menu

Σύνδεση | Εγγραφή

23ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας "Ευαγόρας Παλληκαρίδης"

Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα

Πρωτοβουλία

¨Τραγουδάμε μαζί Θεοδωράκη..." Αφιέρωμα για τα 100 Χρόνια από τη Γέννηση του Μεγάλου Συνθέτη

¨Τραγουδάμε μαζί Θεοδωράκη..." Αφιέρωμα για τα 100 Χρόνια από τη Γέννηση του Μεγάλου Συνθέτη
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

23ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας "Ευαγόρας Παλληκαρίδης"

Ένα ξεχωριστό σχολείο με σπουδαία παρακαταθήκη στην ανατολική είσοδο της πόλης της Λάρισας. Ένας φάρος φωτεινός για μικρούς και μεγάλους. Χαμόγελα, αγκαλιές, φωνές και ζαβολιές συνθέτουν την καθημερινότητά μας. Μαζί με τους δασκάλους μα και τους γονείς μας το ταξίδι της γνώσης είναι για μας συναρπαστικό σε κάθε βήμα… Μαθήματα, αθλοπαιδειές, γιορτές, διαγωνισμοί, δράσεις μαθητικές, συνέδρια και εκδρομές μας ετοιμάζουν για τη μία και μοναδική περιπέτεια της ζωής. Άλλωστε είναι γνωστό πως τα παιδιά γεννιούνται με φτερά… οι δάσκαλοι τα βοηθούν να πετάξουν!


Διευθυντής Σχολείου

Μαρία Χάμου

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Με αφορμή τη συμπλήρωση των 100 χρόνων από τη γέννηση του μεγάλου Έλληνα συνθέτη Μίκη Θεοδωράκη, το σύνολο των σχολικών μονάδων της συνοικίας μας ενώθηκε σε μια πρωτοβουλία τιμής και μνήμης. Η εκδήλωση, με τίτλο «Τραγουδάμε μαζί Θεοδωράκη...», πραγματοποιήθηκε στον πλέον κατάλληλο χώρο, την Πλατεία «Μίκης Θεοδωράκη», η οποία μεταμορφώθηκε σε μια μεγάλη ανοιχτή σκηνή πολιτισμού.

Στη δράση αυτή συμμετείχαν όλα τα σχολεία της γειτονιάς, από το Νηπιαγωγείο έως και το Λύκειο, αποδεικνύοντας τη δύναμη της σχολικής κοινότητας όταν λειτουργεί ως σύνολο. Το πρόγραμμα περιελάμβανε:

  • Θέατρο Ντοκουμέντο και Δραματοποιήσεις: Οι μαθητές παρουσίασαν τη ζωή του συνθέτη και τη σχέση του με τη νεολαία.

  • Χορευτικά Δρώμενα: Παρουσιάστηκαν χορογραφίες πάνω σε εμβληματικές μελωδίες όπως οι «Χαρταετοί», ο «Ζορμπάς» και η «Μαργαρίτα».

  • .Μουσικές Ερμηνείες από δύο Χορωδίες Στην εκδήλωση συμμετείχαν οι μαθητικές χορωδίες του 23ου Δημοτικού και του 7ου Γυμνασίου. Τα παιδιά τραγούδησαν εμβληματικά έργα όπως το «Της δικαιοσύνης ήλιε νοητέ» και την «Άρνηση», παρουσιάζοντας τραγούδια τόσο ξεχωριστά ανά σχολείο, όσο και όλοι μαζί ως μια μεγάλη, ενιαία ομάδα, ενώνοντας τις φωνές των μικρότερων και των μεγαλύτερων μαθητών.

Η σύμπραξη αυτή ανέδειξε το σχολείο ως έναν ζωντανό πυρήνα της συνοικίας, που τιμά την ιστορία του και εκπαιδεύει τους μαθητές μέσα από τη βιωματική επαφή με την τέχνη.


Αποτελέσματα / επίδραση

Στους Μαθητές

  • Ιστορική και Πολιτιστική Μνήμη: Τα παιδιά γνώρισαν το έργο του Μίκη Θεοδωράκη όχι ως θεωρία, αλλά ως μια ζωντανή εμπειρία συμμετοχής, συνδέοντας τη μουσική με την ιστορική ταυτότητα του τόπου τους.

  • Συνεργασία και Κοινωνικοποίηση: Η κοινή προσπάθεια μαθητών όλων των ηλικιών (από νήπια έως εφήβους) καλλιέργησε έμπρακτα το αίσθημα της αλληλεγγύης και της ομαδικότητας.

  • Καλλιτεχνική Ανάπτυξη: Η συμμετοχή σε χορευτικά, θεατρικά και μουσικά δρώμενα ενίσχυσε τη δημιουργική έκφραση και την αυτοπεποίθηση των μαθητών μέσω της δημόσιας παρουσίασης.

Στην Τοπική Κοινωνία

  • Ενίσχυση της Κοινωνικής Συνοχής: Η γειτονιά αγκάλιασε τη δράση, αναδεικνύοντας την τοπική πλατεία ως έναν ζωντανό χώρο συνάντησης, επικοινωνίας και πολιτισμού.

  • Αλλαγή Νοοτροπίας: Η δράση απέδειξε ότι ο δημόσιος χώρος ανήκει στους πολίτες και μπορεί να φιλοξενήσει υψηλού επιπέδου εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες που αναβαθμίζουν την ποιότητα ζωής στη συνοικία.

Επίδραση Συνεργασίας

  • Διασχολική Δικτύωση: Η συνεργασία όλων των σχολείων της περιοχής δημιούργησε έναν ισχυρό εκπαιδευτικό ιστό, διευκολύνοντας τη μετάβαση των μαθητών από τη μία βαθμίδα στην άλλη (π.χ. από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο) μέσω κοινών βιωμάτων.

  • Ανταλλαγή Πρακτικών: Οι εκπαιδευτικοί διαφορετικών βαθμίδων συνεργάστηκαν στενά, ανταλλάσσοντας καινοτόμες παιδαγωγικές μεθόδους για τη διδασκαλία της μουσικής, του χορού και του θεάτρου ντοκουμέντο.



Συνεργασίες

Η δράση αποτέλεσε καρπό μιας ευρείας σύμπραξης μεταξύ των παρακάτω φορέων και σχολικών μονάδων:

  • Εποπτεία & Συντονισμός: Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας.

  • Προσχολική Αγωγή: 23ο και 52ο Νηπιαγωγεία Λάρισας.

  • Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: 23ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας «Ευαγόρας Παλληκαρίδης», 12ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας.

  • Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: 7ο Γυμνάσιο Λάρισας και 13ο Γενικό Λύκειο Λάρισας.

  • Δήμος Λαρισαίων

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Πάππου Ευαγγελία ΠΕ 70, Κουκοπούλου Αναστασία ΠΕ 70, Τσικρίκας Δημήτρης ΠΕ70, Ζγούρη Ειρήνη ΠΕ 91.01, Κουκολίτσου Κωνσταντίνα ΠΕ 79.01, Καραγιώργου Δήμητρα ΠΕ 11

Στόχος δράσης

Γνωστικοί Στόχοι (Ιστορία & Μουσική Παιδεία) Η γνωριμία των μαθητών με τη ζωή και το εμβληματικό έργο του Μίκη Θεοδωράκη, αντιλαμβανόμενοι την προσφορά του στον παγκόσμιο πολιτισμό και τη σύγχρονη ελληνική ιστορία. Η επαφή με το Θέατρο Ντοκουμέντο, ως μέσο ιστορικής καταγραφής και καλλιτεχνικής απόδοσης πραγματικών γεγονότων. Η κατανόηση της αξίας της μελοποιημένης ποίησης μέσα από τα τραγούδια-σταθμούς που παρουσιάστηκαν στην εκδήλωση. Δεξιότητες Καλλιτεχνικής Έκφρασης & Κίνησης Η βελτίωση της φωνητικής και ρυθμικής ικανότητας των μαθητών μέσω της ομαδικής ερμηνείας τραγουδιών. Η ανάπτυξη κινητικών και χορευτικών δεξιοτήτων μέσω της παρουσίασης χορογραφιών πάνω σε εμβληματικές μελωδίες όπως ο «Ζορμπάς» και οι «Χαρταετοί». Η καλλιέργεια της υποκριτικής ικανότητας μέσω της δραματοποίησης της σχέσης του συνθέτη με τη μαθητική κοινότητα. Κοινωνικοί & Συναισθηματικοί Στόχοι Η προώθηση της σύμπραξης και της αλληλεγγύης μεταξύ όλων των σχολικών βαθμίδων της συνοικίας (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια). Η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των παιδιών μέσω της δημόσιας έκθεσης και παρουσίασης σε έναν ανοιχτό, κοινόχρηστο χώρο όπως η πλατεία της γειτονιάς. Η ανάπτυξη του αισθήματος του «ανήκειν» στην τοπική κοινότητα και ο σεβασμός προς τα σημαντικά σημεία αναφοράς της περιοχής (Πλατεία Μίκη Θεοδωράκη).

Χρόνος δράσης

3 μήνες

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 10


Videos 1

Video 1

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Η δράση υπηρετεί τον Στόχο 4, καθώς προάγει μια ολιστική και βιωματική εκπαιδευτική προσέγγιση, μετατρέποντας τη μάθηση σε ζωντανή εμπειρία μέσα στον δημόσιο χώρο. Μέσω της διαθεματικής σύνδεσης της Μουσικής, της Φυσικής Αγωγής και του Θεάτρου, οι μαθητές αναπτύσσουν πολύπλευρες δεξιότητες και έρχονται σε ουσιαστική επαφή με την παγκόσμια πολιτιστική κληρονομιά του Μίκη Θεοδωράκη. Επιπλέον, η συμπεριληπτική συνεργασία όλων των βαθμίδων της συνοικίας (από Νηπιαγωγείο έως Λύκειο) διασφαλίζει την ισότιμη πρόσβαση σε υψηλού επιπέδου πολιτιστικά και εκπαιδευτικά ερεθίσματα για το σύνολο της μαθητικής κοινότητας, καλλιεργώντας παράλληλα τις αξίες της δημοκρατίας και της αλληλεγγύης.






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας