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου Κρήτης, στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο Διεθνές ...
Το πρόγραμμα εφαρμόζεται στο Νηπιαγωγείο καθ'ολη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Ξεκινά με την έναρξη του σχολικού έτους όπου οι μαθητές προσαρμόζονται στο νέο σχολικό περιβάλλον και μαθαίνουν να λειτουργούν ...
Μαθητές του εσπερινού ΕΠΑΛ Επανομής, του τομέα Γεωπονίας, δημιούργησαν βίντεο με θέμα την οικολογική συνείδηση και την εργασιακή ευαισθητοποίηση. Συγκεκριμένα, στο βίντεο παρουσιάζεται ένας διευθυντής ...
Το 64ο Δημοτικό σχολείο είναι στο δυτικό άκρο του δήμου της Θεσσαλονίκης και σε αυτό φοιτούν μεταξύ άλλων παιδιά Ρομά, παιδιά αλλόγλωσσα προερχόμενα από ασιατικές, αφρικανικές, βαλκανικές κ.ά. χώρες, παιδιά ...
Πρόκειται για ένα αφιέρωμα στην "Ομιλία", ένα είδος θεάτρου που παίζεται την περίοδο των Αποκριών με επιρροές τόσο από το κρητικό θέατρο, αλλά και από την ιταλική comedia dell’arte. Είναι μία μείξη δηλαδή ...
Η ζωή και το έργο του Κερκυραίου Κόμη Ιωάννη Καποδίστρια!!!
Μια ιστορική διαδρομή στην Κέρκυρα: Γνωρίζοντας τον Ιωάννη Καποδίστρια
Στο νηπιαγωγείο μας, ξεκινήσαμε ένα συναρπαστικό ταξίδι στην ιστορία για να γνωρίσουμε τον Ιωάννη Καποδίστρια, μια σημαντική προσωπικότητα ...
Πέντε μαθητές Γυμνασίου και τρεις μαθητές Λυκείου, συμμετέχοντας σε δράσεις των Εκπαιδευτηρίων Δούκα για τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης, ετοίμασαν μια ηλεκτρονική σελίδα για τον στόχο 14, μέσω ...
Πέντε μαθητές Γυμνασίου και τρεις μαθητές Λυκείου, συμμετέχοντας σε δράσεις των Εκπαιδευτηρίων Δούκα για τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης, ετοίμασαν μια ηλεκτρονική σελίδα για τον στόχο 14, μέσω ...
Η Ζωοθεραπεία στο σχολείο ως μια Γέφυρα Επικοινωνίας και Αγάπης για τη μείωση της σχολικής βίας: Ένα σχολείο ανοιχτό σε όλους!
Το πρόγραμμα ζωοθεραπείας στο σχολείο μας υλοποιείται με σκοπό τη μείωση της σχολικής βίας και την επανένταξη μαθητών Ρομά και μαθητών από άλλες χώρες που παρουσιάζουν συχνά διαρροή φοίτησης, μέσω της ...
Η θαλάσσια ρύπανση από πλαστικά απόβλητα αποτελεί μία από τις μεγαλύτερες περιβαλλοντικές προκλήσεις της εποχής μας. Κάθε χρόνο, εκατομμύρια τόνοι πλαστικών καταλήγουν στους ωκεανούς, απειλώντας τη θαλάσσια ...
Η φετινή μας σχολική γιορτή για την 25η Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στον ιστορικό χώρο του Νιόκαστρου Πύλου, μετατρέποντας την επέτειο σε μια δυνατή βιωματική εμπειρία για τους μαθητές. Η εκδήλωση ξεκίνησε ...
Εδώ δείτε και ακούστε: "Η ιστορία της Λίνας"
Ένα αδέσποτο κουταβάκι φιλοξενείται σ΄ ένα σχολείο μέχρι να υιοθετηθεί.
https://read.bookcreator.com/Lsb1jC8OZZeKjnoPpASymWGLLMV2/ZhXx2NlLQamTtMnze-5mTA
Το ...
Η επίτευξη των παραπάνω στόχων κρίθηκε ότι υπηρετείται καλύτερα στο πλαίσιο της ερμηνευτικής - κειμενοκεντρικής μεθόδου, με την οποία διερευνώνται σε βάθος τα κίνητρα των πρωταγωνιστών στις εκάστοτε συνθήκες ...
Η κλιματική αλλαγή αποτελεί μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις της εποχής μας, με σοβαρές επιπτώσεις στο περιβάλλον και την καθημερινή μας ζωή. Για να κατανοήσουν καλύτερα το ζήτημα, οι μαθητές αναζητούν ...
"Η Κοκκινοσκουφίτσα και η Προσβασιμότητα στην Πόλη"
Το έργο "Η Κοκκινοσκουφίτσα και η Προσβασιμότητα στην Πόλη" αξιοποιεί το κουκλοθέατρο ως εργαλείο ευαισθητοποίησης των παιδιών σχετικά με την προσβασιμότητα ...
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Ριζαριού συμμετέχοντας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό "BRAVO SCHOOLS 2025" εξετάζουν τη Μεσόγειο σαν πηγή ζωής και πολιτισμού και παρουσιάζουν τις ιδέες τους μέσα από ένα σενάριο ...
Η παρούσα δράση αναφέρεται στο σχεδιασμό και κατασκευή μιας βιώσιμης πόλης με γνώμονα την καθαρή και φτηνή ενέργεια, αξιοποιώντας τη Μάθηση Βάσει Έργου, τη διδακτική προσέγγιση STEAM και 2 βιβλία από ...
Η τάξη μας συμμετέχει σε ένα ευρωπαϊκό έργο e-Twinning με τίτλο "Protecting the Earth is in Our Hands".
Μέσα από δημιουργικές και συνεργατικές δραστηριότητες, τα παιδιά μας μαθαίνουν να αναγνωρίζουν ...
Η Ε’ και Στ’ Δημοτικού του σχολείου μας συμμετείχε όλη τη σχολική χρονιά στο εθνικό πρόγραμμα FOLLOWGREEN (πρόγραμμα ενημέρωσης - ευαισθητοποίησης για το περιβάλλον με έμφαση στην ανακύκλωση και την εξοικονόμηση ...
Η δράση αυτή αποτέλεσε συμμετοχή σε διαγωνισμό που οργάνωσε η Δ.Δ.Ε ΔΥΤ.ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ για την συνειδητοποίηση των μαθητών της σημασίας της αρμονικής τους συνύπαξης με σην φύση.Τα παιδιά αφού επιμορφώθηκαν ...
Η 6η Μαρτίου, η οποία έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού από το Υπουργείο Παιδείας, έδωσε αφορμή να γίνει ανταλλαγή σκέψεων, πληροφοριών, ιδεών, αλλά και ενεργοποίηση ...
Η Χρήση Laser Χαμηλού Κόστους ως Καινοτόμο Εκπαιδευτικό Εργαλείο STEM για μια Ποιοτική Διδασκαλία στις Φυσικές Επιστήμες
Η παρούσα έρευνα εξετάζει τη χρήση του laser χαμηλού κόστους ως ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό εργαλείο στο πλαίσιο της διδασκαλίας STEM, με στόχο την ενίσχυση της ποιότητας της εκπαίδευσης στις φυσικές επιστήμες.
Η ...
ΗRS system (Helmet Riding Safety) ΓΕΛ ΦΙΛΟΘΕΗΣ
Η ομάδα μας κατασκεύασε μια συσκευή που ανιχνεύει αν ο αναβάτης και συν αναβάτης μιας μοτοσυκλέτας φοράει κράνος. Σε περίπτωση που ένας από τους δύο δεν ...
Οι μαθητές/τριες του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγίας Παρασκευής Κοζάνης μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους συμμετείχαν στην Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος την Παρασκευή 24 Μαΐου 2024 στο Πάρκο Εκτάκτων Αναγκών ...
Διαδραστικός χάρτης (map story telling) στο πλαίσιο του 2ου Μαθητικού Περιβαλλοντικού Συνεδρίου του Εθνικού Εκπαιδευτικού Δικτύου Δράσης «Κωνσταντινούπολη-Θεσσαλονίκη, μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη - Πολίτες ...
Στην αυλή του σχολείου μας φυτέψαμε από το Φθινόπωρο αρωματικά φυτά και λαχανικά. Καθώς τα λαχανικά αναπτύσσονταν, προβληματιστήκαμε για το τι θα μπορούσαμε να τα κάνουμε. Μέσα από τις πολλές απαντήσεις ...
Ποιοτική έρευνα των μαθητών του Ομίλου Πολιτειότητας . Μέσα από συνεντεύξεις με ανθρώπους της τρίτης ηλικίας περιγράφεται η πραγματικότητα για την εκπαίδευση στην Ελλάδα κατά τις δεκαετίες ‘40 και ’50 ...
Ίσοι, όλοι μαζί και Εγώ και Εσύ, ίσοι μα και διαφορετικοί!!!!
Οι δεξιότητες του 21ου αιώνα για να πραγματωθούν απαιτούν σύγχρονα περιβάλλοντα μάθησης που θα εδράζονται σε καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις (π.χ. συνεργατική, διερευνητική μάθηση, επίλυση προβλημάτων) ...
Το πρόγραμμα στοχεύει στη διασύνδεση των μαθητών με την εκπαιδευτική εμπειρία των προηγούμενων γενεών, μέσα από τη συλλογή και ψηφιακή αποτύπωση προφορικών μαρτυριών των παππούδων και γιαγιάδων τους. Οι ...
Οι μαθητές/τριες του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ρίζας συμμετείχαν στον Παγκόσμιο Εθελοντικό Καθαρισμό Ακτών 2024, καθαρίζοντας εθελοντικά την παραλία Καλαμακίου.
Δημιουργία αφίσας με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινότητας για την σημαντικότητα της πρόσβασης σε καθαρό νερό όλων των παιδιών.
Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση
Τα παιδία έμαθαν για τις βασικές τους ...
Το έργο eTwinning "14 & 15: Κάθε Πράξη, μια Υπόσχεση Προστασίας" σχεδιάστηκε και υποβλήθηκε από το ΕΕΕΕΚ Ικαρίας και το Ειδικό Δημοτικό Τυφλών Θεσσαλονίκης. Επικεντρώνεται στους Στόχους 14 και 15 των ...
Η εν λόγω συνεργατική αφίσα δημιουργήθηκε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Νερού συνδυαστικά και με το πρόγραμμα eTwinning με τίτλο "The water princess meets the little water quardians" και το πρόγραμμα "Οι ...
Στο εργαστήρι της ανακύκλωσης ,όλα σχεδόν τα αντικείμενα προέρχονται από ανακύκλωση υλικών,που περισώσαμε από τα περισσεύματα της ανακαίνισης του σχολείου μας. Καρέκλες επιφάνειες θρανία ,παλιές φωτοτυπίες, ...
Τα νήπια με αφορμή τη συμμετοχή τους στο etwinning project ''Underground Stories'' δημιούργησαν ένα βίντεο με καλές πράξεις που μπορέι να γίνουν μέσα και έξω από την κοινότητα του σχολείου!
Το πρόγραμμα "Καλή Υγεία με Διατροφή για τη Φύση Φιλική" στο νηπιαγωγείο μας είχε στόχο να συνδέσει τη σωστή διατροφή με την προστασία του περιβάλλοντος. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν ...
Στο σχολειο μας φετος πραγματοποιήσαμε μια δράση ευαισθητοποιήσης για τους ανθρώπους που ζουνε σε συνθήκες φτώχειας.Η πρωτοβουλία μας αναπτύχθηκε σε δύο φάσεις. Αρχικά, προηγήθηκε ένας γόνιμος διάλογος ...
Αξιοποιήθηκαν φωτογραφίες, βίντεο και δραστηριότητες από το εκπαιδευτικό υλικό της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες (“Πρόσφυγες: Όχι μόνο αριθμοί”). Με βάση το κείμενο της Διακήρυξης των Ανθρωπίνων ...
Με αυτή την αφίσα, θέλουμε να ευαισθητοποιήσουμε τους συμμαθητές μας, τους γονείς μας και όλη την κοινότητα, ώστε να ανακυκλώνουμε περισσότερο και να προστατεύουμε τον πλανήτη μας.
Μηνάς συνεργασίας κατά του σχολικού εκφοβισμού, οι μαθητές σχεδίασαν και πραγματοποίησαν από κοινού δράσεις για τις μορφές, τις αίτιες και τους ρόλους θύτης-αρχηγός, συνεργοί θύτη, παρατηρητές, προστάτες ...
Κατασκευές με ανακυκλώσιμο υλικό: το "Ρομπότ" και τα σκηνικά του μαθήματος της Γλώσσας "Τα Χαρτιά Ανακυκλώνονται"
Τα παιδιά με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας και συγκεκριμένα του 1ου τεύχους "Τα Απίθανα Μολύβια", δούλεψαν ομαδικά για την δημιουργία ενός "Ρομπότ Ανακύκλωσης" αλλά και για τις μαριονέτες που γνώρισαν στο ...
Με αφορμή την δημιουργία βοτανικού κήπου στο σχολείο μας στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της υλοποίησης προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, αποφασίσαμε να φτιάξουμε ...
Η αφίσα της θάλασσας των δικαιωμάτων μας, ήρθε ως αποτέλεσμα ενός πολύ ενδιαφέροντος προγράμματος που διεξάγαμε στο νηπιαγωγείο εφέτος και είχε σχέση με τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει κάποιος που μεταναστεύει ...
Κλικ στις Αστικές Αναπλάσεις – Βιώσιμες Πόλεις μέσα από τα Μάτια των Μαθητών
Το πρόγραμμα «Κλικ στις Αστικές Αναπλάσεις» αποτελεί μια καινοτόμο μαθητική πρωτοβουλία που συνδυάζει την περιβαλλοντική εκπαίδευση, την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα των μαθητών με στόχο την ανάδειξη ...
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα εισάγει τους μαθητές-τριες στον κόσμο του ρεμπέτικου μέσα από βιωματικές και διαθεματικές δραστηριότητες. Αρχικά, τα παιδιά διερευνούν τις γνώσεις και τα ενδιαφέροντά τους, παρακολουθούν ...
Πώς είναι η ζωή μετά τη φυλακή; Οι μαθήτριες των Σχολείων του Σωφρονιστικού Καταστήματος Ελεώνα Θήβας μιλούν μέσα από την τέχνη της μουσικής και του θεάτρου για το στίγμα που αντιμετωπίζουν και τη δεύτερη ...
Η δραστηριότητα της κομποστοποίησης στο νηπιαγωγείο ξεκίνησε με την προετοιμασία του χώρου. Μαζί με τα παιδιά, δημιουργήσαμε έναν μικρό κομποστοποιητή, όπου θα τοποθετήσαμε οργανικά υλικά, όπως φλούδες ...
Οι μαθητές/μαθήτριες της Β΄τάξης αφού απέκτησαν γνώσεις για την κομποστοποίηση. Συμμετείχαν σε πρόγραμμα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου για το θέμα. Αποφάσισαν πού θα τοποθετηθεί ο κομποστοποιητής ...
Η κλιματική κρίση αποτελεί ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματα στον πλανήτη Γη. Ένας από τους 17 παγκόσμιους στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης είναι η ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ, στόχος για την ανάληψη άμεσων δράσεων για ...
Το πρόγραμμα ενισχύει τη διαμόρφωση πολιτών με κοινωνική ενσυναίσθηση και ενεργό συμμετοχή στη διασφάλιση δίκαιων, ειρηνικών και συμπεριληπτικών κοινωνιών, εφοδιάζοντάς τους με δεξιότητες απαραίτητες για ...
Θέμα:
Οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν ζωγραφικά έργα με θέμα τα λιβάδια ποσειδωνίας, τα οποία αποτελούν σημαντικά θαλάσσια οικοσυστήματα.
Σκοπός: ...
21 μαθητές του Δημοτικού του Κολλεγίου Ψυχικού έπειτα από την ενασχόλησή τους αναφορικά με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης, αποφάσισαν να ασχοληθούν με το παγκόσμιο πρόβλημα της λειψυδρίας. ...
Στο πλαίσιο της συνεργασίας μας με το δίκτυο σχολείων ASPnet-UNESCO, ενας μαθητής μας έγραψε στίχους με θέμα τη Λειψυδρία, οι οποίοι μελοποιήθηκαν με τη βοήθεια του μουσικού του σχολείου μας. Έπειτα, γυρίσαμε ...
Η τάξη αφού παρακολούθησε διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα την ασφάλεια στο διαδίκτυο στη συνέχεια οι Μαθητές/τριες ατομικά ή ομαδικά δημιουργήσαν υλικό σχετικό με τις μορφές του διαδικτυακού εκφοβισμού, ...
Η δημιουργία αφορά ένα βιντεάκι όπου εξιστορείται μία ιστορία ενός κοριτσιού που την πρώτη μέρα στο καινουριο σχολείο γίνεται θύμα σχολικού εκφοβσιμού με κοινωνικό αποκλεισμό και διαδικτυακό εκφοβισμό ...
Λέμε: « ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ & ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ» Φροντίζουμε, Προσπαθούμε, αγωνιζόμαστε …. λέμε ναι σ’ ένα καλύτερο κόσμο που όλοι μαζί θέλουμε να δημιουργήσουμε!!!
Το 11ο Νηπιαγωγείο Τρικάλων λέει: « ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ & ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ»
Λέμε ναι σ’ ένα καλύτερο κόσμο που όλοι μαζί θέλουμε να δημιουργήσουμε!!
Το φαινόμενο του εκφοβισμού (bullying), ιδιαίτερα ...
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΔΕΛΦΟΠΟΙΗΣΗΣ ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΟ, ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ, ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟ (ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ), ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟ
Συνδημιουργήσαμε την ποιητική συλλογή «Λέξης Ταξίδι» , που εκδόθηκε από την Διεύθυνση Εκδόσεων και Εκτυπώσεων ...
Α ΦΑΣΗ : Εξερεύνηση και Ενημέρωση με προβολή εικόνων και βίντεο σχετικά με τα λιβάδια Ποσειδωνίας, αφήγηση παραμυθιού και δημιουργία ιστορίας με ήρωα ένα θαλάσσιο ζώο που ζει στα λιβάδια Ποσειδωνίας,συζήτηση ...
Βλέπουμε βίντεο από το προτεινόμενο υλικό της HELMEPA για τα λιβάδια της Ποσειδωνίας κι ανακαλύπτουμε σιγά σιγά τον σημαντικό ρόλο που παίζουν στη διατήρηση της ζωής. Ανακαλύπτοντας τα θαλάσσια είδη που ...
Η Ποσειδωνία είναι ένα πραγματικό φυτό με ρίζες, άνθη, καρπούς, και μακριά φύλλα σαν κορδέλες που προσφέρει ανεκτίμητα οφέλη στο περιβάλλον και τον άνθρωπο, ενώ έχει καταφέρει να επιβιώσει σε όλες τις ...
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning "Little Artists Achieve Big Things!", συνεργαστήκαμε με σχολεία από την Τουρκία, τη Ρουμανία, την Κροατία και την Ισπανία για να δημιουργήσουμε ένα μουσικό ...
Μαζί χτίζουμε γέφυρες συνεργασίας, μάθησης και φιλίας Πειραματικό Νηπιαγωγείο Πανεπιστημίου Πατρών- 9ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο-5ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης- Ιπποκράτειο Νοσοκομείο
Με αφορμή την επιθυμία μας ανταλλάξουμε ευχές και να σκορπίσουμε το μήνυμα της αγάπης και της καλοσύνης, δημιουργήσαμε αυτό το σχέδιο δράσης προκειμένου να μοιράσουμε ευχές, να αλληλεπιδράσουμε και να ...
Μαζί χτίζουμε γέφυρες συνεργασίας, μάθησης και φιλίας Πειραματικό Νηπιαγωγείο Πανεπιστημίου Πατρών- 9ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο-5ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης- Ιπποκράτειο Νοσοκομείο
Με αφορμή την επιθυμία μας ανταλλάξουμε ευχές και να σκορπίσουμε το μήνυμα της αγάπης και της καλοσύνης, δημιουργήσαμε αυτό το πρότζεκτ λίγο πριν τις εορτές των Χριστουγέννων (το οποίο συνεχίζεται μέχρι ...
Η δραματοποίηση ενός παραμυθιού, μέσα στα πλαίσια του μαθήματος της «Δημιουργικής Απασχόλησης», από τους ενήλικες μαθητές & μαθήτριες του Εσπερινού ΕΠΑΛ Φλώρινας, υπήρξε η αφορμή για ουσιαστική ανάληψη ...
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής και με πρωτοβουλία της καθηγήτριας κ. Έλλης Διαμαντάκη, η Γ τάξη του σχολείου μας ασχολήθηκε με το θέμα της εκπαίδευσης στο παρελθόν.
Ως επιστέγασμα ...
https://view.genially.com/6764e5b720d6ba8d9ad7e55e/interactive-content-paths-of-freedom
Οι “Δρόμοι Ελευθερίας” είναι ένα ψηφιακό επιτραπέζιο παιχνίδι αφιερωμένο στα ανθρώπινα δικαιώματα, που προσκαλεί ...
Οι γλώσσες των αυτόχθονων κοινοτήτων εξαφανίζονται με ραγδαίους ρυθμούς. Μαζί μ ’αυτούς αφανίζονται παραδόσεις, πολιτισμοί καθώς και πολύτιμη γνώση για το φυσικό περιβάλλον.
Η αναγκαιότητα προστασίας ...
Το πρόγραμμα των μαθητών βρίσκεται στον ιστότοπο https://sites.google.com/view/poiotikiekpaideysi/home?authuser=0 και στοχεύει στην προώθηση της Ποιοτικής Εκπαίδευσης, όπως αναφέρεται στον Στόχο 4 των ...
Το σχολικό έτος 2023-2024 στο πλαίσιο του άξονα «Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών» πραγματοποιήσαμε μία δράση με τον τίτλο: «Μαθαίνω να ζω με αξίες». Από τον Νοέμβριο 2023 ως και τον Μάρτιο 2024 , ο κάθε μήνας ...
Μάθε - Σώσε: το Δάσος και το Λιβάδι στη στεριά και στη θάλασσα
Με αφορμή τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης:" Μια αλεπουδίτα στο δάσος", τα παιδιά και εκπαιδευτικοί επισκέφτηκαν το ΚΕΠΕΑ Ποροΐων, όπου μεταξύ άλλων παρακολούθησαν σχετική παράσταση ...
Μαθηματικές και ιστορικές διαδρομές στις πόλεις μας
Το πρόγραμμα "Μαθηματικές και ιστορικές διαδρομές στις πόλεις μας" εξετάζει πώς τα μαθηματικά και η ιστορία συνδέονται με τον αστικό ιστό και την εξέλιξη των πόλεων. Οι μαθητές ανακαλύπτουν πώς γεωμετρικά ...
Μαθητική εφημερίδα "Οι δράσεις που μας έκαναν πιο δυνατούς"
Η εφημερίδα μας: Καλλιεργώντας την Ψυχική Ανθεκτικότητα στα Παιδιά
Η εφημερίδα του νηπιαγωγείου μας είναι αφιερωμένη στην προαγωγή της ψυχικής ανθεκτικότητας, μιας θεμελιώδους ικανότητας που βοηθά τα ...
Η μαθητική εφημερίδα Α.Λ.Μ.Α. (Αναζητήσεις Λυκείου «Μανόλης Ανδρόνικος») είναι ένας δυναμικός χώρος έκφρασης, δημιουργίας και επικοινωνίας, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο στη ...
Μαθητική Ηλεκτρονική εφημερίδα "4ο Γυμνάσιο Κοζάνης - ενός τετάρτου υπόθεση"
Η μαθητική εφημερίδα «4ο Γυμνάσιο Κοζάνης – ενός τετάρτου υπόθεση» ξεκίνησε τη λειτουργία και την έκδοσή της το 2022, δίνοντας φωνή στους μαθητές της Α', Β' και Γ' Γυμνασίου. Με έμπνευση και μεράκι, η ...
Αγγίζοντας ευαίσθητα κοινωνικά θέματα , αλλά και όλα όσα συμβαίνουν στις μέρες μας, οι μαθητές της Γ2' τάξης παρουσιάζουν με το δικό τους τρόπο και αναζητούν τη χαμένη παιδική αθωότητα. Προηγήθηκε έρευνα, ...
Το Μαθητικό Φεστιβάλ «DeltaTeenAthletics» είναι μια πρωτοβουλία του 3ου Γυμνασίου Εχεδώρου (Καλοχωρίου), του 1ου ΓΕΛ Εχεδώρου (Σίνδου) και του 1ου ΕΠΑΛ Σίνδου σε συνεργασία με την Αντιδημαρχία Πολιτισμού ...
Η σχολική εφημερίδα "Μαθητόραμα" είναι το δημόσιο βήμα του σχολείου. Ως εκ τούτου αναδεικνύει τη σημασία της ελεύθερης έκφρασης των μαθητών. Τους κάνει πιο δραστήριους και παραγωγικούς εντός και εκτός ...
https://read.bookcreator.com/library/-OBBNV_FuwAO2JYdR26b/book/elQwK_yjSai-GUDVlbHpcQ/OfPZ8z4PTF2JGTCdGrfh8w
Με τα παιδιά μιλήσαμε για τη συνεργασία και πως μόνο όταν είμαστε όλοι μαζί ενωμένοι μπορούμε ...
Το 5ο Νηπιαγωγείο Ιεράπετρας, σε συνεργασία με το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, συμμετείχε στην πανελλήνια δράση αφιερωμένη στην Ημέρα ...
Η δράση «Μείνε στο φως, όχι στη σκιά» εμπνέεται από την αλληγορία του Σπηλαίου του Πλάτωνα στο έργο του Πολιτεία και στοχεύει στην κατανόηση και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού μέσα από μια συμβολική ...
Μειώνοντας το οικολογικό αποτύπωμα, για το σχολείο που επιθυμώ και την κοινωνία που ονειρεύομαι.
Μέσα από την ενεργητική/βιωματική μάθηση, τα παιδιά κλήθηκαν να παρατηρήσουν και να διερευνήσουν τους τρόπους διαχείρισης των απορριμμάτων. Κατανόησαν οτι μέσω του τρίπτυχου "Μείωση- Επαναχρησιμοποίηση ...
Μειώνουμε τα Οργανικά Απόβλητα, Ενισχύουμε τις Βιώσιμες Κοινότητες
Η δραστηριότητα επικεντρώθηκε στη δημιουργία ενός ενημερωτικού infographic σχετικά με τα οργανικά απόβλητα και τις μεθόδους για τη μείωσή τους. Οι μαθητές, οργανωμένοι σε ομάδες, διεξήγαγαν έρευνα και ...
Με την παρούσα εργασία οι μαθητές προτείνουν μέσα από video, τρόπους με τους οποίους μπορεί να πραγματοποιηθεί η μείωση της κατανάλωσης ενέργειας είτε ρεύματος είτε αερίου. Έτσι επιτυγχάνεται:
Μείωση ...
Δημιουργία αφίσας στα πλαίσια του προγράμματος που ακολουθούμε Διατροφή και Οικολογία για να ευαισθητοποιήσουμε την κοινότητα στο θέμα της σπατάλης της τροφής και στο μικρότερο αποτύπωμα διατροφής
Όσο πιο κοντά στην περιοχή που μένουμε παράγονται οι πρώτες ύλες που επιλέγουμε για τη διατροφή μας, τόσο λιγότερα τροφοχιλιόμετρα διανύουν μέχρι το πιάτο μας, κι έτσι εκλύουν στην ατμόσφαιρα λιγότερους ...
Στα πλαίσια της συμμετοχής του σχολείου μας στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα μείωσης αποβλήτων 2024 μαθητές και μαθήτριες της Β΄Λυκείου του Εσπερινού σχολείου Θήβας εμπνεύστηκαν , μετά από πρόσκληση του ΦΟΔΣΑ(ΦΟΡΕΑ ...
Μια "Ντενεκεδούπολη" στο 83ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
Στην ώρα της Φιλαναγνωσίας διαβάσαμε το βιβλίο της Ευγενίας Φακίνου "Ντενεδούπολη", προβληματιστήκαμε με τα μηνύματα της συγγραφέας και με την καθοδήγηση της δασκάλας των εικαστικών χωριστήκαμε σε ομάδες ...
