Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για την εξάλειψη της Φτώχειας, οι μαθητές και μαθήτριες της Στ΄ τάξης, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς τους ξεκίνησαν ένα Project με θέμα τους "17 στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης" και στόχο την κάλυψη των σημερινών αναγκών, χωρίς να διακυνδινεύουν τις μελλοντικές γενιές. Με τη μελέτη κειμένων, αναζήτηση στο διαδίκτυο για πληροφορίες, την παρακολούθηση βίντεο, οι μαθητές και μαθήτριες ενημερώθηκαν για την σημασία Αειφόρου Ανάπτυξης και αποφάσισαν να ευαισθητοποιήσουν την τοπική κοινότητας, δημιουργώντας ένα ημερολόγιο με θέμα την "Αειφορία".

Στα πλαίσια του συνεργατικού προγράμματος Myth2space, στο οποίο συμμετέχουν οι μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης σε συνεργασία με το 5ο Δ.Σ. Θεσσαλονίκης και με αφορμή το μάθημα “Τα χαρτιά ανακυκλώνονται” και ενημερώθηκαν για τους τρόπους προστασίας τους Περιβάλλοντος και κατέγραψαν τις σκέψεις τους για το μέλλον της Γης και πώς αυτά μπορούν να βοηθήσουν. Εν, συνεχεία επιδιώχθηκε η καλλιέργεια στάσεων και δεξιοτήτων ενσυναίσθησης, μελετώντας το ποίημα του “Νίκου Γκάτσου”, “Ο Εφιάλτης της Περσεφόνης”. Οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να παράγουν επιχειρηματικά κείμενα, ώστε να πείσουν την Περσεφόνη να βγει στο μπαλκόνι της Γης, να βοηθήσει τα παιδιά να τη σώσουν από το σκοτάδι και τη καταχνιά. Ακούγοντας, τους στίχους του ποιήματος μελωποιημένους από τον Μάνο Χατζιδάκη, γεννήθηκε η ιδέα να δημιουργήσουμε το δικό μας το τραγούδι με τη βοήθεια εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης. Στο βίντεο που ακολουθεί παρουσιάζονται οι δημιουργίες των μαθητών/τριών με τη συνοδεία του τραγουδιού που δημιουργήθηκε. Ελπίζουμε να το απολαύσετε και να κινητοποιηθείτε κι εσείς, με στόχο ένα αειφόρο μέλλον!