2ο Νηπιαγωγείο Φερών-Βελεστίνου

  Η δημιουργία του ποιήματος / τραγουδιού είναι αποτέλεσμα έμπνευσης μέσα από την υλοποίηση δράσεων, που υλοποίησε το σχολείο μας, στο φυσικό περιβάλλον της ευρύτερης περιοχής του Βελεστίνου, με την συνεργασία όλων των τμημάτων και των εκπαιδευτικών, για την προώθηση του αθλητικού παιχνιδιού στην φύση, αποβλέποντας στην ευαισθητοποίηση των μαθητών/μαθητριών για την πρόληψη και ενίσχυση της ψυχοσωματικής υγείας, και για την περιβαλλοντική υγεία, η οποία απορρέει από την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος (καθαρός αέρας, νερό, χλωρίδα και πανίδα).

  Σε συνέχεια των αθλητικών δράσεων στο φυσικό περιβάλλον, τα παιδιά συνεργάστηκαν ομαδικά και ακολούθησε η δημιουργία του όμορφου ποίηματος, με τίτλο: «Ένα παιδί μιλάει..…», στο οποίο αποτυπώνεται η αγάπη των παιδιών για το φυσικό περιβάλλον και για την άθληση – κίνηση - παιχνίδι μέσα σε αυτό, καθώς τους δίνει χαρά και είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την υγιή σωματική, συναισθηματική και πνευματική τους ανάπτυξη. Παράλληλα, εκφράζουν τον προβληματισμό και τις ιδέες τους για την φροντίδα και προστασία των φυσικών πόρων του πλανήτη μας δεδομένου ότι η περιβαλλοντική υγεία συμπορεύεται με την ολιστική υγεία, ευεξία και ευημερία. 

 Κατόπιν, το μελοποιήσαμε όλοι μαζί και μάθαμε να το τραγουδάμε με πολύ κέφι και χαρά.  Οι μαθητές/τριες, ενθουσιάστηκαν με την επιτυχία του εγχειρήματός τους και αποφασίσαμε να βγούμε και εκτός σχολείου, συγκεκριμένα στον κεντρικό πεζόδρομο του Βελεστίνου, να το τραγουδήσουμε και να  μεταδώσουμε τα ελπιδοφόρα μηνύματα του τραγουδιού μας και στην τοπική κοινωνία.

Βίντεο τραγουδιού: 2ο Νηπιαγωγείο Βελεστίνου: Περιβάλλον και Αθλητισμός: Βιώσιμη σχέση Ζωής για Υγεία και Ευημερία!!!

Επιπλέον, κοινοποιήσαμε την δράση του νηπιαγωγείου μας στο ηλεκτρονικό μέσο ενημέρωσης «Μουσικό Βαγόνι» Βελεστίνου, για την ευρύτερη διάδοση των μηνυμάτων.

https://mousikovagoni.gr/article.php?id=20300

- Φωτογραφίες από την δράση και τα λόγια του ποιήματος/τραγουδιού περιέχονται στο επισυναπτόμενο PDF αρχείο. 

Συνοπτική περιγραφή της δράσης του σχολείου που αποτέλεσε πηγή έμπνευσης για την δημιουργία του ποιήματος / τραγουδιού: 

Ο αθλητισμός στην φύση, πέρα από τη σωματική δραστηριότητα για τη θωράκιση της υγείας και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής, αποτελεί, επίσης, ισχυρό εργαλείο για την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και την ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης.   

Γι’ αυτό, για την προώθηση του στόχου 3 – Υγεία & Ευημερία, του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, υιοθετήσαμε μια ολιστική προσέγγιση που εναρμονίζεται σφαιρικά και αλληλεπιδρά συνεκτικά με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ):

Α.Δράση:                                                                                                                                            Οργανώσαμε Πράσινες αθλητικές δραστηριότητες σε εξωτερικό χώρο και συγκεκριμένα στον δημόσιο ιδιαίτερο Αρχαιολογικό Χώρο - Πολιτιστικά αξιοποιημένο από τον Δήμο Ρήγα Φεραίου, στην ευρύτερη περιοχή του Βελεστίνου, εκεί όπου βρισκόταν παλιά «το σπίτι του Ρήγα Φεραίου», ευαισθητοποιώντας παράλληλα τα παιδιά για την διατήρηση της υλικής πολιτιστικής κληρονομιάς. 

