THE MOST MAGNIFICENT THING
0
Διευθυντής Σχολείου
ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΚΑΡΕΛΛΑ
Επικοινωνία με σχολείο1ο Νηπιαγωγείο Νέας Αγχιάλου
Συνεργατικά Προγράμματα
- (+30) 210 6898593
- [email protected]
menu
Πρωτοβουλία
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
1ο Νηπιαγωγείο Νέας Αγχιάλου
Περιγραφή
Βασικοί στόχοι του έργου
- Να αντισταθμίσει τα στερεότυπα και τις προκαταλήψεις που δημιουργούν χάσμα μεταξύ αγοριών και κοριτσιών στα θέματα STEM.
- Να ενθαρρύνει το ενδιαφέρον και τη συμμετοχή των παιδιών σε δραστηριότητες STEM.
- Να βοηθήσει τα παιδιά να αναπτύξουν επίγνωση των ικανοτήτων τους και αυτοπεποίθηση στη μάθηση της επιστήμης.
- Να προωθήσει τη βιωματική και διερευνητική μάθηση μέσα από πειραματισμό, υποθέσεις και επαλήθευση.
- Να καλλιεργήσει βασικές δεξιότητες σε μαθηματικά, φυσική, χημεία και βιολογία μέσω παιχνιδιού και εκπαιδευτικής ρομποτικής.
- Να ενισχύσει την κριτική σκέψη και την επιστημονική προσέγγιση των παιδιών από μικρή ηλικία.
Περιγραφή του έργου
Το eTwinning έργο THE MOST MAGNIFICENT THING είναι μια εκπαιδευτική συνεργασία με τη συμμετοχή σχολείων από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες. Στόχος του είναι η ενσωμάτωση δραστηριοτήτων STEM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά) στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία της προσχολικής εκπαίδευσης. Μέσα από καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις, όπως η μικροδιδασκαλία, ο προγραμματισμός και η εκπαιδευτική ρομποτική, τα παιδιά μαθαίνουν βιωματικά. Αναλαμβάνουν τον ρόλο του μικρού ερευνητή, πειραματίζονται, διατυπώνουν υποθέσεις και οδηγούνται στην ανακάλυψη της γνώσης μέσα από την πράξη και το παιχνίδι. Ιδιαίτερη σημασία δίνεται στην καλλιέργεια θετικής στάσης απέναντι στα STEM, ιδιαίτερα για τα κορίτσια, με στόχο την άρση στερεοτύπων και την ενίσχυση της ισότητας στην εκπαίδευση. Κεντρικός άξονας του έργου είναι ένα εικονογραφημένο βιβλίο, το οποίο αφηγείται την ιστορία ενός ευρηματικού κοριτσιού που προσπαθεί να δημιουργήσει «το σπουδαιότερο πράγμα». Μέσα από δυσκολίες και απογοητεύσεις, βρίσκει τη δύναμη να συνεχίσει και να ολοκληρώσει το έργο της, μεταφέροντας στα παιδιά μηνύματα επιμονής, δημιουργικότητας και αυτοπεποίθησης. Συνολικά, το έργο επιδιώκει να καλλιεργήσει τη σκέψη, τη φαντασία και τις δεξιότητες των παιδιών, φέρνοντάς τα σε επαφή με τον κόσμο της επιστήμης με τρόπο ευχάριστο και δημιουργικό.
Αποτελέσματα / επίδραση
Η συμμετοχή στο eTwinning έργο μας αναμένεται να έχει πολλαπλά θετικά αποτελέσματα για τους μαθητές:
Ανάπτυξη δεξιοτήτων STEM
Τα παιδιά θα εξοικειωθούν με βασικές έννοιες από τα μαθηματικά, τη φυσική, τη χημεία και τη βιολογία μέσα από παιχνίδι, πειραματισμό και ρομποτική.
Καλλιέργεια επιστημονικής σκέψης
Μαθαίνουν να κάνουν υποθέσεις, να πειραματίζονται και να επαληθεύουν αποτελέσματα, αναπτύσσοντας κριτική και λογική σκέψη.
Ενίσχυση αυτοπεποίθησης
Αποκτούν μεγαλύτερη πίστη στις ικανότητές τους, ιδιαίτερα σε θέματα που σχετίζονται με την επιστήμη και την τεχνολογία.
Άρση στερεοτύπων
Συμβάλλει στη μείωση των προκαταλήψεων σχετικά με τα φύλα, ενθαρρύνοντας ιδιαίτερα τα κορίτσια να ασχοληθούν με τα STEM.
Ανάπτυξη συνεργατικότητας
Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες και διεθνείς συνεργασίες, τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται και να επικοινωνούν.
Συνεργασίες
Το eTwinning έργο μας βασίζεται σε μια ισχυρή συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών και σχολείων από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες.
Συγκεκριμένα, συμμετέχουν:
- Εκπαιδευτικοί από την Πορτογαλία
- τη Ρουμανία
- τη Λιθουανία
- τη Γαλλία
- την Ιταλία
- και την Ελλάδα
Η συνεργασία περιλαμβάνει:
- Ανταλλαγή ιδεών και καλών πρακτικών μεταξύ των εκπαιδευτικών
- Συνδιαμόρφωση δραστηριοτήτων STEM
- Κοινές δράσεις και εκπαιδευτικές εμπειρίες για τα παιδιά
- Επικοινωνία και αλληλεπίδραση μεταξύ μαθητών διαφορετικών χωρών
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
Στόχος δράσης
Ο βασικός στόχος είναι να εισαχθούν τα παιδιά στον κόσμο των STEM μέσα από βιωματικές, παιγνιώδεις και διερευνητικές δραστηριότητες, ώστε να αναπτύξουν την επιστημονική τους σκέψη, την περιέργεια και την αυτοπεποίθησή τους.
Χρόνος δράσης
Σεπτέμβριος 2025-Μάιος 2026
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2
