menu

Σύνδεση | Εγγραφή

2ο Γενικό Λύκειο Ναυπάκτου

Μαθητικές δημιουργίες

Πρωτοβουλία

Fast fashion and its impact on the environment

Fast fashion and its impact on the environment
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

2ο Γενικό Λύκειο Ναυπάκτου

Το 2ο Γενικό Λύκειο Ναυπάκτου έχει 183 μαθητές εγγεγραμμένους ηλικίας 15-18 ετών, 72 στη Α' τάξη, 53 στη Β' και 57 στην Γ', ενώ στο δυναμικό του εντάσσονται 24 εκπαιδευτικοί που με ενθουσιασμό παρέχουν, πέρα των γνώσεων που ορίζονται από τα προγράμματα σπουδών, ευκαιρίες για δράσεις και προγράμματα που αφορούν το περιβάλλον, τις τέχνες, την ευρωπαϊκή πολιτειότητα, τις Νέες Τεχνολογίες. Προτεραιότητα του σχολείου ορίζεται η προετοιμασία των μαθητών για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, ωστόσο η καλλιέργεια ταλέντων και κλίσεων κατέχει δεσπόζουσα θέση στον ετήσιο προγραμματισμό. Το σχολείο διαθέτει θεατρική ομάδα, ομάδα ποδοσφαίρου, βόλεϊ και μπάσκετ που συμμετέχουν με αξιώσεις στους ετήσιους διασχολικούς αγώνες. Παράλληλα με τον αθλητισμό και τις τέχνες, ξεχωρίζουν μαθητές που παίρνουν μέρος σε διαγωνισμούς των θετικών επιστημών, ρομποτικής αλλά και λογοτεχνίας. Φέτος δημιουργήθηκε για πρώτη φορά ομάδα eTwinning που φιλοδοξεί να συμβάλει στο άνοιγμα του σχολείου στην Ευρώπη.


Διευθυντής Σχολείου

Τριψιάνος Νικόλαος

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Στο πλαίσιο της ενότητας για το fast fashion στο μάθημα των Αγγλικών της Α΄ Λυκείου, οι μαθητές συμμετείχαν σε μια δημιουργική δράση ευαισθητοποίησης με στόχο την κατανόηση του αντίκτυπου της γρήγορης μόδας στο περιβάλλον και την έκφραση των δικών τους μηνυμάτων μέσω ψηφιακής δημιουργίας.

Αρχικά, δόθηκαν αναλυτικές οδηγίες στο διαδραστικό πίνακα σχετικά με τη δραστηριότητα, τα βήματα που έπρεπε να ακολουθήσουν οι μαθητές και τα κριτήρια δημιουργίας της αφίσας. Παράλληλα, στάλθηκε ενημερωτικό email στους μαθητές με όλους τους απαραίτητους συνδέσμους και τις οδηγίες, ενώ δόθηκε διορία μίας εβδομάδας για την ολοκλήρωση της εργασίας.

Οι μαθητές ήταν ήδη εξοικειωμένοι με τη χρήση του ψηφιακού εργαλείου Canva, καθώς το έχουν χρησιμοποιήσει στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning στο οποίο συμμετέχουν. Κάθε μαθητής δημιούργησε τη δική του ψηφιακή αφίσα και στη συνέχεια απέστειλε τον σύνδεσμο του έργου στο email της διδάσκουσας, δίνοντάς της πρόσβαση στο αρχείο, ώστε να είναι δυνατός ο έλεγχος της αυθεντικότητας και της ατομικής παραγωγής της εργασίας.

Στη συνέχεια, τα έργα κατεβάστηκαν σε μορφή εικόνας και η εκπαιδευτικός δημιούργησε ένα εικονικό μουσείο χρησιμοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο Artsteps. Στον χώρο της έκθεσης τοποθετήθηκαν οι αφίσες των μαθητών, συνοδευόμενες μόνο από το μικρό τους όνομα, με στόχο την προστασία των ευαίσθητων προσωπικών δεδομένων.

Το εικονικό μουσείο είναι διαθέσιμο στον σύνδεσμο:
https://www.artsteps.com/view/69a5b7ea119cbf0b6cd9b9f9

Ο σύνδεσμος διαμοιράστηκε στους μαθητές δημιουργούς μέσω ευχαριστήριου email, προκειμένου να μπορέσουν να επισκεφθούν την έκθεση και να τη μοιραστούν και με τους γονείς ή κηδεμόνες τους. Παράλληλα, ο ίδιος σύνδεσμος προωθήθηκε στο email του σχολείου και αναρτήθηκε στη σελίδα του σχολείου στο Facebook, ώστε η καμπάνια των μαθητών ενάντια στο fast fashion και το μήνυμά τους για την προστασία του περιβάλλοντος να φτάσει όσο το δυνατόν σε μεγαλύτερο κοινό.


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΟΥ ΑΘΗΝΑ

Στόχος δράσης

Παραγωγή γραπτού λόγου να γράφουν σύντομα κείμενα (π.χ. αφίσες, μηνύματα ευαισθητοποίησης, άρθρα ή posts) να οργανώνουν τις ιδέες τους με συνοχή και να χρησιμοποιούν κατάλληλους συνδετικούς δείκτες Λεξιλόγιο να χρησιμοποιούν λεξιλόγιο σχετικό με τη μόδα και τα ρούχα (fashion and clothing) να χρησιμοποιούν λεξιλόγιο σχετικό με τις καταναλωτικές συνήθειες (consumer habits) να χρησιμοποιούν λεξιλόγιο σχετικό με το περιβάλλον και τη βιωσιμότητα (environment and sustainability) να χρησιμοποιούν λεξιλόγιο σχετικό με την ανακύκλωση και την ηθική μόδα (recycling / ethical fashion) Παιδαγωγικοί – κοινωνικοί στόχοι να αναπτύξουν περιβαλλοντική συνείδηση να κατανοήσουν τον αντίκτυπο της βιομηχανίας μόδας στο περιβάλλον να καλλιεργήσουν κριτική σκέψη σχετικά με την κατανάλωση να συνεργαστούν δημιουργικά σε ομαδικές δραστηριότητες (π.χ. δημιουργία αφίσας ή καμπάνιας) Ψηφιακοί στόχοι να αξιοποιούν ψηφιακά εργαλεία δημιουργίας (π.χ. Canva) να παρουσιάζουν τις ιδέες τους σε ψηφιακό περιβάλλον (π.χ. εικονική έκθεση)

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2


Videos 1

Video 1

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Η συγκεκριμένη δράση συνδέεται με τον Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης 12 των United Nations, Responsible Consumption and Production, καθώς εστιάζει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τις επιπτώσεις των καταναλωτικών επιλογών στο περιβάλλον.

Μέσα από τη μελέτη του φαινομένου του fast fashion και τη δημιουργία αφισών με μηνύματα περιβαλλοντικής υπευθυνότητας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν για τις πρακτικές της μαζικής παραγωγής και κατανάλωσης ρούχων και για τις συνέπειές τους στους φυσικούς πόρους, στο περιβάλλον και στην κοινωνία. Παράλληλα, ενθαρρύνθηκαν να υιοθετήσουν πιο υπεύθυνες στάσεις απέναντι στην κατανάλωση, να προτείνουν βιώσιμες εναλλακτικές λύσεις, όπως η επαναχρησιμοποίηση και η ανακύκλωση ρούχων, και να μεταφέρουν το μήνυμα της βιώσιμης κατανάλωσης στην ευρύτερη σχολική και κοινωνική κοινότητα.

Με τον τρόπο αυτό, η δράση συνέβαλε στην ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης και στην καλλιέργεια αξιών που προωθούν πιο υπεύθυνα πρότυπα παραγωγής και κατανάλωσης, τα οποία αποτελούν βασική επιδίωξη του Sustainable Development Goal 12.






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας