Το έργο Smart Classroom σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε με σκοπό να προτείνει μια έξυπνη, πρακτική και παιδαγωγικά αξιοποιήσιμη λύση για την καθημερινή σχολική τάξη. Η βασική ιδέα του έργου είναι η δημιουργία ενός διαδραστικού συστήματος επικοινωνίας και παρακολούθησης συνθηκών μέσα στην αίθουσα, με χρήση μικροελεγκτών micro:bit, αισθητήρων και ασύρματης επικοινωνίας.

Η ανάγκη από την οποία προέκυψε το έργο σχετίζεται με πραγματικά προβλήματα που εμφανίζονται συχνά στη σχολική τάξη. Σε ένα περιβάλλον όπου εργάζονται πολλές ομάδες μαθητών ταυτόχρονα, ο εκπαιδευτικός χρειάζεται έναν πιο άμεσο τρόπο να γνωρίζει:

• ποια ομάδα χρειάζεται βοήθεια,
• ποια ομάδα ολοκλήρωσε τη δραστηριότητά της,
• αν οι περιβαλλοντικές συνθήκες της τάξης, όπως η θερμοκρασία, το φως ή ο θόρυβος, επηρεάζουν τη μαθησιακή διαδικασία.

Το έργο προσπαθεί να απαντήσει σε αυτά τα ζητήματα μέσα από μια έξυπνη τάξη, όπου οι ομάδες μαθητών μπορούν να επικοινωνούν εύκολα με τον εκπαιδευτικό, ενώ παράλληλα γίνεται απλή καταγραφή ή ένδειξη βασικών συνθηκών του χώρου. Έτσι, η τάξη μετατρέπεται σε ένα περισσότερο οργανωμένο, συνεργατικό και τεχνολογικά ενισχυμένο περιβάλλον μάθησης.

Πώς θα είναι το σπίτι του αύριο σε έναν κόσμο που αλλάζει;
Η μαθητική μας δημιουργία επιχειρεί να απαντήσει σε αυτό το ερώτημα μέσα από μια σύνθεση μακέτας και ποιητικού λόγου, προβάλλοντας τη σημασία της καθαρής ενέργειας, της συνεργασίας και του σεβασμού προς το περιβάλλον.

Με αφετηρία αυτό το ερώτημα, οι μαθητές διαμόρφωσαν το όραμά τους για το σπίτι του αύριο και προχώρησαν στη δημιουργία της μακέτας. Με ανακυκλώσιμα κυρίως υλικά, τα παιδιά άρχισαν να δίνουν μορφή στις ιδέες τους. Κατανοώντας τη σημασία των φυσικών πόρων και της καθαρής ενέργειας για έναν βιώσιμο κόσμο, αποτύπωσαν μια πιο φιλική προς το περιβάλλον καθημερινότητα.

Αξιοποίησαν την ηλιακή ενέργεια (φωτοβολταϊκά στη σκεπή και στο ηλιακό αυτοκίνητο), την αιολική ενέργεια (ανεμογεννήτρια για την ηλεκτροδότηση του σπιτιού) και την υδροηλεκτρική ενέργεια (νερότροχος για την παραγωγή ρεύματος, συλλογή και αξιοποίηση βρόχινου νερού μετά από απλό φιλτράρισμα με φυσικά υλικά - όπως άμμο, κάρβουνο, χαλίκι- για τις καθημερινές ανάγκες). Παράλληλα, ενσωμάτωσαν αρχές βιοκλιματικού σχεδιασμού όπως πράσινη στέγη για θερμομόνωση και κατάλληλο προσανατολισμό σπιτιού για καλύτερη αξιοποίηση του ήλιου. Τοποθέτησαν επίσης κάδους ανακύκλωσης, διαμορφώνοντας έτσι μια ολοκληρωμένη εικόνα ενός βιώσιμου σπιτιού.

Το έργο συνδυάζει δημιουργικότητα και λειτουργικότητα, προσφέροντας μια διαδραστική εμπειρία: τα φώτα ανάβουν, η ανεμογεννήτρια και ο νερότροχος γυρίζουν, ο συλλέκτης βρόχινου νερού ποτίζει τον κήπο και το ηλιακό αυτοκίνητο κινείται χωρίς ρύπους. Κάθε στοιχείο αναδεικνύει την αλληλεπίδραση της ενέργειας με τη φροντίδα της φύσης, δημιουργώντας την αίσθηση ενός ζωντανού και λειτουργικού κόσμου.

Η δημιουργία μας στηρίχθηκε, όχι μόνο στην ανταλλαγή απόψεων και τη συνεργασία των μαθητών αλλά και στις δικές τους εμπειρίες, παρατηρήσεις και πειραματισμούς σε χώρους, όπου η καθαρή ενέργεια αξιοποιείται στην πράξη (Μουσείο Υδροκίνησης, φωτοβολταϊκό πάρκο), συμβάλλοντας στη διαμόρφωση του κοινού τους οράματος. Με τον τρόπο αυτό η μαθησιακή εμπειρία συνδέθηκε άμεσα με την πραγματική ζωή, καθώς οι μαθητές αναγνώρισαν εφαρμογές  της καθαρής ενέργειας στην καθημερινότητα και αντιλήφθηκαν τη σημασία των επιλογών τους για το περιβάλλον.  

Καθώς η μακέτα «Το Πράσινο Σπίτι του Αύριο – με Αρμονία με τη Φύση» ολοκληρώθηκε, οι μαθητές θέλησαν να δώσουν φωνή στο έργο τους. Έτσι δημιουργήθηκε το ποίημα «Μικρές ιδέες, μεγάλα βήματα για τον πλανήτη»,  που συνοδεύει την παρουσίαση της μακέτας σε ένα σύντομο βίντεο.

Μέσα από τους στίχους τους, οι μαθητές εκφράζουν την ελπίδα ότι με γνώση, υπευθυνότητα και αγάπη προς τη φύση μπορούμε να συμβάλλουμε στη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου μέσα από τις επιλογές μας. Η φύση και η τεχνολογία μπορούν να συνυπάρξουν ισορροπημένα και δημιουργικά.

Η δράση μας δεν περιορίστηκε στο πλαίσιο της τάξης, αλλά κοινοποιήθηκε και στην ευρύτερη σχολική κοινότητα μέσα από την παρουσίαση της μακέτας και του συνοδευτικού βίντεο. Επιπλέον, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, που συμμετέχει το σχολείο μας, έχει προγραμματιστεί η παρουσίαση της δράσης σε μαθητές συνεργαζόμενου σχολείου από την Πολωνία, ενισχύοντας  τη διάχυση των αποτελεσμάτων και σε διεθνές επίπεδο. Με τον τρόπο αυτό, προάγεται η ανταλλαγή ιδεών και η ευαισθητοποίηση γύρω από τη σημασία της φτηνής, καθαρής ενέργειας και της βιώσιμης ανάπτυξης.