menu

Σύνδεση | Εγγραφή

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΥΛΟΥΡΑΣ

Μαθητικές δημιουργίες

Πρωτοβουλία

«ΓΙΑ ΛΙΓΟ ΚΑΘΑΡΟ ΟΥΡΑΝΟ»

«ΓΙΑ ΛΙΓΟ ΚΑΘΑΡΟ ΟΥΡΑΝΟ»
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΥΛΟΥΡΑΣ

Το μαθητικό δυναμικό του σχολείου μας, αποτελείται από 50% ποσοστό μαθητών Ρομά, 20% Αλλοδαπών και το υπόλοιπο ποσοστό από μαθητές που προέρχονται στην πλειοψηφία τους από αγροτικό οικογενειακό περιβάλλον χωρίς τα ΄΄γράμματα΄΄ να αποτελούν προτεραιότητα. Εδώ και κάποια χρόνια υιοθετήσαμε συνθήκες Απελευθερωτικής παιδείας κατά την έννοια που της δίνει ο Freire, αυτή του «ουσιαστικού καλέσματος του σχολείου, προς τους μαθητές του, (τους γονείς τους, τους εκπαιδευτικούς, την τοπική κοινότητα, ) να συμμετέχουν στη χαρά της δημιουργίας αφού τους εξασφαλίσει τα εργαλεία» . Σ' αυτά τα πλαίσια συμμετέχουμε σε προγράμματα Erasmus+, έχουμε αναγάγει τη θεατρική και εικαστική αγωγή, την περιβαλλοντική και αειφορική εκπαίδευση σε πολυεργαλεία Άτυπης Μάθησης και καλλιέργειας πολιτισμού, κοινωνικής παρέμβασης και δράσης καθώς και αποδοχής της ετερότητας.


Διευθυντής Σχολείου

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΑΤΣΑΒΟΣ

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

  • Το έργο αφορά τη δημιουργία ενός πρωτότυπου τραγουδιού με θέμα το περιβάλλον, μέσα από το οποίο οι μαθητές εκφράζουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για τις επιπτώσεις της ανθρώπινης συμπεριφοράς στη φύση. Με απλό αλλά συμβολικό λόγο, όπως στους στίχους «στους δρόμους αφήσαμε σημάδια μικρά, χαρτιά πλαστικά χωρίς αγκαλιά», αναδεικνύεται η ανάγκη για αλλαγή στάσης και σεβασμό προς το περιβάλλον.
  • Η ομάδα των μαθητών που υλοποίησε το έργο αποτελείται κατά πλειοψηφία από παιδιά Ρομά, προερχόμενα από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες. Η συμμετοχή τους στη δημιουργική αυτή διαδικασία ενισχύει όχι μόνο την περιβαλλοντική τους συνείδηση, αλλά και βασικές αξίες ζωής, όπως ο σεβασμός, η υπευθυνότητα, η συνεργασία και η ενεργός συμμετοχή στην κοινωνία.
  • Το τραγούδι λειτουργεί ως μέσο έκφρασης, ενδυνάμωσης και ένταξης, δίνοντας φωνή στους μαθητές και προβάλλοντας τη σημασία της ισότητας και της αποδοχής, μέσα από μια συλλογική καλλιτεχνική δράση με κοινωνικό και περιβαλλοντικό μήνυμα.

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΠΑΥΛΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ ΜΑΚΡΥΔΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΝΕΣΤΟΡΟΠΟΥΛΟΣ ΜΕΡΚΟΥΡΙΟΣ

Στόχος δράσης

• Να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος, αναγνωρίζοντας τις συνέπειες της ανθρώπινης δραστηριότητας (π.χ. απορρίμματα, πλαστικά). • Να καλλιεργήσουν την περιβαλλοντική συνείδηση και την υπευθυνότητα μέσα από τη δημιουργική έκφραση. • Να εκφράσουν συναισθήματα, σκέψεις και προβληματισμούς για το περιβάλλον μέσω της συγγραφής στίχων. • Να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας και ομαδικότητας κατά τη διαδικασία δημιουργίας του τραγουδιού. • Να εξοικειωθούν με τη χρήση της τέχνης (μουσική και στίχος) ως μέσο κοινωνικού μηνύματος. • Να ενισχύσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, αξιοποιώντας λέξεις και εικόνες (π.χ. «χαρτιά πλαστικά χωρίς αγκαλιά»). • Να καλλιεργήσουν τη γλωσσική τους έκφραση και τον ποιητικό λόγο. • Να κατανοήσουν τη σημασία της ενεργού συμμετοχής σε δράσεις και διαγωνισμούς με κοινωνικό και περιβαλλοντικό περιεχόμενο.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2


Videos 1

Video 1

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



        ΒΑΣΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ

Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες (SDG 11) – Το τραγούδι ευαισθητοποιεί για καθαρούς δημόσιους χώρους και υπεύθυνη διαχείριση απορριμμάτων.

        ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΣΤΟΧΟΙ

Ποιοτική εκπαίδευση (SDG 4) – Οι μαθητές μαθαίνουν να εκφράζονται δημιουργικά και να συνεργάζονται, αναπτύσσοντας δεξιότητες και περιβαλλοντική συνείδηση.

Μείωση ανισοτήτων (SDG 10) – Η συμμετοχή παιδιών Ρομά από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες προάγει την κοινωνική ένταξη και την ισότητα.

Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή (SDG 12) – Τονίζεται η μείωση πλαστικών και η περιβαλλοντική ευθύνη στην καθημερινή ζωή.

Δράση για το κλίμα (SDG 13) – Η δημιουργία και το μήνυμα του τραγουδιού ενισχύουν την ευαισθητοποίηση για την προστασία του περιβάλλοντος και την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής.

 






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας