«Μικροί Φρουροί της Αυλής μας: Μαθαίνουμε να Φροντίζουμε το Περιβάλλον»

menu
Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο διεθνές πρόγραμμα Eco-Schools με στόχο την ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης και την ενεργή συμμετοχή των παιδιών στη βελτίωση του σχολικού τους περιβάλλοντος. Η δράση μας επικεντρώθηκε στη φροντίδα και την αναβάθμιση της αυλής του σχολείου, μέσα από δραστηριότητες που ενίσχυσαν τη συνεργασία, την υπευθυνότητα και τον σεβασμό προς το περιβάλλον.
Αρχικά δημιουργήθηκε η Περιβαλλοντική Επιτροπή του σχολείου, με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών και μαθητών. Μέσα από συζήτηση αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με την αυλή του νηπιαγωγείου μας. Τα παιδιά πραγματοποίησαν παρατήρηση στον χώρο και εντόπισαν προβλήματα όπως σκουπίδια που αφήνονται από εξωσχολικούς, γκράφιτι στους τοίχους και έλλειψη πρασίνου.
Στη συνέχεια οι μαθητές συζήτησαν τις παρατηρήσεις τους και στο σπίτι με τους γονείς τους και μετέφεραν τις ιδέες τους στην τάξη. Μέσα από ζωγραφιές κατέγραψαν τα προβλήματα της αυλής αλλά και προτάσεις για το πώς θα μπορούσε να γίνει πιο καθαρή και όμορφη.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες και ξεκίνησαν να καταγράφουν τα απορρίμματα που εντόπιζαν στον χώρο, μαθαίνοντας να τα διαχωρίζουν σε οργανικά και ανακυκλώσιμα. Με αυτόν τον τρόπο γνώρισαν στην πράξη τη σημασία της ανακύκλωσης και της σωστής διαχείρισης απορριμμάτων.
Σημαντική ήταν και η συνεργασία μας με τον Δήμος Θέρμης, ο οποίος ανταποκρίθηκε θετικά στο αίτημά μας και προσέφερε στο σχολείο έναν κομποστοποιητή. Έτσι τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν πώς τα οργανικά απορρίμματα μπορούν να μετατραπούν σε φυσικό λίπασμα για τα φυτά.
Στο πλαίσιο των δράσεων οι μαθητές δημιούργησαν ενημερωτικές πινακίδες για τον χώρο του σχολείου με μηνύματα που υπενθυμίζουν σε όλους πού πρέπει να πετάμε τα σκουπίδια και πόσο σημαντικό είναι να σεβόμαστε τον σχολικό χώρο.
Τα παιδιά δημιούργησαν τον Οικοκώδικα του σχολείου μας. Μέσα από συζήτηση κατέγραψαν απλές καθημερινές δεσμεύσεις, όπως να φροντίζουμε την αυλή μας, να ανακυκλώνουμε υλικά και μπαταρίες, να εξοικονομούμε νερό και ενέργεια, να προστατεύουμε τα ζώα και τη φύση και να διατηρούμε το περιβάλλον καθαρό.Εντόπισαν όλες τις δράσεις που κάνουμε και τις κατέγραψαν (ανακύκλωση συσκευασιών, μπαταριών και καπάκια, κομποστοποίηση, φροντίδα ζώων καθημερινά, εξοικονόμηση νερού και ενέργειας, καθαρισμός αυλής καθημερινά και φροντίδα). Στη συνέχεια ζωγράφισαν και διακόσμησαν τον Οικοκώδικα, δημιουργώντας μια αφίσα γεμάτη χρώματα και μηνύματα.
Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις τα παιδιά κατανόησαν ότι η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινά από μικρές καθημερινές πράξεις και ότι η συνεργασία μπορεί να οδηγήσει σε ουσιαστικές αλλαγές στον χώρο όπου ζούμε και μαθαίνουμε. Με αυτόν τον τρόπο καλλιεργούν στάσεις και αξίες που τα βοηθούν να εξελιχθούν σε ενεργούς και υπεύθυνους πολίτες του αύριο.
Η δράση είχε πολλαπλά θετικά αποτελέσματα για τη σχολική κοινότητα. Τα παιδιά ανέπτυξαν μεγαλύτερη ευαισθησία απέναντι στο περιβάλλον και κατανόησαν τη σημασία της καθαριότητας, της ανακύκλωσης και της υπεύθυνης διαχείρισης των απορριμμάτων.
Μέσα από τη συμμετοχή τους σε βιωματικές δραστηριότητες, έμαθαν να συνεργάζονται, να εκφράζουν τις ιδέες τους και να αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο στη βελτίωση του σχολικού τους χώρου. Η αυλή του σχολείου έγινε πιο καθαρή και οργανωμένη, ενώ η δημιουργία ενημερωτικών πινακίδων και του Οικοκώδικα συνέβαλε στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής υπευθυνότητας τόσο των μαθητών όσο και των επισκεπτών του σχολείου.
Τέλος, η εφαρμογή της κομποστοποίησης έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να κατανοήσουν τον κύκλο της φύσης και να δουν πώς τα οργανικά απορρίμματα μπορούν να μετατραπούν σε χρήσιμο λίπασμα για τα φυτά. Με αυτόν τον τρόπο ενισχύθηκε η περιβαλλοντική τους συνείδηση και καλλιεργήθηκαν στάσεις που συμβάλλουν στη δημιουργία ενεργών και υπεύθυνων πολιτών.
Για την υλοποίηση της δράσης αναπτύχθηκαν σημαντικές συνεργασίες με φορείς και μέλη της σχολικής κοινότητας. Αρχικά, ενεργό ρόλο είχαν οι γονείς των μαθητών, οι οποίοι συμμετείχαν στη συζήτηση των θεμάτων στο σπίτι, ενίσχυσαν τις ιδέες των παιδιών και υποστήριξαν τις προσπάθειες του σχολείου για την προστασία του περιβάλλοντος.
Παράλληλα, υπήρξε συνεργασία με τον Δήμος Θέρμης, ο οποίος ανταποκρίθηκε θετικά στο αίτημα του σχολείου και προσέφερε έναν κομποστοποιητή. Μέσα από αυτή τη συνεργασία τα παιδιά γνώρισαν στην πράξη τη διαδικασία της κομποστοποίησης και τη σημασία της αξιοποίησης των οργανικών απορριμμάτων.
Σημαντική ήταν επίσης η συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών και των μαθητών μέσω της Περιβαλλοντικής Επιτροπής, η οποία οργάνωσε τις δράσεις, κατέγραψε προβλήματα και συνέβαλε στη λήψη αποφάσεων για τη βελτίωση της αυλής του σχολείου.
Η δράση του σχολείου μας συνδέεται με τον Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης 11: «Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες», ο οποίος στοχεύει στη δημιουργία πόλεων και κοινοτήτων που είναι καθαρές, ασφαλείς, βιώσιμες και φιλικές προς το περιβάλλον.
Μέσα από τις δραστηριότητες του προγράμματος, τα παιδιά κατανόησαν ότι η ποιότητα ζωής στις πόλεις ξεκινά από τον σεβασμό και τη φροντίδα των κοινόχρηστων χώρων. Η αυλή του σχολείου αντιμετωπίστηκε ως ένας μικρός δημόσιος χώρος της κοινότητας, τον οποίο όλοι οφείλουμε να προστατεύουμε και να διατηρούμε καθαρό.
Η δράση συνδέεται με τον 11ο στόχο για τους εξής λόγους:
Προάγει την προστασία και φροντίδα των δημόσιων χώρων, καθώς τα παιδιά ανέλαβαν δράση για τη βελτίωση και καθαριότητα της αυλής του σχολείου.
Ενισχύει την περιβαλλοντική υπευθυνότητα των πολιτών από μικρή ηλικία, καλλιεργώντας στάσεις σεβασμού προς το περιβάλλον και την κοινότητα.
Προωθεί τη σωστή διαχείριση απορριμμάτων, μέσα από δραστηριότητες ανακύκλωσης και κομποστοποίησης.
Ενθαρρύνει τη συνεργασία της σχολικής κοινότητας με την τοπική αυτοδιοίκηση, μέσω της συνεργασίας με τον Δήμος Θέρμης.
Καλλιεργεί τη συμμετοχή των παιδιών ως ενεργών πολιτών, που αναλαμβάνουν δράση για να βελτιώσουν τον χώρο όπου ζουν και μαθαίνουν.
Με τον τρόπο αυτό οι μαθητές συνειδητοποιούν ότι ακόμη και μικρές καθημερινές πράξεις μπορούν να συμβάλουν στη δημιουργία πιο βιώσιμων, καθαρών και φιλικών πόλεων για όλους
στο τηλέφωνο 210 –
6898593
ή email [email protected]