Το πρόγραμμα αυτό ξεκίνησε με την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Μέσα από τη μελέτη του υλικού της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες, τις διαδικτυακές συναντήσεις με τους συντονιστές του προγράμματος και την συμπλήρωση του τεστ αυτοαξιολόγησης, οι εκπαιδευτικοί προετοιμάστηκαν κατάλληλα, έθεσαν τους στόχους, σχεδίασαν την εκπαιδευτική διαδικασία και το πρόγραμμα τέθηκε σε εφαρμογή.

Στη συνέχεια, οι νηπιαγωγοί ήρθαν σε επαφή με τις νηπιαγωγούς από το Νηπιαγωγείο Αιτούντων Άσυλο της Δομής Πολυκάστρου με σκοπό την συνεργασία και γνωριμία των νηπίων με παιδιά πρόσφυγες και την από κοινού πραγματοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. 

Τα νήπια ήρθαν σε επαφή με παιδιά από τη Συρία, το Αφγανιστάν, το Ιράκ και το Σουδάν. Μέσω της πλατφόρμας Webex πραγματοποιήθηκαν τηλεδιασκέψεις φέρνοντας «κοντά» τα παιδιά. Παρατήρησαν το σχολείο τους στη Δομή, γνωρίστηκαν και ανταλλάξαν απλές λέξεις όπως «καλημέρα» στη μητρική τους γλώσσα. Τα παιδιά των δύο σχολείων σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς ξεκίνησαν να αλληλογραφούν τόσο με απλό ταχυδρομείο, όσο και με ηλεκτρονικό στέλνοντας ζωγραφιές και ευχετήριες κάρτες με θέμα την παγκόσμια ειρήνη! Τραγούδια σε διαφορετικές γλώσσες, σημαίες, παραδοσιακά φαγητά και παιχνίδια είχαν την τιμητική τους μέσα από τα παράθυρα του υπολογιστή. Οι καλές πρακτικές που εφαρμόστηκαν, καλλιέργησαν τις αξίες της αποδοχής της διαφορετικότητας, της αλληλεγγύης, της ενσυναίσθησης και του σεβασμού στα ανθρώπινα δικαιώματα τόσο στα νήπια όσο και στους γονείς τους.

Τέλος το πρόγραμμα:

• παρουσιάστηκε στην Εκδήλωση Ενημέρωσης και Καλών Πρακτικών στις 19-3-2026, στην Αίθουσα Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Θεσσαλονίκης
• και εγκρίθηκε από επιστημονική επιτροπή για την συμμετοχή μας με διαδικτυακή εισήγηση στο 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.), θα πραγματοποιηθεί υβριδικά (δια ζώσης και εξ αποστάσεως) στις 8, 9 & 10 Μαΐου 2026 στο Ρέθυμνο (Πανεπιστημιούπολη Γάλλου) υπό την Αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και θα διοργανωθεί με τη συνεργασία του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Κρήτης, των Κ.Ε.Π.Ε.Α. Κρήτης.