menu

Σύνδεση | Εγγραφή

Νηπιαγωγείο Αγίων Αναργύρων

Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα

Πρωτοβουλία

"Το σχολείο που ονειρεύομαι!"

"Το σχολείο που ονειρεύομαι!"
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ


Περιγραφή

Η δράση αφορά τη δημιουργία ενός βοτανικού κήπου και τη φροντίδα του περιαστικού δάσους που έχουμε στην αυλή του Νηπιαγωγείου Αγίων Αναργύρων. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες στην ύπαιθρο, οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με το φυσικό περιβάλλον, έμαθαν για τη βιοποικιλότητα και συμμετείχαν ενεργά στη φύτευση και τη φροντίδα τοπικών βοτάνων (όπως ρίγανη, λεβάντα, δεντρολίβανο). Η δράση περιέλαβε στάδια διερεύνησης, σχεδιασμού, υλοποίησης και διάχυσης των αποτελεσμάτων στην τοπική κοινότητα.


Αποτελέσματα / επίδραση

Η ενασχόλησή μας με τη φύση και η δημιουργία του βοτανικού κήπου είχε τα παρακάτω αποτελέσματα:

  • Αλλαγή Αντιλήψεων: Η σύγκριση αρχικής και τελικής εννοιολογικής χαρτογράφησης έδειξε σημαντική αύξηση των γνώσεων των παιδιών για το περιβάλλον.
  • Κοινωνική Επίδραση: Η δράση «άνοιξε» το σχολείο στην κοινότητα μέσω εκδηλώσεων παρουσίασης και ψηφιακής προβολής.
  • Προσωπική Ανάπτυξη: Τα παιδιά έγιναν πιο αυτόνομα και υπεύθυνα, βιώνοντας τη χαρά της δημιουργίας σε ένα ευρύτερο πλαίσιο και της ομαδικής εργασίας.
  • Δημιουργία Προϊόντων: Κατασκευάσαμε μία μακέτα του δάσους μας, έναν βοτανικό οδηγό,  ένα φυτολόγιο και ένας πλήρως λειτουργικό ακι παραγωγικό βοτανικό κήπο.

 



Συνεργασίες

Για την επιτυχή ολοκλήρωση του έργου, το σχολείο συνεργάστηκε με:

  • Την Προϊσταμένη Επιθεώρησης της Δασικής Υπηρεσίας για συμβουλές σχετικές με την φύτευση και τις απαραίτητες ενέργειες.
  • Την Υπηρεσία Πρασίνου του Δήμου Κιλελέρ για τον καθαρισμό και την ασφάλεια του χώρου.
  • Τους γονείς των μαθητών, οι οποίοι βοήθησαν στην συλλογή των βοτάνων, την αναζήτηση πληροφοριών στο σπίτι για τη δημιουργία ενός βοτανικού οδηγού.
  • Το συστεγαζόμενο Δημοτικό Σχολείο που προσφέρθηκαν να τους ξεναγήσουμε στο βοτανικό κήπο και παρουσιάσαμε τις δράσεις και τα αποτελέσματά μας.
  • Το Διεθνές Δίκτυο «Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση» της Ελληνικής Εταιρείας Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ).
  • Την Α/Θμια Εκπαίδευση Ν. Λάρισας και συγκεκριμένα το τμήμα σχολικών δραστηριοτήτων.
  • Την τοπική κοινότητα Κραννώνα (Δήμου Κιλελέρ) όπου κοινοποιήσαμε και παρουσιάσαμε τις δράσεις μας.

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Κωνσταντία Γκουντοπούλου

Στόχος δράσης

Οι στόχοι της δράσης επικεντρώθηκαν στην ολιστική ανάπτυξη των παιδιών και διακρίνονται σε γνωστικούς στόχους, δεξιότητες και στάσεις. Γνωστικοί Στόχοι: Εξοικείωση με τη χρησιμότητα του δάσους, τα είδη των βοτάνων, τις ανάγκες των φυτών και τα σχετικά επαγγέλματα (δασολόγος, γεωπόνος). Δεξιότητες: Ανάπτυξη ικανοτήτων επικοινωνίας, συνεργασίας, παρατήρησης και κριτικής σκέψης μέσα από την εργασιοκεντρική μάθηση. Στάσεις: Καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης, σεβασμού στη φύση, υπευθυνότητας και ενεργού συμμετοχής στα κοινά.

Χρόνος δράσης

Η Δράση μας διήρκησε περίπου 3 μήνες

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ 1

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2



Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Η δράση προάγει την ποιοτική εκπαίδευση προσφέροντας «αυθεντικές μαθησιακές εμπειρίες» εκτός αίθουσας. Μέσα από τη μελέτη και τη φροντίδα του περιαστικού δάσους και τη δημιουργία του βοτανικού κήπου, οι μαθητές ευαισθητοποιούνται για την προστασία των χερσαίων οικοσυστημάτων και τη διατήρηση της τοπικής βιοποικιλότητας. επίσης, ενισχύει τον ψηφιακό γραμματισμό και την καλλιέργεια δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες για τον ενεργό πολίτη του 21ου αιώνα.






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας