Στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης ενάντια στους μαθητές στη σχολική βία, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας δημιούργησαν το τραγούδι με τίτλο:"Μίλα Δυνατά", στέλνοντας το μήνυμα ότι κανένα παιδί δεν πρέπει να σωπαίνει μπροστά στον εκφοβισμό. Με στίχους γεμάτους δύναμη και ελπίδα, η μουσική έγινε το μέσο για να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Το τραγούδι πήρε μέρος στην Πανελλήνια δράση του Δ.Σ.Σ.Δ. για την ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού με τίτλο:"Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι"

Παράλληλα, συμμετείχαν σε ειρηνική πορεία στο κέντρο της πόλης μας, της Λάρισας,που διοργάνωσε η Α/θμια Εκπαίδευση Λάρισας με άλλα σχολεία,κρατώντας μπαλόνια και πανό φωνάζοντας συνθήματα κατά της σχολικής βίας, ενισχύοντας την ανάγκη για ένα σχολικό περιβάλλον βασισμένο στον σεβασμό, τη δικαιοσύνη και την ισότητα.

Με αφορμή την συμπλήρωση 30 χρόνων από το θάνατο του Μάνου Χατζιδάκι πραγματοποιήθηκε στις 23 Μαΐου 2024 η μουσικοθεατρική παράσταση «Περπατώντας στην Οδό Ονείρων» στη Λάρισα και στις 28 Μαίου 2024 στα Τρίκαλα. Τέσσερα (4) δημοτικά σχολεία δύο (2) πόλεων (23ο και 26ο Λάρισας, 13ο και 25ο Τρικάλων) και (επί σκηνής) 200 μαθητές/-τριες (που συμμετείχαν με φωνή, όργανα και θεατρική πράξη) ένωσαν τις καλλιτεχνικές τους δυνάμεις με αφορμή την συμπλήρωση 30 χρόνων από τον θάνατο του μεγάλου Έλληνα συνθέτη Μάνου Χατζηδάκι.

Στην διάρκεια παράστασης ξεδιπλώθηκε το εύρος και το μεγαλείο του κορυφαίου μουσουργού, με μελωδίες, ήχους και ηχοχρώματα που κυριάρχησαν στις συνθέσεις και που μας μαγεύουν, όσα χρόνια κι αν περάσουν. Η πρωτότυπη σύμπραξη των σχολείων έλαβε «σάρκα και οστά» με βάση την έμπνευση και την συνεργασία των εκπαιδευτικών: της Μουσικής Κωνσταντίνας Κουκολίτσου (23ο Δ.Σχ. Λάρισας) Βασιλικής Ψωφάκα και της Θεατρολόγου Θεοδώρας Παπαδούλη (26ο Δ.Σχ. Λάρισας), και της Κωνσταντίας Λάσκου (13ο & 25ο Δ.Σχ. Τρικάλων).

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές της Ε' τάξης συνεργάστηκαν με το Ειδικό Σχολείο Λάρισας  και το 4^ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας για την πραγματοποίηση μιας εκδήλωσης αφιερωμένης στην αποδοχή και τη συμπερίληψη. Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές εργάστηκαν από κοινού για τη δημιουργία ενός τραγουδιού, το οποίο παρουσίασαν στην εκδήλωση μαζί με άλλα τραγούδια και καλλιτεχνικά δρώμενα. Μέσα από θεατρικά δρώμενα, μουσικές παρουσιάσεις και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά ανέδειξαν το μήνυμα ότι όλοι έχουν δικαίωμα στην εκπαίδευση, στην προσβασιμότητα, στην αποδοχή και στη συμπερίληψη.