2o ΠΕΙΡAΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΛΕΥΚΑΔΑΣ "ΑΓΓΕΛΟΣ ΣΙΚΕΛΙΑΝΟΣ"

Οι μαθητές και οι μαθήτριες ασχολήθηκαν με το ζήτημα της πλαστικής ρύπανσης αρχικά σε θεωρητικό επίπεδο. Μέσω συστηματικής μελέτης βιβλιογραφικών πηγών, επιστημονικών άρθρων και στατιστικών δεδομένων, απέκτησαν ολοκληρωμένη γνώση σχετικά με τις αιτίες, τις συνέπειες και τις πιθανές λύσεις του προβλήματος. Η διαδικασία αυτή τους επέτρεψε να συνειδητοποιήσουν τη σοβαρότητα της πλαστικής ρύπανσης και τον πολυδιάστατο αντίκτυπό της τόσο στο φυσικό περιβάλλον όσο και στην ανθρώπινη υγεία.

Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες προχώρησαν σε επιτόπια έρευνα πεδίου, πραγματοποιώντας παρατηρήσεις και συστηματικές καταγραφές στην τοπική τους περιοχή. Συγκεκριμένα, συνέλεξαν πλαστικά απορρίμματα από την αυλή και τον σχολικό χώρο, από δρόμους της γειτονιάς, καθώς και από τη γειτονική λιμνοθάλασσα. Τα συλλεχθέντα απορρίμματα ταξινομήθηκαν ανά τύπο (μπουκάλια, καπάκια, σακούλες κ.λπ.) και ανά μέγεθος, ενώ παράλληλα πραγματοποιήθηκε δειγματοληψία νερού από τη λιμνοθάλασσα. Τα δείγματα φιλτραρίστηκαν και εξετάστηκαν με μικροσκόπιο ή μεγεθυντικό φακό, με σκοπό την καταγραφή του μεγέθους, του χρώματος και της ποσότητας των μικροπλαστικών που εντοπίστηκαν. Τα δεδομένα των μικροπλαστικών συσχετίστηκαν με τα μεγαλύτερα πλαστικά απορρίμματα που είχαν εντοπιστεί στο ευρύτερο περιβάλλον, ώστε να διαμορφωθούν ουσιαστικά και τεκμηριωμένα συμπεράσματα. Επιπλέον, κατέγραψαν για μία εβδομάδα τη χρήση πλαστικών αντικειμένων εντός του σχολικού χώρου και εξέτασαν κατά πόσο τα συγκεκριμένα αντικείμενα ανακυκλώνονταν ή επαναχρησιμοποιούνταν. Μέσα από αυτή την ολοκληρωμένη περιβαλλοντική και ερευνητική δράση, επιτεύχθηκε η ουσιαστική σύνδεση της θεωρητικής γνώσης με την πραγματική διάσταση του προβλήματος στο άμεσο περιβάλλον των μαθητών.

Η δράση υλοποιήθηκε με βασικούς στόχους την ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης, την καλλιέργεια ερευνητικών δεξιοτήτων, την εξοικείωση με βασικές επιστημονικές μεθόδους (παρατήρηση, συλλογή και ανάλυση δεδομένων), την αξιοποίηση μαθηματικών εργαλείων για στατιστική επεξεργασία και γραφική απεικόνιση αποτελεσμάτων, καθώς και την ανάδειξη της σχέσης μεταξύ προσωπικών καταναλωτικών συνηθειών και περιβαλλοντικών επιπτώσεων. Παράλληλα, η δημιουργική κατασκευή μακέτας της Αγίας Σοφίας από ανακυκλώσιμα πλαστικά υλικά (μπουκάλια, καπάκια και καλαμάκια) ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, αναδεικνύοντας τις δυνατότητες μετατροπής καθημερινών απορριμμάτων σε έργα με εκπαιδευτική και καλλιτεχνική αξία. Μέσω αυτής της προσέγγισης, οι μαθητές/τριες όχι μόνο εμβάθυναν στην κατανόηση του περιβαλλοντικού ζητήματος, αλλά και ανέπτυξαν ενεργή στάση απέναντι στη βιωσιμότητα και την προστασία του πολιτιστικού και φυσικού περιβάλλοντος. Tην εργασία τους την παρουσίασαν στο 3ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο στην Κωνσταντινούπολη, το οποίο διοργανώθηκε από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, υπό την αιγίδα του Οικουμενικού Πατριαρχείου.