menu

Σύνδεση | Εγγραφή

7o Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης

Συνεργατικά Προγράμματα

Πρωτοβουλία

Animals of the World: Travelling with Stories and Robots_ e Twinning project

Animals of the World: Travelling with Stories and Robots_ e Twinning project
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

7o Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης

Το σχολείο βρίσκεται στο κέντρο της Θεσσαλονίκης, στην οδό Μάρκου Μπότσαρη 45. Συστεγάζεται με το 90 Δημοτικό Σχολείο της Θεσσαλονίκης. Στο σχολείο μας φοιτούν 84 μαθητές κατά το σχολικό έτος 2024-25, λειτουργούν 3 ολοήμερα τμήματα και 1 πρωινό. Λειτουργεί τμήμα ένταξης όπου φοιτούν μαθητές και μαθήτριες με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Υπηρετούν 17 εκπαιδευτικοί, νηπιαγωγοί, ειδικοί παιδαγωγοί, ειδικό βοηθητικό προσωπικό, καθηγήτρια αγγλικών, κοινωνική λειτουργός και ψυχολόγος. Το σχολείο, με όλους τους εκπαιδευτικούς, συμμετέχει σε καινοτόμες δράσεις και προγράμματα, παίρνει μέρος σε μαθητικούς διαγωνισμούς και συμμετέχει σε ευρωπαϊκά προγράμματα E Twinning. Στόχος για τη φετινή σχολική χρονιά είναι η συμπερίληψη όλων, μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών, η ενεργός συμμετοχή στις εκπαιδευτικές δράσεις, η δημιουργία κουλτούρας συνεργασίας και η επικοινωνία και αλληλεπίδραση μεταξύ όλων των εμπλεκομένων φορέων για το καλό των παιδιών.


Διευθυντής Σχολείου

Φωτεινή Τσίρλη

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Το έργο αποτελεί μια διεθνή συνεργασία που καθοδηγεί τους μαθητές σε ένα εικονικό ταξίδι εξερεύνησης του ζωικού βασιλείου μέσα από την έρευνα, τη συγγραφή ιστοριών και τη χρήση εκπαιδευτικής ρομποτικής. Μέσα σε οκτώ μήνες, οι συμμετέχοντες δημιουργούν συνεργατικά ψηφιακά βιβλία, ηχογραφημένα παραμύθια και εικονικές εκθέσεις, συνδυάζοντας την τεχνολογία με την πολυπολιτισμική ανταλλαγή. Η προσπάθεια κορυφώνεται με την παρουσίαση των έργων σε παγκόσμιο κοινό, προωθώντας τη δημιουργικότητα και τη διεθνή φιλία.


Αποτελέσματα / επίδραση

Τα μαθησιακά αποτελέσματα του έργου συνοψίζονται στους εξής άξονες:

  • Διαπολιτισμική Συνεργασία: Οι μαθητές αναπτύσσουν δεξιότητες ομαδικότητας δουλεύοντας με συνομηλίκους από διαφορετικές χώρες για την επίτευξη κοινών ψηφιακών στόχων.

  • Ψηφιακός Εγγραμματισμός & Έρευνα: Εξοικειώνονται με εργαλεία δημιουργίας (διαδραστικοί χάρτες, audiobooks) και μαθαίνουν να συλλέγουν και να συνθέτουν πληροφορίες για το φυσικό περιβάλλον.

  • Γλωσσική & Δημιουργική Ανάπτυξη: Καλλιεργούν τη δημιουργική γραφή και την αφήγηση, εξασκώντας παράλληλα τη μητρική τους γλώσσα αλλά και τα Αγγλικά ως μέσο επικοινωνίας.

  • Κριτική Σκέψη & Πολιτισμική Ταυτότητα: Συνδέουν την τοπική τους κληρονομιά με την παγκόσμια οικολογία, αναλογιζόμενοι την ηθική ευθύνη του ανθρώπου απέναντι στη φύση και τα ζώα-σύμβολα κάθε τόπου.

 

Η επίδραση  του έργου εκτείνεται σε τρία επίπεδα, επηρεάζοντας άμεσα τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και την ευρύτερη κοινότητα:

1. Στους Μαθητές

  • Ενίσχυση Αυτοπεποίθησης: Τα παιδιά βλέπουν τα έργα τους (ιστορίες, φωνές, ζωγραφιές) να γίνονται μέρος ενός παγκόσμιου ψηφιακού βιβλίου, αποκτώντας αίσθηση επιτεύγματος.

  • Καλλιέργεια Παγκόσμιας Ταυτότητας: Αντιλαμβάνονται τον εαυτό τους ως «πολίτες του κόσμου», κατανοώντας ότι παρά τις διαφορετικές γλώσσες, μοιραζόμαστε κοινές ανησυχίες για το περιβάλλον.

  • Ανάπτυξη Ήπιων Δεξιοτήτων: Βελτιώνουν την επικοινωνία, την υπομονή και την ενσυναίσθηση μέσα από τη συνεργασία με άτομα από διαφορετικά πολιτισμικά υπόβαθρα.

2. Στους Εκπαιδευτικούς

  • Επαγγελματική Ανάπτυξη: Ανταλλαγή καλών πρακτικών με συναδέλφους από 7 διαφορετικές χώρες και εξοικειωτική χρήση προηγμένων εργαλείων ΤΠΕ (Genially, Padlet, Robotics).

  • Δικτύωση: Δημιουργία ισχυρών δεσμών για μελλοντικά ευρωπαϊκά προγράμματα.

3. Στην Τοπική Κοινότητα & το Σχολείο

  • Εξωστρέφεια: Το σχολείο ανοίγει τα σύνορά του, προβάλλοντας το έργο του σε γονείς και τοπικούς φορείς.

  • Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση: Το μήνυμα για την προστασία της πανίδας μεταφέρεται από τους μαθητές στις οικογένειές τους, ενισχύοντας την οικολογική συνείδηση της κοινότητας.



Συνεργασίες

1. Ελλάδα (20 συμμετοχές)

  • Θεσσαλονίκη:

    • 7ο Νηπιαγωγείο: Φωτεινή Τσίρλη, Αικατερίνη Πασχαλίδου, Όλγα Πούλιου, Ιωάννα Χρίστου, Βασιλική Σμυρνιού, Μαρία Ιασωνίδου, Βάια Νταλαμπύρα

    • 61ο Νηπιαγωγείο: Ευαγγελία Βίκυ Πλυταριά.

    • 1ο Νηπιαγωγείο Εύοσμου: Κωνσταντίνα Βασιλείου.

    • 1ο Νηπιαγωγείο Αμπελοκήπων: Λεμονιά Πατσιούρα, Μαρία Κωνσταντινίδου.

  • Καλαμαριά:

    • 11ο Νηπιαγωγείο: Ευαγγελία Γκασδόγκα, Ελένη Δανιηλίδου.

  • Αλεξανδρούπολη:

    • 18ο Νηπιαγωγείο: Παγώνα Δογάνη, Χρυσάνθη Μπαξεβάνη.

  • Χαλκιδική:

    • Νηπιαγωγείο Πορταριάς: Μαρία Μωστάκη, Φρειδερίκη Μολλά.

  • Ναύπλιο:

    • Νηπιαγωγείο Ασίνης: Ευαγγελία Αντωνίου.

2. Τουρκία (5 συμμετοχές)

  • Άγκυρα (Ankara University Development Foundation Schools): İlayda Özkan Çelik, Gülçin Açıkalın, Hamide Elif Selçuk.

  • Bolu (Solmazana Kindergarden): Emel Çimen.

  • Çevre Dostu Kindergarden: Emine Coşkuntürk.

3. Κροατία (1 συμμετοχή)

  • Ζάγκρεμπ (Kindergarten Vladimir Nazor): Vesnica Čizmar.

4. Λιθουανία (1 συμμετοχή)

  • Kelmė (Kindergarten “Ąžuoliukas”): Lina Maziliauskienė.

5. Πορτογαλία (1 συμμετοχή)

  • Esposende (JI de Góios): Ina Marques.

6. Βουλγαρία (1 συμμετοχή)

  • Kalina Malina Kindergarten: Ekaterina Ashikyan.

7. Ιταλία (1 συμμετοχή)

  • Μιλάνο/Rescaldina (Scuola Infanzia “Ferrario”): Antonella Morandi.


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Φωτεινή Τσίρλη, Αικατερίνη Πασχαλίδου, Ιωάννα Χρήστου, Βαία Νταλαμπύρα, Βασιλική Σμυρνιού, Μαρία Ιασωνίδου, Όλγα Πούλιου, Ευαγγελία Πλυταριά, Κωνσταντίνα Βασιλείου, Λεμονιά Πατσιούρα, Μαρία Κωνσταντινίδου, Ευαγγελία Γκασδόγκα, Ελένη Δανιηλίδου, Παγώνα Δογάνη, Χρυσάνθη Μπαξεβάνη, Μαρία Μωστάκη, Φρειδερίκη Μολλά, Ευαγγελία Αντωνίου, layda Özkan Çelik, Gülçin Açıkalın, Hamide Elif Selçuk, Emel Çimen, Emine Coşkuntürk, Vesnica Čizmar, Lina Maziliauskienė, Ina Marques, Ekaterina Ashikyan, Antonella Morandi.

Στόχος δράσης

Οι μαθησιακοί στόχοι εστιάζουν στην κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη μέσω της συνεργασίας, στην καλλιέργεια του προφορικού λόγου και του γραμματισμού, καθώς και στην ενίσχυση της λεπτής και αδρής κινητικότητας. Παράλληλα, τα παιδιά εισάγονται στις φυσικές επιστήμες και την υπολογιστική σκέψη, μαθαίνοντας να επιλύουν προβλήματα και να προγραμματίζουν απλά ρομπότ με βιωματικό τρόπο.

Χρόνος δράσης

Οκτώβριος 2025- Μάιος 2026

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ 2

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΑΡΧΕΙΟ 1
ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΑΡΧΕΙΟ 2

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2


Videos 4

Video 1
Video 2
Video 3
Video 4

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



 

Στόχος 17: Συνεργασία για τους Στόχους: Η δικτύωση σχολείων από διαφορετικές χώρες ενσαρκώνει την ιδέα της παγκόσμιας σύμπραξης για την ανταλλαγή γνώσεων.

 

 






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας