ΔΗΜΑΡΧΕ... Άκου τα Παιδιά!

menu
Συνεργατικά Προγράμματα

Το εκπαιδευτικό Project «Δήμαρχε… Άκου τα Παιδιά» αποτελεί μια βιωματική και συμμετοχική μαθησιακή δράση που στοχεύει στη γνώση των παιδιών με την πόλη τους και στη σταδιακή καλλιέργεια της έννοιας του ενεργού πολίτη ήδη από την προσχολική ηλικία.
Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές αναλαμβάνουν τον ρόλο μικρών ερευνητών και εξερευνούν το τοπικό τους περιβάλλον μέσα από οργανωμένους περιπάτους παρατήρησης στην πόλη. Τα παιδιά καταγράφουν την εμπειρία τους με φωτογραφίες, εικαστικές δημιουργίες και ζητήματα στην τάξη, ενώ εντοπίζουν ζητήματα που σχετίζονται με την καθημερινότητα των πολιτών, όπως η καθαριότητα, το πράσινο, οι χώροι παιχνιδιού, η ασφάλεια, οι δρόμοι και τα πεζοδρόμια, η προσβασιμότητα και ο πολιτισμός.
Τα ευρήματα των παιδιών οργανώνονται και συζητούνται στην τάξη, δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές να αναπτύξουν κριτική σκέψη, να διατυπώσουν προβληματισμούς και να προτείνουν ιδέες για τη βελτίωση της πόλης. Στη συνέχεια, τα παιδιά μπαίνουν συμβολικά στον ρόλο του Δημάρχου, προσπαθώντας να σκεφτούν λύσεις για τα ζητήματα που εντόπισαν.
Στο τελικό στάδιο του Project, οι μαθητές αναλαμβάνουν τον ρόλο των μικρών δημοσιογράφων και προετοιμάζουν ερωτήσεις για συνέντευξη με τον Δήμαρχο της πόλης. Κατά τη συνάντηση, παρουσιάζουν τα αποτελέσματα της έρευνας τους, τις σκέψεις και τις προτάσεις τους, καθώς και έναν φάκελο ιδεών για την πόλη.
Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με τη δημοσίευση και τη διάχυση των αποτελεσμάτων στην τοπική κοινωνία και στην ηλεκτρονική σχολική εφημερίδα του σχολείου «ΤΣΑΦ-ΤΣΟΥΦ», αναδεικνύοντας τη φωνή των παιδιών και ενισχύοντας τη σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινότητα.
Το πρόγραμμα συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη της δημοκρατικής συνείδησης και της ενεργού πολιτείας των παιδιών ήδη από την προσχολική ηλικία. Οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες παρατήρησης, διερεύνησης, συνεργασίας και διατύπωσης προτάσεων, μαθαίνοντας να εκφράζουν τις ιδέες και τους προβληματισμούς τους για την πόλη στην οποία ζουν.
Παράλληλα, ενισχύθηκε η σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία, καθώς τα παιδιά ήρθαν σε άμεση επαφή με τον θεσμό της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και συμμετείχαν σε ουσιαστικό διάλογο με τον Δήμαρχο της πόλης.
Η δράση ανέδειξε τη σημασία της παιδικής φωνής στον δημόσιο χώρο και ευαισθητοποίησε την τοπική κοινωνία γύρω από ζητήματα ποιότητας ζωής στην πόλη μέσα από τις ιδέες και τις προτάσεις των παιδιών.
Τα αποτελέσματα του Project παρουσιάστηκαν και δημοσιεύτηκαν στην ηλεκτρονική σχολική εφημερίδα «ΤΣΑΦ-ΤΣΟΥΦ», ενισχύοντας τη διάχυση της δράσης και τον κοινωνικό της αντίκτυπο.
• Δήμος Λαμιέων – Συμμετοχή του Δημάρχου σε ανοιχτό διάλογο με τους μαθητές στο τελικό στάδιο του Project
• Τοπική κοινωνία της πόλης – Οι δημόσιοι χώροι της πόλης λειτουργούν ως πεδίο βιωματικής παρατήρησης και διερεύνησης από τα παιδιά
• Οικογένειες των μαθητών – Υποστήριξη της διαδικασίας καταγραφής, συζήτησης και ευαισθητοποίησης γύρω από ζητήματα της πόλης
• Τοπικά μέσα ενημέρωσης – Προβολή και διάχυση των αποτελεσμάτων της δράσης στην ευρύτερη κοινωνία
• Ηλεκτρονική σχολική εφημερίδα «ΤΣΑΦ-ΤΣΟΥΦ» – Δημοσίευση των ευρημάτων, των ιδεών και των προτάσεων των παιδιών
Το Project «Δήμαρχε… Άκου τα Παιδιά» συνδέεται ουσιαστικά με τον Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης 11 «Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες», καθώς φέρνει τα παιδιά σε άμεση επαφή με την έννοια της πόλης ως ζωντανού οργανισμού που χρειάζεται φροντίδα, οργάνωση και ενεργή συμμετοχή.
Μέσα από βιωματικές δράσεις, όπως περιπάτους παρατήρησης στον αστικό χώρο, καταγραφή καθημερινών ζητημάτων και ομαδικές συζητήσεις, οι μαθητές αναγνωρίζουν βασικές διαστάσεις μιας βιώσιμης πόλης: την καθαριότητα, την ύπαρξη και προστασία του πρασίνου, την ασφάλεια, την προσβασιμότητα και τη σωστή αξιοποίηση των δημόσιων χώρων.
Παράλληλα, δεν μένουν στη διαπίστωση των προβλημάτων. Ενθαρρύνονται να διατυπώσουν προτάσεις, να σκεφτούν λύσεις και να συμμετάσχουν σε έναν πραγματικό δημόσιο διάλογο με τον Δήμαρχο, βιώνοντας στην πράξη τι σημαίνει ενεργός πολίτης.
Έτσι, το project μετατρέπει μια αφηρημένη έννοια, όπως η βιώσιμη ανάπτυξη, σε προσωπική εμπειρία: τα παιδιά κατανοούν ότι οι πόλεις δεν αλλάζουν μόνες τους, αλλά διαμορφώνονται από τους ανθρώπους που ζουν σε αυτές.
Με αυτόν τον τρόπο καλλιεργείται από νωρίς η περιβαλλοντική και κοινωνική συνείδηση, η υπευθυνότητα και η ενεργή συμμετοχή, στοιχεία που αποτελούν τον πυρήνα των «Βιώσιμων Πόλεων και Κοινοτήτων».
στο τηλέφωνο 210 –
6898593
ή email [email protected]