H κατασκευή βασίστηκε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης της πρωτοβουλίας "In action for a better world - Δημιουργούμε ένα καλύτερο κόσμο", "1,2,3...... Ανακύκλωσε". Μέσα από αυτό τα ...

Το 6ο Γυμνάσιο Κοζάνης πιστό στο όραμα της Βιώσιμης Ανάπτυξης και σε ένα σχολείο συμμετοχικό και ανοιχτό στην τοπική κι ευρύτερη κοινωνία, αξιοποίησε τη 10η Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2023-24 και την πρόταση ...

Με αφορμή τη συμπλήρωση 220 χρόνων από το Ολοκαύτωμα στο Σέλτσο - Πηγές Άρτας (1804 - 2024), διοργανώθηκε μια εκδήλωση από τον Δήμο Γεωργίου Καραϊσκάκη στην οποία συμμετείχαν όλα τα σχολεία Πρωτοβάθμιας ...

Μια διαφορετική προσέγγιση της ιστορικής γνώσης επιδιώξαμε φέτος μέσω του προγράμματος "Ιστορία-Μνήμη-Κοινότητα-Εκπαιδεύοντας το βλέμμα: Το ζωγραφικό έργο του Χ. Μποκόρου 1821, η γιορτή" που οργανώνει ...

Είμαστε οι μαθητές του Ομίλου 3D Printing που λειτουργεί στο 1ο Πρότυπο Γυμνάσιο Μυτιλήνης «Βύρων Σιβολαπένκο» και θα σας παρουσιάσουμε την εργασία μας “3D Helmet” Με αφορμή την κατάταξη της περιφέρειας ...

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο Activate Communicate Think (ACT) Democratically (Δράσε Επικοινώνησε Σκέψου_ Δημοκρατικά)  πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA122 με κωδικό   2023-1-EL01-KA122-SCH-000133568. Το ...

Το έργο "Agents of Change"  είναι ένα έργο που ξεκίνησε από έναν έντονο προβληματισμό για τον σύγχρονο κόσμο. H επιβεβαίωση των βασικών συνθηκών ελευθερίας δεν είναι αυτονόητη και είναι πλέον 2024. Η ...

Για τη μοναδική αξία που ο καθένας έχει.

Η κλιματική αλλαγή αποτελεί γεγονός και οι συνέπειές της επηρεάζουν τη ζωή όλων.Αποτελεί ένα παγκόσμιο φαινόμενο με οικονομικές, κοινωνικές και φυσικές συνέπειες. Όλοι, το περασμένο καλοκαίρι, βιώσαμε ...

Το τρέχον σχολικό έτος υλοποιούμε στο σχολείο μας περιβαλλοντικό πρόγραμμα με θέμα «Διαχείριση φυσικών – σεισμικών καταστροφών στο σχολείο», το οποίο εστιάζει στα φυσικά φαινόμενα των σεισμών και των εκρήξεων ...

Οι μαθητές με την τεχνική της ιδεοθύελας δημιούργησαν μια αστεία ιστορία.Σε συνεργασία με τα νηπιαγωγεία 1ο Καλλονής Λέσβου και 1ο Προσοτσάνης διαλέξαμε για ηρωίδα μια μέλισσα από αυτές που ζωγράφισαν ...

Οι μαθητές με την τεχνική της ιδεοθύελλας δημιούργησαν μια αστεία ιστορία.Σε συνεργασία με τα νηπιαγωγεία 5ο Νηπιαγωγείο Δράμας και 1ο Προσοτσάνης διαλέξαμε για ηρωίδα μια μέλισσα από αυτές που ζωγράφισαν ...

Το eTwinning έργο: "BENEFITS OF INTERACTING WITH ANIMALS"  ένα πρόγραμμα που δημιουργήθηκε από το 4ο Δημοτικό Σχολείο Κομοτηνής  (συγκεκριμένα από την εκπαιδευτικό Ουρανία Πολίτου) και εντάχθηκαν διάφορα ...

Το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning “Resource Don’t Go” πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολεία και οργανισμούς από την Σουηδία, την Γερμανία, την Ελλάδα, την Τουρκία και τη Ρουμανία. Συγκεκριμένα, υπό ...

Το παιχνίδι δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων με τίτλο: “Δεν παίζω το παιχνίδι των fake news" Αρχικά, ενημερωθήκαμε σχετικά με το θέμα της παραπληροφόρησης ...

Το eTwinning project “Climate Champions: Uniting for a Sustainable Future” καλεί τους μαθητές από τα τρία σχολεία - εταίρους να ηγηθούν της αλλαγής απέναντι στην κλιματική κρίση. Στόχος του προγράμματος ...

Στόχος του eTwinning project μας ήταν τα παιδιά όχι μόνο να γίνουν πρεσβευτές της πολιτιστικής κληρονομιάς της χώρας τους αλλά να μάθουν για τα αξιοθέατα, τα φαγητά, τους ζωγράφους, τα παιχνίδια, τις παραδόσεις ...

Τίτλος εφαρμοσμένου εκπαιδευτικού σεναρίου: EcoBox: Reducing Packaging at School Διάρκεια: 4 ώρες Στόχοι: Να ευαισθητοποιήσει σχετικά με τη σημασία της μείωσης των απορριμμάτων συσκευασίας στα σχολεία. Να ...

Στα πλαίσια του  ευρωπαϊκού καινοτόμου προγράμματος "Εcopodcasts" erasmus plus ΚΑ220, μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί κληθήκαμε να δράσουμε  για την κλιματική αλλαγή, ενέργεια που αποτέλεσε το επίκεντρο ...

Το eTwinning είναι η Κοινότητα για τα σχολεία στην Ευρώπη. Σχολεία από διαφορετικές Eυρωπαϊκές χώρες, κάνοντας χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν ...

Tο έργο εμπνεύστηκαν οι μαθητές των Γ Δ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Αγίου και οι μαθητές του Τμήματος Ελληνικής Γλώσσας  ΤΕΓ ) Ζυρίχης στην Ελβετία που αδελφοποιήθηκαν από την αρχή της  σχολικής χρονιάς. Το ...

Η αφορμή Η διαρκώς μεταβαλλόμενη σύγχρονη κοινωνία επιδρά καταλυτικά στο περιεχόμενο της εκπαίδευσης. Άλλωστε το σχολείο αποτελεί τον συνδετικό κρίκο ανάμεσα στο άτομο και την κοινωνία καθώς οι μέθοδοι ...

Βασικός στόχος  της σχολικής μας εφημερίδας είναι τόσο η ανάδειξη των προβληματισμών, ιδεών και απόψεων των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας, όσο και η βελτίωση της εξωστρέφειας του σχολείου μέσω ...

Μετά από πολλή προσπάθεια σας παρουσιάζουμε το βίντεο κλιπ του τραγουδιού "Filakia sto potami". Ενα τραγούδι σε στίχους και ερμηνεία του μαθητή μας Αντώνη Παπαρέγκα. Η έμπνευσή του αποτέλεσε αποκλειστικά ...

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής και στο πλαίσιο της προετοιμασίας για το "Funκόσμιο διεπιστημονικό συνέδριο Φυσικής Αγωγής σε ξέφρενη συμπόρευση με την τέχνη" που οραματίστηκε ...

Το πρόγραμμα ευαισθητοποίσης μαθητλων ξεκίνησε με την έρευνα και την καταγραφή των απόψεών τους σχετικά με την κλιματική αλλαγή. Οι μαθητές έπειξαν ενεργό ρόλο στην ανακύκλωση και τη διάδοσή της στο σχολείο ...

Happy vs Hapi

Οι μαθητές 23 σχολείων στην Ελλάδα και στην Ευρώπη αφού γνωρίστηκαν μεταξύ τους στα πλαίσια του etwinning έργου και  δημιούργησαν μικρότερες ομάδες δράσης. η ζωή του Ηρακλή χωρίστηκε σε 2 μέρη ! Από τη ...

Τον Νοέμβριο του 2024 ξεκίνησε η υλοποίηση μιας νέας καινοτόμας ιδέας! Μία ομάδα μαθητών/τριων από το Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Αγίου Δημητρίου και από τη Β' Λυκείου του 1ου ΕΠΑ.Λ. Αγίου Δημητρίου, ξεκίνησαν τη συνεργασία ...

το έργο ξεκινά την 1η Νοεμβρίου 2023. και θα διαρκέσει έως τον Ιούνιο του 2024. Ως μέρος του έργου, θα επισημάνουμε ημερομηνίες που εφιστούν την προσοχή στην εκτίμηση της διαφορετικότητας και στην ενδυνάμωση ...

Brief presentation of activity – scenario 3.1  -Title of didactic script – activity   Knowing Alexander the Great   (History) -Class to which it is addressed  D of elementary school -Cognitive areas ...

Η κομποστοποίηση διαδραματίζει κεντρικό ρόλο στη δημιουργία βιώσιμων πόλεων, καλύπτοντας άμεσα αρκετούς στόχους στο πλαίσιο του Στόχου 11 της Βιώσιμης Ανάπτυξης «Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες». Μετατρέποντας ...

Το πρόγραμμα αυτό δημιουργήθηκε με στόχο οι μαθητές να εξερευνήσουν και να ανακαλύψουν την αξία του νερού ως το πιο σημαντικό στοιχείο για την ύπαρξη και τη διατήρηση της ζωής. Να γνωρίσουν τους παράγοντες ...

Πρόκειται για ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα που αφορά την εξερεύνηση μνημείων όλων των χωρών εταίρων. Χρησιμοποιεί βασικές μεθοδολογικές προσεγγίσεις μάθησης, όπως η διεπιστημονική, μέσω της υλοποίησης ενός ...

  Σ΄ένα κόσμο γεμάτο από μήλα, γίνε εσύ το πορτοκάλι! Μη φοβάσαι, Μίλα τώρα όταν νιώθεις ότι εκφοβίζεσαι. Σπάσε τη σιωπή και μάθε ότι τα συναισθήματα σου είναι σημαντικά. Άπλωσε ένα χέρι φιλίας όταν ...

Το τρέχον σχολικό έτος με τους μαθητές μου της Γ΄  Γυμνασίου εκπονήσαμε ένα  πρότζεκτ που επικεντρώθηκε στην προστασία του περιβάλλοντος και ειδικότερα των  δασών. Οι πρόσφατες πυρκαγιές στην Ελλάδα και ...

Η σπατάλη φαγητού αποτελεί ένα σοβαρό παγκόσμιο πρόβλημα με σημαντικές επιπτώσεις στο περιβάλλον, την οικονομία και την κονωνία. Κάθε χρόνο, εκατομμύρια τόνοι φαγητού πετιούνται στα σκουπίδια ενώ πολλοί ...

Το θέμα προσέγγισης της ισότητας ανάμεσα στα φύλα στο Νηπιαγωγείο μας έγινε με αφορμή την συμμέτοχή μας στο Etwinning πρόγραμμα “Up and down the twinstairs” , την παγκόσμια ημέρα εξάλειψης  της" Βίας κατά ...

O μηχανισμός των Αντικυθήρων χρονολογείται γύρω στο 150 π.Χ. και  είναι ευρέως γνωστός ως ένα όργανο αστρονομικών παρατηρήσεων, κάτι σαν  αστρολάβος ή πλανητάριο ή ναυτικό αστρονομικό ρολόι ή συνδυασμός ...

Στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος «Ο διάφανος χρυσός με τις κρυστάλλινες σταγόνες ζωής» επισκεφθήκαμε για καθαρισμό των ακτών την Κορωνησία, ένα μικρό ψαροχώρι απαράμιλλης ομορφιάς που μοιάζει ...

Κατά το σχολικό έτος 2023-2024 οι μαθητές μας συμμετείχαν σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα E-twinning με τίτλο “Our GREEN podcast”. Το έργο μας ευθυγραμμίζεται πλήρως με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ (SDGs), ...

Πρόκειται για ένα ολοκληρωμένο, συνεργατικό και διαθεματικό έργο με κοινούς στόχους από όλους τους συμμετέχοντες σε συνεργασία με  μία ακόμα εκπαιδευτικό του σχολείου, τη συνάδελφο αγγλικής γλώσσας. Συνολικά ...

Το Γενικό Λύκειο Τυχερού συμμετείχε στην «Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κινητικότητας» που πραγματοποιείται κάθε χρόνο σε πολλές Ευρωπαϊκές χώρες, από τις 16 έως τις 22 Σεπτεμβρίου 2023. Στο πλαίσιο αυτό υλοποίησε ...

Το Περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο: "Reduce-Reuse-Upcycle-Recycle" ξεκίνησε το σχολικό έτος 2022-23 και συνεχίζεται και φέτος με περισσότερους μαθητές/μαθήτριές και εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν ενεργά. Με ...

Για τον εορτασμό της παγκόσμιας ημέρας Περιβάλλοντος και στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος etwinning πραγματοποιήθηκε μία ποδηλατάδα μέσα στην πόλη.Το σχολείο μας συμμετείχε με χαρά! Κάναμε ποδήλατο ...

Εισαγωγή: Η Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων θεσπίστηκε το 2010 για την ευαισθητοποίηση  σχετικά με την τύχη των εκατομμυρίων αδέσποτων που υπολογίζεται ότι ζουν κάτω από πολύ κακές συνθήκες στον πλανήτη ...

Ένα πρόγραμμα που εκπονήθηκε με βοηθό το πρόγραμμα της παιδικής HELMEPA «η Θάλασσα είναι ζωή», εντάχθηκε στα εργαστήρια δραστηριοτήτων  και οργανώθηκε προωθώντας τον παγκόσμιο στόχο 14:ζωή στο νερό. Ξεκινώντας  ...

Στα πλαίσια της συμμετοχής στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα etwinning ''Up and Down the twin stairs'', τα συμμετέχοντα σχολεία προέβησαν σε δράσεις προκειμένου να διαμορφωθεί ένα κοινό συνεργατικό βίντεο. Οι δράσεις ...

Στις 24/4 γιορτάζεται στον κόσμο η Μέρα κατά της Σπατάλης Φαγητού. Πόσο ενήμεροι όμως είμαστε όλοι μας όταν 1 στους 2 Έλληνες αγνοεί το πρόβλημα ή δεν το γνωρίζει; Παρακολουθώντας τη δική μας σπατάλη στο ...

Η 25η Νοεμβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα για την Εξάλειψη της Βίας κατά των Γυναικών. Η βία μας αφορά όλους και όλες και ως εκ τούτου το σχολείο μας αποφάσισε να μην κλείσει τα μάτια στο φαινόμενο αυτό ...

Το ψηφιακό παιχνίδι «STOP…ΣΚΕΨΟΥ» είναι ένα παιχνίδι που αφορά την οδική ασφάλεια, τους κανόνες του κώδικα οδικής κυκλοφορίας καθώς και τη σήμανση. Οι παίκτες θα πρέπει να «ρίξουν» το ζάρι πατώντας πάνω ...

Οι μαθητές εκπονούν πρόγραμμα e-twinning με άλλες χώρες (Τουρκία, Ρουμανία και Γεωργία) με θέμα την ευαισθητοποίηση των νέων σχετικά με το περιβάλλον, τη βιωσιμότητα και το μέλλον μας.

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2023-2024 υλοποιήθηκε το etwinning έργο “Tales of Natural Disasters ”. Το πρόγραμμα αφορούσε την εκπαίδευση των παιδιών του Νηπιαγωγείου στην αντιμετώπιση των φυσικών ...

Το τρέχον σχολικό έτος οι μαθητές μου της Α΄ Λυκείου δούλεψαν πάνω ένα πρότζεκτ εξερευνώντας το προσωπικό τους στυλ, τη «γρήγορη» μόδα (fast fashion) αλλά και βιώσιμες εναλλακτικές λύσεις. Στη σημερινή ...

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus, ετοιμάσαμε ένα έργο etwinning για τον εθελοντισμό με τίτλο: «We are always here for those who need us». Ο καθορισμός του οράματος της σχολικής μονάδας για ένα αλληλέγγυο ...

Η σχολική βία και ο εκφοβισμός είναι ένα πολυδιάστατο κοινωνικό φαινόμενο που παίρνει ανησυχητικές διαστάσεις στην σημερινή κοινωνία και έχει βλαβερές και μακροχρόνιες συνέπειες στην ψυχοσυναισθηματική ...

Πρόκειται για ένα ολοκληρωμένο, συνεργατικό και διαθεματικό έργο με κοινούς στόχους από όλους τους συμμετέχοντες σε συνεργασία με  τρεις ακόμα εκπαιδευτικούς του σχολείου. Συνολικά 4 εκπ/κοί του σχολείου ...

Η  εκπαιδευτική πρακτική που παρουσιάζεται  αποτελεί μέρος μιας διδακτικής πρότασης και  παρέμβασης που  σχεδιάστηκε και υλοποιείται  για το Erasmus+ project  KA1 " Little citizens take action about environmental ...

Τα παιδιά ζωγράφισαν τα δικαιώματα του παιδιού αφού μελέτησαν πίνακες ζωγραφικής , συζήτησαν για τα δικαιώματα τους, την δικαιοσύνη , την ισότητα. Έπειτα απαγγείλαμε το ποίημα του Γιάννη Ρίτσου " Πρωινό ...

