menu

Σύνδεση | Εγγραφή

Νηπιαγωγείο Αμπελειών

Μαθητικές δημιουργίες

Πρωτοβουλία

Όταν η σιωπή γίνεται βία

Όταν η σιωπή γίνεται βία
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

Νηπιαγωγείο Αμπελειών

Το νηπιαγωγείο Αμπελειών βρίσκεται στο ομώνυμο χωριό του Νομού Πέλλας στην Κεντρική Μακεδονία, 5 χιλιόμετρα βόρεια της πόλης των Γιαννιτσών. Έχει περίπου 1100 κατοίκους (απογραφή 2001) και η πλειοψηφία των κατοίκων ασχολείται με τη γεωργία, με βασική καλλιέργεια το ροδάκινο. Στο νηπιαγωγείο μας φοιτούν κατά τη φετινή σχολική χρονιά 23 μαθητές. Το νηπιαγωγείο βρίσκεται στην ίδια αυλή με το Δημοτικό Σχολείο Αμπελειών, γεγονός που ευνοεί την συνεργασία, με την πραγματοποίηση κοινών δραστηριοτήτων, όπως δράσεις για την Παγκόσμια ημέρα βιβλίου με διαδικτυακή αφήγηση παραμυθιών από συγγραφέα, κοινές δράσεις για τις Απόκριες, παρουσίαση θεατρικών δρώμενων στα παιδιά του δημοτικού (γιορτή του πολυτεχνείου), ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών και των γονέων του δημοτικού για θέματα ανακύκλωσης (τηγανέλαιο), για την εξοικονόμηση νερού κλπ. Πραγματοποιούνται πλήθος δράσεων περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, όπως: πρόγραμμα ενεργού πολίτη για την ανακύκλωση, πρόγραμμα ενεργού πολίτη για την προστασία και την εξοικονόμηση του νερού, εργαστήριο δεξιοτήτων «Παιδική helmepa -η θάλασσα είναι η ζωή» και συμμετοχή σε διαγωνισμό ζωγραφικής της παιδικής helmepa με στόχο την προστασία των θαλασσών, συμμετοχή σε διαγωνισμό τοιχογραφίας με μηνύματα για την πρόληψη της κλιματικής αλλαγής. Επίσης πραγματοποιούνται προγράμματα προσωπικής και κοινωνικής ανάπτυξης, πρόληψης και καταπολέμησης της βίας και της επιθετικότητας, καθώς και προγράμματα που αφορούν την αποδοχή της διαφορετικότητας και την συμπερίληψη. Έτσι πραγματοποιείται εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο «Είμαι εγώ, είμαι μοναδικός», εργαστήριο δεξιοτήτων για τα δικαιώματα των παιδιών με τίτλο «Το δεντρόσπιτο με τα ζωάκια των δικαιωμάτων», συμμετοχή σε διαγωνισμό podcast στο «European School Radio – Κάν’ το ν’ ακουστεί» με τη δημιουργία ενός podcast με τίτλο «Τα δικαιώματά μας με χαμόγελο!». Επίσης συμμετοχή σε δράση συμπερίληψης με τίτλο «Αυτό που μας ενώνει …. πάει πάρκο» για την αποδοχή της διαφορετικότητας με ανάρτηση στο δίκτυο τους του βίντεο που ετοιμάσαμε και της αφίσας μας. Συμμετοχή στη διαδικτυακή συνάντηση των σχολικών μονάδων από όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης που συμμετείχαν στο πρόγραμμα παραπάνω πρόγραμμα και παρουσίαση των αποτελεσμάτων των εργασιών μας. Συμμετοχή στην εκστρατεία «Μίλα τώρα», κατά της πρόληψης και της βίας από το Χαμόγελο του παιδιού και στο Φεστιβάλ Δράμας, με την δημιουργία βίντεο με τον τίτλο «Δεν είσαι μόνος/μόνη». Συμμετοχή στο διαγωνισμό ζωγραφικής για το «Αστέρι της ευχής-Make a wish» με τη δημιουργία μιας αφίσας, στέλνοντας μηνύματα για ενσυναίσθηση, προσφοράς και εθελοντισμού. Συμμετοχή σε διαγωνισμό παραμυθιού με θέμα «Ο δράκος που έφαγε την Δευτέρα-Όταν πάγωσε ο χρόνος». Ανάρτηση των αποτελεσμάτων των εργασιών μας σε συνεργατικά padlet («Αυτό που μας ενώνει πάει πάρκο», πρόγραμμα φιλαναγνωσίας από την παιδική βιβλιοθήκη «Κυψέλη» κλπ.) Συμμετοχή στην εβδομάδα προγραμματισμού Eucode 2025 με δραστηριότητες προγραμματισμού και ρομποτικής, χρήση της τεχνητής νοημοσύνης για την παραγωγή πρωτότυπου εκπαιδευτικού υλικού, όπως εφαρμογή Suno.ai για την δημιουργία τραγουδιών, εφαρμογή learning apps και wordwall για τη δημιουργία εκπαιδευτικών παιχνιδιών κλπ.


Διευθυντής Σχολείου

Φώτογλου Αναστασία

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Σε μια σχολική αυλή γεμάτη ζωή, ένα παιδί στέκεται μόνο. Γύρω του, οι φωνές και τα γέλια συνεχίζονται, όμως για εκείνο επικρατεί σιωπή. Σύντομα, η σιωπή αυτή μετατρέπεται σε βία: βλέμματα, χειρονομίες και κοροϊδευτικά γέλια απομονώνουν ακόμη περισσότερο τον μαθητή, αποτυπώνοντας τη σκληρή πραγματικότητα του σχολικού εκφοβισμού.

Ο χρόνος παγώνει. Η σιωπή γίνεται εκκωφαντική. Και τότε, μια πράξη αρκεί για να αλλάξει τα πάντα. Ένας μαθητής κάνει ένα βήμα μπροστά και σπάει τη σιωπή λέγοντας: «Δεν είσαι μόνος/μόνη». Σταδιακά, η στάση αυτή μεταδίδεται, δημιουργώντας έναν κύκλο στήριξης, αποδοχής και ενσυναίσθησης.

Το έργο αναδεικνύει τη δύναμη της παρέμβασης και τον καθοριστικό ρόλο των «παρατηρητών», αποδεικνύοντας ότι ακόμη και μια μικρή πράξη μπορεί να μετατρέψει τον φόβο σε δύναμη και τη μοναξιά σε συλλογικότητα.

Μέσα από τη σιωπή, τη σωματική έκφραση και τα συμβολικά μηνύματα, το βίντεο καλεί όλους να μιλήσουν, να στηρίξουν και να δράσουν, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός σχολείου χωρίς φόβο, χωρίς αποκλεισμούς και χωρίς βία.


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Λυσίτσα Χρυσαφιά, Τζουκμάνη Μαρία, Φώτογλου Αναστασία

Στόχος δράσης

Στόχος της δράσης είναι η ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας γύρω από το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού και η ανάδειξη των επιπτώσεών του στην ψυχική υγεία και ευημερία των μαθητών. Μέσα από μια βιωματική και συμβολική προσέγγιση, επιδιώκεται η καλλιέργεια ενσυναίσθησης, η ενίσχυση της αλληλεγγύης και η κινητοποίηση των μαθητών ώστε να μην παραμένουν παθητικοί θεατές, αλλά να γίνονται ενεργοί υποστηρικτές των συμμαθητών τους. Παράλληλα, η δράση στοχεύει στη δημιουργία ενός ασφαλούς, συμπεριληπτικού και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος, όπου κάθε μαθητής αισθάνεται αποδεκτός, έχει φωνή και δεν φοβάται να εκφραστεί. Μέσα από το μήνυμα της συλλογικής ευθύνης, προβάλλεται η σημασία της παρέμβασης, της επικοινωνίας και της στήριξης ως βασικών αξιών για την πρόληψη και την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2


Videos 1


Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Το έργο συνδέεται με τον Στόχο 3: Καλή Υγεία και Ευημερία, καθώς αναδεικνύει τις σοβαρές επιπτώσεις του σχολικού εκφοβισμού στην ψυχική υγεία και τη συναισθηματική ευημερία των μαθητών. Ο εκφοβισμός μπορεί να οδηγήσει σε άγχος, φόβο, απομόνωση και χαμηλή αυτοεκτίμηση.

Μέσα από την προώθηση της ενσυναίσθησης, της στήριξης και της ενεργής παρέμβασης, το έργο συμβάλλει στην ενίσχυση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος, όπου κάθε μαθητής αισθάνεται αποδεκτός και προστατευμένος.






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας