Η εκπαιδευτική δράση με τίτλο «...εγώ είμαι διαφορετικός γιατί εσύ είσαι διαφορετικός..» υλοποιήθηκε στο Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Ζαχάρως με κύριο σκοπό την άρση των εμποδίων ένταξης και την ουσιαστική συμπερίληψη ενός μαθητή με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) στην ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και την ευαισθητοποίηση της κοινότητας σε θέματα που αφορούν την αναπηρία αυτή.

Τα βασικά χαρακτηριστικά της δράσης περιλαμβάνουν:

Το Θεατρικό Δρώμενο: Κεντρικός πυλώνας της παρέμβασης ήταν η προετοιμασία και παρουσίαση του απαιτητικού έργου «Ποιος σκότωσε τον σκύλο τα μεσάνυχτα», στο οποίο ο μαθητής με ΔΑΦ ανέλαβε τον πρωταγωνιστικό ρόλο, ενσαρκώνοντας έναν ήρωα που αντανακλούσε τις δικές του βιωμένες εμπειρίες.

Μεθοδολογικό Πλαίσιο (ΣΑΔΕΠΕΑΕ): Η δράση δομήθηκε πάνω στο παιδαγωγικό εργαλείο ΣΑΔΕΠΕΑΕ (Στοχευμένο, Ατομικό, Δομημένο, Διδακτικά Διαφοροποιημένο, Ενταξιακό Πρόγραμμα), το οποίο εξελίχθηκε σε πέντε φάσεις: από τη συστηματική παρατήρηση και την άτυπη αξιολόγηση (ΛΕΒΔ), έως τον σχεδιασμό εξατομικευμένης παρέμβασης, την υλοποίηση με διδακτική διαφοροποίηση και τον τελικό αναστοχασμό.

Συνεργατικό Μοντέλο: Η υλοποίηση βασίστηκε στη στενή σύνθεση της ατζέντας εκπαιδευτικών και γονέων, με την ενεργό εμπλοκή της μητέρας του μαθητή και την επιστημονική στήριξη από το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου. Επίσης συνεργάστηκε μαζί μας μέσω της μητέρας, η παιδοψυχολόγος του μαθητή προκειμένου να στηρίξει την ασφαλή και αποτελεσματική συμμετοχή του μαθητή.

Καινοτόμες Στρατηγικές: Χρησιμοποιήθηκαν μεταγνωστικές στρατηγικές, όπως η τεχνική της μαγνητοφώνησης με κενά για αυτόνομη μελέτη, καθώς και η απλοποίηση και προσαρμογή του θεατρικού κειμένου στις επικοινωνιακές δυνατότητες του μαθητή. Έτσι και αλλιώς η ανάληψη του πρωταγωνιστικού ρόλου ενός απαιτητικού έργου από έναν μαθητή με ΔΑΦ αποτελεί ανατρεπτική καινοτομία.