Στο νηπιαγωγείο εμφανίστηκε μια βαλίτσα. Μέσα είχε μια αφίσα κι ένα βιβλίο. Την αφίσα της ΙΒΒΥ και το βιβλίο "Η βαλίτσα" του C.N. Ballesteros. Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου και την ημέρα ...

Με κύριο στόχο να φέρουμε τους μαθητές/τριες  της Δ΄τάξης του 24ου Δημ. Σχ. Λάρισας σε επαφή με τους βασικούς κανόνες κυκλοφορίας, μαθαίνοντας τους πως να προστατεύουν τον εαυτό τους αλλά και τους γύρω ...

Η συμμετοχή μας με την αφίσα:"όλοι μαζί στην ορχήστρα της αγάπης", αφορά τον στόχο 10-Λιγότερες ανισότητες και υλοποιήθηκε με τη συνεργασία δύο μονοθέσιων νηπιαγωγείων, του νηπ/γείου Τριλόφου Βέροιας, ...

Η συμμετοχή μας με την αφίσα: "όλοι μαζί στην ορχήστρα της αγάπης", αφορά τον στόχο 10-Λιγότερες ανισότητες και υλοποιήθηκε με τη συνεργασία δύο μονοθέσιων νηπιαγωγείων, του νηπ/γείου Μέσης Βέροιας Ημαθίας ...

h...

Οι μαθητές του Ολοήμερου Τμήματος του Δημοτικού Σχολείου Πενταπλατάνου συμμετείχαν στο πρόγραμμα Erasmus  με το διαπολιτισμικό θεατρικό “Χαμένοι στο Διαδίκτυο – Lost in Internet”, το οποίο έγραψε και σκηνοθέτησε ...

+ΒΑΣΙΛΕΥΟΥΣΑ ΠΟΛΙΣ Η ΠΟΛΗ ΤΩΝ ΠΟΛΕΩΝ – ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΗΠΕΙΡΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΩΝ (315π.Χ – 2024μ.Χ) ΤΟ ΣΤΟΙΧΗΜΑ ΤΗΣ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Θεσσαλονίκη υπήρξε κοσμοπολίτικη και οικονομικά εύρωστη πόλη και επάξια ...

Δημιουργία κόμικ -στο πλαίσιο των μαθημάτων των Εικαστικών, των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και των Γαλλικών- αφιερωμένο στην προαγωγή ειρηνικών και χωρίς αποκλεισμούς κοινωνιών με στόχο τη βιώσιμη ανάπτυξη ...

Οι μαθητές/τριες, στο πλαίσιο προγράμματος Αγωγής Υγείας, έφτιαξαν με τα χεράκια τους σχολικό δεκατιανό! Το ονόμασαν «Σοκολατσιό» καθώς βασικό συστατικό σε κάθε συνταγή είναι η σοκολάτα! Στο τέλος της ...

Οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια πλούσια εκπαιδευτική δραστηριότητα μέσα από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα "Clean Water Challenge". Η πρώτη στάση αυτού του ταξιδιού ...

Στα πλαίσια εξάλειψης του σχολικού εκφοβισμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας στο νηπιαγωγείο υλοποιήσαμε μια σειρά από δραστηριότητες με παιγνιώδη χαρακτήρα με σκοπό να αντιληφθούν τα παιδιά την ...

  Η ομαδική εργασία των μαθητών  αποτελεί το τελικό αποτέλεσμα επιμέρους δραστηριοτήτων για το θέμα εκφοβισμός.Αρχικά πραγματοποιήθηκε συζήτηση  με τη βοήθεια οπτικοακουστικού υλικού,για το τί αποτελεί ...

Λόγω του γεγονότος ότι η μάθηση μέσα από τις τέχνες τιμά την πολλαπλότητα και οι τέχνες με τη σειρά τους προάγουν ένα αίσθημα ενσυναίσθησης συνδέοντας το συναίσθημα και το ασυνείδητο με το γνωστικό και ...

Τα στάδια δημιουργίας της σχολικής μας εφημερίδας: 1. Παρουσίαση σχολικών εφημερίδων 2. Συζήτηση σχετικά με τα οφέλη δημιουργίας μαθητικής εφημερίδας 3.Επίσκεψη σε χώρο έκδοσης, μεγάλης σε κυκλοφορία, ...

Εισαγωγή Οι μαθητές της Ε΄ τάξης των Εκπαιδευτηρίων Φρυγανιώτη, σ΄ ένα ευρύτερο πλαίσιο βιωσιμότητας, θέλησαν να γνωρίσουν καλύτερα την πόλη τους και τη διαδρομή της στον χρόνο, προκειμένου να την αγαπήσουν ...

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης με συντονίστρια τη δασκάλα του τμήματος κα Χατζηκαλλινίδου Σοφία,  μέσα από ερευνητικές και βιωματικές δραστηριότητες και με μέσο την τεχνολογία, προβληματίζονται ...

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων της Γ΄ τάξης δημιούργησαν ψηφιακό παραμύθι με θέμα το δάσος. Πρωταγωνιστές δύο ζωάκια του δάσους, μία αρκούδα και ένα ελάφι, που παροτρύνουν τους ανθρώπους ...

Ο στόχος για τη δημιουργία του βίντεο για τον σχολικό εκφοβισμό είναι η αύξηση της ευαισθητοποίησης και της ενημέρωσης σχετικά με το θέμα σε όλη τη σχολική κοινότητα. Συγκεκριμένα, ο στόχος είναι η προώθηση ...

Έναρξη εργαστηριακών μαθημάτων του Τομέα Γεωπονίας ΕΝΕΕΓΥΛ στους χώρους του θερμοκηπίου του Εργαστηριακού Κέντρου και συνεκπαιδευση με τους μαθητές του τομέα Γεωπονίας του ΕΚ Ορεστιάδας στα πλαίσια του ...

Για την επίτευξη του ανωτέρω στόχου και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, οι μαθητές της Στ' Τάξης με την βοήθεια της εκπαιδευτικού τους και δύο άλλων εκπᾶιδευτικών του σχολείου, ανέλαβαν να δημιουργήσουν ...

Οι μαθητές της Α΄ τάξης του σχολείου μας, τραγουδάνε για την εθελοντική προσφορά ζωής, για την εθελοντική αιμοδοσία.Με μεγάλη ευαισθησία και μεράκι, με την έμπνευση και καθοδήγηση των δασκάλων τους, στέλνουν ...

Σε πρώτο στάδιο έγινε αφόρμηση με στόχο την προσέγγιση της έννοιας της διαφορετικότητας μέσα από ένα παραμύθι. Τα παραμύθια αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι στη διδασκαλία μας και μας βοηθούν να εμφυσήσουμε ...

https://www.storyjumper.com/book/read/169493581/65dcb783dfbad Αυτός είναι ο σύνδεσμος για τo ηλεκτρονικό βιβλίο που δημιουργήθηκε από ομάδα μαθητών/τριών της Γ΄γυμνασίου. (Αντιγράψτε τον σύνδεσμο και ...

Η σχολική μας κοινότητα και στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων ασχολήθηκε με τη ζωή στο βυθό και με το φαινόμενο της θαλάσσιας ρύπανσης. Τα παιδιά προσέγγισαν το ζήτημα με βιωματικό και παιγνιώδη ...

Το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών για το κοντινό τους φυσικό περιβάλλον, η αγάπη τους για τα ζώα, η ενασχόλησή τους με σπορ και δραστηριότητες στο βουνό, στο δάσος, στο ποτάμι, μιας και τους χαρίζονται απλόχερα ...

Στο πλαίσιο του project μας ‘Η ζωή στον πάγο’, ξεκινήσαμε με τα παιδιά ένα ταξίδι προς τη γνώση, προσπαθώντας να μάθουμε περισσότερα σχετικά με τη ζωή σε χώρες που έχουν πιο ψυχρό κλίμα από εμάς. Αναζητώντας ...

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Το 1ο Νηπιαγωγείο Γαλάτιστας ολοκλήρωσε σειρά εκπαιδευτικών δράσεων, με κεντρικό άξονα την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Μέρας Ασφαλούς Πλοήγησης ...

Ένα μοντέλο συνεργατικής μάθησης, μέσω της καλλιέργειας δεξιοτήτων 21ου αιώνα που αναφέρθηκαν, υλοποιήθηκε στο Δημοτικό σχολείο Σοφικού στο πλήθος της σχολικής κοινότητας μέσα από ένα πρόγραμμα παιδικής ...

Το παραμύθι "ΚΡΑΚ" της Seou Lee (από τις εκδόσεις ΚΛΕΙΔΑΡΙΘΜΟΣ) σε συνδυασμό με το animation "MIGRANTS" που παρακολούθησαν, οδήγησαν σε συζήτηση και προβληματισμό. Έμαθαν για την κλιματική αλλαγή και θέλησαν ...

Οι γλάροι που τρώνε από τους ανοιχτούς κάδους σκουπιδιών στην πόλη είναι μια πολύ συνηθισμένη εικόνα για τους πολίτες της Αλεξανδρούπολης. Μέσα από το πρόγραμμα που υλοποιήθηκε τα παιδιά αρχικά αναγνώρισαν ...

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ,από το θεματικό κύκλο: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και  Ευθύνη και της θεματικής ενότητας: «Εθελοντισμός», συμμετείχαμε ενεργά στην εθελοντική ...

Η δράση "Κοίτα Γύρω" παρουσιάζεται μέσα από ένα βίντεο που δημιούργηθηκε με τους μαθητές της Δ' τάξης (2023 -2024) των Πρότυπων Εκπαιδευτηρίων Αφών Μαλτέζου και αντλεί τον τίτλο και τη θεματική του από ...

Όπως κάθε χρόνο πήραμε μέρος  στην πανελλαδική εκστρατεία ‘Μίλα Τώρα’ του «Χαμόγελου του Παιδιού» ενάντια στον ενδοσχολικό εκφοβισμό. Παρακολουθήσαμε τις συμμετοχές των σχολείων στον σύνδεσμο https://www.milatora.gr/ καθώς ...

Κατά την ενασχόλησή μας με τη θεματική  «Μαθαίνω για το δάσος» και αφού προηγήθηκε  ενημέρωση από δασολόγου για τα οφέλη του δάσους, με ποιους τρόπους  μπορούμε να  το προστατέψουμε κ.λπ ,επισκεφθήκαμε ...

Με τα νήπια και τα προνήπια του 1ου Νηπιαγωγείου Μηλεών, αρχικά μαζέψαμε πληροφορίες για τα προβλήματα της μόλυνσης της Μεσογείου, ασχοληθήκαμε με τη χελώνα καρέτα καρέτα και τη φώκια μονάχους μονάχους(κυρίως), ...

Μέσα από βίντεο , αφίσες, πλούσιο διαδραστικό υλικό στόχο έχουμε τα παιδιά να πραγματοποιήσουν μια «βουτιά» στον απέραντο ωκεανό για να γνωρίσουν καλύτερα αυτόν και τα πλάσματα του, να συνειδητοποιήσουν ...

Προεργασία 1)Συζήτηση με τους μαθητές/ μαθήτριες μας σχετικά με το συγκεκριμένο project, κατάθεση προτάσεων, ανταλλαγή απόψεων, επιλογή ποιημάτων, τραγουδιών και δημιουργία χορογραφιών. 2) Επικοινωνία ...

Την Τρίτη, 13 Φεβρουαρίου 2024, το Γυμνάσιο Μούδρου «Αργύριος Μοσχίδης» συμμετείχε στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό Hackathon Selma 2024 (Social and Emotional Learning Mutual Awareness), εγκεκριμένο ...

Το νερό είναι απαραίτητο στοιχείο όχι μόνο για την ανθρώπινη ζωή μας αλλά και γενικότερα για την ύπαρξη κάθε ίχνους ζωής στον πλανήτη μας. Χωρίς νερό δεν θα υπήρχε ζωή! Επομένως, είναι το πολυτιμότερο ...

Η εργασία «Νερό, Πηγή Ζωής» στηρίχτηκε στη μέθοδο Project, η οποία είναι μαθητοκεντρική. Κύρια μεθοδολογική προσέγγιση αποτέλεσε η συζήτηση και η ανταλλαγή απόψεων και ερευνητικών δεδομένων τόσο μεταξύ ...

Οι μαθητές/τριές μας μέσα από την υλοποίηση της δράσης «Ξεναγός  στην πόλη μου –Τα Ιωάννινα μέσα από τα μάτια των παιδιών»  προκειμένου γνωρίσουν τον τόπο τους, την ιστορία και τα αξιοθέατά του και να ...

Σύμφωνα με το «Ευρωπαϊκό Σύμφωνο για το κλίμα» η κλιματική αλλαγή αποτελεί επείγουσα απειλή για τον πλανήτη μας, αλλά όλοι μας μπορούμε να κάνουμε κάτι για να την καταπολεμήσουμε και να οικοδομήσουμε ένα ...

Το πρόβλημα που απασχολεί τα παιδιά είναι ο κίνδυνος εξαφάνισης των πολικών αρκούδων λόγω των πάγων που λιώνουν. Τα παιδιά του 6ου Νηπιαγωγείου Πολίχνης παίρνουν συνέντευξη από μία πολική αρκούδα και ...

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας που αφορά στον εθελοντισμό και με αφορμή το βιβλίο  «Τρέξε μαζί μου», της Κας Κ. Τσεμπερλίδου, που χρησιμοποιήθηκε ως αφόρμηση, αναλάβαμε την πρωτοβουλία ...

Στις 6 Μαρτίου 2024, το 1ο Νηπιαγωγείο Γαλάτιστας Χαλκιδικής, συμμετείχε στην πανελλήνια εκπαιδευτική δράση, κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού «Σπάμε τη σιωπή, ενώνουμε τις φωνές ενάντια στη βία». ...

Ένα θέμα που ταλανίζει όλο τον πλανήτη... Μια ιδέα που είχαμε παιδιά και εκπαιδευτικοί του 1ου Νηπιαγωγείου Πυλίου Κω για κλείσιμο της σχολικής χρονιάς... Το συζητήσαμε και είπαμε να τολμήσουμε να κάνουμε ...

Ένα βίντεο με διαθεματική προσέγγιση από τους μικρούς μαθητές του σχολείου μας που στοχεύει να δείξει, πώς τα παιδιά μπορούν εύκολα, με την αγάπη και την ευαισθησία τους, να αποκτήσουν αίσθημα ευθύνης ...

Την Παγκόσμια Ημέρα ΑΜΕΑ, μετά από μία σειρά δράσεων που είχαν ως στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την προαγωγή της συμπερίληψης για τα άτομα με αναπηρία, πραγματοποιήσαμε κοινή επίσκεψη με το ...

Με σφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικής Λογοτεχνίας, οι μαθητές με υπεύθυνη τη δασκάλα τους, κα Χατζηκαλλινικίδου Σοφια, προχώρησαν σε θεατρική διασκευή του κλασικού παραμυθιού του Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν ...

Τα παιδιά του Τμήματος 1 από το 1ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας την τρέχουσα σχολική χρονιά ασχολήθηκαν με το θέμα «Τίποτα δεν πετώ, αν πρώτα δεν σκεφτώ». Μέσα από την ενασχόληση με το θέμα, τα παιδιά και έγιναν ...

Στα πλαίσια του προγράμματος "Κι αν ήμουν εγώ;" (αντλήθηκε από το ψηφιακό αποθετήριο του ΙΕΠ https://iep.edu.gr/el/psifiako-apothetirio/skill-labs/1006-anthropina-dikaiomata-kai-symperilipsi) το οποίο ...

Κάθε χρονιά, κάθε καλοκαίρι, αγανακτούμε και πονάμε με την τεράστια οικολογική καταστροφή που προκαλείται στα δάση από τις πυρκαγιές. Έτσι, αποφασίσαμε να μην μείνουμε άπραγοι αγανακτισμένοι αλλά να κάνουμε ...

Οι μαθητές  έμαθαν για τις ομάδες των τροφών, ποιες συμβάλλουν στο να έχουμε καλή  υγεία και δημιούργησαν την πυραμίδα της υγιεινής διατροφής. Επίσης αναδείξαμε την σημασία της άσκησης και της ενασχόλησης ...

Στο πλαίσιο του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων δημιουργίας ψηφιακών κόμικς «Ραντεβού με την 9η Τέχνη» που υλοποιήθηκε και φέτος στο σχολείο μας οι μαθητές/τριες κατασκεύασαν συνεργατικά με το ψηφιακό ...

Στον μικρό Ναυτίλο, αναγνωρίζουμε τη σημασία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της δράσης. Μέσω του project "Φύτεψε το Μέλλον", οι μαθητές μας ενστερνίζονται τη φιλοσοφία της βιώσιμης ανάπτυξης και δρουν ...

Δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία σε όλο τον κόσμο προσκαλούνται να συμμετάσχουν στην πρωτοποριακή καμπάνια υγείας-εκπαίδευσης. Οι “Χ.Ο.Π.Α (Χέρι – Ομιλία- Πρόσωπο – Αμέσως) Ήρωες 112”, υποστηριζόμενοι ...

