menu
Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα
To σχολείο μας ανήκει στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση του Νομού Λασιθίου, είναι το 2ο Γυμνάσιο Αγίου Νικολάου, ένα σχολείο με ιστορία 27 χρόνων, στον Άγιο Νικόλαο, μια μικρή τουριστική πόλη στα ανατολικά της Κρήτης. Οι μαθητές μας διδάσκονται δυο ξένες γλώσσ
Μαρίνα Τουτουδάκη
Επικοινωνία με σχολείοΣτη σύγχρονη καθημερινότητα, οι μαθητές αφιερώνουν σημαντικό μέρος του χρόνου τους μπροστά σε οθόνες, κυρίως μέσω κινητών τηλεφώνων και tablets. Η υπερβολική χρήση τους επηρεάζει αρνητικά τη συγκέντρωση, την ποιότητα του ύπνου, την κοινωνική αλληλεπίδραση, καθώς και τη σωματική και ψυχική υγεία των παιδιών. Παρά την επίγνωση του προβλήματος, πολλοί μαθητές δυσκολεύονται να περιορίσουν τη χρήση, καθώς συχνά χάνουν την αίσθηση του χρόνου ή δεν μπορούν να απομακρυνθούν εύκολα από τη συσκευή τους.
Ανταποκρινόμενοι σε αυτή την πρόκληση, σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε το BreakPoint, ένα καινοτόμο σύστημα που στοχεύει στην ενίσχυση της ψηφιακής ευημερίας των μαθητών μέσα από έναν συνδυασμό τεχνολογίας και βιωματικής μάθησης.
Το BreakPoint αποτελείται από δύο βασικά μέρη: μια ψηφιακή εφαρμογή, που αναπτύχθηκε στο MIT App Inventor, και ένα φυσικό σύστημα αποθήκευσης της συσκευής (locker), σχεδιασμένο και κατασκευασμένο από τους ίδιους τους μαθητές με χρήση 3D εκτύπωσης. Μέσω της εφαρμογής, οι μαθητές ορίζουν τον χρόνο χρήσης της οθόνης και τη διάρκεια των διαλειμμάτων, ενώ η αντίστροφη μέτρηση τους βοηθά να έχουν επίγνωση του χρόνου τους.
Κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, οι μαθητές τοποθετούν το κινητό τους στο locker, το οποίο διαθέτει οθόνη και ηχητική ειδοποίηση (buzzer). Με αυτόν τον τρόπο, ενισχύεται η ουσιαστική απομάκρυνση από τη συσκευή. Σε περίπτωση πρόωρου ανοίγματος, η διαδικασία διακόπτεται και καταγράφεται, ενισχύοντας την υπευθυνότητα και τον αυτοέλεγχο.
Παράλληλα, η εφαρμογή συλλέγει και παρουσιάζει στατιστικά στοιχεία σχετικά με τον χρόνο χρήσης και τα διαλείμματα, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να παρακολουθούν τη συμπεριφορά τους και να θέτουν στόχους βελτίωσης.
Η δράση βασίζεται στη μεθοδολογία STEM και προάγει τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων, ενώ παράλληλα ευαισθητοποιεί τους μαθητές σε θέματα ψηφιακής ισορροπίας και υγιών συνηθειών.
Το BreakPoint αποτελεί μια πρακτική, εκπαιδευτική και ελκυστική λύση που μπορεί να εφαρμοστεί εύκολα στο σχολικό περιβάλλον, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ισορροπημένων ψηφιακών πολιτών.
Η δράση BreakPoint εστιάζει άμεσα στον Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης 3: Καλή Υγεία και Ευημερία, προωθώντας την ισορροπημένη και υγιή χρήση της τεχνολογίας στην καθημερινή ζωή των μαθητών.
Η υπερβολική χρήση οθονών συνδέεται με προβλήματα όπως μειωμένη συγκέντρωση, διαταραχές ύπνου, άγχος και περιορισμένη κοινωνική αλληλεπίδραση. Μέσα από το BreakPoint, οι μαθητές ενθαρρύνονται να κάνουν ουσιαστικά διαλείμματα και να απομακρύνονται πραγματικά από τη συσκευή τους, βελτιώνοντας τόσο τη σωματική όσο και την ψυχική τους υγεία.
Το σύστημα ενισχύει την αυτορρύθμιση και τον αυτοέλεγχο, βοηθώντας τους μαθητές να αποκτήσουν υγιείς ψηφιακές συνήθειες και να διαχειρίζονται πιο συνειδητά τον χρόνο τους. Παράλληλα, η παρακολούθηση των δεδομένων χρήσης τους δίνει τη δυνατότητα να αναγνωρίζουν τη συμπεριφορά τους και να θέτουν προσωπικούς στόχους βελτίωσης.
Με αυτόν τον τρόπο, το BreakPoint συμβάλλει ενεργά στη διαμόρφωση ενός σχολικού περιβάλλοντος που υποστηρίζει την ευημερία, την πρόληψη και την υιοθέτηση ενός πιο ισορροπημένου τρόπου ζωής.
στο τηλέφωνο 210 –
6898593
ή email [email protected]
