28ο Ημερήσιο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης

Οι μαθητές/μαθήτριες αρχικά προσέγγισαν την έννοια και τη σημασία του εθελοντισμού, καθώς και τον ρόλο του στην κοινωνική συνοχή και αλληλεγγύη. Στη συνέχεια, ενημερώθηκαν για τη σημασία και την αξία του εθελοντισμού και από εκπρόσωπο του οργανισμού "Χαμόγελο του Παιδιού". Επιπλέον, εκπρόσωπος της Μ.Κ.Ο. "Μπορούμε" τους/τις ενημέρωσε για την αποτελεσματική διαχείριση της σπατάλης των τροφίμων στο πλαίσιο προγράμματος που εντάχθηκε στην «Εθνική Δράση για την αντιμετώπιση της Παιδικής Παχυσαρκίας» του Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF. Τέλος, οι μαθητές/μαθήτριες συμμετείχαν σε οργανωμένες βιωματικές δράσεις που συνέδεσαν τη θεωρία με την πράξη, αλλά και το σχολείο με την τοπική κοινωνία. Ειδικότερα:
• Βοήθησαν στην προετοιμασία γευμάτων που διανεμήθηκαν σε συσσίτιο τοπικής ενορίας (Ι. Ν. Μεταμορφώσεως του Σωτήρος), συμβάλλοντας στην υποστήριξη συνανθρώπων που βρίσκονται σε ανάγκη.
• Δημιούργησαν πασχαλινές κάρτες σε συνεργασία με το "Το Χαμόγελο του Παιδιού", οι οποίες προσφέρθηκαν σε νοσηλευόμενα παιδιά κοντινού νοσοκομείου (Ιπποκράτειο Γ.Ν.Θ.).
• Συμμετείχαν στη συλλογή περισσευούμενων τροφίμων από λαϊκή αγορά της περιοχής (οδ. Κανάρη), σε συνεργασία με τη Μ.Κ.Ο. "Μπορούμε", με σκοπό τη διάθεσή τους σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, κατά τη λήξη της, δηλ. μετά το πέρας του σχολικού ωραρίου.
Η υλοποίηση των δράσεων, η πλειονότητα των οποίων θα συνεχίζεται, ανέδειξε τον ρόλο του σχολείου ως ενεργού κοινωνικού πυρήνα, ενίσχυσε τη βιωματική μάθηση και συνέβαλε στη συνειδητοποίηση από τους/τις μαθητές/μαθήτριες της θετικής επίδρασης του εθελοντισμού στην ψυχική τους ευεξία και στην αίσθηση προσωπικής ικανοποίησης και νοήματος.

• τοπική ενορία Ι. Ν. Μεταμορφώσεως του Σωτήρος (συσσίτιο)
• οργανισμός "Το Χαμόγελο του Παιδιού" (κατασκευή ευχετήριων πασχαλινών καρτών)
• Μη Κυβερνητική Οργάνωση (ΜΚΟ) "Μπορούμε" (συλλογή φρέσκων τροφίμων, με στόχο τη διάθεσή τους σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες)

Οι συνεργασίες ενίσχυσαν ουσιαστικά τη σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινότητα και συνέβαλαν στην ανάπτυξη σχέσεων εμπιστοσύνης και κοινωνικής συνοχής.