Πρόγραμμα  20 ημερών Το πρόγραμμα αυτό υλοποιήθηκε στο Λύκειο των Εκπαιδευτηρίων Καίσαρη το σχολικό έτος 2023-2024 και οδήγησε στη δημιουργία ενός e.Book για παιδιά 13-18 ετών. Στο τελευταίο, ο έφηβος ...

Στο συγκεκριμένο ποίημα αναφέρεται ένας από τους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης , η ισότητα ανάμεσα στα δύο φύλα. Το συγκεκριμένο θέμα το επέλεξα καθώς είναι ένα θέμα που αφορά όλους μας είτε γυναίκες είτε ...

Το σχολικό έτος 2023-24 εκπονήθηκε στο σχολείο μας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Eye Harp» από την μουσικοπαιδαγωγό και τον φυσικοθεραπευτή του σχολείου, στο οποίο οι μαθητές με κινητική αναπηρία του 2ου ...

Συμμετέχείχαμε στον 27ο ετήσιο πανελλαδικό Μαθητικό Διαγωνισμό της Ύπατης Αρμοστείας για τους πρόσφυγες για το σχολικό έτος 2023-2024 με θέμα «Ανήκουμε όλοι στην ίδια ομάδα». Μιλήσαμε για τον αθλητισμό ...

Πολιτιστικό πρόγραμμα, στη θεματολογία: Λογοτεχνία για παιδιά. Γνωριμία με συγγραφέα παιδικής λογοτεχνίας. Προεκτάσεις σε: Θέματα περιβαλλοντικά και κοινωνικά (αποδοχής της διαφορετικότητας). Εντάσσεται ...

Την περσυνή σχολική χρονιά μέσα στο πλαίσιο των μηνιαίων εκπαιδευτικών επισκέψεων που ορίζει το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού οι μαθητές της Στ’ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μαγούλας ...

  Το Νηπιαγωγείο Τοιχιού σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο στα πλαίσια του προγράμματος LIFE Terra και  σε συνεργασία με  το Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Τεχνολογικής Ανάπτυξης (ΕΚΕΤΑ), τον Σύλλογο ...

Όλοι οι μαθητές πήραν μέρος σε αθλητικές δραστηριότητες υπό την εποπτεία των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής και των εκπαιδευτικών των τάξεων. Έπαιξαν παιχνίδια συνεργασίας και έλαβαν μέρος στη διαδικασία ...

Πρόκειται για ένα πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας με την ενεργό συμμετοχή των γονέων των νηπίων. Συγκεκριμένα: Ένα πακέτο έκπληξη παραλαμβάνει κάθε Τετάρτη ένα παιδί. Το πακέτο μέσα έχει διάφορα υλικά για κατασκευές, ...

Ανιχνεύτηκαν οι προϋπάρχουσες γνώσεις των παιδιών και παρουσιάστηκαν  οι διατροφικές συνήθειές τους. Παίξαμε παιχνίδια προκειμένου τα παιδιά να αντιληφθούν ότι είναι απαραίτητο να τρώμε σωστά για να έχουμε ...

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εθελοντών Δοτών Μυελού των Οστών (17 Σεπτεμβρίου 2023,) ο Σύλλογος Διδασκόντων κι ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Παλαιφύτου, διοργάνωσε  δράση ενημέρωσης ...

        Οι μαθητές και μαθήτριες μέσα από διαθεματικές δράσεις έμαθαν τι είναι η κυκλική οικονομία και ευαισθητοποιήθηκαν πάνω σε θέματα που έχουν να κάνουν με το περιβάλλον με τις παρακάτω δράσεις.   ...

Τα δύο τελευταία διδακτικά έτη το σχολείο μας ανέλαβε ενεργή δράση με τους μαθητές  της Ε τάξης με απώτερο στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης  για την αντιμετώπιση του φαινομένου της κλιματικής ...

Το σχολείο μας έχοντας κερδίσει από το Παγκόσμιο Ίδρυμα για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση FEE υποτροφία για το περιβαλλοντικό πρόγραμμα που υλοποιεί,  “Giving waste a new life”, αποφάσισε να συνεργαστεί ...

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, με θέμα "Το σώμα στην Τέχνη - Εκφράσεις και συναισθήματα", μιλάμε για τα συναισθήματά μας και πώς αυτά αποτυπώνονται στις εκφράσεις του προσώπου και του σώματός ...

Περιγραφή : Οι δεξιότητες που αναπτύσσονται με ένα τέτοιο περιβαλλοντικό πρόγραμμα αφορούν δεξιότητες μάθησης όπως επικοινωνία, συνεργασία, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα. Όσον αφορά τις δεξιότητες ζωής ...

Αφού τέθηκε ο στόχος στην τάξη (οι μαθητές να γίνουν πρεσβευτές του τόπου τους μέσω ενός Αγγλόφωνου βίντεο) συζητήσαμε τι χρειάζεται να συμπεριληφθεί σε ένα τέτοιο βίντεο και πως θα ήθελαν να παρουσιάσουν ...

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2023-2024 υλοποιήθηκε το etwinning έργο “ArtMissions#skillslabs”, το οποίο συνδυάστηκε με τα εργαστήρια δεξιοτήτων. Ένα έργο όπου Η ΤΕΧΝΗ  έγινε ΠΑΙΧΝΙΔΙ και εισήγαγε  ...

Το πρόγραμμα για τη δημιουργία του επιτραπέζιου παιχνιδιού ξεκίνησε το 2023 και ολοκληρώθηκε το 2024. Οι μαθητές επέλεξαν τον τίτλο «ΑVITHESS” από τα πρώτα γράμματα των 2 πόλεων, Θεσσαλονίκης και Αβιβιόν».Οι ...

Τα νήπια υλοποιούν εκπαιδευτική δράσεις (διαδραστικά παιχνίδια, αφήγηση παραμυθιών, κατασκευές) σχετικές με τον μαγικό κόσμο των βιβλίων.

  Οι μαθητές γνώρισαν τα υλικά και την τέχνη της αγιογραφίας. Ακολουθώντας τα βήματα της αγιογράφησης έφτιαξαν ο καθένας τη δική του εικόνα με το πρόσωπο της Παναγίας. Φωτογραφίες από κάθε ...

Δραστηριότητες Το θέμα προσέγγισης της ισότητας ανάμεσα στα φύλα στο Νηπιαγωγείο μας έγινε με αφορμή την συμμέτοχή μας στο Etwinning πρόγραμμα “Up and down the twinstairs” , την παγκόσμια ημέρα εξάλειψης ...

Οι μαθητές της Β τάξης του Δ. Σχ. Αρμενοχωρίου συμμετέχουν στο μαθητικό διαγωνισμό Φιλοζωίας της Διεύθυνσης  Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας για το σχολικό έτος 2023-2024, με τίτλο «Άνθρωποι και ζώα: ...

ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, "ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ- ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ" ΣΥΝΔΕΘΗΚΑΜΕ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΜΕ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑΣΩΣΗΣ ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΧΕΛΩΝΩΝ ΓΛΥΦΑΔΑΣ ΚΑΙ ΕΙΔΑΜΕ ΧΕΛΩΝΕΣ ΠΟΥ ΔΕΧΟΝΤΑΙ ...

Η Περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου εξέτασε το θέμα της Κλιματικής Κρίσης και ανέλυσε τα ανθρωπογενή αίτια αλλά και τις καταστροφικές της συνέπειες για τον άνθρωπο. Εντόπισε πολλά στοιχεία της καθημερινότητας ...

Έχουμε ακούσει για ανακύκλωση διαφόρων υλικών από πλαστικά, γυαλιά, φαγητά και ,λαδιών. Το σχολειό μας  θα ασχοληθεί  με την ανακύκλωση των κρασιών από μαγαζιά εστίασης και διασκεδάσεως. Μπορείτε να φανταστείτε ...

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων υλοποιήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Φύλαξε το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας!" το οποίο έχει σχεδιαστεί από την Δρ. Σοφία Δ. Χατζηγεωργιάδου και προσαρμόστηκε από ...

Συνεχίζοντας, για δεύτερο έτος, τη δράση για την ορθή διαχείριση των χρησιμοποιημένων μαγειρικών ελαίων, οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΓΕ.Λ. Τυχερού δημιούργησαν αφίσες και άλλο πληροφοριακό υλικό σχετικά ...

Συμμετείχαμε στη δράση "climate detectives kids" κατά την οποία πραγματοποιήθηκαν διάφορες δραστηριότητες με στόχο την παρατήρηση και μέτρηση των καιρικών συνθηκών, την ανάλυση και κατανόηση εικόνων του ...

Φέτος η Καθαρά Δευτέρα και η Σαρακοστή έτυχε να συμπέσουν με την Εθνική γιορτή της 25ης Μαρτίου. Πολλά πράγματα στο νηπιαγωγείο έπρεπε να συμπιεστούν σε μικρό χρονικό διάστημα (Αναφορά στην καθαρά Δευτέρα, ...

Τα παιδιά παρακολούθησην σχετικά βίντεο για τις πλημμύρες, τις πυρκαγιές και τους σεισμούς και  απάντησαν σε φύλλα εργασίας τόσο για τις γνώσεις που απόκτησαν μετά την παρακολούθηση των βίντεο, ΄σοο και ...

Στα πλαίσια οργάνωσης περιβαλλοντικής δράσης(καθαρισμό της γειτονικής παραλίας) τα παιδιά αποφάσισαν να δημιουργήσουν μια αφίσα ώστε να αναρτηθεί στο blog του σχολείου μας και στη συνέχεια να κοινοποιηθεί ...

ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 12 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2024, ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΘΗΚΑΜΕ ΣΤΗΝ ΓΕΙΤΟΝΙΚΗ ΜΑΣ ΠΑΡΑΛΙΑ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΝΑ ΤΗΝ ΚΑΘΑΡΙΣΟΥΜΕ. ΣΕ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ ΕΞΟΔΟ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΕΙΧΑΜΕ ΕΝΤΟΠΙΣΕΙ ...

Yλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος “Aπό την ελληνική Μυθολογία στις διαστημικές αποστολές τής NASA”, που υλοποιείται από τα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Σχολεία με συμμετοχή του σχολείου μας, των τμημάτων ...

Μ...

Στο μάθημα ρομποτικής που σχεδιάσαμε για μαθητές Α και Β Δημοτικού, ξεκινήσαμε ένα συναρπαστικό ταξίδι για να αποκαλύψουμε το μυστήριο γύρω από τα κλεμμένα μάρμαρα και γλυπτά της Ακρόπολης. Αυτό το διαθεματικό ...

Στα πλαίσια των δράσεων μας για την Παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης 31 Οκτωβρίου το Νηπιαγωγείο Καλυβίων Πέλλας και το Νηπιαγωγείο Λιποχωρίου σε συνεργασία με τους γονείς και τα παιδιά, αποταμιεύουν χρήματα ...

Διακρίσεις, προσωπική άποψη 2 μαθητριών για την συγκεκριμένη επιλογή τους, διαφορετικοί τύποι (περιληπτικά και αναλυτικά), τι προκαλεί τις διακρίσεις, κινήσεις στη προσπάθεια αρσης των διακρίσεων, παραδείγματα, ...

Το σχολείο μας, τα Πρότυπα Εκπαιδευτήρια Θεσσαλονίκης, έχοντας πάνω από μισό αιώνα εμπειρίας και σεβασμό στις ατομικές ικανότητες κάθε μαθητή παρέχει πολύπλευρη και ισόρροπη ανάπτυξη προφέροντας εξατομικευμένη ...

Το διαδίκτυο αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητάς μας, προσφέροντας πληθώρα δυνατοτήτων για επικοινωνία, μάθηση και ψυχαγωγία. Τα παιδιά οφείλουν να έρχονται σε επαφή με την τεχνολογία και ...

Συμμετέχοντας ως υποστηρικτές της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 6/2/2024 δημιουργήσαμε, μελετώντας το εκπαιδευτικό υλικό της ιστοσελίδας https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2024/material_sid_2024_a_d/ μια ...

Στο πλαίσιο των δράσεων κατά της Βίας και υπέρ της ΦΙΛΙΑΣ αναλάβαμε την πραγματοποίηση του προγράμματος Αγωγής Υγείας με τίτλο:ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ! ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ! ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ ΟΜΗΛΙΚΩΝ( 30 παιδιά/Α-Β-Γ ...

Φέτος, συμμετέχουμε κι εμείς στο «κι αν ήσουν εσύ;» που είναι ένα πρόγραμμα ευαισθητοποίησης της ευρύτερης εκπαιδευτικής κοινότητας στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων με βιωματικές δραστηριότητες, ...

Η αφετηρία του προγράμματος ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών και η οργάνωση της γωνιάς φιλαναγνωσίας σε συνεργασία με τα παιδιά, αναζήτηση σχετικών πληροφοριών ενημέρωση των γονέων για το πρόγραμμα και ...

Με τους μαθητές ψάξαμε πληροφορίες και ενημερωθήκαμε για το τι είναι ο βιοκλιματικός σχεδιασμός κτιρίων. Στη συνέχεια ερευνήσαμε κατά πόσο το σχολείο τους έχει γίνει με βιοκλιματικό σχεδιασμό και τι ελλείψεις ...

Μέσα στο ίδιο το Φρούριο του Παλαμηδίου, οι μαθητές του μικρού Ναυτίλου ζωντάνεψαν τη δίκη του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη και του Δημήτριου Πλαπούτα. Κρατώντας στα χέρια τους, τη γιορτινή φορεσιά του Θεόδωρου ...

Αρχικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες αποπειρώνται να δώσουν λύση στα προβλήματα του περιβάλλοντος με βάση τις εμπειρίες, τις γνώσεις και τις ανάγκες τους. Έπειτα καθοδηγούνται να διερευνήσουν και να πληροφορηθούν ...

Οι μαθητές τη Γ΄ και της Δ΄ Γυμνασίου χρησιμοποήσαν πληθώρα υλικών, όπως κομμάτια ξύλων mdf, αλουμινόχατο και χαρτόνι για τις δεξαμενές, πέτρες, γρασίδι, ξύλλα για σουβλάκια, πηλό και γυαλί για ψηφιδωτό ...

Με αφορμή τα ενδιαφέροντα των παιδιών αναπτύχθηκαν δύο σχέδια εργασίας σε δύο τμήματα του Νηπιαγωγείου μας. Το ένα τμήμα ασχολήθηκε με τις έντονες και απότομες μεταβολές του καιρού ενώ το άλλο με το να ...

Το Νηπιαγωγείο μας με τους δραστήριους μαθητές και γονείς μας συνεργάστηκε και φέτος με τον Σύλλογο Παραπληγικών Γιαννιτσών και συγκέντρωσε ένα αρκετά μεγάλο αριθμό καπακιών ενισχύοντας με αυτό τον τρόπο ...

Μετά τις καταστροφικές πλημμύρες στη Θεσσαλία, πάνω από 25 Νηπιαγωγεία υπέστησαν ανυπολόγιστες καταστροφές. Με πρωτοβουλία της Νηπιαγωγού του 1ου Νηπιαγωγείου Λαγυνών Μαρίνας Ζαχαρία, δημιουργήθηκε ένα ...

Μέσα από τη μαθησιακή ενασχόληση με το περιβάλλον οι μαθητές εκπαιδεύονται σχετικά με την Αειφόρο Ανάπτυξη και κατανοούν ότι το δάσος αποτελεί ένα οικοσύστημα μέλος του οποίου είναι και ο άνθρωπος. Το ...

Το συγκεκριμένο project του τμήματος της 6ης δημοτικού ξεκίνησε με καταιγισμό ιδεών και αφόρμηση μέσω βίντεο με θέμα την κλιματική αλλαγή. Ακολούθησε συζήτηση και έρευνα για το πως οι δασικές πυρκαγιές ...

Στα πλαίσια της συμμετοχής  της Β΄τάξης του σχολείου μας στο πρόγραμμα των Global School Alliance “The way to sustainability” , υλοποιήσαμε δραστηριότητες που αφορούσαν το Δάσος. 1η Δραστηριότητα: Αρχικά ...

Στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές να κατανοήσουν ένα σοβαρό και επίκαιρο κοινωνικό θέμα, να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες, να ενισχύσουν την αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση τους και τέλος ...

Η επιλογή του συγκεκριμένου προγράμματος ξεκίνησε από το μεγάλο ενδιαφέρον των παιδιών για τη συγκεκριμένη ενότητα. Η συγκεκριμένη ενότητα προσεγγίστηκε διαθεματικά και υλοποιήθηκε μέσα από διάφορες βιωματικές ...

Το σχολείο μας συνεργάστηκε με το Archigymnasium του Soest της Γερμανίας για την υλοποίηση Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ διάρκειας 18 μηνών. Ο τίτλος του προγράμματος ήταν Our trees our lives και είχε ...

1.Το Δημοτικό Σχολείο  και Νηπιαγωγείο Τοιχιού στα πλαίσια του προγράμματος LIFE Terra και  σε συνεργασία με  το Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Τεχνολογικής Ανάπτυξης (ΕΚΕΤΑ), τον Σύλλογο Γονέων και την Τοπική ...

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το εκπαιδευτικό ταξίδι του Δημοτικού Σχολείου Γόννων στην Κορυτσά της Αλβανίας, από τις 21 έως τις 24 Φεβρουαρίου 2024, στο πλαίσιο της Αδελφοποίησης με τα Ελληνοαλβανικά ...

Η Επιτροπή Ειρήνης Λάρισας (Μέλος της Επιτροπής για τη Διεθνή Ύφεση και Ειρήνη Ε.Ε.Δ.Υ.Ε.) πραγματοποιεί αυτές τις ημέρες Εικαστική Έκθεση, με θέμα «Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος, δεν θα πάψεις ούτε στιγμή ...

Το Δημοτικό Σχολείο Γόννων, σε μια σημαντική εκπαιδευτική πρωτοβουλία, διοργάνωσε ένα μοναδικό εκπαιδευτικό ταξίδι για τους/τις μαθητές/τριες της Στ’ Τάξης στο Μοναστήρι της Δημοκρατίας της Βόρειας Μακεδονίας ...

Με σύνθημα "Γίνομαι Άτομο με Αναπηρία για' Σένα", η σχολική κοινότητα ενώθηκε με κοινό στόχο την ενημέρωση, την υποστήριξη και την ισότιμη μεταχείριση των ατόμων με αναπηρία. Στο πρώτο μέρος της δράσης, ...

Οι μαθητές του ομίλου ρομποτικής του Σχολείου μας (RoboKats) και στα πλαίσια του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ρομποτικής Έρευνας και Καινοτομίας First Lego League που συμμετείχαν, αναζήτησαν τρόπους για να ...

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης ξεδίπλωσαν το δημιουργικό τους ταλέντο και κατασκεύασαν όμορφα έργα τέχνης με ανακυκλώσιμα υλικά. Στη συνέχεια, έγιναν εκθέματα και τα θαύμασαν όλοι οι υπόλοιποι μαθητές του σχολείου ...

Στα πλαίσια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα», οι μαθητές μας κλήθηκαν να εργαστούν δημιουργικά μαζί με τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους προκειμένου ...

  Πρόκειται για ένα βίντεο βασισμένο σε συνεντεύξεις που πήραν οι μαθητές εστιάζοντας στη ζωή και το έργο του Αγίου Γρηγορίου του Θεολόγου καθώς και στην αναγκαστική μετακίνηση των κατοίκων της Καππαδοκίας( ...

  Στα πλαίσια του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο “Εγώ: Συναισθήματα & Σώμα .Υγιεινά πρότυπα Ζωής “ και το 2ο μέρος που αφορά την υγεία του σώματόςξεκινήσαμε μια σειρά από δράσεις και δραστηριότητες ...

Η δράση, εστιάζει στη διατροφική δικαιοσύνη και μέσα από δραστηριότητες, εισάγει τους μαθητές και τις μαθήτριες, στην έννοια της θρεπτικής και επαρκούς τροφής για όλους. Συμμετέχουμε στην δράση με την ...

Η δράση έλαβε χώρα στο σχολείο μας, λόγω της συμμετοχής τη μαθητική εβδομάδα δράσης, μια μαθητική εκστρατεία της Actionaidhellas. Θέμα αποτέλεσε η Διατροφική Δικαιοσύνη εστιάζοντας σε δύο από τους 17 στόχους ...

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων του θεματικού κύκλου «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ - Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη», αξιοποιώντας το παιδικό βιβλίο, τα παιδιά καλλιέργησαν δεξιότητες που σχετίζονται ...

     Με γνώμονα την ευαισθητοποίηση των μαθητών/μαθητριών στους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης αποφασίσαμε να εργαστούμε ομαδικά και να δημιουργήσουμε ένα Διαδραστικό e-book, διαθέσιμο στην ιστοσελίδα του ...

Οι μαθητές μέσω του προγραμμάτος στοχεύουν στην προάσπιση των δικαιωμάτων των γυναικών. Απαγγελία του κειμένου "Εκκλησιάζουσες" του Αριστοφάνη. Δημιουργία αφισών για τα δικαιώματα των γυναικών. Ημέρα ...

Η Διεθνής Ημέρα Νοηματικών Γλωσσών που θεσπίστηκε από τα Ηνωμένα Έθνη, γιορτάζεται κάθε χρόνο σε όλο τον κόσμο στις 23 Σεπτεμβρίου με τη Διεθνή Εβδομάδα Κωφών. Στο πλαίσιο αυτό οι μαθήτριες και οι μαθητές ...

Υλοποιώντας  ένα Πρόγραμμα Ε-twinning, με τίτλο "Πιο υγιείς, όλοι μαζί", σε συνεργασία με σχολεία από την Ευρώπη, οι μαθητές ευαισθητοποιούνται και εξασκούν την κριτική τους ικανότητα, αναζητώντας και ...

Το video: Δικαιώματα του παιδιού stop motion animation, είναι μια προσπάθεια των παιδιών να παρουσιάσουν τα δικαιώματά τους με τη χρήση σύγχρονων εφαρμογών *Stop Motion Video. Τα παιδιά κατασκεύασαν δισδιάστατες ...

Ο...

Οι μαθητές μέσα από κατάλληλο εποπτικό υλικό, φωτογραφίες, παρουσιάσεις και βίντεο από το διαδίκτυο, προβληματίστηκαν και συζήτησαν σχετικά με το πρόβλημα της σπατάλης της τροφής. Μέσα από εικόνες  και ...

Στο πλαίσιο του προγράμματος " Τα σχολεία υιοθετούν χερσαίες και παράκτιες περιοχές" αλλά και της εθελοντικής δράσης Let's do it Greece τρία νηπιαγωγεία της Ελευσίνας το 3ο, το 6ο και το 8ο συνοδεία εκπαιδευτικών ...

Το παρόν πρόγραμμα σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε μετά τις πρώτες ημέρες έναρξης της φετινής σχολικής χρονιάς. Τα μικρά παιδιά του παιδικού σταθμού συμμετείχαν σε οργανωμένες δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες ...

Η ευημερία (well - being), περιλαμβάνει την καλή ψυχική υγεία, την υψηλή ικανοποίηση από τη ζωή, την αίσθηση νοήματος ή σκοπού και την ικανότητα διαχείρισης του στρες. Η αύξηση της ευημερίας είναι απλή ...

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων Ενδιαφέρομαι κι Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση κι Ευθύνη- Ανθρώπινα δικαιώματα. 

Οι μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Μυτιλήνης συζητούν και ανακαλύπτουν την σημασία του δάσους και τους τρόπους προστασίας του, ανακαλύπτουν τον εθελοντισμό, παίρνουν συνεντεύξεις από εθελοντές δασοπυροσβέστες ...

Ο ιερέας του Ναού Αγίων Πάντων Θεσσαλονίκης πατέρας Στέφανος υποδέχθηκε και ενημέρωσε την Ομάδα για το έργο που υλοποιείται από τα μέλη του Ιερού Ναού. Περιέγραψε τις δράσεις εθελοντών ενοριτών του, όπως ...

Στην Κίνα λένε: «Αν θες να είσαι χαρούμενος για ένα απόγευμα αγόρασε ένα μπουκάλι κρασί… αν θες να είσαι χαρούμενος για όλη σου τη ζωή απόλαυσε τη δουλειά σου»… Έτσι οι δάσκαλοι του Δημοτικού Σχολείου ...

Το σχολικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχεδιάστηκε για την ομαλή ένταξη των μαθητών ΑΜΕΑ στην αγορά εργασίας για ίσες ευκαιρίες για όλους. Δημιουργήθηκε μία εικονική επιχείρηση "sNAkDeli", όπως ακριβώς μία ...

Τα ανθρώπινα δικαιώματα είναι θεμελιώδη για την αξιοπρέπεια και την ελευθερία κάθε ανθρώπου, ανεξαρτήτως ηλικίας. Πρέπει να αναγνωρίζονται τα δικαιώματα των παιδιών ως ανεξάρτητων και αυτόνομων ατόμων.Ειμαι ...

Τα νήπια, μέσα από ένα πρόγραμμα που αφορούσε τα δικαιώματα των παιδιών, ασχολήθηκαν διεξοδικά με την έννοια της ειρήνης και τη διάδοση των ιδανικών της. Αποτύπωσαν το γνωστό σήμα και κατασκεύασαν περιστέρια, ...

Στο πρόγραμμα αυτό εργαστήκαμε μαθητές κι εκπαιδευτικοί, όλοι μαζί, ξεκινώντας τον Νοέμβριο του 2023 συμμετέχοντας σε ένα αντίστοιχο συνεργατικό πρόγραμμα στα πλαίσια του θεσμού του ETWINNING. Τα παιδιά ...

Το Γενικό Λύκειο Μούδρου τίμησε την Παρασκευή, 8 Μαρτίου, με ιδιαίτερο σεβασμό την Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας. Η εκδήλωση «Γεννημένη Γυναίκα» που διοργάνωσε σε συνεργασία με το Δήμο Λήμνου , το Κέντρο ...

Παρατεταμένοι καύσωνες, πάγοι που λιώνουν, χιόνια στη Σαουδική Αραβία, πλημμύρες και ένας χειμώνας που δεν έφτασε ποτέ στη Ελλάδα. Κοινός παρονομαστής σε όλα η κλιματική αλλαγή. Μια συνθήκη που έχει ξανασυμβεί ...

Επετειακές βιωματικές εκδηλώσεις Αφής της Ολυμπιακής Φλόγας για τους ΧΧΧΙΙΙ Ολυμπιακούς Αγώνες «Παρίσι 2024» και των 2800 χρόνων από την πρώτη τέλεση Ολυμπιακών Αγώνων στο Αρχαίο Στάδιο της Ολυμπίας το ...

Με αφορμή τα εργαστηρια δεξιοτήτων  που αναφέρονται στην προστασία του περιβάλλοντος όλο το σχολείο αποφάσισε να δραστηριοποιηθεί στην ανακύκλωση πλαστικών και μεταλλικών συσκευών Ξεκίνησε η συλλογή πλαστικών ...

Το έργο αποτελείται από 72 εκπαιδευτικούς από όλα τα μέρη του κόσμου και αφορά μαθητές ηλικίας 4-18 ετών. Ο δρόμος προς την αειφορία είναι προτεραιότητα και βασική ανάγκη όλων μας αν θέλουμε να ζούμε ...

..........

Στη σύγχρονη κοινωνία ο ρόλος της διαφήμισης στη ζωή του ανθρώπου είναι καθοριστικός, αφού καθημερινά ερχόμαστε σε επαφή με πληθώρα διαφημιστικών μηνυμάτων. Παρόλο που εκ πρώτης όψεως τα διαφημιστικά μηνύματα ...

Περιγραφή του Θέματός μας Οι διαστάσεις του θέματος «In Vino Veritas-Εν οίνω η αλήθεια» που θα προσεγγίσουμε σχετίζονται με την σπουδαιότητα της αμπελοκαλλιέργειας και την εξοικείωση των μαθητών με βασικές ...

Το 2ο Νηπιαγωγείο Πέλλας στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος "Ένα δέντρο για το κλίμα" που εκπονεί το σχολικό έτος 2023-2024 στα πλαίσια των Σχολικών Δραστηριοτήτων και σε συνεργασία με την Υπεύθυνη ...

Τα παιδιά  μαθαίνουν για την κοινωνία της  μέλισσας, σε συνεργασία με τον μελισσοκόμο κατασκευαζουμε την κυψέλη μας, γίνεται παρατήρηση, φτιάχνουμε φαγητό για να τις ταίσουμε, Στόχος του προγράμματος είναι ...

Φέτος το νηπιαγωγείο μας υλοποιεί ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα E-Twinning  με τίτλο "Healthier Together"(Πιο υγιείς όλοι μαζί). Στόχος μας τα παιδιά να μάθουν περισσότερα για την υγιεινή διατροφή, τη σπουδαιότητα ...

Οι μαθητές ενημερώνονται για τις έννοιες των Μεγάλων Δεδομένων, Internet of things , Τεχνητης νοημοσύνης,chatGPT.Ωστόσο,όλα αυτά και ειδικα  τα προσωπικά δεδομένα μέσα σ ένα περιβάλλον ανάπτυξης των Social ...

Στο νηπιαγωγείο μας, αναζητούμε πάντα νέους τρόπους για να εμπνεύσουμε τους μικρούς μας μαθητές και να τους εκπαιδεύσουμε μέσα από εμπειρίες που θα τους μείνουν αξέχαστες. Με αγάπη για τη φύση και τον ...

Στο πλαίσιο του προγράμματος "Δημιουργούμε έναν καλύτερο κόσμο", ο στόχος είναι να στείλουμε ένα μήνυμα αφύπνισης στον κόσμο μέσω των 17 στόχων βιώσιμης ανάπτυξης. Οι μαθητές της έκτης δημοτικού ανέλαβαν ...

Με το συγκεκριμένο πρόγραμμα έγινε προσπάθεια να αναδειχθεί η αξία της αειφορίας  μέσα  από διάφορες δράσεις που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο της ένταξης του σχολείου στο δίκτυο Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης ...

Δημιουργία εφαρμογής για κινητές συσκευές με τον App Inventor στα πλαίσια του μαθήματος Πληροφορική Γ Γυμνασίου. Κατεβάστε την εφαρμογή μας σε κινητό τηλέφωνο ή tablet από https://grafis.sch.gr/index.php/s/WGwXXI3DKSZp5QU  Μιλήστε ...

Στόχος μας είναι να ευθυγραμμιστούμε με το Ελληνικό Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής με νέες προτάσεις για τη διδασκαλία μαθημάτων STEAM, με την ενεργό συμμετοχή των προσφύγων μαθητών και τη συμμετοχή ...

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, με τίτλο: "Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο" σε συνδυασμό με την υλοποίηση προγράμματος PROW, σχεδιάζονται και πραγματοποιούνται δραστηριότητες ...

Η Διεύθυνση Α΄/θμιας Εκπ/σης Σερρών, στο πλαίσιο του επιβεβλημένου ενδιαφέροντός της για την εξοικείωση των στελεχών της, του μαθητικού δυναμικού και των γονέων και με τις δράσεις διαχείρισης Κρίσεων στο ...

Η Διεύθυνση Α΄/θμιας Εκπ/σης Σερρών, στο πλαίσιο του επιβεβλημένου ενδιαφέροντός της για την εξοικείωση των στελεχών της, του μαθητικού δυναμικού και των γονέων και με τις δράσεις διαχείρισης Κρίσεων στο ...

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (European Code Week), που διοργανώνεται κάθε χρόνο τον Οκτώβριο, είναι μια πανευρωπαϊκή πρωτοβουλία με στόχο να φέρει την κωδικοποίηση και τον ψηφιακό αλφαβητισμό κοντά στα ...

Tο Νηπιαγωγείο μας, και οι εκπαιδευτικοί του, συμμετέχουν στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα με μια σειρά δραστηριοτήτων. Η εβδομάδα κώδικα ήταν  από (7-22 Οctober 2023). Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού ...

Μ...

Κάθε χρόνο από το 2022, στις 15 Μαρτίου, η European Association for Music in Schools (EAS) προσκαλούν μαθητές, δασκάλους, γονείς, μουσικοπαιδαγωγούς, διευθυντές σχολείων, μουσικούς και φίλους να γιορτάσουν ...

Σε αυτό το εφαρμοσμένο σενάριο οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν σε 4 εργαστήρια. 1ο Εργαστήριο Ποιοι είναι οι 17 στόχοι βιώσιμης ανάπτυξης- Μιλήσαμε για τους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης και περισσότερο ...

Δραστηριότητες: - Ανάγνωση βιβλίων - Παρακολούθηση  video για την ζωή των απειλούμενων ειδών - Φύλλα εργασίας - Δημιουργία βιβλίων – ιστοριών από τα παιδιά (δημιουργική γραφή) -Ομαδικές εργασίες (Τα ...

Δραστηριότητες: - Ανάγνωση βιβλίων - Παρακολούθηση  video για την ζωή των απειλούμενων ειδών - Φύλλα εργασίας - Δημιουργία βιβλίων – ιστοριών από τα παιδιά (δημιουργική γραφή) -Ομαδικές εργασίες (Τα ...

Η συγκεκριμένη διαθεματική ενότητα ξεκίνησε με ένα ταξίδι στο παρελθόν και συγκεκριμένα στην αρχαιότητα, γνωρίζοντας με τι έπαιζαν τα παιδιά στην Αρχαία Ελλάδα. Οι μαθητές εντόπισαν τα παιχνίδια συγκρίνοντας ...

Η ανακύκλωση αποτελεί μια αποτελεσματική πρακτική που συμβάλλει στην προστασία του περιβάλλοντος και στην εξοικονόμηση φυσικών πόρων. Μέσω της ανακύκλωσης, αντικείμενα και υλικά που θα μπορούσαν να καταλήξουν ...

Κατασκευή ανεμόμυλων και ανεμογεννητριών

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΙ ΕΥΘΥΝΗ - ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ, Τίτλος Εργαστηρίου "Η Διαφορετικότητα μου η ομορφιά μου". 

Το σχέδιο  που παρουσιάζεται είναι μέρος ενός ευρύτερου εκπαιδευτικού  προγράμματος  που υλοποιείται στο σχολείο μας και στηρίζεται σε δύο ερευνητικές και δημοσιευμένες δουλειές    Α. «Η ανάπτυξη της ...

