Το πρόγραμμα «Μένουμε Λήμνο! Βλέποντας αλλιώς κάθε μας μέρα στο νησί» υλοποιήθηκε με τη συμμετοχή μαθητριών και μαθητών ηλικίας 15–17 ετών, με στόχο την ενεργή διερεύνηση της καθημερινής ζωής στο νησί και την καλλιέργεια της ενεργού πολιτειότητας.
Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι συμμετέχοντες/ουσες παρατήρησαν συστηματικά πτυχές της καθημερινότητάς τους, εστιάζοντας σε ζητήματα που επηρεάζουν την ποιότητα ζωής (όπως το περιβάλλον, οι υποδομές, οι δημόσιοι χώροι και οι κοινωνικές πρακτικές). Μέσα από βιωματικά εργαστήρια κειμενικής και φωτογραφικής καταγραφής, εξοικειώθηκαν με βασικές αρχές της δημοσιογραφικής έρευνας και ανέπτυξαν δεξιότητες τεκμηρίωσης και παρουσίασης.
Οι μαθητικές ομάδες κατέγραψαν παρατηρήσεις, διατύπωσαν ερωτήματα και προτάσεις, και προχώρησαν σε μικρής κλίμακας έρευνες πεδίου, αξιοποιώντας συνεντεύξεις και φωτογραφικό υλικό. Τα ευρήματά τους αποτέλεσαν τη βάση για διάλογο με τοπικούς φορείς και την ευρύτερη κοινότητα, ενισχύοντας τη συμμετοχική διαδικασία και τη σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία.
Η δράση υλοποιήθηκε με την υποστήριξη του Ιδρύματος Αθηνάς Μαρτίνου, στο πλαίσιο του προγράμματος Σημεία Στήριξης, το οποίο συγχρηματοδοτείται από δέκα κοινωφελείς οργανισμούς, συμβάλλοντας στην ενίσχυση πρωτοβουλιών με κοινωνικό και εκπαιδευτικό αντίκτυπο.
Η υλοποίηση του προγράμματος ανέδειξε τη σημασία της βιωματικής μάθησης, της συνεργασίας και της ενεργούς συμμετοχής των νέων στη διαμόρφωση της τοπικής πραγματικότητας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας συμμετείχαν σε ομάδες εργασίας με θεματικούς άξονες την κοινωνία και την υγεία. Στο πλαίσιο των ομάδων αυτών, διερεύνησαν ζητήματα που αφορούν την καθημερινότητα στο νησί, αντάλλαξαν απόψεις και κατέγραψαν προβληματισμούς και προτάσεις.
Ακολούθησε διαδικασία διαβούλευσης, κατά την οποία παρουσίασαν τα ευρήματά τους και συμμετείχαν σε διάλογο με συναρμόδιους φορείς και την τοπική κοινότητα, συμβάλλοντας ενεργά στη διαμόρφωση προτάσεων για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος πραγματοποιήθηκε διαδικασία διαβούλευσης με τη συμμετοχή μαθητών/τριών και τοπικών φορέων, στο πλαίσιο της οποίας παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν τα ευρήματα της έρευνας. Οι μαθητικές ομάδες προχώρησαν στη δημιουργία ψηφιακών τευχών, όπου αποτύπωσαν τις καταγραφές τους μέσα από κείμενα και φωτογραφικό υλικό, ενώ παράλληλα υλοποίησαν συνεντεύξεις με εκπροσώπους της τοπικής κοινότητας, αναδεικνύοντας διαφορετικές οπτικές και εμπειρίες. Μέσα από τη σύνθεση και ανάλυση του υλικού, κατέληξαν σε τεκμηριωμένα συμπεράσματα και διατύπωσαν προτάσεις που αφορούν τη βελτίωση της ποιότητας ζωής στο νησί.
