Στο πλαίσιο της συμμετοχής του Νηπιαγωγείου μας, στο πρόγραμμα της Παιδικής HELMEPA,"Η θάλασσα είναι ζωή",οι μαθητές μας,συμμετείχαν με χαρά στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό που διοργάνωσε η παιδική helmepa με τίτλο «Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια μέρα;», δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εκφράσουν τη σκέψη και τη φαντασία τους γύρω από τη θάλασσα και την προστασία της.

Μέσα από συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά προβληματίστηκαν για την κατάσταση των θαλασσών μας και αναρωτήθηκαν τι θα έκαναν αν είχαν τη δύναμη του Ποσειδώνα, έστω και για μία μόνο μέρα. Οι απαντήσεις τους ήταν γεμάτες ευαισθησία και υπευθυνότητα, όπως:
«αν ήμουν ο Ποσειδώνας, θα μάζευα τα σκουπίδια από τη θάλασσα»,«θα προστάτευα τα ψάρια»,«δεν θα άφηνα τους ανθρώπους να τη μολύνουν».

Μέσα από τον διάλογο και την ανταλλαγή ιδεών, υπερίσχυσε μια ιδιαίτερα πρωτότυπη και συμβολική εκδοχή: να ακουστεί η φωνή της ίδιας της θάλασσας!!!

Στο πλαίσιο της δράσης, τα παιδιά δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα και αποτύπωσαν τις ιδέες τους. Στην αφίσα, ο Ποσειδώνας κρατά ένα μικρόφωνο, και η φωνή των πλασμάτων της θάλασσας ακούγεται από ένα κοχύλι, το οποίο είναι τοποθετημένο στην τρίαινά του, μεταφέροντας τα παράπονα και τις αγωνίες τους που ζουν σε μια μολυσμένη  θάλασσα. Παράλληλα, ο γλάρος της HELMEPA στέλνει στους ανθρώπους ένα δυνατό μήνυμα ευαισθητοποίησης:
«Η θάλασσα μιλάει… εσείς ακούτε;»

Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό αποτέλεσε μια όμορφη αφορμή για τα παιδιά να αναπτύξουν περιβαλλοντική συνείδηση, να συνεργαστούν και να εκφραστούν δημιουργικά, στέλνοντας το δικό τους ξεκάθαρο μήνυμα:
Η θάλασσα έχει φωνή και μας χρειάζεται όλους δίπλα της!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δράσης για την πλαστική ρύπανση(7/11/2025), το Νηπιαγωγείο μας, έκανε ένα ακόμη σημαντικό βήμα προς την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και υπεύθυνης στάσης απέναντι στον πλανήτη. Ενταχθήκαμε στο Διεθνές Δίκτυο Plastic Clever Schools,του οργανισμού Kids Against Plastic και της Common seas, ένα καινοτόμο πρόγραμμα που ενθαρρύνει σχολεία σε όλο τον κόσμο να μειώσουν τη χρήση πλαστικού μιας χρήσης και να προωθήσουν βιώσιμες επιλογές μέσα στην καθημερινότητά τους.

Τι σημαίνει να είμαστε Plastic Clever School;

Σημαίνει ότι:

• παρατηρούμε και καταγράφουμε τα πλαστικά που χρησιμοποιούμε  στο σχολείο,
• αναζητούμε λύσεις για να τα μειώσουμε ή να τα αντικαταστήσουμε με πιο φιλικές επιλογές
• συμμετέχουμε σε δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης της σχολικής και τοπικής κοινότητας.

Με απλά λόγια, γινόμαστε ένα σχολείο πιο έξυπνο και πιο… “plastic clever”!

Οι δράσεις μας, υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο της ενεργού πολιτειότητας, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να συμμετέχουν ενεργά σε μια συλλογική προσπάθεια για τη μείωση και αντικατάσταση του πλαστικού . Ως μικροί ενεργοί πολίτες, συζήτησαν λύσεις, πρότειναν αλλαγές και ανέλαβαν πρωτοβουλίες που συμβάλλουν σε ένα καλύτερο μέλλον:

• αναρωτήθηκαν «πού πάει το πλαστικό όταν το πετάμε;»
• έμαθαν για την ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίηση,
• έφτιαξαν αφίσες,τραγούδι και μηνύματα ευαισθητοποίησης για τους συμμαθητές και τους γονείς,
• συμμετείχαν σε ένα μικρό “plastic audit”, καταγράφοντας πόσα πλαστικά χρησιμοποιούμε στο σχολείο,πρότειναν εναλλακτικές λύσεις, όπως υφασμάτινες τσάντες, παγουρίνο αντί για πλαστικό μπουκαλάκι κ.α

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και συντονισμένες δράσεις για τη μείωση της χρήσης πλαστικού και την προστασία του περιβάλλοντος, το Νηπιαγωγείο μας,έλαβε την ετικέτα Plastic Clever School –  «Έξυπνο Σχολείο χωρίς Πλαστικά»

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του Νηπιαγωγείου μας, στο Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης, του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων,και στη δράση «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό »,υλοποιήθηκαν  δραστηριότητες που στηρίχτηκαν σε τρεις θεματικές ενότητες,σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα του Δικτύου με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων μεταξύ των παιδιών.

1) Βία: ορισμός – διάκριση περιστατικών (Δεκέμβριος)
2) Συναισθήματα της βίας: αναγνώριση και έκφραση (Ιανουάριος)
3) Επιπτώσεις της βίας – Ενσυναίσθηση (Φεβρουάριος)

4)Κεντρική Δράση: Ενσυναίσθηση – Σπάσιμο μπαλονιού-6 Μαρτίου 2026

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου, με αφορμή την Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το Νηπιαγωγείο μας, συμμετείχε στη δράση «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό », που διοργανώθηκε από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, σε συνεργασία με τα Νηπιαγωγεία Αγίου Προκοπίου,Σκαφιδακίου και Φιχτίου.

Στόχος της δράσης ήταν η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, του σεβασμού και της συνεργασίας μεταξύ των παιδιών, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες που τα βοηθούν  να κατανοήσουν τα συναισθήματα των άλλων και να απορρίψουν κάθε μορφή βίας και εκφοβισμού.

Κατά τη διάρκεια της ημέρας υλοποιήθηκαν ποικίλες δραστηριότητες ενσυναίσθησης.

-Τα παιδιά συμμετείχαν στο παιχνίδι «ο καθρέφτης», όπου μέσα από την κίνηση και τη μίμηση προσπάθησαν να μπουν στη θέση του άλλου.

-Στη δραστηριότητα «οι σιαμαίοι», συνεργάστηκαν σε ζευγάρια, μαθαίνοντας να συντονίζονται, να βοηθούν και να εμπιστεύονται ο ένας τον άλλο.

-Παράλληλα, δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα με το μήνυμα της ημέρας, εκφράζοντας με χρώματα την αξία της φιλίας, της αποδοχής και της ειρηνικής συνύπαρξης. Η δραστηριότητα πλαισιώθηκε με τραγούδια σχετικά με τη φιλία και τη συνεργασία, τα οποία τα παιδιά τραγούδησαν με ενθουσιασμό!

-Η δράση ολοκληρώθηκε με το συμβολικό «σπάσιμο του μπαλονιού», που αποτελεί το σήμα κατατεθέν της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα ότι όλοι μαζί μπορούμε να σπάσουμε τη βία και τον εκφοβισμό!

Η κεντρική δράση δημοσιεύτηκε στην ιστοσελίδα του Νηπιαγωγείου και σε τοπικά μέσα ενημέρωσης, συμβάλλοντας στη διάδοση του σημαντικού μηνύματος κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού και στην ευαισθητοποίηση της ευρύτερης κοινωνίας.

Μπορείτε να δείτε τη σχετική δημοσίευση στους παρακάτω συνδέσμους:

6 Μαρτίου:Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού « 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΓΟΥΣ

Αργολικές Ειδήσεις:Μικροί μαθητές σχολείων του Άργους είπαν όχι στη βία και στον εκφοβισμό

Anagnostis:Άργος: 4 νηπιαγωγεία είπαν το δικό τους «όχι» στο bullying