Στο πλαίσιο των χειμερινών δραστηριοτήτων διαβάσαμε το πολύ ωραίο βιβλίο «Ο Φεγγαροσκεπαστής» του Eric Puybaret το οποίο με απλό και καθόλου διδακτικό τρόπο μιλάει για την  φιλία και την δύναμη της συνεργασίας. Έτσι ...

Αρχικά ήρθαμε σε επαφή με τις ιδιότητες του νερού (πυκνότητα, διαλυτότητα) μέσα από την βιωματική μάθηση με τη βοήθεια πειραμάτων. Διατυπώσαμε υποθέσεις, διεξάγαμε συμπεράσματα και καταγράψαμε τα αποτελέσματα ...

Η αύξηση της θερμοκρασίας του πλανήτη και η αλλαγή του κλίματος προκαλούν σοβαρές επιπτώσεις στο περιβάλλον και την ανθρώπινη υγεία. Οι δραστηριότητες όπως η καύση ορυκτών καυσίμων, η αποψίλωση των δασών ...

Τη φετινή σχολική χρονιά συμμετέχουμε στην Παιδική Helmepa :Η θάλασσα είναι ζωή προκειμένου να ευαισθητοποιηθεί η εκπαιδευτική κοινότητα και η ευρύτερη κοινωνία μας σε θέματα που αφορούν την προστασία ...

Κατα τη διάρκεια υλοποίησης του Προγράμματος  πραγματοποιήθηκαν ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες και υιοθετήθηκαν ποικίλες καινοτόμες πρακτικες προκειμένου να επιτευχθούν οι παιδαγωγικοί στόχοι που είχαν ...

Οι μαθητές/τριες του 3ου Γυμνάσιου Σαλαμίνας κλήθηκαν να εκφράσουν μέσα από κείμενα δικής τους έμπνευσης τον προβληματισμό για την αλλαγή του κλίματος ιδιαίτερα στην Σαλαμίνα.

Ο καλός Δράκος Χουρχούρης που ζει στη Δρακοχώρα, είναι ένας δράκος διαφορετικός από τους υπόλοιπους. Δεν έχει την ικανότητα να βγάζει φωτιά από το στόμα, όπως οι άλλοι δράκοι, και αυτή η αδυναμία του τον ...

Μέσα από παιχνίδια, εικόνες, βίντεο και συζητήσεις τα παιδιά μαθαίνουν πως μπορούν να μειώσουν τα σκουπίδια τους και να προστατέψουν τη γη. Μαθαίνουν τι ανακυκλώνεται, τι μπορεί να επαναχρησιμοποιηθεί ...

Η συμφωνία της ειρήνης αποτελεί ένα μήνυμα αισιοδοξίας και ελπίδας απο μιαμαθήτρια που αντικρίζει τη σύγχρονη σκλήρη πραγματικότητα, η οποία χαρακτηρίζεταιαπο έντονη βία και διχασμό μέσα απο σκηνές πολέμου ...

Κίνητρα για το έργο ήταν η διδασκαλία της βιωσιμότητας στα μικρά παιδιά ώστε να κατανοήσουν τη σχέση μεταξύ φυσικού περιβάλλοντος και ποιότητας ζωής και να τα βοηθήσουμε να συνειδητοποιήσουν ότι η προστασία ...

Στο μάθημα των εικαστικών οι μαθητές κατασκεύασαν τη μακέτα και στη συνέχεια με το δάσκαλο της κάθε τάξης δημιούργησαν το Lego Robot. Αναλυτικότερα τα παιδιά σας εξηγούν: Γεια σας, είμαστε η ομάδα του ...

Βασικός σκοπός της δράσης μας είναι η συναισθηματική ευεξία και η ενεργός συμμετοχή όλων των μαθητών κατά την υλοποίηση βιωματικού σχεδίου δράσεως με θέμα τη δημοκρατική εκπαίδευση. Προσεγγίσαμε την  ποιότητα ...

Οι μαθήτριες & οι μαθητές: Κατέγραψαν τα βήματα που θα ακολουθούσαν, για να φτιάξουν μια δικιά τους συνοικία, όπως επίσης και τα υλικά που θα χρειαζόταν. Όρισαν τον χρόνο κατασκευής της. Συζήτησαν ...

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού eTwinning προγράμματος "See the colors in my heart",οι μαθητές του 22ου Νηπιαγωγείου Καλαμαριάς και των δυο πρωινών τμημάτων συνεργάστηκαν με σχολεία της Ευρώπης . Μαθητές με ...

Η πρωτοποριακή ιδέα ενός προσωπικού ξεναγού διαμορφώνεται μέσω της τεχνητής νοημοσύνης, καθώς εκπαιδεύεται ο ψηφιακός χαρακτήρας του Μεγάλου Αλεξάνδρου για εξατομικευμένες ξεναγήσεις στην Αρχαία Αμφίπολη. ...

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θεματική ενότητα " Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη" και υποθεματική  " Εθελοντισμός , Διαμεσολάβηση", ασχοληθήκαμε με το θαλάσσιο οικοσύστημα, ...

Τα παιδιά του 1ου τμήματος, στο 3ο  Νηπιαγωγείο Ιαλυσού, με τη συνεργασία εκπαιδευτικού και γονέων, συμμετείχαν σε εθελοντική δράση κατασκευής ταίστρας και ποτίστρας για τα αδέσποτα γατάκια που βρίσκονταν ...

Το εν λόγω podcast διαπραγματεύεται  το ζήτημα της φτώχειας, καθώς και το πως αυτή μπορεί να επηρεάσει τη ζωή ενός παιδιού στην καθημερινή επιβίωση αλλά και στην εκπαίδευση του. Οι μαθητές συζητούν μεταξύ ...

Τα παιδιά ολοκληρωνουν το εργαστήριο Δεξιοτήτων με θέμα την Υγιεινή Διατροφή και Υγεία. Χωρίζονται σε 4 ομάδες. κάθε ομάδα αναλμβάνει να συλλέξει πληροφορίες για κάθε κατηγορία τροφίμων. Στη συνέχεια, ...

Το ηλιακό αερόθερμο χρησιμοποιεί εναλλακτική μορφή ενέργειας (ηλιακή) και μας βοηθάει στη μείωση της χρήσης πετρελαίου για θέρμανση, των καυσαερίων που παράγονται από την καύση, όπως και της παραγωγής ...

Δραστηριότητα 1:  «Τι είναι το νερό για εμένα;»               Καταιγισμός ιδεών: Τι σκέφτομαι όταν ακούω τη λέξη «νερό»; Βροχή από νερολέξεις ! Δραστηριότητα 2: Εννοιολογικός χάρτης: Οργανώνουμε ...

Θ...

Με  παιδιά του νηπιαγωγείου μας προσεγγίσαμε το θέμα Ειρήνη, μετά από τη μεγάλη Εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου και μέσα από εικόνες και αφηγήσεις τα νήπια και προνήπια ,αντιλήφθηκαν και ένιωσαν την ανάγκη ...

Το 6ο Δ.Σ. Σερρών ανήκει στο Εθνικό Δίκτυο Συνδεδεμένων Σχολείων της UNESCO (Associated School Network/ASPnet) που προωθούν τις αξίες και τις αρχές που κατοχυρώνονται στο Σύνταγμα της UNESCO και στον Χάρτη ...

Τα παιδιά έχουν αντιληφθεί τον κίνδυνο που διατρέχουν οι θάλασσες και οι θαλάσσιοι οργανισμοί από τη μόλυνση που προκαλούν οι άνθρωποι και απεικονίζουν τον κίνδυνο αυτό με τη ζωγραφική και το κολάζ  στέλνοντας ...

Οι μαθητές/τριες με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών δημιούργησαν αφίσσα με κολάζ και ζωγραφική, θέλοντας να δώσουν φωνή σε θαλάσσιους οργανισμούς που θίγονται από την ανθρώπινη δραστηριότητα.

Συμμετέχοντας στην πανελλαδική εθελοντική εκστρατεία “Let’s do it Greece 2024”, το σχολείο μας σε συνεργασία με τις Κοινωνικές Δομές του Δήμου Λήμνου (Κέντρο Κοινότητας, Κοινωνικό Παντοπωλείο, Κοινωνικό ...

Τ...

Στηρίζουμε και φέτος το Κάνε μια ευχή Ελλάδος . Σχεδιάζουμε το αστέρι της ευχής και τη νεράιδα που πραγματοποιεί κάθε όνειρο  και στέλνουμε και τις δικές μας ευχές για όλο τον κόσμο και για τα παιδιά ...

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου έχοντας ως αφετηρία το φιλανθρωπικό έργο του οργανισμού Make a wish(Κάνε μια ευχή Ελλάδος), τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους για την αξία του εθελοντισμού και της προσφοράς, ...

Οι μαθητές του ομίλου Ρομποτικής του Σχολείου μας, υλοποίησαν τη δράση και κατασκεύασαν τα ακουστικά στα πλαίσια του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ρομποτικής, Έρευνας και Καινοτομίας First Lego League. Τα παιδιά ...

Δημιουργία αφίσας με τις προτάσεις των παιδιών για έναν υγιή πλανήτη 

Η ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΔΡΑΣΗ ΕΆΒΕ ΧΩΡΑ ΣΤΙΣ 2 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ ΤΟΥ 2022 ΣΤΗΝ ΜΥΤΙΛΗΝΗ. ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΑΡΕΙΑΣ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΕΡΑ ΤΟΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ  ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ...

Η κλιματική κρίση αποτελεί ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματα στον πλανήτη Γη. Ένας από τους 17 παγκόσμιους στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης είναι η ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ, στόχος για την ανάληψη άμεσων δράσεων για ...

Η ομάδα Unesco του Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων Δούκα δημιούργησε ένα τραγούδι για την Κυκλική Οικονομία.Ένας μαθητής της Α Γυμνασίου έγραψε τους στίχους κι έπειτα όλη η ομάδα το τραγούδησε με στόχο την ...

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας είχαν την τιμή να συμμετάσχουν στον 10ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό "Κύπρος - Ελλάδα - Ομογένεια: Εκπαιδευτικές γέφυρες". Μέσω του συγκεκριμένου προγράμματος οι μαθητές ήρθαν ...

Τα συγκεντρωθέντα έσοδα από την πώληση του πρώτου  φύλλου της εφημερίδας μαςεδώ και αρκετά χρόνια  μετά από επιθυμία των παιδιών διατίθενται σε φορείς οι οποίοι μεριμνούν   για παιδιά που πάσχουν από σοβαρές ...

Στο πλαίσιο του μαθήματος της μουσικής και της ευέλικτης ζώνης (διαθεματική προσέγγιση) της Γ τάξης του 1ου Δημ.Σχ.Παπάγου, με αφορμή το βιβλίο της Δέσποινας Γκουτζολίκα ¨Ο Σταμάτης και ο Γρηγόρης πάνε ...

Οι μαθητές της Β Τάξης με την βοήθεια των εκπαιδευτικών Αισώπου Αικατερίνης, Αργέντου Αικατερίνης, Δρίτσα Αικατερίνης, Καλογήρου Αγγελικής και Τράκα Φωτεινής με την πολύτιμη βοήθεια και υποστήριξη του ...

Το συγκεκριμένο παραμύθι είναι μία συλλογική δουλειά όλων των μαθητών/τριών τηςομάδας αγωγής υγείας του Λυκείου της Ερασμείου Ελληνογερμανικής Σχολής, στα πλαίσιαενός Προγράμματος Αγωγής Υγείας. Οι μαθητές, ...

Κατά το σχολικό έτος 2023-2024, η σχολική μας κοινότητα ανέπτυξε μια σειρά δράσεων που αντανακλούν τη δέσμευσή της για την επίτευξη των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης. Με πρωτοβουλίες όπως εκπαιδευτικά προγράμματα ...

 Οι μαθητές του Νηπιακού, του Προνηπιακού και του Δημοτικού του Σχολείου μας, παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής. Ο κύριος Γιαννόπουλος, αστυνομικός της Τροχαίας Δυτικής Αττικής, ...

Στο πλαίσιο της Δράσης:" Υιοθετώ ένα δέντρο στην αυλή του σχολείου μου, συνεργαστήκαμε με τον τοπικό σύλλογο νέων και φυτέψαμε δέντρα στην αυλή του σχολείου μας. Στόχος μας να καλλιεργήσουμε την περιβαλλοντική ...

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στη «Μαθητική Εβδομάδα Δράσης 2024» της Action Aid, που εντάσσεται στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η δύναμη στο πιάτο σου». Έμφαση δόθηκε στη «Διατροφική Δικαιοσύνη», στη δίκαιη ...

Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα διάφορα υλικά που ανακυκλώνονται και τους αντίστοιχους κάδους ανακύκλωσης για το κάθε υλικό. Μέσω της συνεργασίας του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. Ορεστιάδας με τον Σχολικό Μαραθώνιο ανακύκλωσης ...

Αποφασίσαμε για άλλη μία χρονιά να βοηθήσουμε τα αδέσποτα και εγκαταλελειμμένα ζώα της πόλης μας. Έτσι, πριν από το κλείσιμοτων σχολείων για τις γιορτές των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς:  Οργανώσαμε ...

Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του Αριστοτελείου Κορινθιακού Εκπαιδευτηρίου υλοποίησαν ένα συγκινητικό κι υψηλής παιδαγωγικής αξίας project. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές αναζήτησαν ψηφιακό υλικό και συμπλήρωσαν ...

Η συγκεκριμένη δράση υλοποιείται στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων από τον θεματικό κύκλο «Ζω καλύτερα – Ευ Ζην» με τίτλο «Με ασφάλεια κυκλοφορώ και την ζωή μου αγαπώ». Ο πληθυσμός του πλανήτη αυξάνεται ...

Όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους τα παιδιά δημιούργησαν έργα τέχνης, δίνοντας έμφαση στη χρήση άχρηστων υλικών. Με τη λήξη της σχολικής χρονιάς πραγματοποιήθηκε Έκθεση Εικαστικής Δημιουργίας στον προαύλιο ...

Οι μαθητές/τριες καθ΄όλη τη διάρκεια του έτους παρακολουθούν την ζωή της ελιάς, που βρίσκεται στο προαύλιο του σχολείου. Την ανθοφορία της, το δέσιμο των καρπών, γίνεται από τα ίδια η συγκομιδή των καρπών, ...

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος e Twinning με τίτλο ” Με τη δύναμη των λέξεων” που στόχο έχει τη γλωσσική ανάπτυξη όλων των μαθητών, την καλλιέργεια του προφορικού και γραπτού λόγου, τον εμπλουτισμό ...

Η εργασία μας είναι σύμπραξη 3 σχολείων: του 13 ο Νηπιαγωγείου Πύργου, του Νηπιαγωγείου Χαβαρίου και του 2ου Δημοτικού Σχολείου Πύργου... Αποτελεί συνέχεια της δράσης που πραγματοποιήθηκε στις 6 Μαρτίου ...

Η εργασία μας είναι σύμπραξη 3 σχολείων:τουΝηπιαγωγείου Χαβαρίου,  του 13 ο Νηπιαγωγείου Πύργου και του 2 ου Δημοτικού Σχολείου Πύργου.Αποτελεί συνέχεια της δράσης που πραγματοποιήθηκε στις 6 Μαρτίου στηνκεντρική ...

Στόχος του εκπαιδευτικού προγράμματος "Η Τέχνη στην υπηρεσία του περιβάλλοντος" είναι να εμπνεύσει τους μαθητές να εκφραστούν καλλιτεχνικά πάνω στο ζήτημα των μη βιώσιμων πόλεων, να δημιουργήσουν έργα ...

Στόχος μας,να δημιουργήσουμε ένα φιλικό περιβάλλον στο νηπιαγωγείο όπου το bulliying δεν γίνεται ανεκτό και ο κάθε μαθητής νιώθει ασφάλεια και σεβασμό Εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση Καθορισμός κανόνων Ενθάρρυνση ...

Με αφορμή το 3ο στόχο βιώσιμης ανάπτυξης "Καλή υγεία και Ευημερία", εξηγήσαμε τι είναι η καλή υγεία και τι ευημερία και κάναμε ένα ταξίδι στο εσωτερικό του ανθρώπινου σώματος. Στο ταξίδι μας περιηγηθήκαμε ...

Λίγα λόγια για το Δίκτυο «Συνοδοιπόροι της Αγάπης» Το Δίκτυο σχολείων «Συνοδοιπόροι της Αγάπης» δημιουργήθηκε το 2022 με πρωτοβουλία του Αειφόρου Νηπιαγωγείου Ταυρωνίτη. Σκοπός του είναι η καλλιέργεια ...

Η δράση που  πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 8/12/2023  στους μαθητές της  Γ’ και της Δ’ τάξης, είχε σαν στόχο την κατανόηση των εννοιών της αποδοχής, της συμπερίληψης και της διαφορετικότητας. Έγινε αναγνώριση ...

Η Γ’ και Στ’ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Σορωνής κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2023-24 υλοποίησε το πρόγραμμα «Η Μεσαιωνική πόλη της Ρόδου: Ταξιδεύοντας στην εποχή των Ιπποτών» στο πλαίσιο του Εργαστηρίου ...

