Επιλέξαμε να ασχοληθούμε με το συγκεκριμένο θέμα μέσα από τα εργαστήρια δεξιοτήτων.Στην ενασχόληση με το θέμα μας εστιάσαμε  στις μορφές του νερού, στον κύκλο του νερού, για τη σημασία του στην ύπαρξη της ζωής, για το ταξίδι του νερού, για τους τρόπους χρήσεις του (υγιεινή, οικιακή χρήση, άρδευση, παραγωγή ενέργειας), τα υδάτινα οικοσυστήματα, τις πηγές μόλυνσης και ρύπανσής του,  τις συνέπειες έλλειψης του νερού, την ανάγκη προστασίας και διατήρησης των υδάτινων πόρων μας.Η ευαισθητοποίηση πάνω στο θέμα που έδωσε και την αφορμή για προβληματισμό έγινε με την παρακολούθηση των βίντεο :«Ο κύκλος του νερού»,“Ocean pollution-children animation”, «Επιπτώσεις από τη ρύπανση των θαλασσών»,«Εξοικονόμηση νερού»,«Εξοικονόμηση νερού Climabiz23»,“Animals save the planet”.

Το πρόγραμμα μας εμπλουτίστηκε με δραστηριότητες με στόχο να ενεργοποιηθεί το ενδιαφέρον των παιδιών και να οδηγηθούν σε δράσεις εξοικονόμησης του νερού. Αξιοποιήθηκε ένας ήρωας κουκλοθεάτρου, «Ο Άκης Νεράκης» ο οποίος μας εισήγαγε στο πρόγραμμα, μας θύμισε το ταξίδι του νερού αλλά και μας οδήγησε σε δράσεις σχετικά με αυτό (πειράματα, ιδιότητες του νερού, ρύπανση του νερού). Τα παιδιά προβληματίστηκαν σχετικά με το πόσο γρήγορα μπορεί να μολυνθεί το νερό όταν ρίχνουμε μέσα σ' αυτό διάφορα υγρά απορρίμματα, ανέπτυξαν την κριτική τους σκέψη και οδηγήθηκαν στο συμπέρασμα ότι κάθε σταγόνα είναι το πιο πολύτιμο αγαθό που δίνει ζωή στον κόσμο μας. Στην αφίσα που δημιουργήσαμε με το μήνυμα που θέλουμε να περάσουμε, εστιάσαμε  στους τρόπους εξοικονόμησης του νερού και πως δεν πρέπει να γίνεται σπατάλη νερού στην καθημερινή ζωή μας, τι πρέπει να κάνουμε, δηλ. καλές συνήθειες που πρέπει να υιοθετήσουμε κάθε μέρα, ώστε να γίνεται σωστή διαχείριση του νερού και προστασία του περιβάλλοντος. Η αφίσα δημιουργήθηκε συνεργατικά από τους μαθητές του νηπιαγωγείου, οι οποίοι δούλεψαν σε ομάδες προτείνοντας  τρόπους εξοικονόμησης νερού. Οι μαθητές/τριες δημιούργησαν με pixel art την αφίσα με τον  Άκη Νεράκη που τον πλαισιώνουν τα μηνύματα των παιδιών.