Αρχικά, περπατήσαμε για να φτάσουμε στον αρχαιολογικό χώρο: «σπίτι του Ρήγα Φεραίου». Εκεί τρέξαμε (δρομικά παιχνίδια) και παίξαμε συναγωνιστικά παιχνίδια ώστε να γίνει αντιληπτό ότι  οι αξίες του αθλητισμού, όπως η συνεργασία, το «ευ αγωνίζεσθαι», η αλληλεγγύη και ο σεβασμός «του άλλου» αποτελούν θεμέλιες αρχές για τη διαμόρφωση ολοκληρωμένης προσωπικότητας του «ενεργού πολίτη» (ΣΒΑ 4: Ποιοτική Εκπαίδευση).  Ακόμη, μέσα από το αθλητικό παιχνίδι στην φύση και την ευγενή άμιλλα οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν στην προσέγγιση της έννοιας της συμπερίληψης μέσα από τη συνεργασία, την ομαδικότητα και την καλλιέργεια του σεβασμού και της ενσυναίσθησης.  Επίσης, τα παιδιά, αξιοποιώντας το φυσικό και το ανθρωπογενές περιβάλλον και τα οφέλη που αυτά προσφέρουν στην υγεία και την ψυχική ευεξία, έκαναν γυμναστικές ασκήσεις ευλυγισίας και ενδυνάμωσης (ομαδικά).

Επιπλέον, μέσα από την συλλογική συζήτηση που υλοποιήθηκε στην ολομέλεια (ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων  και ενδυνάμωση της κριτικής σκέψης) που ακολούθησε, τα παιδιά προβληματίστηκαν για κοινωνικά ζητήματα σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος και την βιωσιμότητά του. 

Β. Δημιουργία αφισών:

Στην συνέχεια, αντλώντας χαρά και ενθουσιασμό από την αλληλεπίδραση με το φυσικό περιβάλλον, εργαστήκαμε ομαδικά και δημιουργήσαμε 2 αφίσες με μηνύματα σεβασμού και αγάπης για την φροντίδα του φυσικού περιβάλλοντος καθώς και τα οφέλη που απορρέουν από την φυσική δραστηριότητα (σε αυτό).   

 Γ. Η δημιουργία του ποιήματος και του τραγουδιού: 

 Επίσης, σε επόμενες συναντήσεις της ολομέλειας του σχολείου μας και σε σύνδεση με τις δράσεις  Ενεργούς πολιτειότητας, που υλοποιεί το σχολείο, οι μαθητές/μαθήτριες συνεργάστηκαν ομαδικά, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών και δημιούργησαν ένα όμορφο ποίημα, με τίτλο: «Ένα παιδί μιλάει..…», στο οποίο αποτυπώνεται η αγάπη των παιδιών για το φυσικό περιβάλλον και για την άθληση – κίνηση - παιχνίδι μέσα σε αυτό, καθώς τους δίνει χαρά και είναι απαραίτητη για την υγιή σωματική, συναισθηματική και πνευματική τους ανάπτυξη.  Παράλληλα, εκφράζουν τον προβληματισμό και τις ιδέες τους για την προστασία των φυσικών πόρων, δεδομένου ότι η περιβαλλοντική υγεία συμπορεύεται με την ολιστική ανθρώπινη υγεία και ευεξία.

Στη συνέχεια, το μελοποιήσαμε όλοι μαζί και μάθαμε να το τραγουδάμε με πολύ κέφι και χαρά. Τα παιδιά, ενθουσιάστηκαν με την επιτυχία του εγχειρήματός τους και αποφασίσαμε όλοι μαζί να βγούμε και εκτός σχολείου, συγκεκριμένα στον κεντρικό πεζόδρομο του Βελεστίνου, να το τραγουδήσουμε και να μεταδώσουμε τα ελπιδοφόρα μηνύματα του τραγουδιού μας και στην τοπική κοινωνία.