Λειτουργία μηχανών με ανανεώσιμες πηγές ενέργειας  Δημιουργούμε αεροπλάνα με μπαταρία και μοτερ. Συζητήσαμε για την αρνητική επίδραση της μπαταρίας, καθώς και τη βενζίνης/ πετρέλαιο στο περιβάλλον και ...

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου θα εξερευνήσουν τη σημασία της προστασίας των ωκεανών και της θαλάσσιας ζωής. Ένα μάθημα πλούσιο σε εμπειρίες για τους μικρούς μαθητές του Νηπιαγωγείου, ανοίγει τις πύλες σε ...

Ο Όμιλος «Μικροί Γεωμέτρες εν δράσει» είναι μια ομάδα μαθητών και καθηγητριών δύο σχολείων, που μοιράζονται ένα κοινό πάθος: Την αγάπη για τα μαθηματικά και την τέχνη. Συναντιόμαστε κάθε εβδομάδα για ...

Το Νηπιαγωγείο συμμετέχει σε ένα etwinning πρόγραμμα για τα μνημεία και μέσα από ποικίλες δραστηριότητες σε συνεργασία με τους εταίρους μας από τις άλλες χώρες( Βουλγαρία, Ισπανία , Κροατία) και Ελλάδα ...

Οι μαθητές με αφορμή τον 2ο κύκλο Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα "Φροντίζω το Περιβάλλον" και τίτλο "Μικροί Οικολόγοι",  αναγνώρισαν ως λύσεις του περιβαλλοντικού προβλήματος το τρίπτυχο: Μείωση, Επαναχρησιμοποίηση, ...

Το βίντεο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο των Eργαστηρίων Δεξιοτήτων θεματική ενότητα: ζω καλύτερα–ευ ζην, ψυχική και συναισθηματική υγεία- πρόληψη «Ενδυνάμωση, Συνεργασία, Αποδοχή. Προλαβαίνουμε τη Βία πριν ...

Σε συνεργασία με το Χαμόγελο του Παιδιού πήραμε μέρος  στη δράση «Μίλα Τώρα» με στόχο την πρόληψη  και την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού και της Βίας. Μέσα από μια σειρά δραστηριοτήτων όπως συζήτηση ...

Τα νήπια μέσα από τη δημιουργία μιας ομαδικής αφίσας τους δίνεται η δυνατότητα να εκφράσουν τρόπους αντιμετώπισης της σχολικής βίας.

Ο διαφορετικός κόσμος στα μάτια των παιδιών είναι σύνθετος αλλά συγχρόνως και πολύ απλός: Είμαστε αυτό που είμαστε! Η ενσυναίσθηση ξεκινά από την πρώιμη παιδική ηλικία. Έτσι, με αυτήν τη σκέψη και με ...

Τα παιδιά γίνονται Μουσικοί Επιστήμονες και μέσω της Ακουστικής Οικολογίας, ερευνούν, μαθαίνουν έννοιες, τις βιώνουν, τις αφομοιώνουν και στην συνέχεια δημιουργούν. Έρχονται σε επαφή με τη φύση και το ...

Μέσα απο τη συμμετοχή μας στο διαγωνισμό ΜΑΚΕ Α WISH  αναδείξαμε στη τάξη μας την έννοια της διαφορετικότητας. Μέσα απο τη διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού " Το Χαρούμενο Λιβάδι" προήλθε και η έμπνευση ...

Δημοκρατία και δικτατορία (εννοιολογική προσέγγιση) Δικαιώματα και Υποχρεώσεις των Ανθρώπων (με επίκεντρο τα παιδιά) Ο εαυτός μου και οι άλλοι Σεβασμός και αποδοχή της διαφορετικότητας Εξάλειψη στερεοτύπων ...

Σε συνεργασία με την οργάνωση "Μπορούμε" οι μαθητές αφού παρακολούθησαν την ανάγνωση του παιδικού βιβλίου " Δινώσαυρος" συζήτησαν για την ανάγκη να μην πετάμε φαγητό, να το μοιραζόμαστε και να μάθουμε ...

Με τη δημιουργία και την  ανάρτηση των  αφισών μας  οι μαθητές του σχολείου  μας   εμπλέκονται σε μια διαδικασία υιοθέτησης περιβαλλοντικής συνείδησης και αλλαγής συμπεριφοράς προς την ορθολογική διαχείριση ...

Το νερό είναι πολύτιμο για τη ζωή μας κι αναπόσπαστο στοιχείο της καθημερινότητάς μας . Με αφορμή το έντονο ενδιαφέρον των νηπίων για το δικαίωμα του παιδιού για νερό και με σκοπό να κατανοήσουν τα παιδιά ...

Κατά το σχολικό έτος 2023-2024 υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το   Περιβαλλοντικό πρόγραμμα  «Κοιμήσου Περσεφόνη» από τους μαθητές και τις μαθήτριες του τμήματος Β2 της Β’ τάξης του σχολείου μας . Οι τρεις ...

Ο μύθος του βασιλιά Ερυσίχθονα που έκοψε το δέντρο της Θεάς Δήμητρας που ήταν ιερό καθώς και όλα τα αγαθά που υπήρχαν στην φύση για την ευχαρίστηση του, μας οδήγησε σε προβληματισμό για την έλλειψη των ...

Στο έργο ζωγραφικής γίνεται περιγραφή των χαρακτηριστικών του εθελοντισμού και των αποτελεσμάτων του στη ζωή μας. Πρόκειται για έργο του μαθητή της Γ΄τάξης Κοριτσίδη Άδωνη, στα πλαίσια δράσης του Προγράμματος ...

Μια διαφορετική χρονιά στο Δημοτικό Σχολείο Γκοριτσάς Σκούρας, γεμάτη Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Στα πλαίσια του μαθήματος των Δεξιοτήτων αποφασίστηκε η αναβίωση του σχολικού κήπου της Σκούρας. Με τη βοήθεια ...

Ακολουθία εργαστηρίωνΕργαστήριο 1Πρώτη συνάντηση γνωριμία με το πρόγραμμα. Γνωριμία με το βιβλίο- γάτες.Εργαστήριο 1«Οι ήρωες του παραμυθιού και οι χαρακτήρες τους»Διανομή ρόλωνΗ διανομή των ρόλων του ...

ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΤΙΔΗΜΑΡΧΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΙΟΘΕΤΗΣΗ ΕΝΟΣ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΧΩΡΟΥ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ  ΑΝΑΛΑΒΑΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ  ΤΟΥ ΚΗΠΟΥ ΣΤΟ ΡΕΜΑ 

Το 10ωρο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Ευαισθητοποίηση ως προς τον Αυτισμό - Αποδοχή της Διαφορετικότητας - Σεβασμός - Ενσυναίσθηση" είχε ως στόχο να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές δημοτικού για το φάσμα του ...

Δημιουργήσαμε ένα βίντεο όπου δείχνουμε με πλαστελίνη τις διαδικασίες του κύκλου του νερού. Τραβήξαμε φωτογραφίες την καθε διαδικασία και τις συνθέσαμε σε ένα βίντεο. Τα παιδιά στη συνέχεια αφηγήθηκαν ...

Θεωρώντας ότι ο Τύπος υπήρξε ανέκαθεν ο πιο σημαντικός τρόπος επικοινωνίας, στηρίζοντας τη σημασία της ελεύθερης έκφρασης, επικυρώνοντας την στάση εξωστρέφειας του σχολείου μας και θέλοντας να σας κάνουμε ...

Ο "Μάνος ο Πελεκάνος" ήρθε στο Νηπιαγωγείο μας, συστήθηκε, μας σύστησε τους φίλους του και ζήτησε τη βοήθειά μας, αφού πρώτα μας διηγήθηκε με στενοχώρια και αγωνία την περιπέτεια που είχαν και παρολίγο ...

Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά προκειμένου να δημιουργήσουν το έργο τους , που αφορούσε την ιστορία ενός μικρού ταξιδιώτη. Ο ήρωας μας ταξίδεψε σε όλες τις ηπείρους και προσπαθούσε να αμβλύνει τις ανισότητες ...

Στα πλαίσια περιβαλλοντικού προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων για τον μεγαλύτερο ποταμό της Πελοποννήσου τον Αλφειό συνεργαστήκαμε με το Νηπιαγωγείο Καλυβίων και δημιουργήσαμε ένα βίντεο ψηφιακής αφήγησης ...

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης του νηπιαγωγείου μας ¨Ομαλή μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο" και του περιβαλλοντικού προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων για τον μεγαλύτερο ποταμό της Πελοποννήσου ...

Η δράση "Ο Νέος μου Συμμαθητής" αποτελεί μία καινοτόμο πρωτοβουλία που έχει σαν στόχο την συμπερίληψη παιδιών με ειδικές ανάγκες σε δραστηριότητες και μαθήματα του γενικού γυμνασίου.  Για τους μαθητές ...

Στο πλαίσιο του προγράμματος ευαισθητοποίησης κατά του σχολικού εκφοβισμού και με σκοπό την αποδοχή της διαφορετικότητας και την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης μια μαθήτρια της Ε' τάξης, η Δ.Β., μάς χάρισε ...

Η προσπάθειά μας ξεκίνησε με αφορμή τη διδασκαλία του αφρικανικού μύθου με δίδαγμα να κάνει ο καθένας μας αυτό που του αναλογεί. Στο μεγάλο δάσος, όπου έμεναν όλα τα ζώα, άναψε φωτιά. Όταν η φωτιά ήταν ...

Το κεντρικό ζήτημα του έργου αφορά στο δικαίωμα των πολιτών που ζουν στα αστικά κέντρα να διαμορφώσουν δεσμό με τη φύση, καθώς και να αποκτήσουν γνώσεις και να υιοθετήσουν αξίες και στάσεις για την προστασία ...

Η συγκεκριμένη  εργασία εστιάζει στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων STEM, για το Πρόγραμμα Σπουδών Β/θμιας Εκπ/σης, με σκοπό τον προσανατολισμό των μαθητών στην κατανόηση  της δημιουργίας σεισμών ...

Οι μαθητές ξεναγούν μαθητές: Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus δημιουργήθηκε έντυπος οδηγός ξενάγησης για το Παλαιό Ναύπλιο στα ελληνικά και στα αγγλικά. Ο οδηγός “Walking around Nafplio” έγινε από ...

Στη γλώσσα των παιδιών βιώσιμη πόλη σημαίνει ελεύθερος δημόσιος χώρος, καθαρό περιβάλλον, παιδικές χαρές, πάρκα και πλατείες! Εκπαιδευτικοί, παιδιά και γονείς από τρία νηπιαγωγεία (4ο Νέας Σμύρνης, 2ο ...

Πρόκειται για τη συμμετοχή των 2 εκπαιδευτικών Πληροφορικής του σχολείου μας στο Ευρωπαϊκό  Πρόγραμμα “Transform Learning: Problem Based Learning, Coding and AI for Sustainability and Inclusion” (Μετασχηματιστική ...

Οι Ιππότες της Γουργουριστής Κοιλίτσας είναι μια καινοτόμος δράση που σχεδιάστηκε και ξεκίνησε στο Νηπιαγωγείο Χάρακα το 2021. Αρχικός στόχος της ήταν να εμπνεύσει τα παιδιά και να τα μυήσει στον εθελοντισμό ...

Υλοποίηση- Δραστηριότητες: 1)Παιχνίδια γνωριμίας με όλη την ομάδα (ιστός της αράχνης) ή σε ζευγάρια (βρίσκω την άλλη μισή καρδιά του φίλου μου με το ίδιο χρώμα, την ενώνουμε , ζωγραφίζουμε μέσα κάτι ο ...

Οι μαθητές της Ε' δημοτικού του σχολείου μας στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας "Βιωσιμότητα και περιβάλλον" ερωτήθηκαν με ποιον τρόπο θα ήθελαν να συμβάλλουν, κατά τη διάρκεια αυτής της θεματικής, στην ...

Επιλέξαμε να ασχοληθούμε με το συγκεκριμένο θέμα μέσα από τα εργαστήρια δεξιοτήτων.Στην ενασχόληση με το θέμα μας εστιάσαμε  στις μορφές του νερού, στον κύκλο του νερού, για τη σημασία του στην ύπαρξη ...

Με αφορμή το παιχνίδι το οποίο αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας των παιδιών, και αφουγκραζόμενοι τις ανάγκες τους και  τις ανάγκες της κοινότητας στην οποία ανήκουν, τα παιδιά συνεργάστηκαν ...

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε φέτος για πρώτη φορά, με την παρότρυνση ενός γονέα μας ,στο πρόγραμμα ΧΟΠΑ ήρωες https://gr-el.fastheroes.com  . Οι ΧΟΠΑ ήρωες είναι μία βραβευμένη εκπαιδευτική πρωτοβουλία ...

Συμμετέχοντας στα Οικολογικά Σχολεία (ECO SCHOOLS ) τα παιδιά δημιούργησαν τον ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑ  του σχολείου μας  με τον οποίο ενημερώσαμε την τοπική κοινωνία αλλά και καταθέσαμε κατά την επίσκεψη μας στον ...

Τα νήπια συγκέντρωσαν πλαστικά καπάκια στο νηπιαγωγείο και έκαναν διαχωρισμό ως προς το χρώμα στην συνέχεια σχημάτισαν σε χαρτί ένα αυγό ( η δράση έγινε πριν το Πάσχα) και κόλλησαν τα καπάκια κανοντας ...

Σκοπός του προγράμματος είναι να μάθουν τα παιδιά τις βασικές αρχές οικονομικής διαχείρισης, (να διαχωρίσουν τις ανάγκες από τις επιθυμίες). Τα παιδιά ήδη από αυτήν την ηλικία μαθαίνουν τα δομικά στοιχεία ...

Με τη χρήση μίας κούκλας (persona doll) κινητοποιείται το ενδιαφέρον των παιδιών γύρω από τη Μικρασιατική Καταστροφή και την αναγκαστική μετακίνηση/εγκατάσταση πληθυσμού από τις ακτές της Μικράς Ασίας ...

Η άνιση κατανομή των διατροφικών αγαθών, έχει δημιουργήσει δυο διαφορετικούς κόσμους. Τον κόσμο της πείνας και τον κόσμο της διατροφικής σπατάλης. Συγκρίνοντας την οξύμωρη κοινωνία του πλούτου και  της ...

Τα παιδιά μέσα από κοινές ζωγραφιές καθώς και συνθήματα που αποτυπώθηκαν σε χαρτί ζωγράφισαν και εκφράστηκαν για την διαφορετικότητα και την αποδοχή ατόμων με ιδιαιτερότητες στην κίνηση και στη μάθηση

Εικαστική δραστηριότητα από τα παιδια που στοχεύει στην αποδοχή της διαφορετικότητας, τη διαμόρφωση στάσεων που βασίζονται σεπανανθρώπινες αξίες παράλληλα με την ενίσχυση των προσωπικών ικανοτήτων που ...

Η εκπαίδευσή των δικών μας μελλοντικών ενεργών πολιτών ξεκίνησε με μια παρουσίαση κατάλληλα διαμορφωμένη για το επίπεδο και την ηλικία των μικρών μας μαθητών εντός της σχολικής τάξης. Και στη συνέχεια ...

Το φετινό  Σχέδιο Δράσης του Σχολείου μας ήταν  << Όλοι μαζί… για μια πιο όμορφη αυλή!». Μια από τις δράσεις μας ήταν και η δημιουργία του δικού μας κήπου, καθώς και η αναδιαμόρφωση των παρτεριών ...

Η ενότητα Δ του μαθήματος της Γεωγραφίας της Στ’ τάξης με τίτλο Οι ήπειροι διδάχθηκε και ολοκληρώθηκε με τη μέθοδο project. Οι 22 μαθητές της Στ’ τάξης χωρίστηκαν σε έξι ομάδες των τριών και τεσσάρων ατόμων, ...

Σύντομη περιγραφή Ο όμιλος "Δημιουργοί κώδικα: καλλιεργώντας την υπολογιστική σκέψη" απευθύνθηκε σε νήπια και προνήπια και είχε ως στόχο να τους μυήσει στις βασικές έννοιες της υπολογιστικής σκέψης, όπως ...

Με αφορμή την δημιουργία Ευρωπαϊκού Δικτύου για τις Λίμνες με την ονομασία nEUlakes network που ξεκίνησε ύστερα από ένα φεστιβάλ για τις λίμνες (Festival dei Leghi) στη λίμνη Iseo, στην Ιταλία (2010) , ...

ΗΤΑΝ ΜΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ 6ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΤΟΛ/ΔΑΣ ΠΟΥ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΠΟΦΑΣΙΣΑΜΕ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΣΤΟΝ ΜΑΡΑΘΩΝΙΟ "ΤΡΕΞΕ ΜΑΖΙ ΜΑΣ" ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΝΑ ΣΤΕΙΛΟΥΜΕ ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ...

Το εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα βασίστηκε στο εκπαιδευτικό βιωματικό πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης της πρωτοβουλίας "In action for a better world - Δημιουργούμε ένα καλύτερο κόσμο", "Όπως οι εποχές ...

Μελέτη  των περιβαλλοντικών προβλημάτων και της κλιματικής αλλαγή, με αφορμή το ποίημα « Η πολύ λαίμαργη φάλαινα» του Ευγένιου Τριβιζά. Πρόταση για χρήση  ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.  Δημιουργική γραφή ...

ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ  ΤΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΝΟΣ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΚΑΙ ΕΛΚΥΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ  ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΜΟΝΑΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ  ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ...

Στο διάστημα από 20 έως 24/11/2023, το Ε.Ε.Ε.ΕΚ Αγίου Δημητρίου σε συνεργασία με το 1ο Γυμνάσιο Αγίου Δημητρίου και με την υποστήριξη του Δήμου Αγίου Δημητρίου οργάνωσαν βιωματικές δράσεις περιβαλλοντικής ...

Η συγκεκριμένη δράση στοχεύει να δράσει μετασχηματιστικά,εμπλέκοντας τους/τις μαθητές/-τριες σε δραστηριότητες που προωθούν τις θετικέςπεριβαλλοντικές συμπεριφορές στην καθημερινή πρακτική, ενθαρρύνοντας, ...

Μια προσπάθεια για την καλλιέργεια κουλτούρας  μη-βίας,  ισότητας των φύλων, αποδοχής της διαφορετικότητας και πρόσβασης στον τεχνολογικό εγγραμματισμό χωρίς αποκλεισμούς. Οι μαθητές/τριες εκφράζουν τις ...

H 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Η Α΄τάξη του 5ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου μας οργάνωσε δράσεις για την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης ...

  Ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα πρόβλημα που αφορά όλο και περισσότερο τις σχολικές κοινότητες παγκοσμίως. Οι επιπτώσεις του είναι σοβαρές και μπορούν να επηρεάσουν την ψυχολογική και σωματική υγεία ...

Αφού οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν μικρό βίντεο για την σημασία της Ημέρας της Γης, ακολούθησε συζήτηση στην ολομέλεια. Στη συνέχεια έκαναν έρευνα στον κήπο του σχολείου, παρατηρώντας, κάνοντας υποθέσεις ...

Αφού μιλήσαμε για τις παγκόσμιες ημέρες οι μαθητές ασχολήθηκαν με ποικίλες δραστηριότητες είτε σε συνάρτηση με το μάθημα των αγγλικών είτε σε σχέση με τον όμιλο διατροφής του σχολείου.   Όλες οι παγκόσμιες ...

Το έργο αποτελεί συνεργασία 71 εκπαιδευτικών από όλο τον κόσμο και αφορά μαθητές απο 4-18 ετών. Δουλεύουμε με απλές δραστηριότητες όπως: δημιουργίες με άχρηστο υλικό, δεντροφύτευση, κλιματική αλλαγή και ...

Μ...

ΕΠΙΛΕΧΘΗΚΕ Ο ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΣΤΟΧΟΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΣΤΗΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ - ΚΥΚΛΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΥΠΗΡΞΕ Η ΠΡΟΤΑΣΗ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΦΤΙΑΓΜΕΝΟ ΑΠΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΟ ΥΛΙΚΟ, ...

Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου, την Πέμπτη 18 Απριλίου 2024, διοργάνωσε την εκδήλωση «ΠΑΙΔΙΚΑ ΒΗΜΑΤΑ για την ΕΥΡΩΠΗ με πυξίδα το Erasmus+» στο Βουλευτικό, με επίτιμο προσκεκλημένο τον κ.Καλλιάνο Θεόδωρο, ...

Το σχολείο μας, τα Πρότυπα Εκπαιδευτήρια Θεσσαλονίκης, έχοντας πάνω από μισό αιώνα εμπειρίας, πρωταγωνιστεί στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και με κεντρικό άξονα τα ενδιαφέροντα του κάθε παιδιού στοχεύει στην ...

Στοχευόμενες δεξιότητες Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα (Δεξιότητες Μάθησης) Πολιτειότητα, Προσαρμοστικότητα, Υπευθυνότητα, Πρωτοβουλία, Οργανωτική ικανότητα (Δεξιότητες Ζωής) Ευχέρεια στην ...

  Η ομάδα μπάσκετ του σχολείου μας, συμμετείχε σε αγώνες Καλαθοσφαίρισης 3x3 Schools, στις εγκαταστάσεις του Κλειστού Γυμναστηρίου Σαλαμίνος «Νίκος Γραμματικός». Τους αγώνες διοργάνωσε Η Δ/νση Άθλησης ...

Έναυσμα για την ενασχόλησή μας με το θέμα αποτέλεσε η παρατήρηση των νηπίων για τα παιδιά διαφορετικής καταγωγής που φοιτούν στο συστεγαζόμενο Δημοτικό Σχολείο. Αναφερθήκαμε στην ανάγκη υποχρεωτικής δωρεάν ...

Το Νηπιαγωγείο Αρχοντικών συμμετέχει στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής Παιδικής Helmepa που προκήρυξε η Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος-Helmepa για τις ομάδες της Παιδικής Helmepa ...

Τα παιδιά της Ε τάξης μέσα στα πλαίσια του προγράμματος ' Παραδοσιακή Βιώσιμη Διατροφή : Ο Οίνος γνώρισαν διάφορες ποικιλίες σταφυλιού που παράγει ο τόπος τους, προσκάλεσαν στο σχολείο τους την κ. Πυργιανάκη, ...

Είναι ένα βίντεο πέντε λεπτων, δομημένο από 75 διαφάνειες , στις οποίες παρουσιάζονται οι δράσεις των μαθητών σε τέσσερα σχολεία, όπου εφαρμόστηκε το περιβαλλοντικό πρόγραμμα: Παραδοσιακή Βιώσιμη Διατροφή: ...

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου. Η Ημέρα αυτή δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, τους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα ...

Μέσω του εκπαιδευτικού προγράμματος "ΕΥ ΖΩΩΝ Μαθαίνοντας να ζούμε με τα ζώα" και στα πλαίσια του έργου Erasmus + 2022-1-EL01-KA122-SCH-000077922 "Αστική περιβαλλοντική εκπαίδευση στην προσχολική εκπαίδευση" μάθαμε ...

Σε αυτό το σχέδιο μαθήματος που σχεδιάστηκε για μαθητές Γ – Δ – Ε δημοτικού στο πλαίσιο της ομάδας ρομποτικής του σχολείου «Παιδικό Πολυτεχνείο», γίνεται προσπάθεια ώστε οι μαθητές να κατανοήσουν και να ...

Η Μαλάλα μας μιλάει για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιωσιμότητας και το ταξίδι στο μέλλον ξεκινά. Μέσα από δράσεις και συμμετοχές σε διάφορα καινοτόμα  προγράμματα γινόμαστε εξερευνητές των 17 Παγκόσμιων ...

Τα τελευταία χρόνια η ναυτιλία κάνει προσπάθειες για τη δημιουργίαπλοίων που θα κινούνται αποκλειστικά ή κατά ένα μέρος μεανανεώσιμες μορφές ενέργειας, όπως η αιολική ή η ηλιακή για ναγίνουν τα πλοία ακόμα ...

Στα πλαίσια της ευαισθητοποίησης για την ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ  και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποδηλάτου στις 3 Ιουνίου πραγματοποιήσαμε Ποδηλασία στο οικοδομικό τετράγωνο μπροστά από το σχολείο μας με τα ...

Σύμφωνα με το νέο μαθησιακό πεδίο «Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη» (Π.Ε.Α.Α) που εντάχτηκε στο Αναλυτικό Πρόγραμμα της Α/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης από το σχολικό έτος 2022-23  «Η ...

Αρχικά οι μαθητές του ΣΤ1 τμήματος ενημερώθηκαν για τους 17 στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης και στη συνέχεια αποφάσισαν ότι θέλουν να ασχοληθούν εκτενέστερα με τον 8ο ο οποίος αφορά στην Αξιοπρεπή Εργασία και ...

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων διαβάσαμε το παραμύθι "Η Μικρή χελώνα και η θάλασσα" συγγραφέας DAVIES BECKY . Τα παιδιά προβληματίστηκαν με τις δυσκολίες που βρήκε το χελώνακι στη θάλασσα όπως ...

  Το ΠράσσεινΟσχολείο είναι ένα σχέδιο δράσης με μεγαλόπνοο όραμα την οριζόντια εφαρμογή της  πράσινης φιλοσοφίας σε κάθε λειτουργία και δράση του σχολείου μας. Σπέρματα για αυτή την ιδέα υπήρξαν πολλά ...

 Με το συγκεκριμένο πρόγραμμα και με την ενεργητική συμμετοχή και δράση των παιδιών (με ατομικές και ομαδικές εργασίες ) επιδιώκουμε να προωθήσουμε την ΕΙΡΗΝΗ, ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ, ΤΗΝ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ, ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ...

Τα παιδιά του 3ου Νηπιαγωγείου Αιγινίου μαζί με τους μαθητές/τριες της Β΄και Στ΄τάξης του 3ου Δημοτικού σχολείου Αιγινίου συμμετέχουν από κοινού σε πρόγραμμα πολιτιστικού χαρακτήρα ώστε να γνωρίσουν τα ...

Τα παιδιά μέσα από εικόνες , βιβλία και βίντεο γνώρισαν τη Μεσόγειο θάλασσα και τα είδη που ζουν στα νερά της. έγινε ειδικότερη αναφορά στη χελώνα Καρέτα-καρέτα στη φώκια Μονάχους -μονάχους και στον Πελεκάνο ...

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στο θεματικό κύκλο "Φροντίζω το Περιβάλλον", οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας ευαισθητοποιήθηκαν πάνω σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον ...

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα  επικεντρώνεται στην περιβαλλοντική εκπαίδευση και την ισορροπημένη διατροφή για παιδιά. Η δομή του προγράμματος συνδυάζει διαδραστικές δραστηριότητες με παιχνίδια, τέχνη, και ...

Οι καλοκαιρινές πυρκαγιές στην Ελλάδα είναι ένα επαναλαμβανόμενο και καταστροφικό φαινόμενο, που τροφοδοτείται από έναν συνδυασμό παραγόντων όπως ο ζεστός, ξηρός καιρός, οι ισχυροί άνεμοι και η πυκνή μεσογειακή ...

Στα πλαίσια υλοποίησης ευρωπαϊκού προγράμματος etwinning "Four Sisters together for Unicef" our pigotte superheroines, υλοποιήθηκαν 4 δράσεις μεγάλης διάρκειας για τα πράγματα που θεωρούμε σημαντικά για ...

Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αγίας Παρασκευής είναι ένα συμπεριληπτικό και ανοιχτό σχολείο στην κοινωνία, ένα «στέκι της γειτονιάς». Γονείς, εκπαιδευτικοί, κάτοικοι της τοπικής κοινότητας του σχολείου έχουν ...

Σκοπός του προγράμματος είναι η επίλυση των συγκρούσεων. Δημιουργία  λογότυπου. Οι μαθητές δημιουργούν κοινές δράσεις και αποφασίζουν τον τρόπο επίλυσης των διαφορών τους με παιχνίδι. Ψηφίζουν τους ...

   Η προσπάθειά μας μπορεί να αποτελέσει μοντέλο καλής πρακτικής για τους μαθητές και την κοινωνία, να παρέχει γνώσεις και να καλλιεργεί δεξιότητες στους μαθητές, ώστε να τους καταστήσει ικανούς να γίνουν ...

 Το 6ο Νηπιαγωγείο Ναυπλίου, σε συνεργασία με το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, καθώς και με σχολεία όλων των βαθμίδων από όλη ...

Δημιούργησα ένα βίντεο με σκοπό να εξηγήσω στα παιδιά γιατί συμβαίνει η βία προς τις γυναίκες και πώς φτάσαμε στο σημείο να αναλάβουμε δράσεις για αυτό το θέμα. Αποφάσισα να προσεγγίσω αυτό το ευαίσθητο ...

Αφορμή για την επιλογή του προγραμμάτος υπήρξαν οι πλημμύρες που συνέβησαν στην περιοχή μας . Πολλά από τα νήπια έζησαν καταστάσεις άσχημες με συνέπεια να τις μεταφέρουν στην τάξη και έτσι αποφασίσαμε ...

Αφίσα για την συνεργασία και φιλία των μαθητών του σχολείο για μια ποιοτική εκπαίδευση

Δημιουργία ψηφιακού βιβλίου,με προτάσεις μέτρων πρόληψης από τις πλημμύρες. https://read.bookcreator.com/ufsnmSAqTfZHtI8d7Dnd3A4F7iJ2/8c8MMMmhRwmAg_log5lB-w

https://youtu.be/sdXFTfAIh-Q?si=Ocw1o_2cnkT8gaDp Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 9ου Δημοτικού Σχολείου Μυτιλήνης για 2η συνεχόμενη χρονιά παρέδωσε στον Σύλλογο παιδιών με νεοπλασματική ασθένεια "Φλόγα", ...

Η ιστορία και το σκεπτικό του Προγράμματος Ψευδείς ειδήσεις, αντιφατικές όψεις, έντονοι διαξιφισμοί, σχεδόν μηδενική συναίνεση και θυμός, αποτελούν  τα χαρακτηριστικά που χωρίς υπερβολή διέπουν τον δημόσιο ...

Η Δράση, πλαισιωμένη από επιμέρους δραστηριότητες που αφορούν τη φιλοζωϊα και τη σωστή συμπεριφορά απέναντι στα ζώα, αφορά τη δημιουργία αφίσας με θέμα τη Συμβίωση με τα Ζώα. Οι μαθητές αφού αντάλλαξαν ...

Η δράση "Συνέντευξη με έναν Θαλάσσιο Οργανισμό" εντάσσεται στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Παιδική Helmepa " Η Θάλασσα είναι Ζωή" που εκπονείται στο Νηπιαγωγείο μας την σχολική χρονιά 2023-2024.  Η HELMEPA ...

Μία όμορφη και δημιουργική  σχέση συνεργασίας αναπτύχθηκε μεταξύ των μικρών μαθητών του Ειδικού Νηπιαγωγείου Πύργου και του αρμόδιου Φορέα για την προστασία των αδέσποτων ζώων του Δήμου Πύργου και της ...

Εκπαιδευτική επίσκεψη γνωριμίας στο ΕΕΕΕΚ Ρεπανιδίου: τη Δευτέρα 6 Νοεμβρίου 2023 πραγματοποιήσαμε προγραμματισμένη επίσκεψη στο Ειδικό σχολείο Ρεπανιδίου Εεεεκ Ρεπανίδι Λήμνου με τα τμήματα Β2 και Γ και ...

Μαθητές ηλικίας 12-13 ετών από 4 χώρες (Ελλάδα, Ιταλία, Λιθουανία, Πολωνία) δημιουργούν ένα συνεργατικό ποίημα στα Αγγλικά με θέμα την ειρήνη. Κάθε παιδί γράφει το όνομα, τη χώρα του και προσθέτει λίγους ...

Η πρόταση μας είναι η κατασκευή μιας  συσκευής εντοπισμού ναρκών μετά τη λήξη εχθροπραξιών. Είναι μια συσκευή που θα μπορεί να ενσωματωθεί στις νάρκες, στο στάδιο κατασκευής τους από τις κατασκευάστριες ...

Από το 2013 και με αφορμή την 6η Μαρτίου Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό “Το Χαμόγελο του Παιδιού” και το “YouSmile” πραγματοποιεί την σχολική δράση “Μίλα Τώρα”. Με βασικό μήνυμα ...

Το πρόγραμμα ΠΡΟΘΕΣΥ είναι ένα πρόγραμμα με υλοποιείται ήδη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση ενώ είναι η  δεύτερη χρονιά που υλοποιείται στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα. Στο σχολείο μας αυτή είναι ...

Στόχος του κύκλου δραστηριοτήτων ήταν η τροποποίηση των στάσεων και αντιλήψεων των παιδιών ως προς την διατροφή και η υιοθέτηση  αλλαγών στον τρόπο ζωής (διατροφή, φυσική δραστηριότητα, ύπνος, κατανάλωση ...

Προτάσεις για ενέργειες που αποσκοπούν στην βιωσιμότητα της γης

Τα νήπια - προνήπια ευαισθητοποιήθηκαν για την προστασία της θάλασσας και για τις συνέπειες της μόλυνσής της και τον αντίκτυπο της  ακόμα και στους ανθρώπους. Έμαθαν, ότι είναι στο χέρι όλων μας να σώσουμε ...

Πραγματοποιήσαμε το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Σώστε τις Θάλασσες» από τον Οκτώβριο 2023 ως τον Απρίλιο 2024.Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των παιδιών για την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος ...

Με αφορμή το εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα τα αδέσποτα ζώα και πιο συγκεκριμένα μετά την ανάγνωση του παραμυθιού "τα αδέσποτα και"αποφασίσαμε με τα παιδιά να φτιάξουμε μια αφίσα ευαισθητοποίησης για τα ...

Σκεπτικό σεναρίου Τα  παιδιά   προσχολικής  ηλικίας  λόγω  των  αναπτυξιακών  χαρακτηριστικών τους  είναι επικεντρωμένα  στον  εαυτό  τους και   δεν  έχουν αναπτύξει κοινωνική ευαισθητοποίηση. Παρ' όλα  ...

Στις 20 Νοεμβρίου 1989 υιοθετείται ομόφωνα από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωµένων Εθνών η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού. Λίγα χρόνια αργότερα (2/12/1992) επικυρώνεται από την Ελλάδα προκειμένου να ...

Αφού συζητήσαμε και παρουσιάσαμε τα δικαιώματα των παιδιών, προβληματιστήκαμε σχετικά με όσα παιδιά δεν έχουν πρόσβαση σε όλα τα αγαθά όπως εμείς. Για το σκοπό αυτό αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε μια κατασκευή ...

Η ΑΦΙΣΑ ΑΥΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΟ ΜΟΝΑΔΙΚΟ ΜΑΘΗΤΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΑΣ! ΜΙΟΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΠΟΛΕΜΟΥ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗΣ, ΕΝΗΜΕΡΘΗΚΑΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΕΠΟΚΡΑΤΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΗ ΟΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ...

1.Είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε στο 7ο δημοτικό σχολείο Γρεβενών, την κα Ιωαννα Παπαδημητριου, την μητέρα του παγκόσμιου πρωταθλητή και χρυσού Ολυμπιονίκη, του δικού μας, Μιλτου Τεντόγλου!!! Η κα Ιωάννα ...

Τα παιδιά στα πλάισια των εργαστηρίων δεξιοτήτων είχαν την ευκαιρία να ασχοληθούν με το θέματων δασών : τα οφέλη τους , τους κινδύνους καταστροφής του, τις συνέπειες που έχει η καταστροφή ενός δάσους για ...

Μέσα από παιγνιώδη τρόπο, μια κούκλα χρονοταξιδιώτης, δημιουργεί ερεθίσματα στα παιδιά, αναφορικά με το δικό της παλιό σπίτι. Οι μαθητές προσπαθούν να ανακαλύψουν τη διεύθυνσή της, τα υλικά με τα οποία ...

 «Τα προϊόντα του χωριού μου, στο πιάτο μου!»  Έρευνα στο σχολείο Καταγράψαμε τα περιεχόμενα των τάπερ μας, στην αρχή του προγράμματος, σε έναν μεγάλο πίνακα διπλής εισόδου. Στα αποτελέσματα, πολλά τάπερ ...

Καταιγισμός ιδεών για το ερώτημα <<Ποιο αγαθό είναι τόσο απαραίτητο πουδε μπορούμε να ζήσουμε χωρίς αυτό;>>Ιδεοθύελλα για το ερώτημα <<Τί είναι το νερό;>>Ιδεοκαταιγίδα για το ερώτημα ...

Η επέτειος των 203 χρόνων Απελευθέρωσης (Άλωσης) της Τριπολιτσάς  και τα αποκαλυπτήρια του μπρούτζινου αγάλματος του Τσάκωνα – Πρωτοπορθητή  της Τριπολιτσάς, Μανώλη Δούνια  ήταν η αφορμή για την εκπόνηση ...

Οι τάξεις του Νηπιαγωγείου ασχολήθηκαν με το Project «Ταξιδεύουμε στα Μνημεία του κόσμου», το οποίο ξεκίνησε από την Ιταλία και τον Πύργο της Πίζας (Torre di Pisa) και στο τέλος κατέληξε στη δική μας χώρα, ...

Τα παιδιά κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, με τη βοήθεια της Σαμάνθα, της φιλότεχνης και πολυταξιδεμένης κούκλας του Νηπιαγωγείου μας, έκαναν ένα πραγματικά μαγικό ταξίδι στην τέχνη, γνώρισαν αρκετούς ...

   Η προσέγγιση των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης πραγματοποιήθηκε με ολιστικό τρόπο στο σχολείο μας καθώς συνδέονται μεταξύ τους με αδιαίρετο και εγκάρσιο τρόπο. Η επίτευξή τους βασίζεται στη συνεργασία ...

Οι δάσκαλοι της Στ τάξης Οικονόμου Ελένη, Σακέτου Άρτεμη, Χαροπούλου Γιώτα, Μαργαρίτη Μαρία, Τσερτσίδου Εριφύλη, Τσιρώνη Αναστασία και η μουσικός  Ραδου Γαρυφαλίτσα συζήτησαμε με τα παιδιά, μέσα στο μάθημα, ...

Είναι σημαντικό τόσο στο σχολικό περιβάλλον, όσο και στην ευρύτερη κοινωνία η αποδοχή της διαφορετικότητας του ατόμου. Το πρόγραμμα που εφαρμόστηκε στο νηπιαγωγείο ολόκληρη τη σχολική χρονιά είχε ως κύριο ...

Οι μαθητές μέσα από βιωματικές, διαθεματικές, ανακαλυπτικές, ομαδικές και ατομικές δραστηριότητες,  αντιλήφθηκαν τη σημασία και την αξία της προστασίας του περιβάλλοντος και της ορθής διαχείρισης του νερού ...

Στο πλαίσιο της διαρκούς εξέλιξης των μαθητών και των μαθητριών μας, η σχολική μας μονάδα αποφάσισε να δράσει ενεργά προς όφελος του περιβάλλοντος και της εκπαίδευσης των μαθητών/τριών. Έτσι, ξεκίνησε ...

Τα παιδιά αφού τρέξαμε το πρόγραμμα αστέτι της ευχής και σε συνδυασμό με τα εργαστήρια δεξιοτήτων όπου μιλήσαμε για την ισότητα, τη διαφορετικότητα και τα ίσα δικαιώματα μικρών μεγάλων εμπνεύστηκαν απο ...

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Έχω δικαιώματα…έχεις δικαιώματα» του Θεματικού κύκλου: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ - Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη, τα παιδιά ασχολήθηκαν με τα δικαιώματα του παιδιού. Επικοινωνήσαμε ...

Στο πλαίσιο του προγράμματος για την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό δημιουργήσαμε τη δική μας παράσταση θεάτρου σκιών. Με αφορμή το λογοτεχνικό βιβλίο "Ποιος θα γίνει αρχηγός; "της Λ. Δενεζάκη ...

Μια όμορφη και με χρώμα παράδοσης δράση πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη, 6 Απριλίου 2023 στο 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου με την πολύτιμη βοήθεια του Συλλόγου Πολιτισμού και Περιβάλλοντος «Παναγία ...

Μελέτη  των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και ηλεκτρομαγνητικής επαγωγής.  Κατασκευή μακέτας ενός πάρκου όπου χρησιμοποιούνται ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ – ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ   Αρχή-Αφορμή: ...

Όλοι γνωρίζουμε ότι ο καφές αποτελεί ένα αγαπημένο και απολαυστικό ρόφημα αλλά...και ένα αποτελεσματικό εντομοαπωθητικό. Γνωρίζατε όμως ότι το στερεό υπόλειμμα του καφέ μπορεί να μετατραπεί σε πρώτη ύλη ...

Ο βασικός άξονας σχεδιασμού ήταν η χρήση εικονικών περιβαλλόντων που θα προσφέρουν προσωπικές εμπειρίες στους μαθητές. Αναπτύχθηκε ένα εκπαιδευτικό σενάριο, το οποίο πλαισιώθηκε με περαιτέρω διερευνητικές ...

Οι μαθητές της Γ τάξης Γυμνασίου του Μουσικού Σχολείου Χανίων, με αφορμή το κείμενο του Ισοκράτη, Περί Ειρήνης 19-21, και θορυβημένοι από τα γεγονότα στην Παλαιστίνη και την Ουκρανία, διερευνούν τους πολέμους ...

Μέσα από την ενεργητική/βιωματική μάθηση, τα παιδιά κλήθηκαν να πειραματιστούν, να παρατηρήσουν και να διερευνήσουν τον κύκλο του νερού και τις ιδιότητές του, καθώς και να κατανοήσουν τη σπουδαιότητά του ...

Τα νήπια με αφορμή το δανεισμό της εκπαιδευτικής βαλίτσας από το Μουσείο Τεχνολογίας και Επιστημών του Πανεπιστημίου Πατρών που αφορούσε στο νερό, ασχολήθηκαν με αυτόν τον πολύτιμο θησαυρό με πολλόυς τρόπους. ...

Εμείς στο 11ο Νηπιαγωγείο στοχεύουμε σε μια παιδεία που θα αναπτύσσει καθημερινά αξίες στη σχολική ζωή όπως: την ελευθερία, τη δημοκρατία, τη συνεργασία, την αλληλεγγύη, την ισότητα και το σεβασμό στη ...

Προσπαθήσαμε και σχεδιάσαμετο λογότυπό μας. Τραγουδήσαμε το σχετικό τραγούδι «Όταν θα πάω κυρά μου στο παζάρι».(τραγούδι) Με την βοήθεια της θεατρολόγου μας, οι μικροί μαθητές έζησαν για λίγο τη ζωή ...

Ένα τελάρο από παράθυρο,πεταμένο στα σκουπίδια,έγινε το "παράθυρο της άνοιξης".Οι μαθητές έτριψαν,έβαψαν  και το μεταμόρφωσαν στο παράθυρο που μπάινει η άνοιξη.Εκοψαν λουλούδια από χάρτινες αυγοθήκες και ...

Το πρόγραμμα αυτό σχεδιάστηκε από την εκπαιδευτική και επιστημονική ομάδα του Βιωματικού Σχολείου, του εκπαιδευτικού τμήματος του QualityNet Foundation, εξειδικευμένου Οργανισμού στα θέματα της Βιώσιμης ...

Αναβίωση του ιστορικού πειράματος του Ερατοσθένη για τον υπολογισμό της ακτίνας της Γης με απλά υλικά. Το Πείραμα πραγματοποιείται κάθε χρόνο στις 20/03/24 περίπου στις 12:35 μ.μ ανάλογα με την εαρινή ...

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ-ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ-ΔΡΑΣΗ

Πρόκειται για δημιουργικές, συνεργατικές δράσεις που αποτυπώνουν τους στόχους της δράσης «Το Σχολείο Μας Μια Αγκαλιά» και του Be Kind Project. Αρχικά, την «Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης – World Kindness Day» ...

Με αφορμή το βιβλίο “Ένα σχολείο ταρακουνημένο” της Άλκηστης Χαλικιά και στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων 'Αειφόρο Σχολείο" οι μαθητές και οι μαθήτριες κλήθηκαν να εντοπίσουν αδυναμίες του δικού ...

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα μέσα από μια ποικιλία δραστηριοτήτων προσφέρει στους μαθητές την δυνατότητα να ενημερωθούν, να αφυπνιστούν  και τελικά να συμμετέχουν σε δράσεις που αφορούν την προστασία του ...

Οι μαθητές μας μέσα από διαδικασίες διερεύνησης και ανακάλυψης κατόρθωσαν με την ενεργή συμμετοχή τους σε σχετικές διδακτικές παρεμβάσεις που υλοποιήθηκαν στην τάξη να καλλιεργήσουν σταδιακά την έννοια ...

Περιγραφή παιχνιδιού Το παιχνίδι δημιουργήθηκε ως αξιολόγηση του 1ου κύκλου Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα Δημιουργώ και Καινοτομώ/ STEAM/ Ρομποτική και τίτλο: «Μικροί Γεωλόγοι». Οι μαθητές ενημερώθηκαν ...

Το παρόν πρόγραμμα λαμβάνει χώρα στο 1ο Νηπιαγωγείο Αγίας Μαρίνας (Ηράκλειο Κρήτης) με την ενεργή συμμετοχή των μαθητών από όλα τα τμήματα του σχολείου. Πρόκειται για ένα κρητικό άκουσμα που δημιουργήθηκε ...

Η εργασία μας έχει τίτλο "Το Μεγάλο Κάστρο: Μια πόλη μες στον χρόνο", κι έχει εστιάσει στην παρουσία της πόλης του Ηρακλείου στο χώρο και το χρόνο, καθώς και στα μνημεία της από το παρελθόν στο παρόν, ...

Τα παιδιά τραγουδούν το τραγούδι "Αν όλα τα παιδιά της γης" στη νοηματική γλώσσα.

Σχολική δράση για τη Μηδενική πείνα: Τροφή για όλους: Δικαίωμα, όχι προνόμιο! Στόχος: Η ευαισθητοποίηση των μαθητών για το πρόβλημα της πείνας και η ενθάρρυνσή τους για δράση προς την κατεύθυνση της μηδενικής ...

Στόχος του προγράμματος είναι η δημιουργία μιας υγιούς ζωής με υγιεινή διατροφή. Συνεργασία με etwinning Δημιουργία λογότυπου Δημιουργία αφισών Βιβλίο συνταγών

Τα παιδιά επισκέφτηκαν  το πεδίο δράσης και ανακάλυψαν  τα προβλήματα και τις ελλείψεις του χώρου.Στη συνέχεια συζήτησαν σε ομάδες για τα προβλήματα  αυτά και βρήκαν λύσεις, τις οποίες μετέτρεψαν σε δράσεις. ...

Τα παιδιά με τη βοήθεια των νηπιαγωγών συμμετέχουν σε πρόγραμμα ενίσχυσης θετικής συμπεριφοράς μέσω της εφαρμογής αξιών της φιλίας, της ειρήνης και της γενναιοδωρίας με απώτερο σκοπό την καλλιέργεια σεβασμού ...

Η κατασκευή πραγματοποήθηκε στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων ''Υπεύθυνα παιδιά-υπερασπιστές των ζώων''Βασικός στόχος του εργαστηρίου ήταν η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή συμπεριφοράς ...

Εισαγωγή στην Έννοια της Ενέργειας: Ξεκινήσαμε με μια συζήτηση με τα παιδιά για το τι είναι η ενέργεια και πώς χρησιμοποιείται στην καθημερινή ζωή. Εξηγήσαμε τις έννοιες της ενέργειας που χρησιμοποιούμε ...

Ιανουάριος 2024: webex συναντήσεις μεταξύ των σχολείων. Σε αυτές, πραγματοποιήθηκε η πρώτη επαφή νηπίων και προνηπίων και συμφωνήθηκε μεταξύ τους η ανταλλαγή καρτών. Τα παιδιά συστήθηκαν, τραγούδησαν μαζί ...

Την περσινή χρονιά 2022-2023 ασχοληθήκαμε με τη δημιουργία μιας φωτο -ιστορίας. Στην 1η συνεδρία παρουσιάστηκε ένας μικρός οδηγός για μικρούς φωτογράφους. Αναφέρθηκαν στοιχεία της φωτογραφίας, τα οποία ...

Η Δράση ξεκίνησε από την προηγούμενη χρονιά . Με τη βοήθεια του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων , των Γονέων των παιδιών , του Δήμου Καστοριάς και των Σχολικών Επιτροπών του Δήμου Καστοριάς που μας προμήθευσαν ...

https://view.genial.ly/6601a16ca358020014f9c745/guide-1st-kindergatren-chalastra

Ο σχολικός κήπος είναι μια δράση σημαντική όπου δίνεται η δυνατότητα και η χαρά στους μαθητές να μεταβούν έξω από τα τείχη του σχολείου, να ενεργήσουν βιωματικά, να συνεργαστούν, να αλληλεπιδράσουν, να ...

Οι μαθητές κλήθηκαν να αναζητήσουν στην προσπωπική βιβλιοθήκη (του σπιτιού τους)  και στη συνέχεια στη Σχολική Βιβλιοθήκη παραμύθια του Άντερσεν.  Κατόπιν, αφού έγινε συζήτηση για τον συγγραφέα και τα ...

Τα παιδιά του ιδιωτικού νηπιαγωγείου Η ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΜΠΑΛΟΝΙΩΝ που βρίσκεται στα Πεύκα Θεσσαλονίκης ασχολήθηκαν  με την προστασία του περιβάλλοντος μεσα απο μια σειρά δραστηριοτήτων διάρκειας 4 μηνών. Οι εργασίες ...

Τα παιδιά γνωρίζουν τον Περπατούλη μια κούκλα περσόνα η οποία γεννήθηκε διαφορετική από τους συνανθρώπους του στον πλανήτη ΖΟΥΜ.  Ο Περπατούλης  μας επισκέφτηκε για να γνωρίσει τον πλανήτη μας και να μάθει ...

  ΣΚΕΠΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟΥ Σκοπός της συγκεκριμένης Θεματικής Προσέγγισης είναι τα παιδιά να  ευαισθητοποιηθούν  για ζητήματα που υπάρχουν στην καθημερινότητα τους στην  ευρύτερη κοινωνία όπως η ενδοσχολική ...

Οι μαθητές προσεγγίζουν την εθνική και πολιτιστική ετερότητα καθώς και την ετερότητα ως προς την εξωτερική εμφάνιση μέσα από την ανάγνωση και επεξεργασία των βιβλίων “Η εκδίκηση της σοκολάτας”, “The Name ...

Το έργο «Όταν το νηπιαγωγείο συνάντησε την κάθετη καλλιέργεια...» σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από τους μαθητές του Νηπιαγωγείου Αγίου Κήρυκου, κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2022-2023. Στο έργο συνέβαλαν ...

Τα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης με την εκπαιδευτικό της αγγλικής γλώσσας και τη δασκάλα της Β΄τάξης ασχολούνται με τις μέλισσες και τη σπουδαιότητα της ύπαρξής τους για τη διατήρηση της ζωής στον πλανήτη. Το ...