Τα παιδιά κατά την διάρκεια του διαλείμματος στην αυλή, βρήκαν ένα αδέσποτο σκυλάκι, που ήταν στο χώρο του σχολείου. Στη συνέχεια συζήτησαν σε ομάδες για το πρόβλημα αυτό και βρήκαν λύση την οποία μετέτρεψαν ...
Στο πλαίσιο της προσπάθειάς μας για την καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού, οι μαθητές του σχολείου μας δημιούργησαν μια συμβολική αφίσα, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα υπέρ της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης ...
Το πρόγραμμα που υλοποιήθηκε στο σχολείο είχε ως στόχο να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές της Γ΄ τάξης σχετικά με την αποδοχή της διαφορεικότητας, τη συμπερίληψη και την αξία της κοινωνικής προσφοράς. Μέσα ...
Μία δεύτερη ευκαιρία για τις πατάτες - Δημιουργική ανακύκλωση και απόσταξη
Στα πλαίσια της Βιώσιμης Ανάπτυξης, η προσπάθεια του σχολείου μας διαπραγματεύεται για τα οφέλη που μπορεί να αποφέρει στο περιβάλλον και στην κοινωνία, η πρόληψη της σπατάλης των τροφίμων.
Τρόφιμο μπορεί ...
Το «Τζάμπολ της Αγάπης», με το πρόγραμμα διδασκαλίας της Ειδικής Καλαθοσφαιρικής Αγωγής, διοργανώθηκε με τη συνεργασία σχολείων της Σπάρτης με το Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Μυστρά.
Την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2024 Παγκόσμια ...
ΜΙΚΡΑ ΒΗΜΑΤΑ, ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ
Στον σταθμό μας, κάθε δραστηριότητα και κάθε μάθημα έχει έναν κοινό στόχο: να δημιουργήσουμε έναν καλύτερο κόσμο για τα παιδιά μας, τις οικογένειές τους και για όλους γύρω ...
Η δράση συνεργασίας του σχολείου μας με τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού» επικεντρώνεται στη στήριξη των παιδιών που νοσηλεύονται, ενισχύοντας τη συναισθηματική ευεξία. Μέσα από μια ολοκληρωμένη ...
Η προσχολική εκπαίδευση είναι μία από τις σημαντικότερες περιόδους διαμόρφωσης της προσωπικότητας του παιδιού και των στάσεων του απέναντι στο περιβάλλον και την κοινωνία. Στη φάση αυτή, τα παιδιά αποκτούν ...
Μικροί εξερευνητές στη φύση! Δημιουργώντας με φυσικά υλικά.
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια οργανωμένη εξερεύνηση στο κοντινό λόφο, όπου είχαν την ευκαιρία:
Να παρατηρήσουν το φυσικό περιβάλλον.
Να αναγνωρίσουν φυτά και φυσικά υλικά όπως πέτρες, ...
Υποδεχτήκαμε στο χώρο του νηπιαγωγείου μας την αντιπρόσωπο της εταιρείας GREEN ΔΡΑΜΑΣ και πραγματοποιήθηκε ενημέρωση των μικρών μας μαθητών σχετικά με την ανακύκλωση τηγανελαίου. Αναφέρθηκαν τα οφέλη ανακύκλωσης ...
Μικροί ήρωες, μεγάλη αποστολή: Εκστρατεία προσφοράς και αγάπης
ΧΟΠΑ Ήρωες: Ένα πρόγραμμα που σώζει ζωές
Το πρόγραμμα "ΧΟΠΑ Ήρωες" είναι μια ξεχωριστή πρωτοβουλία αγωγής υγείας που διδάσκει στα παιδιά πώς να αναγνωρίζουν τα τρία βασικά συμπτώματα του εγκεφαλικού επεισοδίου ...
Το σχολείο μας ανέλαβε μια πολυδιάστατη εκπαιδευτική δράση στο πλαίσιο του 12ου Στόχου Βιώσιμης Ανάπτυξης με στόχο την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και υπεύθυνης καταναλωτικής συμπεριφοράς. Το πρόγραμμα ...
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε μια εκδήλωση που είχε σκοπό να συγκεντρώσει σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από όλο τον κόσμο δημιουργώντας ένα ενωμένο κίνημα για να σταματήσουμε τη ...
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α' τάξης του 5ου Δημοτικού Σχολείου Πύργου επισκέφτηκαν το 9ο Νηπιαγωγείο Πύργου για μια ζεστή χριστουγεννιάτικη συνάντηση, με στόχο τη γνωριμία και την ενίσχυση της συνεργασίας ...
Με αφορμή την 6η Μαρτίου - Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, τα παιδιά του 19ου Νηπιαγωγείου Γιαννιτσών δημιούργησαν ένα βίντεο με τίτλο "Μίλα - Μην αφήνεις τη σιωπή να νικήσει".
Η ...
Οι μαθητές συμμετέχουν για μια ακόμη χρονιά στην δράση για την πρόληψη και αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού και με τα σώματά τους γράφουν το μήνυμα ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ για να βοηθήσουν με τον τρόπο ...
Η εργασία μας είναι σύμπραξη 2 σχολείων:του Νηπιαγωγείου Χαβαρίου και του Ν/γείου Τραγανού. Αποτελεί μέρος των εργαστηρίων δεξιοτήτων και συνέχεια της δράσης που πραγματοποιήθηκε στις 6 Μαρτίου με τίτλο ...
Η εργασία μας είναι σύμπραξη 2 σχολείων:τουΝηπιαγωγείου Χαβαρίου, και του Ν/γείου Τραγανού. Αποτελεί μέρος των εργαστηρίων δεξιοτήτων και συνέχεια της δράσης που πραγματοποιήθηκε στις 6 Μαρτίου με τίτλο ...
Ο σχολικός εκφοβισμός αποτελεί μια σοβαρή μορφή νεανικής παραβατικότητας, που πλήττει τη σχολική κοινότητα σε πολλές χώρες του κόσμου. Με αφορμή την 6η Μαρτίου – Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας ...
Κατά τη διάρκεια του μήνα Φεβρουαρίου 2025 και εν όψει της 6ης Μαρτίου, Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Σχολικής βίας και του εκφοβισμού, το νηπιαγωγείο μας υλοποίησε μια σειρά από δράσεις, προκειμένου να ...
Με αφορμή τα εργαστήρια δεξιοτήτων θεματική ενότητα: Ζω καλύτερα – ευ ζην - Ασφάλεια και Πρόληψη «Δεν μαλώνω, δεν μαλώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω» και τη συμμετοχή του σχολείου μας στην πανελλαδική, ετήσια ...
ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ 2025-Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό.
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Με βασικό μήνυμα το ¨ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” εκπαιδευτικοί και μαθητές καλούνται να συμμετέχουν ...
Στο πλαίσιο της προσπάθειάς μας για την καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού, οι μαθητές του σχολείου μας δημιούργησαν μια συμβολική φωτογραφία, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα υπέρ της ενσυναίσθησης, της ...
Το πρόγραμμα για τον σχολικό εκφοβισμό στο Νηπιαγωγείο είναι απαραίτητο καθώς συμβάλλει στην πρόληψη και την έγκαιρη αντιμετώπιση επιθετικών συμπεριφορών. Σε αυτήν την ηλικία, τα παιδιά διαμορφώνουν ...
Μιλάμε τις γλώσσες του κόσμου - Είμαστε Ενεργοί Πολίτες
Α. Εισαγωγή - Ευαισθητοποίηση
Συζήτηση στις τάξεις: Παρουσίαση με διαδραστικό τρόπο τον τίτλο και τη σημασία της πολυγλωσσίας και του ενεργού πολίτη, με εικόνες, βίντεο ή απλές ερωτήσεις όπως:
"Πόσες ...
Η δράση περιλαμβάνει τη δημιουργία και παρουσίαση ενός τραγουδιού με θέμα την αγάπη , την αντιμετώπιση και την καταπολέμηση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού μέσω της μουσικής. Το τραγούδι μεταδίδει ...
Η δραστηριότητα αφορούσε τη δημιουργία ενός μικρού Μουσείου Λαϊκής Τέχνης μέσα στο νηπιαγωγείο, με στόχο τη γνωριμία των παιδιών με την πολιτιστική κληρονομιά και τη λαϊκή τέχνη μέσα από βιωματική μάθηση. ...
ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ, ΠΡΑΣΙΝΑ ΣΠΙΤΙΑ, ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΧΑΡΤΙ ΑΠΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ
Στο πλαίσιο τριών ομάδων του σχολείου μας για τον στόχο «Δράση για το Κλίμα» οι μαθητές και οι μαθήτριες επέλεξαν τρία πρότζεκτ που ως βασικό στόχο να έχουν την επαναχρησιμοποίηση και την ανακύκλωση. ...
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ενδοσχολικού εκφοβισμού και ενδοσχολικήςΒίας στις 6 Μαρτίου, διαβάστηκε στα παιδιά το παιδικό παραμύθι: Το τζάτζαλο.Εστιάσαμε στη συμπεριφορά που έχουν κάποια άλλα παιδιά ...
Αξιοποιήθηκαν φωτογραφίες, βίντεο και δραστηριότητες από το εκπαιδευτικό υλικό της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες (“Πρόσφυγες: Όχι μόνο αριθμοί”). Οι μαθητές/μαθήτριες ενημερώθηκαν για τον ...
15 Φεβρουαρίου ” Παγκόσμια Ημέρα κατά του Παιδικού Καρκίνου” και τα 47ο και 68ο Νηπιαγωγεία Ηρακλείου Κρήτης ένωσαν τις δυνάμεις τους και 67 χεράκια αγάπης πρόσφεραν στην Κλινική Αιματολογίας-Ογκολογίας ...
Στο πλαίσιο της προσπάθειας για την επίτευξη των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης, το 12ο Νηπιαγωγείο Βέροιας υλοποίησε ένα σχέδιο εργασίας με επίκεντρο τις παραδοσιακές μάσκες, συνδέοντας την πολιτιστική κληρονομιά ...
Οι κηρομπογιές που χρησιμοποιούνται ως πρώιμος τρόπος έκφρασης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας(παιδικό σταθμό, νηπιαγωγείο) καταλήγουν στα σκουπίδια και από εκεί στις χωματερές. Τα χρώματα αυτά, είναι ...
Στο πλαίσιο της συμμετοχής της τάξης μας στο Διαπεριφερειακό θεματικό Δίκτυο για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο και με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, οι μαθητές μας δημιούργησαν τη δική τους ...
Ο κήπος μας: από την υπεύθυνη παραγωγή στην κατανάλωση
Το πρόγραμμά μας επικεντρώθηκε στη δημιουργία και φροντίδα του κήπου μας. Προετοιμάσαμε κατάλληλα το έδαφος, φυτέψαμε φυτά και σπόρους, φτιάξαμε το δικό μας θερμοκήπιο και το δικό μας αυτόματο πότισμα. ...
Η κατασκευή έγινε στα πλαίσια ττων εργαστηρίων δεξιοτήτων και συγκεκριμένα του 1ου Θεματικού Κύκλου: Ζω καλύτερα- Ευ Ζην. Τίτλος του εργαστηρίου ήταν "Είμαι εγώ-Είμαι μοναδικός. Με το πέρας του εργαστηρίου ...
Δημιουργία και Φροντίδα του Κήπου του Ιπποκράτη
Η δράση «Δημιουργία και Φροντίδα του Κήπου του Ιπποκράτη» στο δημοτικό σχολείο αποσκοπεί στην πρακτική εκπαίδευση των μαθητών σχετικά με τα θεραπευτικά ...
Οι μαθητές του τμήματος για ένα δίωρο διδακτικό «επισκέπτονται» τον κινηματογράφο των ρημάτων. Είναι χωρισμένοι σε ομάδες. Κάθε μαθητής της ομάδας παίρνει από έναν αριθμό πλαστικοποιημένων ποπ κορν. Κάθε ...
Το πρόγραμμα "Ο κύριος Βαλίτσας Βιβλιοπαιχνιδούλης" δημιουργήθηκε στην αρχή της σχολικής χρονιάς και θα υλοποιείται καθ'όλη τη διάρκειά της.
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει μία βαλίτσα με τρία βιβλία της συγγραφέως ...
Τα παιδιά της Β’ τάξης έγιναν για λίγο εξερευνητές και εξερευνήτριες της φύσης. Στο πρότζεκτ που οργάνωσαν ασχολήθηκαν με την έννοια του δάσους και την μελέτησαν στις διάφορες πτυχές της. Στο πρότζεκτ ...
Με αφορμή την Παγκόσμια Εβδομάδα Μητρικού Θηλασμού 1-7 Νοεμβρίου, το Δίκτυο Πρωτοβάθμιών Υπηρεσιών Υγείας Μαιών/των και η Δ/νση Δημόσιας Υγείας της 7ης ΥΠΕ, σε συνεργασία με τον Δήμο Αρχανών- Αστερουσίων ...
Ο Μικρός Πρίγκιπας - Ας φροντίσουμε το περιβάλλον που ζούμε!
1. Εισαγωγή και Συμμετέχοντες
Πρόκειται για ένα έργο Erasmus+ KA122, το οποίο αξιοποίησε την πλατφόρμα eTwinning για να διευκολύνει και να αυξήσει τις ευκαιρίες συνεργασίας όλων των μαθητών, ιδιαίτερα ...
Ο ΠΑΓΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΟΥ. ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΕΙΣ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΣΟΥ ΝΑ ΛΙΩΝΕΙ;
Ένα ηχηρό μήνυμα από μια πολική αρκούδα.
Η κλιματική αλλαγή αποτελεί μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις της εποχής μας, με σοβαρές επιπτώσεις στο περιβάλλον και την καθημερινή μας ζωή.
Τα παιδιά γνώρισαν ...
Με ενθουσιασμό μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί "δημιουργήσαμε" ένα "έξυπνο σχολείο χωρίς πλαστικά". Οι δρασεις μας ξεκίνησαν με αφορμή τη συμμετοχή μας στην Διεθνή Ημέρα Δράσης των Έξυπνων Σχολείων ...
Ζωγραφιά : " Ο τελευταίος ελέφαντας ; "
Η κλιματική αλλαγή απειλεί τη βιοποικιλότητα και τα οικοσυστήματα, μετατρέποντας γόνιμες γαίες σε ερημωμένα τοπία. Ο ελέφαντας , σύμβολο δύναμης και σοφίας φαίνεται ...
Ο Φιλελληνισμός Στη Βαυαρία Μέσα Από Βίντεο Stop Motion Και Βίντεο Ομιλούμενης Εικόνας.
Η συγκεκριμένη εργασία αφορά τον έντονο φιλελληνισμό που αναπτύχθηκε στη Βαυαρία κατά το πρώτο μισό του 19ου αιώνα. Ο βασιλιάς Λουδοβίκος I της Βαυαρίας γοητεύεται από τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό καθώς ...
Οι γλώσσες των αυτόχθονων κοινοτήτων εξαφανίζονται με ραγδαίους ρυθμούς. Μαζί μ ’αυτούς αφανίζονται παραδόσεις, πολιτισμοί καθώς και πολύτιμη γνώση για το φυσικό περιβάλλον.
Η αναγκαιότητα προστασίας ...
Το πρόγραμμα "Οι Θησαυροί του Τόπου μου" υλοποιήθηκε από το 2ο Νηπιαγωγείο Καβαλαρίου το σχολικό έτος 2024-25 με σκοπό την ενίσχυση της βιωματικής μάθησης και της εξωστρέφειας. Βασικός στόχος ήταν η ανάπτυξη ...
Στο 12ο Νηπιαγωγείο Βέροιας, το ταξίδι στον κόσμο της πολιτιστικής κληρονομιάς ξεκίνησε με τις μάσκες ως οδηγό. Η ενασχόληση με τις παραδοσιακές μάσκες στο νηπιαγωγείο είναι μια πολύτιμη ευκαιρία για τα ...
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ Γυμνασίου του σχολείου μας συμμετείχαν στο εν λόγω βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τη βιωσιμότητα και τίτλο «Οι ...
Με αφορμή το παραμύθι που διαβάσαμε “Οι περιπέτειες μιας σακούλας” της Κασίντη Χριστίνας, οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν τη δική τους ταινία βασισμένη στα γεγονότα της ιστορίας. Αρχικά, επέλεξαν ...
Οι πυροσβέστες στο σχολείο μας στα πλαίσια της διεθνούς ημέρας μείωσης των φυσικών καταστροφών
οι μαθητές/τριες γνώρισαν ποιες είναι οι φυσικές καταστροφές και πως οι ίδιοιμπορούν να δράσουν στην πρόληψη αλλά και στην προστασία. Η ενασχόληση μεαυτή τη θεματική ενδυνάμωσε ψυχολογικά τους/τις μαθητές/ ...
Η αφίσα μεταφέρει ένα δυνατό μήνυμα για την αξία της οικογένειας, αναδεικνύοντας τη σημασία της επανένωσης και της ασφάλειας για όσους αναγκάστηκαν να εγκαταλείψουν τις πατρίδες και τα σπίτια τους.
Με ...
Συμμετοχή στον 28ο Μαθητικό Διαγωνισμό της Ύπατης Αρμοστείας που καλεί τους μαθητές και τις μαθήτριες, να ενημερωθούν, να συζητήσουν, να ανταλλάξουν απόψεις και να εκφράσουν δημιουργικά το μήνυμα που ...
Οι αφίσες δουλεύτηκαν σε όλη την τάξη στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες των 3-4 ατόμων, διάλεξαν ένα από τα δικαιώματα των παιδιών και η κάθε ομάδα μετά από προσεκτικό ...
Οι μαθητές παρακολούθησαν εκπαιδευτικό βίντεο αναφορικά με τα δικαιώματά τους και στη συνέχεια αφού συζήτησαν στον κύκλο της τάξης για το δικαίωμα όλων των παιδιών της γης να έχουν πρόσβαση στην υγεία, ...
Η αφόρμηση για το σχέδιο δράσης για τον εθελοντισμό ήταν ένα παραμύθι που διαβάσαμε στο σχολείο με τίτλο:" Το δέντρο που έδινε". Στο σχέδιο συμμετείχαν 38 μαθητές. Τα παιδιά μετά από ανάλυση του παραμυθιού ...
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, στη θεματική Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη ασχοληθήκαμε με τη διαφορετικότητα μέσα από τις αναπηρίες. Στοχεύσαμε σε δεξιότητες ζωής, κοινωνικές ...
Το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά στη μεγάλη εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο Πάρκο Ξυστρί για τη Φλόγα, τον Σύλλογο Γονέων Παιδιών με Νεοπλασματική Ασθένεια, σε συνεργασία με σχολεία, Συλλόγους Γονέων ...
Πορεία Διδασκαλίας: "Όλοι Μαζί Δίνουμε Δύναμη στην Ευχή"
Η δράση μας ξεκίνησε με την αγορά των αστεριών του Make-A-Wish, τα οποία παρουσιάσαμε στα παιδιά εισάγοντας τον οργανισμό και το σημαντικό έργο ...
Στα πλαίσια του προγράμματος για τον Ενεργό πολίτη ασχοληθήκαμε με τη ζωή στους πάγους, γνωρίσαμε τα ζώα που ζουν στους δύο πόλους και συζητήσαμε- ερευνήσαμε τη σημασία της ύπαρξης των δύο πόλων. Γνωρίσαμε ...
Κατά την υλοποίηση του προγράμματος συνεκπαίδευσης προωθήσαμε το σεβασμό στον Εαυτόν μας και στον Άλλον καθώς και προσεγγίσαμε την έννοια και την αξία της διαφορετικότητας. Η καλύτερη κατανόηση του εαυτού ...
Ομαδικές εργασίες στα πλαίσια του προγράμματος e-Twinning: Safe Steps-Our Road Safety Journey
Οι ομαδικές εργασίες, εκπονήθηκαν στα πλαίσια του προγράμματος e-Twinning: Safe Steps- Our Road Safety Jounrey, που αποσκοπούσε στη διαμόρφωση ενσυνείδητης καιυπεύθυνης χρήσης του οδικού δικτύου από τους ...
Ένας όμιλος όπως ο «Δικαίωμα σε μια ζωή χωρίς φόβο» μπορεί να λειτουργήσει ως μικρός πυρήνας υπεράσπισης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων μέσα στο σχολείο και έξω από αυτό. Η υπεράσπιση δεν είναι μόνο θεωρητική ...
19 μαθητές της 6ης και 5ης τάξης του σχολείου μας συναντιόμαστε κάθε Παρασκευή μετά το τέλος των μαθημάτων για να πειραματιστούμε, να συνεργαστούμε, να δοκιμαστούμε στην κατασκευή ρομπότ και να μάθουμε ...
Ομορφαίνουμε την αυλή του σχολείου, μαζί με τους γονείς
Στο πλαίσιο της ενίσχυσης του σχολικού περιβάλλοντος και της βιωματικής μάθησης, το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια δημιουργική δράση διαμόρφωσης της αυλής με τη συνεργασία παιδιών, γονέων και της τοπικής ...
Οι συγκεκτριμένες αφίσες είναι αποτέλεσμα ενός project για οποίο επεξεργαστήκαμε στο σχολείο μας από την αρχή του σχολικού έτους 2024-2025 και έχει ως θέμα: ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΩ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ ΜΟΥ, ΣΕΒΟΜΑΙ ΤΟΝ ...
Η δράση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το 19ο Δημοτικό σχολείο Κοζάνης και το Καλλιτεχνικό σχολείο Κοζάνης στις 6-3-25, για την ημέρα ενάντιασ την ενδοσχολική βία και τον σχολικό εκφοβισμό. Τα παιδιά ...
Ένα ηχηρό ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ
Το σχολείο μας τίμησε την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου και τη μνήμη του αδικοχαμένου Άλκη Καμπανού με μια σειρά δράσεων και εκδηλώσεων, που στόχο είχαν να ευαισθητοποιήσουν τα παιδιά, ...
Για να γιορτάσουμε φέτος την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας αποφασίσαμε με τους μαθητές μας να φτιάξουμε το δικό μας τραγούδι και να τραγουδήσουμε δυνατά "Όχι στη βία, Ναι στη φιλία".
Οι στίχοι ...
Στις 6 Μαρτίου 2025, στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η κοινή δράση του Δικτύου ΔΕΣΜΟΣ, στο οποίο συμμετέχουν 25 σχολικές μονάδες ...
Στο παρόν κείμενο παρουσιάζονται οι δράσεις που γίνανε στην τάξη μας και αφορούσαν την συμμετοχή μας στις Πανελλήνιες δράσεις κατά της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού.
Τα κείμενα που παρουσιάζονται ...
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού μιλήσαμε για το bullying και τι περιλαμβάνει. Ποιές είναι οι πράξεις ΒΙΑΣ και ποιές της ΦΙΛΙΑΣ, πως νιώθουμε στις πράξεις βίας και πως στις πράξεις ...
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν για άλλη μία συνεχόμενη χρονιά στη δράση, δημιουργώντας το δικό τους μήνυμα ενάντια στην ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό.
Σύντομη περιγραφή της Δράσης
Η δράση στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών για τον διαδικτυακό εκφοβισμό, αναδεικνύοντας τις επιπτώσεις του και προτείνοντας στρατηγικές αντιμετώπισης. Μέσα από βιωματικά ...
Την παγκόσμια ημέρα ποίησης, παιδιά του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής και Ανάγνωσηςτου Γυμνασίου επισκέφθηκαν το Νηπιαγωγείο και μαζί με τα νηπιάκια δημιούργησαν ποιήματα. Τα νηπιάκια πρότειναν λέξεις, τα ...
Αίτια- Επιπτώσεις Παγκόσμιων Ανισοτήτων
Το καινοτόμο πρόγραμμα εστιάζει στις παγκόσμιες ανισότητες στην εκπαίδευση και στον ρόλο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην αντιμετώπισή τους. Οι εκπαιδευτικές ...
Οι μαθητές και οι μαθήτριες καλλιεργώντας τις δεξιότητές τους σε Παραολυμπιακά Αθλήματα (Boccia και Goalball) καθώς και μέσω δραστηριοτήτων ψυχοκινητικής και μουσικοκινητικής, στοχεύουν ο αθλητισμός να ...
Παιδική HELMEPA: Καθαρές Θάλασσες για μένα και για σένα
Με πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό και ενημέρωση από τους ειδικούς της Helmepa, τα παιδιά απέκτησαν γνώσεις για την ρύπανση των θαλασσών και την ανάγκη προστασίας των υδάτινων οικοσυστημάτων. Πραγματοποιήθηκαν ...
Παιζουμε και προβληματιζόμαστε για την Ορθή χρήση των νεων τεχνολογιών
Τα παιδιά εμπλέκονται σε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι που στόχο έχει τον προβληματισμό τους αναφορικά την ορθή χρήση και τον διατιθέμενο χρόνο στις νέες τεχνολογίες-διαδίκτυο. Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ...
Το πρόγραμμα "Παίζω με Ασφάλεια στο Διαδίκτυο" είναι μια συνεργατική δράση μεταξύ των δύο τμημάτων του 21ου Νηπιαγωγείου Ευόσμου, που στοχεύει στην καλλιέργεια δεξιοτήτων ψηφιακής ασφάλειας και υπεύθυνης ...
Η συγκεκριμένη δράση υλοποιείται στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.
Η σχέση των παιδιών με την τεχνολογία σήμερα είναι πολύ πιο στενή απ' ό,τι στο παρελθόν, όμως η ενσωμάτωση στους ψηφιακούς φυλλομετρητές ...
Oι μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου συμμετείχαν σε δράση του Γραφείου Εθελοντισμού του Δήμου Φλώρινας με δενδροφύτευση και καλλωπισμό του αύλειου χώρου του σχολείου και δενδροφύτευση και ανθοφύτευση ...
Η 1η Φεβρουαρίου, θλιβερή επέτειος της δολοφονίας του Άλκη Καμπανού το 2022, νομοθετήθηκε, σύμφωνα με το άρθρο 24 του ν. 5085/2024 (Α΄17), ομόφωνα από τη Βουλή των Ελλήνων, ως «Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου»! ...
Πανελλήνιος Διαγωνισμός STEAM “Πώς μπορούμε να επιβιώσουμε στον Αρη;”
Η παρούσα δράση υλοποιήθηκε κατά τη διάρκεια λειτουργίας του ομίλου αριστείας, καινοτομίας και δημιουργικότητας του Πειραματικού Νηπιαγωγείου Πανεπιστημίου Πατρών που έχει τίτλο «Μικροί και μικρές επιSTEAMονες/ισσες ...
Το Νηπιαγωγείο Ρούσσας συμμετέχει στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής Παιδικής Helmepa που προκήρυξε η Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος-Helmepa για τις ομάδες της Παιδικής Helmepa την ...
ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑΜΕ ΕΝΑ ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΚΗ ΠΟΥ ΕΧΕΙ Η ΓΗ ΜΑΣ ΝΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ.ΣΤΟ ΒΙΝΤΕΟ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΝΤΑΙ ΤΑ ΕΙΔΗ ΤΩΝ ΚΑΔΩΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΥΛΙΚΑ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΜΕ. ΕΠΙΣΗΣ ...
Περιβάλλον και αειφορία. Βιοκλιματικός σχεδιασμός τμήματος της αυλής του σχολείου μας
Υλοποίηση προγράμματος "Περιβάλλον και αειφορία. Βιοκλιματικός σχεδιασμός τμήματος της αυλής του σχολείου μας."
Μελετήσαμε τα εξής:
Έννοια της Αειφόρου Σχεδίασης
Αρχές αειφόρου σχεδίασης
«Διακήρυξη ...
Λεπτομερής περιγραφή των δράσεων μας ανά μήνα
Ιανουάριος
Πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνάντηση των Γ’, Δ΄& Ε’ τάξεων με σκοπό την έναρξη του προγράμματος και τον καταιγισμό ιδεών από πλευράς τους για ...
Η δράση περιγράφει ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα που στοχεύει στην αλλαγή της συμπεριφοράς απέναντι στα σκουπίδια, με έμφαση στα πλαστικά και ιδιαίτερα στα πλαστικά μιας χρήσης.
1. Έρευνα και τροποποίηση ...
Στο μαθημα της Ιστορίας,ενότητα Αίγυπτος και μελετώντας πηγές για τα πλημμυρικά φαινόμενα του Νείλου ,που εκεί έχουν θετικές επιπτώσεις για τη ζωή των ανθρώπων,αξιοποιώντας τη σύγκριση αντίθεση και ...
Με τους μαθητές της Β’ τάξης μιλήσαμε για το νερό, το πολυτιμότερο αγαθό για τη ζωή στον όμορφο πλανήτη μας. Επίσης μιλήσαμε για τον κύκλο του νερού και τη σημασία του. Στη συνέχεια πλέξαμε στίχους με ...
Με αφορμή το εργαστήριο δεξιοτήτων που θα υλοποιούσαμε σχετικά με τον κύκλο του νερού, σχεδιάσαμε τη δημιουργία ενός επιδαπέδιου- επιτραπέζιου παιχνιδιού. Αρχικά μιλήσαμε στην τάξη για το πρόβλημα της ...
Πολιτιστικές διαδρομές από το χθες στο σήμερα...γέφυρα με το αύριο
Με αφορμή τις «Ευρωπαϊκές Ημέρες» που εορτάζονται κάθε χρόνο από το Συμβούλιο της Ευρώπης, η έκτη τάξη του σχολείου μας στοχεύει τη φετινή χρονιά να αναδείξει την προστασία της πολιτιστικής κληρονομιάς ...
Πολυαισθητηριακή Εκπαίδευση: Η εκπαίδευση αλλιώς...
Η πολυαισθητηριακή εκπαίδευση, προϋποθέτει ειδικούς διαμορφωμένους, άνετους και ευρύχωρους χώρους όπου κυριαρχούν τα χρώματα και τα οπτικά-απτικά αντικείμενα. Στο χώρο αυτό, επιτυγχάνεται η διέγερση όλων ...
Πολυγλωσσία και Διαπολιτισμική Αγωγή: Δημιουργώντας Πολίτες του Κόσμου
Στον καμβά της σύγχρονης κοινωνίας, όπου η πολυπολιτισμικότητα υφαίνει ένα πολύχρωμο μωσαϊκό, η ανάγκη για την καλλιέργεια διαπολιτισμικών δεξιοτήτων από την προσχολική ηλικία αναδεικνύεται ως επιτακτική. ...
Θέματα που μας προβληματίζουν και μας κάνουν να ανησυχούμε...
Μια ιδέα που είχαμε παιδιά και εκπαιδευτικοί του 1ου Νηπιαγωγείου Πυλίου Κω για κλείσιμο της σχολικής χρονιάς...
Το συζητήσαμε και είπαμε ...
Η εκπαίδευση των παιδιών από μικρή ηλικία τα βοηθά να αναπτύξουν περιβαλλοντική συνείδηση και να γίνουν ενεργοί πολίτες στην προστασία των θαλάσσιων οικοσυστημάτων.
Τα λιβάδια της Ποσειδωνίας είναι ...
Ποσειδωνία. Τα θαλασσινά μας δάση (Παιδική Helmepa).
Μέσα απο συζητήσεις, αφηγήσεις παραμυθιών και χρήση κατάλληλου εποπτικού υλικού τα παιδιά έχουν ενημερωθεί για το οτι τα δάση της ποσειδωνίας είναι ένας από τους σημαντικότερους βιοδείκτες για την εκτίμηση ...
Ποτέ καμία μορφή βίας κατά των παιδιών δεν δικαιολογείται και όλες οι μορφές βίας είναι αποτρέψιμες
Στο πλαίσιο της εργασίας και της δημιουργίας οπτικοακουστικού υλικού τα παιδιά ερεύνησαν και ανέλυσαν όλες τις μορφές βίας που μπορεί να υφίστανται οι ανήλικοι, είτε στο οικογενειακό, είτε στο σχολικό, ...
Δημιουργήθηκαν μέσω του προγράμματος Google Maps χάρτες της ευρύτερης περιοχής του σχολείου και περιφερειακά γύρω από τα ΚΑΠΗ του Δήμου Καλαμαριάς , οι οποίοι εκτυπώθηκαν , αναλύθηκαν από τα παιδιά, βηματομετρήθηκαν ...
Οι μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου Τυχερού ερεύνησαν και παρουσίασαν, μέσα από ένα βίντεο με τίτλο «Πριγκηπόννησα, Ένα ταξίδι στον χώρο και τον χρόνο», την ιστορική, αρχιτεκτονική και πολιτισμική ταυτότητα ...
Πρόγραμμα Etwinning Beyond Borders: "Collaborative Action for Our Planet"
Σε αυτό το πρόγραμμα E-twinning, μαθητές και εκπαιδευτικοί από 5 σχολεία 2 χωρών ενώνουν τις δυνάμεις τους για να εμβαθύνουν σε περιβαλλοντικά θέματα, να αφυπνίσουν για την κλιματική αλλαγή και να καταφέρουν ...
ΠΡΟΛΗΨΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΚΑΙ ΣΠΑΤΑΛΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ
Η δράση έχει ως στόχο την ευαισθητοποίηση και εκπαίδευση των μαθητών και την ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης απέναντι στην πρόληψη δημιουργίας αποβλήτων και την σπατάλη τροφίμων.
Στην πρώτη ενότητα, πραγματοποιήθηκε ...
Αυτό το βίντεο ενσωματώνει τις αρχές της σχολικής διαμεσολάβησης. Οι επιμέρους στόχοι της δημιουργίας του βίντεο είναι:
Η εκπαίδευση στην ειρηνική επίλυση συγκρούσεων μέσω της ενεργητικής ακρόασης
Η ...
Το τραγούδι αυτό είναι ένας ύμνος στην επιμονή, την ελπίδα και τη δύναμη της προσπάθειας. Μέσα από τους στίχους, τα παιδιά εκφράζουν τις δυσκολίες που μπορεί να συναντήσει κανείς στη ζωή, αλλά και την ...
Με αφορμή τον διαγωνισμό της παιδικής HELMEPA με θέμα τα λιβάδια της ΠΟΣΕΙΔΩΝΙΑΣ, οι μαθητές έψαξαν στο διαδίκτυο πληροφορίες για το συγκεκριμένο θαλάσσιο οικοσύστημα και την μεγάλη σημασία που έχει για ...
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και της δράσης του ενεργού πολίτη και σε σύνδεση με τους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης, τα παιδιά δημιούργησαν μια συνεργατική αφίσα με στόχο την ευαισθητοποίηση ...
Το πρόγραμμα έχει στόχο να εμπλέξει άμεσα τους μαθητές/τριες στην επίλυση ενός πραγματικού προβλήματος που αφορά την προστασία του παράκτιου και θαλάσσιου περιβάλλοντος, μέσω διεπιστημονικών STEM/STEAM ...
Η συγκεκριμένη δράση στοχεύει να δράσει μετασχηματιστικά,εμπλέκοντας τους/τις μαθητές/-τριες σε δραστηριότητες που προωθούν τις θετικέςπεριβαλλοντικές συμπεριφορές στην καθημερινή πρακτική, ενθαρρύνοντας, ...
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δασών αποφασίσαμε να υλοποιήσουμε μια δράση ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών μας, των γονέων τους αλλά και τους μαθητές/τριες και τους εκπαιδευτικούς του γειτονικού δημοτικού ...
Το 8ο Νηπιαγωγείο Φλώρινας συμμετείχε στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φιλοζωίας που διοργάνωσε η Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας. Θέμα μας τα απειλούμενα είδη προς εξαφάνιση του Νομού μας(Νομός Φλώρινας). ...
Ως αφόρμηση ήταν η έναρξη της δράσης της ανακύκλωσης στο σχολείο. Έπειτα διαθεματικά στη Γλώσσα , στη Μελέτη, στα Θρησκευτικά, στα Μαθηματικά μιλήσαμε για το περιβάλλον.
Επισκεφτήκαμε το φράγμα της Θέρμης ...
Διερεύνηση της ήδη υπάρχουσας γνώσης, καταγραφή των προτάσεων των παιδιών σχετικά με το τι επιθυμούν να μάθουν για το δάσος
Δημιουργία «γωνιάς δάσους» στην τάξη, με συνεχή εμπλουτισμό στην πορεία της ...
Οι μαθητές της Δ τάξης του σχολείου μας, στα πλαίσια της περιβαλλοντικής εκπαίδευση και με σκοπό την εφαρμογή δράσεων ενίσχυσης της ενεργού́ πολιτειότητας, συνεργάστηκαν για την κατασκευή αφισών και ...
Η προϊσταμένη κ. Βάγια διάβασε μια ανάρτηση στο διαδίκτυο, οτι το συγκεκριμένο νηπιαγωγείο ειχε χρόνια κλειστό ,οπότε χρειαζόταν άμεση βοήθεια για να λειτουργήσει ξανά. Έτσι σκεφτήκαμε ότι και με την ...
Πρόταση για τη δημιουργία πάρκου αναψυχής και εκγύμνασης στην Κομοτηνή σε συνεργασία με τον δήμο
To project αφορά έρευνα των μαθητών για τη δημιουργία πάρκου αναψυχής και εκγύμνασης στην Κομοτηνή και 3D σχεδιασμό του
Προβληματισμοί- εντοπισμός προβλημάτων
Η Κομοτηνή, πρωτεύουσα της περιφέρειας ...
ΠΡΟΤΥΠΑ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ... ΜΙΚΡΟΙ ΕΝΕΡΓΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ ΤΟΥ ΑΥΡΙΟ!
Το πρόγραμμα περιλάμβανε διάφορες δραστηριότητες που συνδύαζαν την οικολογική συνείδηση, την καλλιτεχνική έκφραση και την εκπαίδευση για τις βιώσιμες πόλεις. Τα παιδιά συμμετείχαν σε δράσεις που συνδέονταν ...
Οι μαθητές του ολοήμερου σχολείου, ευαισθητοποιημένοι απέναντι στα περιβαλλοντικά ζητήματα και με έντονη την επιθυμία να συμβάλουν στη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος του σχολείου μας, αποφάσισαν να ...
Οι μαθητές και οι μαθήτριες ερεύνησαν το πώς είναι οι πόλεις και πώς θα ήθελαν να είναι. Μία υποομάδα μελέτησε τη ζωή των ζώων σε μία πόλη και στο περιαστικό περιβάλλον. Πώς επηρεάζονται από τη ρύπανση ...
Ρίζες στο Παρελθόν, Καρποί για το Μέλλον: Δημιουργώντας έναν Κήπο Παραδοσιακών Σπόρων
Οι μαθητές επικοινώνησαν με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους με τον μη κερδοσκοπικό οργανισμό «Σπορίτες Έβρου» που σκοπό έχει τη διάσωση, διατήρηση και τη δωρεάν διάθεση παλαιών παραδοσιακών σπόρων. Έπειτα ...
Πραγματοποιήθηκαν δράσεις μέσα από τις οποίες τα παιδιά γνώρισαν τη διαδικασία της ανακύκλωσης και κατάλαβαν τη σημασία της για τη λύση του περιβαλλοντικού προβλήματος που δημιουργούν τα απορρίμματα. ...
Σε έναν κόσμο που εξελίσσεται ραγδαία, οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου αποτελούν τους μελλοντικούς πολίτες. Η καλλιέργεια αξιών όπως η συνεργασία, ο σεβασμός και η εν συναίσθηση από τα πρώτα κιόλας ...
Σεβασμός, καλοσύνη και δικαιοσύνη φτιάχνουν έναν κόσμο με ΕΙΡΗΝΗ!!!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης (13 Νοεμβρίου) τα παιδιά του 11ου Νηπιαγωγείου Αργυρούπολης επιλέγουν έναν κόσμο γεμάτο ειρήνη!!! Λέξεις μικρές αλλά με μεγάλη δύναμη, όπως π.χ. αγκαλιά, φιλία, ...
Τον Σεπτέμβριο του 2022 το Δημοτικό σχολείο Ισθμίας λειτούργησε στο καινούριο κτίριο στην Κυρά Βρύση Ισθμίας. Το Δημοτικό δημιουργήθηκε ξανά από το μηδέν ώστε να μετατρέψει το καινούριο κτίριο σε ένα φιλόξενο ...
ΣΕΡΡΕΣ - ΡΟΔΟΣ...Μας χωρίζουν πολλά, μας ενώνουν περισσότερα!
Με το πρόγραμμα αυτό θελήσαμε να φέρουμε σε επαφή δύο σχολεία της χώρας μας τα οποία ανήκουν σε τελείως διαφορετικά γεωγραφικά μέρη, την ηπειρωτική με την νησιωτική Ελλάδα. Με αφορμή την θεματική "Μέσα ...
ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΙΑΤΟ ΜΟΥ, ΔΕΝ ΠΕΤΑΜΕ ΤΟ ΦΑΓΗΤΟ ΜΑΣ!
ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΚΑΤΑΛΛΗΛΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΥΝ ΤΗΝ ΒΙΩΣΙΜΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΩΣ ΜΕΡΟΣ ΤΗΣ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΜΕ ΑΠΩΤΕΡΟ ΣΤΟΧΟ ΤΗ ΜΕΙΩΣΗ ΤΟΥ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΥ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑΤΩΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΩΝ ...
Τα παιδιά δημιουργούν αφίσα και στέλνουν τα δικά τους μηνύματα για την Ειρήνη και τον Πόλεμο. Η αφίσα δημιουργήθηκε στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στο εργαστήριο για τα δικαιώματα ...
Σε συνεργασία με ένα ΕΠΑΛ και συγκεκριμένα με μέλος του ΣΔ, μάθαμε για μια μαθήτρια, η οποία έχει ταλέντο στην συγγραφή στίχων! Αποφασίσαμε να της κάνουμε έκπληξη και να "ντύσουμε" τους στίχους της με ...
Σκέψου πέρα από τον κάδο! Δημιουργώντας Παιχνίδια από Ανακυκλώσιμα Υλικά
Με αφορμή την ύπαρξη 2 κάδων σε κάθε τμήμα του νηπιαγωγείου μας και τις συχνές ερωτήσεις μερικών παιδιών σχετικά με το που πάει το κάθε άχρηστο υλικό, οι μαθητές/τριες άρχισαν ένα καταιγισμό ιδεών. Μέσω ...
Στο πλαίσιο του διαγωνισμού SaferInternet4Kids, μια ομάδα μαθητών του 7ου και του 3ου Δ.Σ. Αλίμου συνεργάστηκε για τη δημιουργία ενός τραγουδιού με θέμα: «Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, ...
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα της γυναίκας αφήσαμε σε μία γωνία της τάξης ανοιχτό το Βιβλίο "Γυναίκες αι άντρες που άλλαξαν τον κόσμο" απο τις εκδόσεις Πατάκη. Τα παιδιά, αφού το εντόπισαν, αρχίσαν και ...
Η αύξηση των ποσοστών της εφηβικής παραβατικότητας, τα συχνά φαινόμενα έμφυλης βίας, τα σεξιστικά μηνύματα που προβάλλονται από δημοφιλή είδη μουσικής κι όχι μόνο, κάνουν επιτακτική την ανάγκη ευαισθητοποίησης ...
Μέσα από τη λειτουργία των ομίλων Φιλαναγνωσίας, οι μαθητές/τριες της Ε’ και Στ’ τάξης δημιούργησαν ένα ημερολόγιο με μικρά κόμικς, όπου παρουσιάζονται διάφορες μορφές εκφοβισμού εντός, αλλά και εκτός ...
Σε συνεργασία με το Food Educators, ένα πρόγραμμα του EIT Food, πραγματοποιήσαμε Σχέδιο Δράσης με θέμα την Απώλεια και Σπατάλη Τροφίμων με σκοπό να διερευνήσουμε ορισμένες πρακτικές ιδέες για το πώς μπορούν ...
Μέσα από την εκπαιδευτική αυτή δράση τα παιδιά δημιούργησαν την αφίσα, έγραψαν τραγούδι και το μελοποίησαν με την βοήθεια της ΑΙ. Στη συνέχεια με την βοήθεια της τεχνολογίας δημιούργησαν βίντεο, για ...
Σταύρος Ξαρχάκος, ένα ''σχολείο'' τεχνών κι επιστημών, χαράς, σοφίας και δύναμης!
Τον Σεπτέμβριο του 2023 ο διευθυντής του 14ου Δημοτικού Σχολείου Νίκαιας, κ. Αντώνης Κυρμπάτσος και ο σύλλογος διδασκόντων συμφώνησαν να δοθεί στη σχολική μονάδα το προσωνύμιο ''Σταύρος Ξαρχάκος'' προς ...
ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΒΡΕΧΕΙ ΚΙΝΔΥΝΟΥΣ ΑΛΛΑ ΕΜΕΙΣ ΚΡΑΤΑΜΕ ΟΜΠΡΕΛΑ!
Οι μαθητές του Προνηπίου των Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη ασχολήθηκαν με το διαδίκτυο και τους κινδύνους, έμαθαν πως να προστατεύονται και να προστατεύουν και τους άλλους και δημιούργησαν μια αφίσα ...
Ο Δήμος Ελευσίνας μας σε συνεργασία με την υπεύθυνη περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής Τσίγκου Αλεξάνδρα προσέφερε από την προηγούμενη σχολική χρονιά λέμβους που προορίζοντας να γίνουν γλάστρες ...
Η συμμετοχή των μικρών παιδιών σε δράσεις φιλοζωίας είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς στην προσχολική ηλικία διαμορφώνονται οι πρώτες βασικές αξίες και στάσεις ζωής.Το Νηπιαγωγείο μας βρίσκεται σε μια αγροτική ...
Συμμετοχή σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα: Συμμετοχή του σχολείου στο eTwinning έργο "AI and I learn Math" και στο Συνέδριο MUN (Model United Nations)
Η δράση έχει διττό χαρακτήρα, καθώς συνδυάζει τη συμμετοχή του σχολείου στο eTwinning έργο "AI and I Learn Math" και στο Συνέδριο MUN (Model United Nations). Ο βασικός στόχος είναι η ενίσχυση της συνεργασίας ...
Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – EU Code Week
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – EU CODE WEEK (14/10-27/10), με συνολικά 10 δράσεις – συμμαχίες. Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μικροί μας μαθητές, είχαν ...
Συμμετοχή στο Διεθνές Πρόγραμμα Plastic Clever School
Ηχογραφήσαμε το τραγούδι "Τρεις Λέξεις Μόνο" για την Μείωση του Πλαστικού με την ΣΤ' τάξη. Με την Ε' τάξη καταγράψαμε τον Έλεγχο Πλαστικών του σχολείου, σύμφωνα με μια σειρά ερωτήσεων από τις δραστηριότητες ...
Συμμετοχή του σχολείου μας στη Διεθνή Ημέρα Δράσης για την Πλαστική Ρύπανση- Plastic Clever Schools 2024
Την εβδομάδα 18-22 Νοεμβρίου 2024 το σχολείο μας συμμετέχοντας στη Διεθνή Ημέρα Δράσης για την Πλαστική Ρύπανση-Plastic Clever Schools 2024 πραγματοποίησε μια σειρά απο δράσεις για την αντιμετώπιση της ...
Αγόρια και κορίτσια, μέλη του «Τζάμπολ Αγάπης» από το Πικέρμι, το Χαλάνδρι, την Αγία Παρασκευή και το ΣΕΦ, καθώς και μαθητές του Κολλεγίου Αθηνών, συμμετείχαν σε έναν μοναδικό αγώνα μπάσκετ συμπερίληψης, ...
Συναυλία με τραγούδια του Δημήτρη Λάγιου, του Μίκη Θεοδωράκη και του Αλέκου Ξένου.
Τη Δευτέρα 19 Δεκεμβρίου 2024, το Νέο Θέατρο Ζακύνθου γέμισε μελωδίες, συγκίνηση και πολιτιστική μνήμη σε μια ξεχωριστή συναυλία με τίτλο "Στων Αστεριών τη Χόβολη". Τρία Μουσικά Σχολεία – της Ζακύνθου, ...
Συνεργασία με την Κοινότητα: Περιβαλλοντικές & Κοινωνικές Δράσεις του Σχολείου μας
Το σχολείο μας αποτελεί ενεργό μέλος της τοπικής κοινωνίας, αναπτύσσοντας δράσεις που στοχεύουν στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την κοινωνική αλληλεγγύη. Μέσα από πρωτοβουλίες που περιλαμβάνουν ...
Συνεργασία στο νηπιαγωγείο " όλοι μαζί στη σχολική ζωή "
Σκοπός του προγράμματος είναι η προώθηση της έννοιας της συνεργασίας στο νηπιαγωγείο. Κατά την υλοποίηση του προγράμματος τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εμπλακούν σε πολλά παιχνίδια σε ζευγάρια, μικρές ...
https://schoolpress.sch.gr/sch10diktio/
Το Δίκτυο e-τύπος είναι ένα καινοτόμο παράδειγμα διασχολικής συνεργασίας με κοινό σημείο αναφοράς τον ηλεκτρονικό μαθητικό τύπο. Η συγκεκριμένη σύμπραξη έγινε μεταξύ ...
Το Δίκτυο e-τύπος είναι ένα καινοτόμο παράδειγμα διασχολικής συνεργασίας με κοινό σημείο αναφοράς τον ηλεκτρονικό μαθητικό τύπο. Η συγκεκριμένη σύμπραξη έγινε μεταξύ διαφορετικών τύπων σχολείων της δευτεροβάθμιας ...
Το Δίκτυο Σχολείων e-τύπος είναι ένα καινοτόμο παράδειγμα διασχολικής συνεργασίας με κοινό σημείο αναφοράς τον ηλεκτρονικό μαθητικό τύπο. Η συγκεκριμένη σύμπραξη έγινε μεταξύ διαφορετικών τύπων σχολείων ...
Το Δίκτυο e-τύπος είναι ένα καινοτόμο παράδειγμα διασχολικής συνεργασίας με κοινό σημείο αναφοράς τον ηλεκτρονικό μαθητικό τύπο. Η συγκεκριμένη σύμπραξη έγινε μεταξύ διαφορετικών τύπων σχολείων της δευτεροβάθμιας ...
Το Δίκτυο e-τύπος είναι ένα καινοτόμο παράδειγμα διασχολικής συνεργασίας με κοινό σημείο αναφοράς τον ηλεκτρονικό μαθητικό τύπο. Η συγκεκριμένη σύμπραξη έγινε μεταξύ διαφορετικών τύπων σχολείων της δευτεροβάθμιας ...
Το Δίκτυο e-τύπος είναι ένα καινοτόμο παράδειγμα διασχολικής συνεργασίας με κοινό σημείο αναφοράς τον ηλεκτρονικό μαθητικό τύπο. Η συγκεκριμένη σύμπραξη έγινε μεταξύ διαφορετικών τύπων σχολείων της δευτεροβάθμιας ...
Το Δίκτυο e-τύπος είναι ένα καινοτόμο παράδειγμα διασχολικής συνεργασίας με κοινό σημείο αναφοράς τον ηλεκτρονικό μαθητικό τύπο. Η συγκεκριμένη σύμπραξη έγινε μεταξύ διαφορετικών τύπων σχολείων της δευτεροβάθμιας ...
Το Δίκτυο e-τύπος είναι ένα καινοτόμο παράδειγμα διασχολικής συνεργασίας με κοινό σημείο αναφοράς τον ηλεκτρονικό μαθητικό τύπο. Η συγκεκριμένη σύμπραξη έγινε μεταξύ διαφορετικών τύπων σχολείων της δευτεροβάθμιας ...
Το Δίκτυο e-τύπος είναι ένα καινοτόμο παράδειγμα διασχολικής συνεργασίας μεκοινό σημείο αναφοράς τον ηλεκτρονικό μαθητικό τύπο. Η συγκεκριμένη σύμπραξηέγινε μεταξύ διαφορετικών τύπων σχολείων της δευτεροβάθμιας ...
Οι μαθητές με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού ευαισθητοποιούνται σχετικά με τις επιπτώσεις των τροφοχιλιομέτρων στην κλιματική αλλαγή. Συνειδητοποιούν τη σημασία της αξιοποίησης τοπικών προϊόντων στη ...
Μετά από την επίδειξη ενός σχετικού βίντεο για την αναπηρία, ακολουθεί συζήτηση έτσι ώστε τα νήπια να κατανοήσουν την έννοια της αναπηρίας, τις μορφές της και κυρίως τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στην ...
Βήμα 1: Αφορμή γα τη διοργάνωση της δράσης αποτέλεσε η συζήτηση που αναπτύχθηκε στην τάξη στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών «΄Ολοι έχουμε χαρίσματα» της θεματικής ενότητας « Όλοι ίσοι, όλοι διαφορετικοί». ...
1. Σε μπαλκόνια και αυλές φτιάχνουμε λαχανόκηπους για να:
βιώσουμε τη χαρά και τη δύναμη από την παραγωγή τροφής,
κατανοήσουμε τη διαδικασία παραγωγής τροφής και την εποχικότητα των τροφών,
καταναλώσουμε ...
Σε μπαλκόνια και αυλές φτιάχνουμε λαχανόκηπους για να:
βιώσουμε τη χαρά και τη δύναμη από την παραγωγή τροφής,
κατανοήσουμε τη διαδικασία παραγωγής τροφής και την εποχικότητα των τροφών,
καταναλώσουμε ...
Λίγα λόγια για το Podcast
Ένα ευρηματικό και χιουμοριστικό podcast ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό, με τίτλο «Όταν ο νταής βγαίνει offside!».
Το podcast δημιουργήθηκε από μαθητές της Στ’ τάξης και εντάσσεται ...
Μέσα από την εκπαιδευτική αυτή δράση τα παιδιά δημιούργησαν την αφίσα,έγραψαν τραγούδι και το μελοποίησαν με την βοήθεια της ΑΙ. Στη συνέχεια μετην βοήθεια της τεχνολογίας δημιούργησαν βίντεο, για να ενημερώσουν ...
Το ΄΄ Σώσε τη Γη ΄΄ είναι ένα διαδραστικό και εκπαιδευτικό επιτραπέζιο παιχνίδι που βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της υπεύθυνης κατανάλωσης και παραγωγής, μαθαίνοντας μέσα απο την διασκέδαση. ...
ΣΩΣΤΕ ΤΑ ΛΙΒΑΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΣΕΙΔΩΝΙΑΣ, ΤΟΥΣ ΠΝΕΥΜΟΝΕΣ ΖΩΗΣ
Τα παιδιά μαθαίνουν ποια είναι τα λιβάδια της Ποσειδωνίας και την αξία αυτών για τον άνθρωπο και όχι μόνο. Έτσι καταννοούν την αναγκαιότητα της προστασίας αυτών των λιβαδιών, που αποτελούν τα δάση των ...
Στο Νηπιαγωγείο Παπαδιανίκων για το σχολικό έτος 2024-25 υλοποιούνται τα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων « Γνωρίζω τις Παγκόσμιες μέρες» Και « Οι φίλοι μας τα ζώα και εμείς». Με αφορμή την Παγκόσμια ...
Με τα παιδιά, αφού παρακολουθήσαμε διάφορα βίντεο, πήραμε πληροφορίες από το διαδίκτυο και συζητήσαμε σχετικά με την σημαντικότητα της Ποσειδωνίας για τη θαλάσσια ζωη, τους κίνδυνους που αντιμετωπίζουν ...
Να κατανοήσουν ότι οι άνθρωποι με τις ενέργειές μας προκαλουμε ρύπανση στο φυσικό περιβάλλον με συνέπεια την κλιματική αλλαγή, την υπερθέρμανση του πλανήτη και το λιώσιμο των πάγων. Τα παιδιά με κατάλληλες ...
Tα παιδιά εμπνευσμένα από το βιβλίο ΄΄ ΘΕΛΩ΄΄ της Ντανιέλας Σταματιάδη, μπαίνουν στη διαδικασία να εκφράσουν τις επιθυμίες τους, αυτές τις απλές, τις καθημερινές παιδικές επιθυμίες! Όμως γρήγορα έρχεται ...
Η μαθητική εφημερίδα της Γ τάξης του σχολείου μας γεννήθηκε μέσα από την ιδέα "Κι αν φτιάχναμε τη δική μας εφημερίδα;" "Ωραία θα ήταν να γίνουμε για λίγο δημοσιογράφοι!". Η ιδέα έγινε πραγματικότητα μέσα ...
Οι τάξεις Δ,Ε και ΣΤ του 3ου ΔΣ Ν.Μουδανιών συνεργάστηκαν για να συγγράψουν ενα ιστορικό διήγημα σχετικό με το Εβραϊκό Ολοκαύτωμα.Πραγματοποίησαν τηλεδιάσκεψη με το εβραϊκό σχολείο "Ιωσήφ Νισσήμ" και κατόπιν ...
Το καινοτόμο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας επιλέχτηκε διότι κατέστη αναγκαία η υποστήριξη παιδαγωγικών διαδικασιών σχετικά με τονεγγραμματισμό, μιας και διαπιστώθηκε ότι μεγάλο ποσοστό μαθητών μας, δεν έχει ...
Τα νήπια μέσα από την προσέγγιση του παραμυθιού της Ζωρζ Σαρή "Τα βραχιόλια των Πουλιών" επιχειρούν να δημιουργήσουν μια αφίσα όπου σε αυτήν θα τονίζεται η έννοια της συντροφικότητας και της αλληλοβοήθειας. ...
Τα παιδιά μέσα από βίντεο, ανάγνωση βιβλίων, συζήτηση, προβληματίζονται και ανακαλύπτουν την αξία της ανθρώπινης ζωής. Οι μαθητές και οι μαθήτριες μπορούν να αναφέρουν και να εξηγούν μερικά από τα βασικά ...
Ολοκληρώνοντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Το Δεντρόσπιτο με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων», γεννήθηκε η ιδέα να μοιραστούμε με άλλα σχολεία όσα μάθαμε. Τα παιδιά του 2ου τμήματος ...
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού αξιοποιήσαμε ποικίλο υλικό, έντυπο, διαδικτυακό, προκειμένου να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν τα μικρά μας για το θέμα αυτό, αλλά και ...
Τα παιδιά γνωρίζουν το φυτό της Ποσειδωνίας και ενημερώνονται για την μεγαλύτερη απειλή που αντιμετωπίζει, τις άγκυρες. Μελετούμε τρόπους ασφαλούς αγκυροβόλησης. Ακολούθως εντοπίζουμε την ανθρώπινη παρέμβαση ...
Τα Λιβάδια Ποσειδωνίας θεωρούνται τα πολύτιμα δάση των ελληνικών θαλασσών. Τα παιδιά αφού έμαθαν για τα λιβάδια της Ποσειδωνίας, συνεργάστηκαν και δημιούργησαν αυτή την αφίσα για την παιδική Helmepa.
Οι δραστηριότητες θα πραγματοποιηθούν μέσα στην τάξη. Αρχικά είμαστε στην ολομέλεια, στην παρεούλα, όπου γίνεται η εξοικείωση και επισκόπηση του θέματος με video στον Η/Υ και εποπτικό υλικό (1η δραστηριότητα). ...
Η νεράιδα Νερένια ήρθε στο νηπιαγωγείο μας από πολύ μακρυά...Το ποτάμι όπου ζούσε είχε ελάχιστο νερό και από όσο είχε δει στην γύρω περιοχή η στάθμη των λιμνών είχε κατέβει αρκετά...Ήρθε στο νηπιαγωγείο ...
Τα παιδία παίζει...όταν η Φιλαναγνωσία συναντά τη Ρομποτική
Οι μαθητές/τριες της ΣΤ1 τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Μεσολογγίου κατά το σχολικό έτος 2024-2025 υλοποιούν μια καινοτόμο δράση που συνδυάζει τη φιλαναγνωσία, τη δημιουργική γραφή και τη ρομποτική, ...
Το πρόγραμμα ασχολήθηκε με την εκπαίδευση των παιδιών για τα πολικά ζώα, το κλίμα των πόλων και την κλιματική αλλαγή.
Εισαγωγή στο θέμα:Τα παιδιά γνώρισαν το θέμα μέσω παραμυθιών, βίντεο και συζητήσεων ...
Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο (6-3-25) τα νήπια του 11ου Νηπιαγωγείου Αιγίου ένωσαν τα διαφορετικά χεράκια τους ,τους έδωσαν τα χρώματα της φιλίας και δημιούργησαν το ...
Τα παιδιά δημιούργησαν πρώτα την αφίσα με το σύνθημα "Τα Χέρια Αγαπάνε, Σφιχτά Σε Κρατάνε", ζωγραφίζοντας και γράφοντας το μήνυμα της αλληλεγγύης και της φιλίας. Στη συνέχεια, δημιούργησαν ένα βίντεο, ...
Τα Χέρια της Συμπερίληψης – Μια Αφίσα με Μήνυμα Αγάπης και Αποδοχής
Στο Νηπιαγωγείο μας, δημιουργήσαμε μια ξεχωριστή αφίσα αφιερωμένη στη συμπερίληψη, την ενσυναίσθηση και την αποδοχή της διαφορετικότητας. ...
Αποφασίσαμε να φτιάξουμε ταΐστρες για τα πουλάκια του Χειμώνα.Σκοπός της δράσης η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν στη φροντίδα των ζώων. Φροντίζουμε για τα πουλάκια, γιατί το κρύο ...
Ταξιδεύοντας στον μαγικό κόσμο των βιβλίων - Επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη του ΤΕΕΑΠΗ Πατρών
Η δράση "Ταξιδεύοντας στον μαγικό κόσμοτων βιβλίων-Επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη του ΤΕΕΑΠΗ Πατρών" είναι μια επίσκεψη των παιδιών του Νηπιαγωγείου στη Βιβλιοθήκη του ΤΕΕΑΠΗ , με στόχο την εξοικείωσή τους με ...
Η δράση "Ταξίδι στον κόσμο των βιβλίων" πραγματοποιείται κυρίως στον φυσικό χώρο του σχολείου αλλά και σε συνεργασία με βιβλιοθήκες, εκδοτικούς οίκους και συγγραφείς.Έχει στόχο την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας ...
Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, το Γυμνάσιο Τυχερού προχώρησε στην υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών και στην προστασία του περιβάλλοντος. Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της συμμετοχής ...
Οι μαθητές/τριες των τμημάτων Ε1 και Ε2 συμμετέχουν στον 8ο πανελλήνιο σχολικό διαγωνισμό με τίτλο Bravo Schools «Δημιουργούμε έναν Καλύτερο Κόσμο» με μαθητικές δημιουργίες ζωγραφικής με στόχο την ευαισθητοποίηση ...
Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της σχολικής μας μονάδας του σχολικού έτους 2023-24, με τίτλο «πρασινίζω την αυλή του σχολείου μου», που συνεχίζεται και τη φετινή χρονιά, αναλάβαμε δράσεις σε συνεργασία ...
Έρευνα και Ευαισθητοποίηση της Σχολικής Κοινότητας, με διάχυση στον ψηφιακό κόσμο του Διαδικτύου, ως προς το Θέμα της Ειρήνης. Διερευνάται και υλοποιείται πρόγραμμα Δέκα ωρών ως προς τι είναι Ειρήνη με ...
τι χρειάζονται για να είναι ευτυχισμένα τα παιδιά;
Συζητήσαμε για τα δικαιώματα των πιδιάω σε όλο τον κόσμο και αναρρωτηθήκαμε σχετικά με το τι πραγματικά έχουν ανάγκη τα παιδιά και κατ επέκταση οι άνθρωποι για να είναι ευτυχισμένοι.
Στο πλαίσιο του εορτασμού της 11ης Φεβρουαρίου – Διεθνούς Ημέρας Γυναικών και Κοριτσιών στην Επιστήμη, η Διασχολική Περιβαλλοντική Ομάδα ΠΟΜΙ πραγματοποίησε μια ξεχωριστή δράση. Τα μέλη της ομάδας ζωγράφισαν ...
Τίτλος: Secrets of the forest : A magical exploration!
Το έργο "Secrets of the Forest: A Magical Exploration" είναι μια συνεργατική δράση στο πλαίσιο του eTwinning, που στοχεύει στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τα δάση και την προστασία ...
Οι μαθητές κατασκευάζουν το δικό τους αιολικό πάρκο.Οι μαθητές γνωρίζουν τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, κατανοούν τη λειτουργία των αιολικών πάρκων, αναπτύσσεται η περιβαλοντική τους συνείδηση και ενίσχυεται ...
Το Αόρατο Αγόρι : Παίζουμε και μαθαίνουμε για την Ψυχική Υγεία
Το παραμύθι το " Αόρατο Αγόρι μας ταξιδεύει σε κόσμο όπου ένα παιδί νιώθει ότι κανένας δεν το βλέπει πραγματικά. Αν και βρίσκεται ανάμεσα σε άλλους αισθάνεται μόνο και παραμελημένο. Το παραμύθι μας υπενθυμίζει ...
Με αφορμή την αποψίλωση των δασών και τις συνέπειές της σε τοπικό και παγκόσμιο επίπεδο, οι μαθητές ασχολήθηκαν με το περιαστικό δάσος Φρόντζου στα Ιωάννινα έναν πνεύμονα ζωής στην μικρή μας πόλη!
Οι ...
Η αφίσα παρουσιάζει βασικά μέτρα πρόληψης για την αποφυγή δασικών πυρκαγιών μέσα από ζωγραφιές νηπίων. Με απλές εικόνες και μηνύματα, βοηθά τα παιδιά και το κοινό να κατανοήσουν πώς μπορούν να προστατεύσουν ...
Το Δάσος μέσα από τα μάτια μας: Δημιουργούμε, παρατηρούμε, φροντίζουμε
Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Το Δάσος μέσα από τα μάτια μας: Δημιουργούμε, παρατηρούμε, φροντίζουμε», τα παιδιά συμμετείχαν σε μία σειρά διαθεματικών δραστηριοτήτων που σχετίζονταν με την ...
Με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, προσεγγίσαμε τις έννοιες της Ειρήνης και του Πολέμου. Παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής, τους επεξεργαστήκαμε, μιλήσαμε για τα συναισθήματα που μας προκαλεί η εικόνα. ...
Οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου μας, αφού γνώρισαν τα δικαιώματα του παιδιού μέσα από σχετικές αφίσες της UNICEF, ασχολήθηκαν με τη συμβολοποίηση αυτών και την απόδοσή τους με πηλό.Ειδικότερα δημιούργησαν ...
Το Δεντρόσπιτο με τα ζωάκια των Δικαιωμάτων - Ανθρώπινα Δικαιώματα .
Τα παιδιά του 1ου τμήματος του 1ου Νηπιαγωγείου Καρδίας ολοκληρώνοντας το 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων / Ανθρώπινα Δικαιώματα με θέμα << Το Δεντρόσπιτο με τα ζωάκια των Δικαιωμάτων >> δημιούργησαν ...
Το βιβλίο αυτό δημιουργήθηκε στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης του 2ου Νηπιαγωγείου Καρπενησίου με θέμα την ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ. Σκοπός και στόχος του είναι να ζωντανέψει ξανά την αγάπη των παιδιών απέναντι στον ...
Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας που αφιερώθηκε στην καταπολέμηση της σχολικής βίας και εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκαν ποικίλες δραστηριότητες με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη σχολική ...
Στη Γ' τάξη, τα παιδιά έρχονται σε μια πρώτη επαφή με την Ιλιάδα του Ομήρου. Κατά βάση τους αρέσει πολύ, απολαμβάνουν τις μάχες, τους ήρωες, συνδέονται με αυτούς και περιμένουν με αγωνία τη συνέχεια και ...
Στα πλαίσια του προγράμματος για τον Ενεργό πολίτη ασχοληθήκαμε με το νερό, την χρησιμότητά του, την έλλειψή του καθώς και τις συνέπειες που επιφέρει η κλιματική αλλαγή με τις πλημμύρες και το λιώσιμο ...
Δημιουργία αφίσας με συνεργατικο τρόπο για την ευαισθητοποίηση της κοινότητας ως προς την σημασία του νερού στον πλανήτη για την διασφαλίση της συνέχειας της ζωής, το οποίο μπορεί να επιτευχθεί μόνο με ...
Με αφορμή το Αστέρι της Ευχής ενημερώνουμε και ευαισθητοποιούμε τα παιδιά όλων των ηλικιών, με στόχο να αναπτύξουν την ενσυναίσθηση. “Πλάθουμε” πολίτες με αγάπη για τον συνάνθρωπο, με ανεπτυγμένο το αίσθημα ...
Το Πανεπιστήμιο της Πάδοβας: 800 χρόνια συμβολής στην διάδοση των ελληνικών γραμμάτων.
Η δράση αφορά στην συνδρομή των Ελλήνων στην Αναγεννιασιακή περίοδο των γραμμάτων και των τεχνών σε ευρωπαϊκό και ελληνικό επίπεδο.Η πρόσβση στην μόρφωση και στα δύο φύλλα και η ελευθερία της σκέψης και ...
ΤΟ ΠΑΡΑΠΟΝΟ ΤΩΝ ΖΩΩΝ- Yπεύθυνη Νηπιαγωγός ΛΙΟΛΙΟΥ ΜΑΡΙΑ
-Η άγρια ζωή έχει φωνή… θα την ακούσουμε;
-Άραγε υπάρχει άγρια ζωή και στην πόλη;
Αυτά τα ερωτήματα απασχόλησαν και αποτέλεσαν την αφετηρία των δράσεών μας για τον Ενεργό πολίτη.
Τα παιδιά συμμετείχαν ...
Το περιβάλλον φροντίζω κι αμέσως αρχίζω! Ανακυκλώνω, τα σκουπίδια μειώνω!
Μέσα από όλες τις δραστηριότητες που αναπτύχθηκαν κατά τη διάρκεια της σχ. χρονιάς, οι μαθητές γνώρισαν αλλά και έκαναν ανακύκλωση, κατέκτησαν δεξιότητες ενεργού πολίτη και καλλιέργησαν δεξιότητες 21ου ...
Η πρακτική «Το πράσινο χωριό μας» αποτελεί μια συλλογική προσπάθεια στη διαχείριση των ανακυκλώσιμων συσκευασιών του χωριού μας με αφετηρία δράσεις του νηπιαγωγείου μας. Δεν είναι μία δράση που ξεκίνησε ...
ΤΟ ΣΕΝΤΟΥΚΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΙΝΗΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ
Το Νηπιαγωγείο Λουτρών Υπάτης βρίσκεται στους πρόποδες της Οίτης και η σχολική αυλή επεκτείνεται σε ένα χώρο στρεμμάτων με πεύκα, κυπαρίσσια, ελιές, τήλια, δάφνες αλλά και άλλα φυτά δημιουργώντας ένα πραγματικό ...
Τα παιδιά αποφάσισαν να φτιάξουν μία αφίσα όπου θα έδιναν συμβουλές για εξοικονόμηση νερού. Η ιδέα που είχαν ήταν να φτιάξουν ένα δέντρο που δε θα έχει συνηθισμένα φύλλα. Τα φύλλα του θα είναι σταγόνες ...
Η ενασχόληση με το προσφυγικό ζήτημα ως διδακτικό αντικείμενο, πραγματοποιήθηκε με έναυσμα την 28η Οκτωβρίου, όπου παραδοσιακά αποτελεί αφορμή για συζήτηση σχετικά με τον πόλεμο και τις άμεσες και έμμεσες ...
Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του Συλλογικού Προγραμματισμού με τίτλο «Τερματίζω τη Βία, Αγκαλιάζω τη φιλία» με τη διατμηματική συνεργασία των εκπαιδευτικών. Οι μαθητές εργάστηκαν ...
Τραγουδάμε για το Ψωμί» – Ένα μουσικό ταξίδι από τους μαθητές μας
Στο πλαίσιο του eTwinning έργου «Our Daily Bread as a Part of Cultural Heritage, Well-being, and Sustainability», οι μαθητές της ...
Τα παιδιά δημιούργησαν ομαδική αφίσα με μηνύματα για τη σωστή χρήση του διαδικτύου και συνέθεσαν ένα ποίημα με σκοπό να μεταφέρουν με αυτόν τον τρόπο το μήνυμα στην ευρύτερη κοινωνία.
Με μια βαλίτσα γεμάτη ήλιο κι Ελλάδα στο ένα χέρι και τα φτερά της φαντασίας στο άλλο ένα αλλιώτικο ταξίδι σχεδιάσαμε! Απαραίτητο μας εφόδιο η Τοποσκευή μας! Η Τοποσκευή μας (από το τόπος+συσκευή) δημιουργήθηκε ...
Περιγραφή
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων «17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης», οι οποίοι εκφράζουν τις σύγχρονες παγκόσμιες προκλήσεις, οι μαθητές της ΣΤ2 του 6ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμαριάς ,μέσα ...
Η 9η Φεβρουαρίου καθιερώθηκε το 2017 ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας και στόχο έχει ο εορτασμός αυτός να αναδείξει τον θεμελιώδη ρόλο που διαδραμάτισε η ελληνική γλώσσα ανά τους αιώνες.
Θέλοντας ...
Περιγραφή της Απτικής Κατασκευής
Η κατασκευή αναπαριστά τον κύκλο του νερού μέσα από απτικά υλικά, βοηθώντας παιδιά με προβλήματα όρασης να τον κατανοήσουν μέσω της αφής.
Φόντο: Ολόκληρη η κατασκευή ...
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με επιτυχία στο 10ο Φεστιβάλ Ρομποτικής , εντάσσοντας την εκπαιδευτική ρομποτική μέσω από τη χρήση των Beebots και μιας διαδραστικής πίστας, με τίτλο: «Τροφή για δράση: Το ...
Η έμπνευση για το συγκεκριμένο παιχνίδι βασίζεται στο συλλογικό ασυνείδητο των λαών που δημιουργεί μύθους και παραμύθια για να καθησυχάσει και να εξηγήσει τον κόσμο γύρω του χωρίς να γνωρίζει σύνορα ...
Πρόκειται για ερευνητικό project ενός ήρωα της ελληνικής επανάστασης, ο οποίος διαδραμάτισε σπουδαίο ρόλο στην ιστορία του εθνικοαπελευθερωτικού αγώνα του 1821 και συνέβαλε με τη στάση του και τη γενναιότητά ...
Υπολογισμός του εμβαδού της αυλής του 1ου Γυμνασίου Λαγκαδά
Με τους μαθητές/-τριες του Τμήματος Ένταξης αφιερώσαμε δύο ώρες για να μετρήσουμε την περίμετρο της αυλής του σχολείου, χρησιμοποιώντας ένα μέτρο, στυλό, χαρτί & μαρκαδοράκι για ...
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας, καλέσαμε τα παιδιά της Α΄ τάξης που έχουν βιώσει οποιαδήποτε μορφή σχολικού εκφοβισμού να σηκωθούν και να σχεδιάσουν με μαρκαδόρο το περίγραμμα ...
Τα παιδιά της Δ τάξης δημιούργησαν το δικό τους πρωτότυπο τραγούδι ευαισθητοποιημένα για την προστασία των δασών. Ειδικότερα, το τραγούδι αφηγείται την ιστορία ενός δέντρου με το όνομα "Φροντίδα" το οποίο ...
Φροντίζουμε το Περιβάλλον του Σχολείου μας
Το εκπαιδευτικό σενάριο «Φροντίζουμε το Περιβάλλον του Σχολείου μας» είναι μια βιωματική δράση διάρκειας 10 διδακτικών ωρών, που στοχεύει στην ευαισθητοποίηση ...
Στο πλαίσιο του προτζεκτ “Πώς Ζούσαν οι Άνθρωποι την Εποχή των Σπηλαίων” οι μαθητές και οι μαθήτριες πειραματίστηκαν στους τρόπους που μπορεί οι άνθρωποι εκείνη την εποχή να έτρωγαν. Αφού μελέτησαν βιβλία ...
Φύλακες της Λίμνης: Ανακαλύπτοντας και Προστατεύοντας τη Λίμνη Τυχερού
Το πρόγραμμα «Φύλακες της Λίμνης» αποτελεί μια εφαρμοσμένη περιβαλλοντική δράση που υλοποιείται από τέσσερις μαθήτριες της Γ’ Λυκείου και εστιάζει στη μελέτη και προστασία της λίμνης Τυχερού στον Νομό ...
Το πρόγραμμα εστιάζει στην προώθηση της βιώσιμης διαχείρισης ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών αποβλήτων. Με την υποστήριξη του Πατριαρχικού Ιδρύματος Πατερικών Μελετών και σε συνεργασία με την Εταιρεία Ανακύκλωσης ...
Να κατανοήσουν οι μαθητές τη διαδικασία φύτευσης σπόρων λουλουδιών και να είναι σε θέση να φυτέψουν έναν σπόρο με σωστό τρόπο, καταγράφοντας και παρακολουθώντας την ανάπτυξή του, κατανοώντας τη σημασία ...
Φυτεύοντας το Μέλλον Ενεργοί Πολίτες για ένα Πράσινο Σχολείο και μια ομορφότερη κοινότητα.
Οι μαθητές/τριες αρχικά, συζητούν στην τάξη για το περιβάλλον και τα οφέλη απότα δέντρα, γίνεται περιήγηση μέσω του διαδραστικού πίνακα στο διαδίκτυο γιαανεύρεση πληροφοριών με θέμα το περιβάλλον και την ...
Η συνεργασία μεταξύ του 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου και του Επαγγελματικού Λυκείου Λαγκαδά, στο πλαίσιο του μνημονίου συνεργασίας που υπέγραψαν, στοχεύει στη βιωματική μάθηση και την καλλιέργεια οικολογικής ...
Η Εβδομάδα Περιβάλλοντος και Δενδροφύτευσης του Δήμου Δράμας από τις 10 έως τις 14 Μαρτίου 2025 άφησε το αποτύπωμά της σε διάφορες περιοχές της πόλης και των κοινοτήτων του Δήμου Δράμας. Πραγματοποιήθηκαν ...
Οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς σε συνεργασία με τον πρόεδρο της Τοπικής Κοινότητας, εκπροσώπους του Δήμου και εκπροσώπους τοπικών συλλόγων φύτεψαν καρποφόρα δέντρα, τοποθέτησαν καρτελάκια ...
Τα παιδιά θα φυτέψουν δέντρα σε κενές θέσεις της αυλής, θα κάνουν μια εκδήλωση που θα αφορά την κατασπατάληση του χαρτιού και την ανακύκλωση των χρησιμοποιημένων χαρτιών.
Θα ενημερώσουν τους γονείς και ...
To Αειφόρο Νηπιαγωγείο Ταυρωνίτη και το 8ο Αειφόρο Νηπιαγωγείο Ελευσίνας συντονίζουν το Δίκτυο νηπιαγωγείων με την ονομασία «Συνοδοιπόροι της Αγάπης». Την τρέχουσα σχολική χρονιά τους Συνοδοιπόρους αποτελούν ...
Τα παιδιά στα πλαίσια συζήτησης στην ολομέλεια για τα δικαιώματα των παιδιών ,καταθέτουν τις απόψεις τους σχετικά με το θέμα.Μέσα από καταιγισμό απόψεων για τις προτάσεις τους σχετικά με ένα καλύτερο ...
Οι “ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ ” είναι μια βραβευμένη εκπαιδευτική πρωτοβουλία που έχει ως στόχο την αναγνώριση των συμπτωμάτων του εγκεφαλικού επεισοδίου και την ανάγκη για άμεση δράση. Αξιοποιεί τον ενθουσιασμό που ...
Στο πλαίσιο των μαθημάτων STEM, μια ομάδα μαθητών του σχολείου συμμετείχε ενεργά σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες που συνδύαζαν την τεχνολογία, την επιστήμη και τη δημιουργικότητα. Σημαντικό μέρος αυτής ...
Η μαθητική ψηφιακή εφημερίδα της σχολικής μονάδας δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού Ομίλου Δημοσιογραφίας που λειτουργεί κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά. Η παιδαγωγική ομάδα αποτελείται από ...
Περίληψη
Στην εισήγηση αυτή παρουσιάζεται σχέδιο εργασίας με θέμα «Ψηφιακό Αποτύπωμα (Digital Footprint)» που υλοποιήθηκε κατά τα σχολικά έτη 2023 – 24 και 2024 – 2025 στo πλαίσιo των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ...
‘Σκέφτομαι πριν το πετάξω κάτι άλλο να το φτιάξω’!
Η ανακύκλωση και η επαναχρησιμοποίηση είναι σημαντικοί τρόποι για να βοηθήσουμε τον πλανήτη μας! Στο νηπιαγωγείο, μπορούμε να μάθουμε πώς να φροντίζουμε τη Γη ανακυκλώνοντας και επαναχρησιμοποιώντας πράγματα ...
Με αφορμή τον εορτασμό της 6ης Μαρτίου 2025 Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας κατά της Βίας στο σχολείο το 2ο Νηπιαγωγείο Αγχιάλου στέλνει το δικό του μήνυμα μέσα από τον ψηφιακό χώρο του διακτύου και μέσα από ...
“ Ο σχολικός μας κήπος πεδίο μάθησης και δημιουργίας”
Στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών Εργαστήρια Δεξιοτήτων "Οικολογία -Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά" και "Δράσεις Ενεργού Πολίτη" αποφασίσαμε να φτιάξουμε έναν λαχανόκηπο στο σχολείο μας.Ο σχολικός ...
“Be a Hero, Save Water” - Ένα eTwinning Έργο για το Νερό και τη Βιωσιμότητα!
Το "Be a Hero, Save Water" είναι ένα διεθνές eTwinning έργο που υλοποιήθηκε με τη συμμετοχή σχολείων από 8 χώρες (Ελλάδα, Ισπανία, Ιταλία, Πορτογαλία, Τουρκία, Πολωνία, Ρουμανία, Λετονία) με στόχο την ...
“Από τη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος στην προστασία του νερού: Ένα συνεχές ταξίδι περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης”
Το 6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου, στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής του εκπαίδευσης, υλοποίησε ένα καινοτόμο πρόγραμμα με θέμα «Από τη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος στην προστασία του νερού». Οι μικροί μαθητές ...
Στο πλαίσιο του Διεθνούς Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση», σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης, εθνικό χειριστή του διεθνούς δικτύου ...
“Μείωση των απορριμμάτων στο σχολικό περιβάλλον “Διαλέγω τα ανακυκλώσιμα υλικά στην πηγή”.
Βασικός στόχος του προγράμματος είναι η μείωση των απορριμμάτων και η διαλογή των ανακυκλώσιμωνυλικών στο σχολικό περιβάλλον με απώτερο στόχο την δημιουργία μιας περιβαλλοντικής κουλτούρας προσανατολισμένη ...
Το πρόγραμμα είχε ως στόχο να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές για τη σημασία της ανακύκλωσης και της προστασίας του περιβάλλοντος, ενώ παράλληλα τους εισήγαγε στον κόσμο του προγραμματισμού και της εκπαιδευτικής ...
“Σπάω τον κώδικα, παίζω και μαθαίνω παρέα με την BEE BOT”
Η ανάπτυξη του θέματος είναι προσαρμοσμένη στα γνωστικά αντικείμενα του Νέου Προγράμματος Σπουδών για το Νηπιαγωγείο και οι δραστηριότητες αναπτύσσονται με παιγνιώδη και βιωματικό τρόπο. Ακολουθείται ...
“ΧΟΠΑ Ήρωες 112” – πρωτοποριακό πρόγραμμα υγείας και εκπαίδευσης για παιδιά Νηπιαγωγείου – Δ΄ Δημοτικού
Οι μαθητές της Γ΄-Δ΄ Δημοτικού έχουν ξεκινήσει ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που ονομάζεται “ΧΟΠΑ Ήρωες 112”. Αυτό το πρόγραμμα έχει ως στόχο να διδάξει στα παιδιά πώς να αναγνωρίζουν τα συμπτώματα ενός ...