menu

Σύνδεση | Εγγραφή

7o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΠΟΛΗΣ

Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα

Πρωτοβουλία

Smart Classroom ''Think-a-bit''

Smart Classroom Think-a-bit
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

7o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΠΟΛΗΣ

Το 7ο Δημοτικό Σχολείο Τρίπολης είναι ένα 12/θέσιο δημοτικό που ανήκει στην Ενορία της Μεταμορφώσεως του Σωτήρος. Ένα σχολείο με εξωστρέφεια που προάγει τη δημιουργική σκέψη, την αυτονομία, την κοινωνική ενσυναίσθηση και τη συμπερίληψη. Το μήνυμά μας: Αν όλα τα παιδιά της γης πουν: 《Όχι Εγώ, μόνο ΕΜΕΙΣ! Όλοι ίσοι μα … τόσο διαφορετικοί!》


Διευθυντής Σχολείου

Νεκταρία Μαρουλάκου

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Το έργο Smart Classroom σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε με σκοπό να προτείνει μια έξυπνη, πρακτική και παιδαγωγικά αξιοποιήσιμη λύση για την καθημερινή σχολική τάξη. Η βασική ιδέα του έργου είναι η δημιουργία ενός διαδραστικού συστήματος επικοινωνίας και παρακολούθησης συνθηκών μέσα στην αίθουσα, με χρήση μικροελεγκτών micro:bit, αισθητήρων και ασύρματης επικοινωνίας.

Η ανάγκη από την οποία προέκυψε το έργο σχετίζεται με πραγματικά προβλήματα που εμφανίζονται συχνά στη σχολική τάξη. Σε ένα περιβάλλον όπου εργάζονται πολλές ομάδες μαθητών ταυτόχρονα, ο εκπαιδευτικός χρειάζεται έναν πιο άμεσο τρόπο να γνωρίζει:

  • ποια ομάδα χρειάζεται βοήθεια,
  • ποια ομάδα ολοκλήρωσε τη δραστηριότητά της,
  • αν οι περιβαλλοντικές συνθήκες της τάξης, όπως η θερμοκρασία, το φως ή ο θόρυβος, επηρεάζουν τη μαθησιακή διαδικασία.

Το έργο προσπαθεί να απαντήσει σε αυτά τα ζητήματα μέσα από μια έξυπνη τάξη, όπου οι ομάδες μαθητών μπορούν να επικοινωνούν εύκολα με τον εκπαιδευτικό, ενώ παράλληλα γίνεται απλή καταγραφή ή ένδειξη βασικών συνθηκών του χώρου. Έτσι, η τάξη μετατρέπεται σε ένα περισσότερο οργανωμένο, συνεργατικό και τεχνολογικά ενισχυμένο περιβάλλον μάθησης.


Αποτελέσματα / επίδραση

Το έργο Smart Classroom αποτελεί μια εφαρμογή εκπαιδευτικής τεχνολογίας που συνδυάζει τον προγραμματισμό, τους αισθητήρες και την ασύρματη επικοινωνία με στόχο τη δημιουργία ενός πιο οργανωμένου και λειτουργικού μαθησιακού περιβάλλοντος.

Μέσα από την ανάπτυξη του έργου, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε όλα τα στάδια ενός τεχνολογικού έργου: από την αναγνώριση του προβλήματος και τον σχεδιασμό της λύσης, μέχρι την υλοποίηση, τον προγραμματισμό και τη δοκιμή του συστήματος. Η διαδικασία αυτή τους επέτρεψε να κατανοήσουν στην πράξη πώς η τεχνολογία μπορεί να αξιοποιηθεί για την επίλυση πραγματικών προβλημάτων.

Το σύστημα που αναπτύχθηκε επιτρέπει την παρακολούθηση βασικών συνθηκών της τάξης, όπως το επίπεδο θορύβου, η θερμοκρασία και η φωτεινότητα, ενώ παράλληλα παρέχει στον εκπαιδευτικό τη δυνατότητα άμεσης πρόσβασης σε αυτές τις πληροφορίες μέσω της συσκευής micro:bit. Με τον τρόπο αυτό το έργο συμβάλλει στη δημιουργία ενός πιο ήρεμου, οργανωμένου και αποτελεσματικού μαθησιακού περιβάλλοντος.

Επιπλέον, το έργο μπορεί να αποτελέσει τη βάση για περαιτέρω ανάπτυξη και επέκταση. Στο μέλλον θα μπορούσαν να προστεθούν επιπλέον αισθητήρες ή να δημιουργηθούν νέες λειτουργίες, όπως η καταγραφή δεδομένων, η αποστολή πληροφοριών σε υπολογιστή ή η δημιουργία ενός ολοκληρωμένου συστήματος «έξυπνης τάξης». Συνολικά, το Smart Classroom αναδεικνύει τις δυνατότητες της εκπαιδευτικής ρομποτικής και του προγραμματισμού ως εργαλείων που ενισχύουν τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και τη συνεργασία των μαθητών, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενός σύγχρονου και δυναμικού μαθησιακού περιβάλλοντος.



Συνεργασίες

Συνεργασία με το σύνολο των μαθητών της Ε τάξης του Σχολείου μας.


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Ιωάννης Μπερδούσης ΠΕ86, Γεωργία Κούρου ΠΕ70

Στόχος δράσης

Το έργο Smart Classroom δεν αποτελεί μόνο μια τεχνολογική κατασκευή, αλλά κυρίως μια εκπαιδευτική δραστηριότητα που συνδέει τον προγραμματισμό, την εκπαιδευτική ρομποτική και τη συνεργατική μάθηση. Μέσα από την ανάπτυξη και τη χρήση του συστήματος, οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά σε μια διαδικασία σχεδιασμού και υλοποίησης μιας τεχνολογικής λύσης για ένα πραγματικό πρόβλημα του σχολικού περιβάλλοντος. Η παιδαγωγική αξία του έργου εντοπίζεται σε πολλαπλά επίπεδα. Πρώτα απ’ όλα, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με βασικές έννοιες της υπολογιστικής σκέψης, όπως η χρήση μεταβλητών, οι δομές επιλογής (if–else), η λογική ακολουθία ενεργειών και η επεξεργασία δεδομένων από αισθητήρες. Μέσα από τη διαδικασία προγραμματισμού κατανοούν πώς ένα πρόγραμμα λαμβάνει δεδομένα από το περιβάλλον, τα επεξεργάζεται και στη συνέχεια εκτελεί μια κατάλληλη ενέργεια. Παράλληλα, οι μαθητές εξοικειώνονται με την έννοια των αισθητήρων και των έξυπνων συστημάτων, καθώς αντιλαμβάνονται ότι μια συσκευή μπορεί να συλλέγει πληροφορίες από το περιβάλλον και να τις χρησιμοποιεί για τη λήψη αποφάσεων. Η παρακολούθηση παραμέτρων όπως ο θόρυβος, η θερμοκρασία και η φωτεινότητα της τάξης βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν πώς η τεχνολογία μπορεί να αξιοποιηθεί για τη βελτίωση των συνθηκών ενός χώρου. Επιπλέον, η υλοποίηση του έργου ενισχύει σημαντικές δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως: η συνεργασία και η ομαδική εργασία, καθώς οι μαθητές εργάζονται σε ομάδες για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση του συστήματος η επίλυση προβλημάτων, καθώς καλούνται να εντοπίσουν δυσκολίες και να προτείνουν λύσεις η δημιουργική σκέψη, καθώς σχεδιάζουν και υλοποιούν μια πρωτότυπη εφαρμογή η ψηφιακή και τεχνολογική παιδεία, μέσω της χρήσης σύγχρονων εργαλείων προγραμματισμού Τέλος, το έργο ενισχύει τη σύνδεση μεταξύ της σχολικής γνώσης και της καθημερινής ζωής των μαθητών. Οι μαθητές αντιλαμβάνονται ότι η τεχνολογία δεν αποτελεί μόνο ένα θεωρητικό αντικείμενο μάθησης, αλλά μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη δημιουργία πρακτικών λύσεων που βελτιώνουν το σχολικό περιβάλλον.

Χρόνος δράσης

Ιανουάριος - Μάρτιος 2026

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 1


Videos 1


Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Με το έργο Smart Classroom, οι μαθητές κατανοούν βασικές έννοιες ηλεκτρονικής . Αυτό συνδέεται άμεσα με την ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα (στόχος 4.4). Προωθείται η δια βίου μάθηση και η ανάπτυξη δεξιοτήτων για το μέλλον καθώς και η ενίσχυση της δημιουργικότητας και της τεχνολογίας. 






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας