«ΚΑΤΣΙΡΕΛΕΙΑ 2026: 2η Μαθητική Συνάντηση Ρητορικής Τέχνης και Επιχειρηματολογίας – Κυνήγι του Κρυμμένου Θησαυρού της Τοπικής Ιστορίας» Όταν το παιχνίδι γίνεται «εργαλείο» μάθησης

menu
Συνεργατικά Προγράμματα

Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ιωνίας «Παν. Κατσιρέλος» είναι δωδεκαθέσιο (12/θέσιο) και για το διδακτικό έτος 2025-2026 λειτουργεί ως δεκατριθέσιο (13/θέσιο). Το σχολείο εδρεύει στη Ν. Ιωνία Βόλου και υπάγεται διοικητικά στη Διεύθυνση Π/θμιας Εκπ/σης Μαγνησίας και αυτοδιοικητικά στον Δήμο Βόλου. Η Νέα Ιωνία είναι πρώην δήμος, που γειτνιάζει με τον Βόλο και συγκροτεί τη δεύτερη σε μέγεθος δημοτική ενότητα του Νομού Μαγνησίας, μετά τη Δημοτική Ενότητα Βόλου και από το 2011 υπάγεται στον Δήμο Βόλου. Φυσικό όριο μεταξύ της πόλης του Βόλου και της πόλης της Νέας Ιωνίας είναι ο ποταμός Κραυσίδωνας. Ο μαθητικός πληθυσμός του σχολείου αποτελείται από μαθητές/τριες που προέρχονται από την περιοχή της Ν. Ιωνίας και αρκετοί γονείς/κηδεμόνες αυτών υπήρξαν και οι ίδιοι μαθητές/τριες του σχολείου.Το 2004 προστέθηκε το προσωνύμιο «Παναγιώτης Κατσιρέλος» (Μικρασιάτης συγγραφέας, που έζησε στη Ν. Ιωνία, 1915-2007). Αποστολή του σχολείου μας, πέρα από όσα αναφέρονται στις επόμενες ενότητες, αποτελεί η προσφορά εκπαιδευτικού έργου που χαρακτηρίζεται από ποιότητα, αποτελεσματικότητα, καινοτομία, προς όφελος όχι μόνο των μαθητών/τριών μας αλλά και της τοπικής κοινωνίας. Ευελπιστούμε ότι τα μαθησιακά επιτεύγματα των μαθητών/τριών μας και ειδικότερα οι γνώσεις που θα κατακτήσουν, οι δεξιότητες που θα αποκτήσουν και οι στάσεις που θα υιοθετήσουν, θα τους/τις καταστήσουν ικανούς/ες: • να απολαμβάνουν τη σχολική ζωή, • να έχουν σχολικές και ακαδημαϊκές επιτυχίες, • να θέτουν στόχους για το μέλλον και να σχεδιάζουν την πορεία για την επίτευξή τους, • να διαμορφώσουν την προσωπικότητά τους που θα χαρακτηρίζεται από αυτοπεποίθηση, αυτοαποτελεσματικότητα, αυτογνωσία, σεβασμό στην ετερότητα, • να επιδρούν κατά θετικό τρόπο στη ζωή της τοπικής κοινωνίας, • να συγκροτήσουν την ταυτότητά τους ως ενεργοί και δημοκρατικοί πολίτες. Στο πλαίσιο της σχολικής ζωής επιδιώκουμε να δώσουμε χώρο και χρόνο στους/στις μαθητές/τριες μας να διαπραγματευτούν διαχρονικά θέματα-προβλήματα με τις ιδέες και την οπτική των νέων ανθρώπων. Να αναζητήσουν λύσεις και να καταθέσουν προτάσεις σε τοπικά ζητήματα, που ταυτόχρονα μετασχηματίζονται σε παγκόσμια. Ευελπιστούμε, επίσης, ότι τα οφέλη της εκπαίδευσης μέσω της σχολικής κοινότητας θα διαχυθούν και στην τοπική κοινωνία, μετασχηματίζοντας στάσεις και συμπεριφορές, καθιστώντας τες πιο φιλικές και λειτουργικές με τις ανάγκες του φυσικού, οικονομικού και κοινωνικού περιβάλλοντος. Το σχολείο μας αποτελεί εκείνο τον δημόσιο φορέα που επιχειρεί να αμβλύνει τις ενδεχόμενες κοινωνικές και οικονομικές ανισότητες, λειτουργώντας αντισταθμιστικά, αξιοποιώντας και πιθανά εμπλουτίζοντας το πολιτισμικό κεφάλαιο των μαθητών/τριών μας. Στο σχολείο έχει συγκροτηθεί ομάδα Μαθητικής Διαμεσολάβησης και λειτουργεί Δανειστική Βιβλιοθήκη η οποία είναι ενταγμένη στο Πανελλήνιο Δίκτυο Σχολικών Βιβλιοθηκών και Όμιλοι Ρομποτικής και Πολιτιστικοί. Παράλληλα προγραμματίζεται-υλοποιείται πλήθος καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων-δράσεων προσανατολισμένα στην ανάπτυξη και εξέλιξη των γνωστικών, μαθησιακών, συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών.
Μέλλη Σταυρούλα
Επικοινωνία με σχολείοΤο 4ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ιωνίας «Παν. Κατσιρέλος», με την υποστήριξη του Τμήματος Σχολικών Δραστηριοτήτων της Δ/νσης Π/θμιας Εκπ/σης Μαγνησίας διοργάνωσαν τα «ΚΑΤΣΙΡΕΛΕΙΑ 2026: 2η Μαθητική Συνάντηση Ρητορικής Τέχνης και Επιχειρηματολογίας – Κυνήγι του Κρυμμένου Θησαυρού της Τοπικής Ιστορίας». Τα ΚΑΤΣΙΡΕΛΕΙΑ 2026 περιλαμβάνουν: α) δράσεις που απευθύνονται σε όλα τα δημοτικά και ειδικά σχολεία: παραγωγή γραπτού λόγου, δημιουργία εικαστικών έργων, συμμετοχή σε ψηφιακό συνεργατικό εργαλείο Padlet https://padlet.com/4dimnion/2026-utvw1q24ihwf5acb και διαγωνισμό ρητορικής τέχνης - επιχειρηματολογίας και β) μια βιωματική δράση που απευθύνεται μόνο στα δημοτικά και στα ειδικά δημοτικά σχολεία της Ν. Ιωνίας Μαγνησίας: «Κυνήγι του Κρυμμένου Θησαυρού της Τοπικής Ιστορίας».
Στόχος όλων των δράσεων είναι οι μαθητές/τριες, να γνωρίσουν τον Παναγιώτη Κατσιρέλο μέσα από το συγγραφικό του έργο, να έρθουν σε επαφή με τοπόσημα της Ν. Ιωνίας, να συνεργαστούν και παράλληλα να αναπτύξουν δεξιότητες του ενεργού πολίτη, που θα τους είναι ωφέλιμες και στη μετέπειτα ενήλικη ζωή τους, με κύριο σκοπό την υγιή και αρμονική συνύπαρξη.
Σε αυτό το πλαίσιο την Τρίτη, 10 Μαρτίου, 2026, ημέρα μνήμης του Παναγιώτη Κατσιρέλου, στη Ν. Ιωνία πραγματοποιήθηκε «Κυνήγι Κρυμμένου Θησαυρού της Τοπικής Ιστορίας». Στη βιωματική δράση συμμετείχαν περίπου 200 μαθητές/τριες από τα 1ο , 4ο «Παν. Κατσιρέλος», 6ο , 7ο , 8ο και 9ο δημοτικά σχολεία της Ν. Ιωνίας, των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων, καθώς και τα ειδικά σχολεία Δ.Α.Δ., 1ο Ειδικό οι Κένταυροι και ΕΕΕΕΚ Βόλου. Η θεματολογία των δράσεων και τα τοπόσημα επιλέχθηκαν μέσα από το μυθιστόρημα του Μικρασιάτη συγγραφέα Παναγιώτη Κατσιρέλου, «Στάση Μαυρομάτη» (Εκδόσεις ΩΡΕΣ, 1991, Βόλος).
Το 4ο Δ.Σ. Ν. Ι. «Παν. Κατσιρέλος», που ήταν το σχολείο συντονισμού, έστειλε με email, σε κάθε σχολείο που συμμετείχε τον 1ο Γρίφο και στη συνέχεια οι μαθητές/τριες έπρεπε να βρουν τη «λύση» και να επισκεφτούν το αντίστοιχο τοπόσημο. Εκεί με Κώδικες (QR), έπρεπε ο εκπαιδευτικός να σαρώσει (σκανάρει) τον κώδικα να διαβάσουν τις πληροφορίες, να φωτογραφηθούν με το τοπόσημο, να διαβάσουν και να ανακαλύψουν τον επόμενο γρίφο. Κατά τη διάρκεια της εξερεύνησης έβρισκαν και κομμάτι του θησαυρού.
Η βιωματική δράση ολοκληρώθηκε στον Ι.Ν. Ευαγγελιστρίας, ο οποίος φέτος γιορτάζει τα 100 Χρόνια, από τη θεμελίωσή του πρώτου Ναού της Ευαγγελιστρίας (14 & 15 Μαρτίου, 2026). Στον προαύλιο χώρο του Ι.Ν. Ευαγγελιστρίας είχε στηθεί ένα επιδαπέδιο σταυρόλεξο, διαστάσεων 7μx7μ, το οποίο συνδέονταν με όλα τα τοπόσημα (ΙΩΝΕΣ, ΕΓΓΛΕΖΟΝΗΣΙΩΝ ΜΝΗΜΕΣ, ΓΗΠΕΔΟ ΝΙΚΗΣ, ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΡΕΝΩΝ, ΣΠΙΤΙ ΚΑΤΣΙΡΕΛΟΥ, ΑΓΙΑ ΒΑΡΒΑΡΑ κλπ), τον Παναγιώτη Κατσιρέλο και τη Στάση Μαυρομάτη. Επίσης στον Ι.Ν. Ευαγγελιστρίας προσφέρθηκε σε όλους τους συμμετέχοντες ένα κέρασμα από την εκκλησία και ο παπα-Κώστας αποκάλυψε ακόμη έναν «κρυμμένο θησαυρό», ένα χειρόγραφο του Παναγιώτη Κατσιρέλου το οποίο βρίσκεται αναρτημένο σε εμφανές σημείο στον Ι. Ν. με αναφορά στη Ν. Ιωνία.
«Το κυνήγι του Κρυμμένου Θησαυρού της Τοπικής Ιστορίας» σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από τα μέλη της ομάδας συντονισμού του 4ου Δ.Σ. Ν. Ιωνίας «Παν. Κατσιρελος» τη δ/ντρια κ. Σταυρούλα Μέλλη και τις εκπαιδευτικούς κκ Κασσιανή Κατσαμπά και Αναστασία Χατζηβασίλογλου και συνεπικουρικά από τις κκ Ούρσουλα Σταύρου και Σταυρούλα Μαργαρίτη. Την όλη δράση υποστήριξε ο κ. Αντώνης Αντωνίου Υπεύθυνος του Τμήματος Σχολικών Δραστηριοτήτων της ΔΠΕ Μαγνησίας.
Στο «Κυνήγι Κρυμμένου Θησαυρού» παραβρέθηκαν ο Δ/ντής Π/θμιας Εκπ/σης, η Σύμβουλος Εκπ/σης, η τ. Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, η Αντιδήμαρχος Παιδείας και Εκπ/σης του Δήμου Βόλου. Καθοριστικής σημασίας υπήρξε η συμβολή των διευθυντών των σχολείων που συμμετείχαν καθώς και των συνοδών εκπαιδευτικών.
Στους συντελεστές για την επιτυχή διεξαγωγή της βιωματικής δράσης ήταν:
Ο Ι.Ν. Ευαγγελιστρίας Ν. Ιωνίας, Ο Πολιτιστικός Σύλλογος Μικρασιατών Νέας Ιωνίας Μαγνησίας «Εγγλεζονησίου Μνήμες», Η Πολιτιστική Εστία Μικρασιατών Νέας Ιωνίας Μαγνησίας «ΙΩΝΕΣ», Ο Σύλλογος Γονέων/Κηδεμόνων 4ου Δημοτικού Σχολείου Ν. Ιωνίας «Παν. Κατσιρέλος», Η Λέσχη Ειδικών Δυνάμεων Εθελοντών Μαγνησίας, Ο Αντιδήμαρχος Ν. Ιωνίας και Κοιμητηρίων Ν. Ιωνίας, Ο πρόεδρος του ΓΣΒ Η Νίκη, ο κ. Παναγιώτης Καρακάνας, Το παραδοσιακό καφενείο Ντάφης Παντελής, Ο Ι.Ν. Αγίας Βαρβάρας, το βιβλιοπωλείο Ήλιος κ. Θεοδώρα Αγιώτη, αλλά και ο κάθε πολίτης της Ν. Ιωνίας που έβλεπε τα παιδιά και έδινε πρόσθετες πληροφορίες για τον Παναγιώτη Κατσιρέλο και τη Ν. Ιωνία.
Έτσι λοιπόν θα μπορούσε να πει κάποιος ότι την Τρίτη 10, Μαρτίου, 2026 οι δρόμοι της Ν. Ιωνίας «πλημμύρησαν» από παιδιά, που έψαχναν, ρωτούσαν, εξερευνούσαν, επικοινωνούσαν, συνεργάζονταν, μάθαιναν την ιστορία της Ν. Ιωνίας μέσα από πολυτροπικά περιβάλλοντα, με σύγχρονο και διασκεδαστικό τρόπο, παίζοντας και ανακαλύπτοντας ότι τελικά, ίσως ο «Κρυμμένος Θησαυρός» να είναι δίπλα μας και το μόνο που χρειάζεται, είναι απλά να τον προσέξουμε. Για το παιχνίδι ο Κρυμμένος Θησαυρός ήταν η ρήση του Παναγιώτη Κατσιρέλου: «Λογοτέχνης δεν είναι εκείνος που πλάθει το λόγο με τέχνη, αλλά εκείνος που με υλικό το λόγο κάνει τέχνη», δανεισμένο από την ανέκδοτη συλλογή Έτσι….(1996), η οποία φέρει χειρόγραφη αφιέρωση του συγγραφέα στον κ. Αντώνη Αντωνίου, ο οποίος τη διέθεσε για τις ανάγκες της εκπαιδευτικής δράσης και η φράση αυτή θα κοσμήσει σύντομα την κύρια είσοδο της αίθουσας πολλαπλών χρήσεων του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ν. Ιωνίας «Παν. Κατσιρέλος».
Συνοψίζοντας: Η βιωματική δράση «ζωντάνεψε» την τοπική ιστορία και ανέδειξε την πολιτιστική και πολιτισμική κληρονομιά του τόπου και του προσφυγικού στοιχείου, η συνεργασία των μαθητών/τριών, των εκπαιδευτικών, των φορέων έπαιξε καθοριστικό ρόλο στην επιτυχία της δράσης, η συμμετοχή των ειδικών σχολείων αποτέλεσε το έναυσμα για ένα πιο συμπεριληπτικό πλαίσιο αναδεικνύοντας τη χαρά της συμμετοχής και την αξία της ισοτιμίας, η χρήση Νέων Τεχνολογιών έδωσε προστιθέμενη αξία στη δράση και ενίσχυσε την συνεργασία μέσω ψηφιακών συνεργατικών εργαλείων και παράλληλα προώθησε την εκπαίδευση για την αειφορία. Η περιοχή της Ν. Ιωνίας Βόλου έμοιαζε με ένα «ζωντανό» Μουσείο.
https://www.astratv.gr/tag/katsireleia-2026/#google_vignette
Η βιωματική δράση «ζωντάνεψε» την τοπική ιστορία και ανέδειξε την πολιτιστική και πολιτισμική κληρονομιά του τόπου και του προσφυγικού στοιχείου, η συνεργασία των μαθητών/τριών, των εκπαιδευτικών, των φορέων έπαιξε καθοριστικό ρόλο στην επιτυχία της δράσης, η συμμετοχή των ειδικών σχολείων αποτέλεσε το έναυσμα για ένα πιο συμπεριληπτικό πλαίσιο αναδεικνύοντας τη χαρά της συμμετοχής και την αξία της ισοτιμίας, η χρήση Νέων Τεχνολογιών έδωσε προστιθέμενη αξία στη δράση και ενίσχυσε την συνεργασία μέσω ψηφιακών συνεργατικών εργαλείων και παράλληλα προώθησε την εκπαίδευση για την αειφορία. Η περιοχή της Ν. Ιωνίας Βόλου έμοιαζε με ένα «ζωντανό» Μουσείο. Παράλληλα γράφονται και θα συνυπογραφούν από όλους και όλες τους μαθητές και μαθήτριες που συμμετείχαν στα "Κατσιρέλεια 2026" προτάσεις για τη βελτίωση και την αισθητική αναβάθμιση της περιοχής και κυρίως για το σπίτι του συγγραφέα Παναγιώτη Κατσιρέλου (η προσφυγική κάμαρα), οι οποίες το επόμενο διάστημα θα κατατεθούν στον κ. Δήμαρχο του Δήμου Βόλου από τους ίδιους τους/τις μαθητές/τριες.
https://www.astratv.gr/tag/katsireleia-2026/#google_vignette
α) 1ο, 6ο , 7ο , 8ο και 9ο δημοτικά σχολεία της Ν. Ιωνίας, τα ειδικά σχολεία: Δ.Α.Δ., 1ο Ειδικό "Οι Κένταυροι" και ΕΕΕΕΚ Βόλου
β) Φορείς: Το Τμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων της ΔΠΕ Μαγνησίας, Ο Ι.Ν. Ευαγγελιστρίας Ν. Ιωνίας, Ο Πολιτιστικός Σύλλογος Μικρασιατών Νέας Ιωνίας Μαγνησίας «Εγγλεζονησίου Μνήμες», Η Πολιτιστική Εστία Μικρασιατών Νέας Ιωνίας Μαγνησίας «ΙΩΝΕΣ», Ο Σύλλογος Γονέων/Κηδεμόνων 4ου Δημοτικού Σχολείου Ν. Ιωνίας «Παν. Κατσιρέλος», Η Λέσχη Ειδικών Δυνάμεων Εθελοντών Μαγνησίας, Η Αντιδημαρχεία Ν. Ιωνίας και Κοιμητηρίων Ν. Ιωνίας, Η Αντιδημαρχεία Παιδείας του Δήμου Βόλυ, Ο Γ.Σ.Β. "Η Νίκη", Ο Ι.Ν. Αγίας Βαρβάρας
γ) Εκπαιδευτικοί άλλων σχολείων, πολίτες, καταστήματα, τοπικές επιχειρήσεις κλπ.
Η εκπαιδευτική δράση "Κατσιρέλεια 2026": «ζωντάνεψε» την τοπική ιστορία και ανέδειξε την πολιτιστική και πολιτισμική κληρονομιά του τόπου και του προσφυγικού στοιχείου, η συνεργασία των μαθητών/τριών, των εκπαιδευτικών, των φορέων έπαιξε καθοριστικό ρόλο στην επιτυχία της δράσης, η συμμετοχή των ειδικών σχολείων αποτέλεσε το έναυσμα για ένα πιο συμπεριληπτικό πλαίσιο αναδεικνύοντας τη χαρά της συμμετοχής και την αξία της ισοτιμίας, η χρήση Νέων Τεχνολογιών έδωσε προστιθέμενη αξία στη δράση και ενίσχυσε την συνεργασία μέσω ψηφιακών συνεργατικών εργαλείων και παράλληλα προώθησε την εκπαίδευση για την αειφορία. Η περιοχή της Ν. Ιωνίας Βόλου έμοιαζε με ένα «ζωντανό» Μουσείο.Παράλληλα γράφονται και θα συνυπογραφούν από όλους και όλες τους μαθητές και μαθήτριες που συμμετείχαν στα "Κατσιρέλεια 2026" προτάσεις για τη βελτίωση και την αισθητική αναβάθμιση της περιοχής και κυρίως για το σπίτι του συγγραφέα Παναγιώτη Κατσιρέλου (η προσφυγική κάμαρα), οι οποίες το επόμενο διάστημα θα κατατεθούν στον κ. Δήμαρχο του Δήμου Βόλου από τους ίδιους τους/τις μαθητές/τριες. Πρόκειται λοιπόν για μια μορφή συνεργασίας για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους με κύριο σκοπό τη δημιουργία ενεργών πολιτών οι οποίοι ως ενήλικες θα νοιάζονται για τον "κόσμο" γύρω τους και φροντίσουν και οι ίδιοι ως ενήλικες για τη διασφάλιση ενός πιο συμπεριληπτικού πλαισίου, αρμονικής συνύπαρξης και βιωσιμης ανάπτυξης. Παράλληλα η δράση μπορεί να συνδεθεί με τους εξής Παγκόσμιους στόχους:
Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες
Συμμετοχή σε δράσεις που προάγουν τον βιώσιμο πολεοδομικό σχεδιασμό, συνεισφέροντας με ιδέες για τη βελτίωση των χώρων και την αναβάθμιση αυτών στην κοινότητα: Σύνταξη επιστολής προς τον Δήμο για την αξιοποίηση του χώρου κατοικίας του συγγραφέα Παναγιώτη Κατσιρέλου.
Λιγότερες Ανισότητες
Συμπερίληψη, συμμετοχή σε δραστηριότητες που προάγουν τη διαφοροποίηση και την ένταξη, αμφισβητώντας ενεργά τις συμπεριφορές διάκρισης και υποστηρίζοντας δίκαιες πρακτικές στην κοινότητα.
Ποιοτική Εκπαίδευση
Ενεργή συμβολή στη δημιουργία συμπεριληπτικών μαθησιακών περιβαλλόντων που προσαρμόζονται στις διάφορες μαθησιακές ανάγκες, υποστηρίζουν την ισότιμη πρόσβαση σε εκπαιδευτικούς πόρους και προάγουν μια κουλτούρα σεβασμού και συνεργασίας μεταξύ των μαθητών/τριών.
Συνεργασία για τους Στόχους
Ενεργή συμμετοχή σε συνεργατικά έργα που αντιμετωπίζουν προκλήσεις, συνεργαζόμενοι με συνομηλίκους, φορείς και κοινότητες για την ανάπτυξη και εφαρμογή λύσεων που συμβάλλουν στην επίτευξη των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης.
στο τηλέφωνο 210 –
6898593
ή email [email protected]