Το γκιζάνι και η Πανάξια της Ρόδου
0
Διευθυντής Σχολείου
Αικατερίνη Σοκορέλου
Επικοινωνία με σχολείο2ο Δημοτικό Σχολείο Ιαλυσού
Συνεργατικά Προγράμματα
- (+30) 210 6898593
- [email protected]
menu
Πρωτοβουλία
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
2ο Δημοτικό Σχολείο Ιαλυσού
Περιγραφή
Διερεύνηση του θέματος.
Ανάλυση του όρου «ζώα υπό εξαφάνιση» (θεωρητικό πλαίσιο).
Γνωριμία με τα «ζώα υπό εξαφάνιση» σε παγκόσμιο, πανελλαδικό και τοπικό επίπεδο
Διερεύνηση των αιτιών του προβλήματος και μετέπειτα των συνεπειών του προβλήματος για το περιβάλλον.Επεξεργασία του θέματος:
άντληση πληροφοριών για τα «ζώα υπό εξαφάνιση» από το διαδίκτυο, βιβλία, επιστημονικά περιοδικά, εταιρείες ανακύκλωσης, περιβαλλοντικές οργανώσεις, κ.ά.
Γνωριμία με περιβαλλοντικές οργανώσεις που υπάρχουν στην Ελλάδα και στη Ρόδο. Ενημέρωση για τη δράση τους.
Κατασκευή κολάζ και έργων ζωγραφικής. Υλοποίηση δράσεων:
Επίσκεψη στην Κοιλάδα των Πεταλούδων, στο ενυδρείο της Ρόδου, στη φάρμα των ζώων στις Πεταλούδες, στο Μουσείο Νεοελληνικής Τέχνης του Δήμου Ρόδου
Ανάληψη δράσεων για ενημέρωση – ευαισθητοποίηση του κοινού (γονείς, συμμαθητές σχολείου, οικογένεια, κ.τ.λ.π.)
Αποτελέσματα / επίδραση
Κατασκευή ενημερωτικών αφισών.
Παρουσίαση των δράσεων της ομάδας στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς του σχολείου.
Θεατρική παράσταση με τίτλο «Τα πλάσματα της θάλασσας ζητούν βοήθεια», στα πλαίσια των εκδηλώσεων που θα πραγματοποιηθούν στο σχολείο μας για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος.
Συνεργασίες
Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κοιλάδας Πεταλούδων
Σύλλογος για την προστασία των μικρόσωμων αλόγων της Ρόδου «ΦΑΕΘΩΝ»
Υδροβιολογικός Σταθμός - Ενυδρείο Ρόδου
Φάρμα εκτροφής στρουθοκαμήλων και άλλων ζώων (περιοχή Πεταλούδες)
Μουσείο Νεοελληνικής Τέχνης Δήμου Ρόδου
Βιβλιοθήκη 2ου Δ.Σ. Ιαλυσού
Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ρόδου
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
Στόχος δράσης
να κατανοήσουν τον όρο «ζώα υπό εξαφάνιση» να γνωρίσουν τα «ζώα υπό εξαφάνιση» σε παγκόσμιο επίπεδο να γνωρίσουν τα «ζώα υπό εξαφάνιση» στην Ελλάδα να γνωρίσουν τα «ζώα υπό εξαφάνιση» σε τοπικό επίπεδο, στο νησί της Ρόδου να ενημερωθούν για τα αίτια που οδήγησαν στο πρόβλημα αυτό να ενημερωθούν για τις συνέπειες του προβλήματος στο περιβάλλον (άνθρωπος, οικοσύστημα, διατροφική αλυσίδα, κ.να προβληματισθούν για την κατάσταση στην οποία βρίσκονται τα ζώα αυτά να γνωρίσουν τις περιβαλλοντικές οργανώσεις – ομάδες που βοηθούν στην προστασία των ζώων αυτών να ευαισθητοποιηθούν ώστε να θελήσουν να προσφέρουν τη δική τους βοήθεια να αποκτήσουν τις ικανότητες και δεξιότητες ενός περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένου πολίτη, ώστε να αναλάβουν δράση για ενημερώσουν και να ευαισθητοποιήσουν τους συνανθρώπους τους (γονείς, συμμαθητές, οικογένεια, φίλους, κ.ά.) τ.λ.)
Χρόνος δράσης
3 μήνες
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 1
