menu

Σύνδεση | Εγγραφή

2ο Γυμνάσιο Χρυσούπολης

Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα

Πρωτοβουλία

«Στέλνω το δικό μου μήνυμα για μια θετική εικόνα σώματος»

«Στέλνω το δικό μου μήνυμα για μια θετική εικόνα σώματος»
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

2ο Γυμνάσιο Χρυσούπολης

Το 2ο Γυμνάσιο Χρυσούπολης αποτελεί ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό ίδρυμα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με δυναμικούς εκπαιδευτικούς και πλούσια δράση σε καινοτόμα προγράμματα και διαγωνισμούς. Επίσης, εφαρμόζει σύγχρονες διδακτικές πρακτικές με έμφαση στη μαθητοκεντρική προσέγγιση, στην καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα καλλιεργώντας ένα ανοιχτό, δημιουργικό, συμπεριληπτικό μαθησιακό περιβάλλον και ενθαρρύνοντας τους μαθητές να αναπτύξουν ομαδικό πνεύμα, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, ψηφιακή επάρκεια και ενεργό πολιτισμικό ενδιαφέρον, προετοιμάζοντάς τους να γίνουν ενεργοί Ευρωπαίοι πολίτες.


Διευθυντής Σχολείου

Τρικκαλιώτης Γεώργιος

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Ένα πρωτότυπο τραγούδι, ένα βίντεο, ένα Φύλλο εργασίας καθώς και η δημιουργική δύναμη της ζωγραφικής αποτέλεσαν τα εργαλεία του συγκεκριμένου σεναρίου. Στόχος να δημιουργήσουν οι έφηβοι/ες μια θετική εικόνα για το σώμα τους και παράλληλα να μάθουν να αποδέχονται τον άλλο όπως είναι, χωρίς να προβαίνουν σε κριτικές που πληγώνουν. Επίσης να γνωρίσουν τα οφέλη της Φυσικής Δραστηριότητας προκειμένου να φροντίζουν την υγεία τους, να μπορούν να προτείνουν τις δικές τους ιδέες για φυσική δραστηριότητα και να ευαισθητοποιηθούν για το θέμα του Body Positivity και του Body Shaming. Παράλληλα να αναλάβουν δράση δημιουργώντας τις δικές τους καλλιτεχνικές δημιουργίες με τις οποίες θα ευαισθητοποιήσουν την ευρύτερη σχολική κοινότητα για το θέμα, επικοινωνώντας το μήνυμα πως όλα τα σώματα είναι διαφορετικά και αποδεκτά και δεν πρέπει να αποτελούν αντικείμενο σύγκρισης ή κριτικής, συμβάλλοντας έτσι στη διαμόρφωση ενός πιο συμπεριληπτικού, υποστηρικτικού και ευαισθητοποιημένου σχολικού κλίματος. Οι δημιουργίες των παιδιών εκτέθηκαν σε ταμπλό στο σχολείο και αναρτήθηκαν στο blog της σχολικής μονάδας για να επικοινωνήσουν τα μηνύματα των μαθητών/τριών σε όσους περισσότερους γίνεται.
Το σενάριο είναι πλήρως προσαρμοσμένο στο Νέο Πρόγμαμμα Σπουδών στη Φυσική Αγωγή, όπου χαρακτηριστικά στη σελίδα 5 αναφέρονται τα παρακάτω: "Στο Γυμνάσιο οι μαθητές/-τριες χρειάζεται να αναπτύξουν αυτοεκτίμηση για την εικόνα του σώματός τους και τις φυσικές τους ικανότητες, οι οποίες καθορίζουν τη γενικότερη αυτοαντίληψή τους και την ψυχική τους υγεία, να συνειδητοποιήσουν ότι καθένας είναι διαφορετικός, να τρέφουν θετικά συναισθήματα για τον εαυτό τους και να θέτουν ρεαλιστικούς στόχους για βελτίωση του εαυτού τους αλλά και των άλλων".

