Στο πλαίσιο του μαθήματος Χημείας, οι μαθητές και των τριών τάξεων (Α-Β-Γ) του σχολείου ασχολήθηκαν ενεργά με τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής λόγω της υπερθέρμανσης του πλανήτη και της όξινης βροχής την άνοδο της στάθμης της θάλασσας και τα ακραία καιρικά φαινόμενα. Μέσα από πειράματα στο εργαστήριο του σχολείου, επισκέψεις και τη δημιουργία ενημερωτικών αφισών, ενημέρωσαν την κοινότητα και ανέδειξαν τη σημασία της προστασίας του πλανήτη. Επιπλέον, οι μαθητές δημιούργησαν ένα βίντεο με τις δικές τους δράσεις κατά τη διάρκεια της χρονιάς, χρησιμοποιώντας τα εργαλεία Lumen 5 και Clipchamp, δείχνοντας ότι ως ενεργοί πολίτες νοιάζονται για το μέλλον του περιβάλλοντος.

Η Χημεία συνδέεται άμεσα με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, καθώς βοηθά τους μαθητές να κατανοούν και να βελτιώνουν τον κόσμο γύρω τους. Μέσα από τη σύνδεσή της με ζητήματα της καθημερινότητας, όπως η υγεία, το περιβάλλον και η ενέργεια, η μάθηση γίνεται πιο ουσιαστική και ενδιαφέρουσα.

Παράλληλα, όπως στη Χημεία οι δεσμοί δημιουργούν σταθερές δομές, έτσι και στην κοινωνία η συνεργασία και οι κοινές αξίες οδηγούν σε μια βιώσιμη και ενεργή κοινότητα. Με αυτόν τον τρόπο, η Χημεία συμβάλλει στην καλλιέργεια υπεύθυνων πολιτών που μπορούν να συμβάλουν στην επίτευξη των 17 στόχων.

Η εκπαίδευση μέσω του μαθήματος της βιολογίας δίνει στους μαθητές τη γνώση για την καρδιά, το αίμα και τις ασθένειες, τους βοηθά να κατανοήσουν πόσο σημαντική είναι η πρόληψη αλλά και η αξία της αιμοδοσίας. Η δημιουργία μετατρέπει αυτή τη γνώση σε έκφραση· μέσα από βίντεο, ζωγραφιές και εργασίες οι μαθητές δεν μένουν στη θεωρία, αλλά επικοινωνούν τα μηνύματα υγείας με τρόπο ζωντανό και άμεσο. Ο εθελοντισμός είναι το τελικό και πιο ουσιαστικό στάδιο, όπου η μάθηση και η δημιουργικότητα οδηγούν σε πράξη προσφοράς προς τον συνάνθρωπο.