Το eTwinning project “Climate Champions: Uniting for a Sustainable Future” καλεί τους μαθητές από τα τρία σχολεία - εταίρους να ηγηθούν της αλλαγής απέναντι στην κλιματική κρίση. Στόχος του προγράμματος είναι η ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και ενδυνάμωση των μαθητών μέσα από συνεργατικές βιωματικές δραστηριότητες, ώστε να υιοθετήσουν ενεργό ρόλο στην προστασία του περιβάλλοντος και να διασφαλίσουν ένα βιώσιμο μέλλον για τον πλανήτη μας.

Οι δραστηριότητες περιλαμβάνουν:

1. Κατανόηση της κλιματικής κρίσης:                                                                                              

• Συλλογή δεδομένων από ένα συνεργατικό pre-test για την κλιματική κρίση με σκοπό να αξιολογηθεί ο βαθμός εξοικείωσης των μαθητών με τις σχετικές έννοιες ώστε να προσαρμοστούν ανάλογα οι δραστηριότητες του project.
• Παρουσίαση και ανάλυση του βραβευμένου βιβλίου ‘The Tantrum Τhat Saved the World’ από την Αυστραλή συγγραφέα και εικονογράφο Megan Herbert και τον διακεκριμένο κλιματολόγο Michael E. Mann που πραγματεύεται την κλιματική κρίση και τις επιπτώσεις της καθώς και την ανάγκη ανάληψης δράσης από όλους.
• Δημιουργία διαδραστικού glossary και quiz κατανόησης.
• Συνεργασία όλων των σχολείων για τη δημιουργία ψηφιακής ιστορίας με κύριους ήρωες τους μαθητές ως πρωταθλητές του κλίματος

2. Εκπαιδευτικές επισκέψεις:

• Διοργάνωση εκπαιδευτικών εκδρομών σε εγκαταστάσεις ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και κέντρα ανακύκλωσης

3. Υπολογισμός αποτυπώματος άνθρακα:

•  Υπολογισμός του αποτυπώματος άνθρακα των καθημερινών συνηθειών των μαθητών
• Δημιουργία infographic για την απεικόνιση των αποτελεσμάτων και προτάσεις από τους μαθητές για τη βελτίωση του αποτυπώματος άνθρακα

4. Ψηφιακό βιβλίο μαγειρικής:

• Συλλογή και προετοιμασία παραδοσιακών συνταγών από τις χώρες των σχολείων – εταίρων 
• Δημιουργία ψηφιακού βιβλίου μαγειρικής με ενσωμάτωση συμβουλών βιωσιμότητας

5. Πράσινη πρόκληση:

• Διοργάνωση "πράσινης" πρόκλησης", όπου κάθε σχολείο υλοποιεί μία ή περισσότερες ‘πράσινες’ πρωτοβουλίες, όπως:
• Καθαρισμός τοπικής περιοχής
• Φύτευση δέντρων, λουλουδιών, βοτάνων στο σχολικό χώρο
• Ανακύκλωση
• Κοινοποίηση των δράσεων σε video.

6. Ημέρα της Γης:

• Δημιουργία μίας συλλογικής παρουσίασης με φωτογραφίες, σχέδια, ποιήματα και χειροτεχνίες από ανακυκλωμένα υλικά, με θέμα την ευγνωμοσύνη για τον πλανήτη
• Διοργάνωση εκδήλωσης για την Ημέρα της Γης (22 Απριλίου) με στόχο την ενημέρωση και προώθηση της βιωσιμότητας.
• Παρουσίαση ενός παιχνιδιού ρόλων σε σενάριο κλιματικής κρίσης.

• Ειρηνική συγκέντρωση στο Δημαρχείο και επίδοση γράμματος στον Δήμαρχο με τις προτάσεις των μαθητών σχετικά με την επίλυση προβλημάτων βιωσιμότητας της περιοχής καθώς και ενημερωτικού φυλλαδίου για την Ημέρα της Γης με τις προτεινόμενες δράσεις του προγράμματος.

7. Χάρτης ενεργειών για το κλίμα:

• Δημιουργία ενός συνεργατικού χάρτη με τις δράσεις κάθε σχολείου για την κλιματική κρίση.