 


Αποτελέσματα / επίδραση

Το σενάριο αποτιμήθηκε θετικά από τους μαθητές και τις μαθήτριες, οι οποίοι ευαισθητοποιήθηκαν για το θέμα (Body positivity και Body Shaming), έδωσαν τις δικές τους απαντήσεις για τα ερωτήματα που τέθηκαν, απέκτησαν γνώσεις αλλά και ανέπτυξαν θετικές στάσεις σχετικά με την αυτοεικόνα τους, αλλά και την αποδοχή του εαυτού τους και των άλλων, συνειδητοποιώντας πως τα σώματα όλων είναι διαφορετικά και αποδεκτά και πως πρέπει να αποτελούν αντικείμενο φροντίδας προκειμένου να είναι υγιή, καθώς αποτελούν το όχημα με το οποίο ταξιδεύουμε στον κόσμο. Ο αντίκτυπος που είχε το όλο σενάριο στους μαθητές τους αποτυπώθηκε και στις δημιουργίες των ίδιων των παιδιών όπως φαίνεται και παρακάτω:
Padlet
Τα motto των παιδιών



Συνεργασίες

Δεν υπήρχαν συνεργασίες με άλλους φορείς στο πλαίσιο του σεναρίου, παρά μόνο εργασία των εμπλεκόμενων μαθητών και μαθητριών σε ομάδες.


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Βασιλική Βλαχογιάννη

Στόχος δράσης

 Να αναγνωρίζουν τα κοινωνικά πρότυπα που επηρεάζουν την εικόνα σώματος.  Να εκφράζουν σκέψεις και συναισθήματα γύρω από την αποδοχή του εαυτού τους και των άλλων.  Να αλληλεπιδρούν με ευγένεια με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές τους σε θέματα σωματικής διάπλασης – εμφάνισης.  Να συνεργάζονται και να δείχνουν ενσυναίσθηση οργανώνοντας δραστηριότητες με στόχο την ευαισθητοποίηση των γύρω τους για θέματα αποδοχής και συμπερίληψης.  Να κατανοούν την αξία και τα οφέλη της Φυσικής Δραστηριότητας.  Να μπορούν να κάνουν πράξη δικές τους προτάσεις Φυσικής Δραστηριότητας με την οικογένεια και τους φίλους τους.  Να αξιοποιούν τις ΤΠΕ προκειμένου να μπορούν να μεταδώσουν το μήνυμα του έργου τους.  Να μπορούν να αυτοεκφράζονται και να σκέφτονται δημιουργικά.

Χρόνος δράσης

Ιανουάριος 2026 (δύο διδακτικές ώρες)

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ 1

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΑΡΧΕΙΟ 1

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2


Videos 1

Video 1

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Το παρόν εκπαιδευτικό σενάριο συνδέεται άμεσα με τον Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης 3: «Καλή Υγεία και Ευημερία», καθώς εστιάζει στην προαγωγή της ψυχικής και σωματικής υγείας των εφήβων. Μέσα από δραστηριότητες που ενισχύουν τη θετική εικόνα σώματος, την αυτοαποδοχή και την ενσυναίσθηση, επιδιώκεται η ενδυνάμωση της αυτοεκτίμησης των μαθητών/-τριών και η πρόληψη φαινομένων όπως το body shaming και ο κοινωνικός αποκλεισμός. Παράλληλα, προάγεται η υιοθέτηση υγιεινών στάσεων ζωής, όπως η φυσική δραστηριότητα και η φροντίδα του σώματος, όχι ως μέσο συμμόρφωσης σε πρότυπα, αλλά ως στοιχείο ευεξίας και ισορροπίας. Με τον τρόπο αυτό, το σενάριο συμβάλλει ουσιαστικά στη διαμόρφωση ενός υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος που προάγει την ολιστική ευημερία των μαθητών/-τριών.






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας