menu

Σύνδεση | Εγγραφή

26 νηπιαγωγείο Λαμίας

Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα

Πρωτοβουλία

ΔΕ ΦΟΒΑΜΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΔΕ ΦΟΒΑΜΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ


Περιγραφή

Αρχικά τα νήπια γνώρισαν το σώμα τους εξωτερικά και εσωτερικά ώστε να είναι σε θέση να κατανοούν τον τρόπο που αντιδρά αυτό όταν βιώνουν διάφορα συναισθήματα. Διάβασαν σχετικά παραμύθια και αναγνώρισαν τρόπους αντίδρασης σε καταστάσεις που έχουν βιώσει τα ίδια. Καθημερινά μιλούσαν για το πώς αισθάνονται και μοιράζονταν κοινά βιώματα στην ολομέλεια. Επαγγελματίας  του Γενικού Νοσοκομείου Λαμίας επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας και υλοποίησε σχετικές δράσεις και παιχνίδια αναγνώρισης συναισθημάτων και ενδυνάμωσης συναισθηματικής νοημοσύνης.

Παρακολούθησαν βίντεο με την καθημερινότητα παιδιών στο σχολικό τους περιβάλλον και επεσήμαναν τις πράξεις εκείνες που καταδεικνύουν φιλικές προθέσεις και τα συναισθήματα που τις συνοδεύουν. Δημιούργησαν μια αφίσα με τη συνταγή της φιλίας ενώ τη διακόσμησαν με τον κρίκο των συναισθημάτων.

Στη συνέχεια δημιούργησαν ένα επιδαπέδιο παιχνίδι ως εμπέδωση, με κανόνες και συμπεριφορές όπου σε κάθε βήμα εκτελούσαν οδηγίες σύμφωνα με την επιθυμητή ή μη συμπεριφορά προκειμένου να διαμορφώσουν υγιείς σχέσεις φιλίας και αποδοχής.

Μετά από εκτενέστερη συζήτηση στην ολομέλεια και ανάλυση των βίντεο αναδείχτηκε η θέση του θύματος, του θύτη και των μαρτύρων στις παρατηρούμενες  συγκρούσεις ενώ επεκταθήκαμε και σε άλλες πιθανές, η ανάγκη εύρεσης λύσεων και γνώρισαν το ρόλο του διαμεσολαβητή στην προσπάθεια επίλυσής τους

Σε επόμενη φάση συγκέντρωσαν λέξεις που σκέφτηκαν σχετικά με την έννοια της φιλίας και συνέθεσαν ένα ποίημα ενώ το έγραψαν σε αφίσα και τη στόλισαν. Το έμαθαν και σε συνεργασία με το 9ο Γυμνάσιο Λαμίας επισκέφτηκαν το πάρκο της γειτονιάς και το παρουσίασαν. Σε συνεργασία δημιούργησαν αφίσες με σχετικά μηνύματα και τις ανάρτησαν στο πάρκο.  Επιπλέον ως μέλος του Δικτύου Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων,το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘΑ στην εκδήλωση που ήταν αφιερωμένη στην Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού όπου ταυτόχρονα με άλλα σχολεία πανελληνίως τα παιδιά έσκασαν τα μπαλόνια που έκαναν κρότο στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα κατά της βίας! Προκειμένου για την κοινοποίηση αυτού του στόχου στο ευρύτερο τοπικό κοινό κινήθηκαν και οιπολλές κατασκευές και ατομικές εργασίες που δημιούργησαν στη διάρκεια του προγράμματος.

Σε ελεύθερη επιλογή θέματος για δημιουργία παραμυθιού κατέληξαν να γράψουν παραμύθι με ένα δράκο όπου αναδείχτηκε το θέμα του σχολικού εκφοβισμού, αποδεικνύοντας το βαθμό προβληματισμού τους σχετικά με το θέμα αυτό.

Ως κατάληξη του προγράμματος δημιούργησαν ένα βίντεο με έμφαση σε περιπτώσεις αναγνώρισης σχολικού εκφοβισμού, ανάδειξης κινήτρων και συναισθημάτων του θύτη, θύματος αλλά και μαρτύρων και αναζήτησης λύσεων από κοινού. Το βίντεο θα συμμετέχει σε διαγωνισμό της ΕΡΤ.


Αποτελέσματα / επίδραση

Παρατηρήθηκε ότι τα παιδιά μέσα από αυτές τις παιγνιώδεις και βιωματικές δράσεις έμαθαν να συνειδητοποιούν και να διαχειρίζονται με καλύτερο και πιο αποδεκτό τρόπο τα δικά τους αλλά και των άλλων  συναισθήματα.Εφάρμοσαν σε πραγματικές καταστάσεις της σχολικής ζωής τη διαμεσολάβηση προσεγγίζοντάς την από την πλευρά όλων των εμπλεκόμενων (θύτη, θύματος, παρατηρητών)και αναγνώρισαν τη σημασία της πρόληψης κατά της σχολικής βίας  και του εκφοβισμού. Η συγκεκριμένη πρακτική ακολουθείται πλέον σε κάθε ενδεχόμενη διαφωνία μεταξύ των παιδιών.

 



Συνεργασίες

Γενικό Νοσοκομείο  Λαμίας

Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων υπό την αιγίδα ΥπΑΙΘΑ

9ο Γυμνάσιο Λαμίας

ΕΡΤ

Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης δια της Διευθύντριάς της, Δρ. Ευαγγελίας Μπούτσκου σε συνεργασία με το 5ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων δια της Διευθύντριάς του, Δρ. Βιργινίας Αρβανιτίδου και το Δημοτικό Σχολείο Λητής δια της Διευθύντριάς του, κυρίας Κυριακής Μιζαμίδου (συγγραφέως, MSc στη Δημιουργική Γραφή) προκηρύσσει


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Αγγελάκη Μαρίνα Σταμέλου Ελένη Γοργογιάννη Μαρία Κουτσολέλου Γεωργία Χρέμου Παγώνα

Στόχος δράσης

Η ειρηνική διαχείριση των συγκρούσεων είναι ένας τρόπος σκέψης και μια στάση ζωής που μπορεί να ξεκινήσει από την πρώιμη παιδική ηλικία.Στόχος λοιπόν για τη δημιουργία αυτού του βίντεο για τον σχολικό εκφοβισμό και τη σχολική διαμεσολάβηση είναι η ευαισθητοποίηση για το σημαντικό αυτό θέμα που αναδύεται στη σύγχρονη εποχή στα σχολεία και την ανάδειξη της ανάγκης της πρώιμης παρέμβασης ώστε να κατανοηθούν από νωρίς οι επιπτώσεις του εκφοβισμού στους μαθητές και την κοινωνία, καθώς και να προαχθούν οι τρόποι αντιμετώπισής του και η υποστήριξη των θυμάτων. Τα παιδιά εκπαιδεύονται στον ρόλο του διαμεσολαβητήκαι αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο στη βελτίωση του σχολικού κλίματος, μέσα από τον διάλογο, την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία. Η Σχολική Διαμεσολάβηση ως καινοτόμος πρακτική πρόληψης συγκρούσεων στο σχολικό περιβάλλον με ειρηνική διαχείριση, αναπτύσσει δεξιότητες επικοινωνίας, ενεργητικής ακρόασης και επίλυσης συγκρούσεων, ενισχύοντας τη συμμετοχή στη λήψη αποφάσεων και τη συνεργασία.

Χρόνος δράσης

Οκτώβριος 2025-Μάρτιος 2026

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2


Videos 1


Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Η Σχολική Διαμεσολάβηση είναι ένα εργαλείο που ενισχύει την ποιότητα της εκπαίδευσης όπως ορίζεται από το στόχο 4, συμβάλλοντας στη δημιουργία πιο δίκαιου και ασφαλούς για όλους σχολείου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες μαθαίνουν να συνεργάζονται, να ακούν, να διαχειρίζονται συγκρούσεις και να επιλύουν προβλήματα διαμορφώνοντας ένα κλίμα ειρηνικής συνύπαρξης, βασική προϋπόθεση για ποιοτική μάθηση.






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας