STEM for a Cleaner World
0
Διευθυντής Σχολείου
Δέσποινα Τσακίρη
Επικοινωνία με σχολείοΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΙΣΠΗΛΙΟΥ
Συνεργατικά Προγράμματα
- (+30) 210 6898593
- [email protected]
menu
Πρωτοβουλία
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΙΣΠΗΛΙΟΥ
Περιγραφή
Στο νηπιαγωγείο μας πιστεύουμε ότι η περιβαλλοντική εκπαίδευση πρέπει να ξεκινά από την προσχολική ηλικία. Το πρόγραμμα “STEM For a Cleaner World” σχεδιάστηκε με στόχο να βοηθήσει τους μικρούς μαθητές να κατανοήσουν τα προβλήματα της περιβαλλοντικής ρύπανσης μέσω βιωματικών δραστηριοτήτων και να ανακαλύψουν λύσεις μέσα από τη διερεύνηση, το πείραμα και τη δημιουργία. Μέσα από δραστηριότητες STEM, τα παιδιά έγιναν μικροί ερευνητές που παρατηρούν, πειραματίζονται και προτείνουν ιδέες για έναν καθαρότερο κόσμο. Με αυτόν τον τρόπο καλλιεργήθηκε η περιβαλλοντική συνείδηση, η συνεργασία και η υπευθυνότητα απέναντι στον πλανήτη.
Το πρόγραμμα «STEM for a Cleaner World» εισήγαγε τους μαθητές στην έννοια της προστασίας του περιβάλλοντος και της βιώσιμης ανάπτυξης μέσα από δραστηριότητες STEM. Οι μαθητές διερεύνησαν τη ρύπανση του εδάφους, του αέρα και των υδάτων, ενώ συμμετείχαν ενεργά σε πειράματα, κατασκευές, καλλιτεχνικές δράσεις ,συνεργατικές δραστηριότητες και παιχνίδια ανακύκλωσης αξιοποιώντας και ψηφιακά εργαλεία. Η δράση συνδύασε διεπιστημονική μάθηση, συνεργασία και δημιουργικότητα, ενισχύοντας δεξιότητες του 21ου αιώνα: κριτική σκέψη, επίλυση προβλημάτων και κοινωνική αλληλεπίδραση. Μέσα από τις δραστηριότητες οι μαθητές ανέλαβαν ρόλους μικρών επιστημόνων και ερευνητών, ενώ τα μηνύματα τους για το περιβάλλον μεταφέρθηκαν στο ευρύτερο σχολικό και οικογενειακό περιβάλλον. Η μάθηση πραγματοποιήθηκε μέσα από:
- βιωματικές δραστηριότητες
• πειραματισμό και διερεύνηση
• ομαδική εργασία
• δημιουργικές κατασκευές
• αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων
Αποτελέσματα / επίδραση
Η δράση βασίζεται σε διερευνητική και βιωματική μάθηση, αξιοποιώντας τη διεπιστημονική προσέγγιση STEM. Οι μαθητές λειτουργούν ως «μικροί επιστήμονες», παρατηρούν, πειραματίζονται, κατασκευάζουν μοντέλα και προτείνουν λύσεις για πραγματικά προβλήματα. Η μαθησιακή διαδικασία ενισχύει δεξιότητες 21ου αιώνα: κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, συνεργασία, επίλυση προβλημάτων και υπευθυνότητα απέναντι στη φύση. Η δράση συνδέει τη σχολική μάθηση με την καθημερινή ζωή, ενισχύοντας περιβαλλοντική συνείδηση και υπεύθυνες στάσεις.
- Ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης και υπεύθυνων στάσεων
- Καλλιέργεια δεξιοτήτων STEM και κοινωνικής συνεργασίας
- Δημιουργία ομαδικών κατασκευών, πειραμάτων και καλλιτεχνικών έργων
- Ενίσχυση της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης
- Μεταφορά μηνυμάτων και καλών πρακτικών στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον
Το πρόγραμμα «STEM for a Cleaner World» αποτελεί ένα καινοτόμο, συνεργατικό πρόγραμμα που ενθαρρύνει τους μαθητές να γίνουν ενεργοί πολίτες από την προσχολική ηλικία και να κατανοήσουν ότι ακόμη και οι μικρές δράσεις μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο.
Συνεργασίες
- Συνεργασία με γονείς για κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά
- Συμμετοχή σε εθνικές και διεθνείς δράσεις για την προστασία του περιβάλλοντος (ESPN, WWF Ελλάς)
- Συνεργασία με ΔΙΑΔΥΜΑ Διαχείριση Απορριμμάτων Δυτικής Μακεδονίας
- Συλλογική εργασία μαθητών σε αφίσες,σλογκαν και STEM δραστηριότητες
- Αποστολή επιστολών και μηνυμάτων για την κλιματική αλλαγή στους παγκόσμιους ηγέτες
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
Στόχος δράσης
• Nα ευαισθητοποιηθούν σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος • να κατανοήσουν τις αιτίες και τις συνέπειες της ρύπανσης • να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της ανακύκλωσης και της βιώσιμης ανάπτυξης • να αναπτύξουν δεξιότητες διερεύνησης και επιστημονικής σκέψης • να συνεργάζονται σε ομάδες και να προτείνουν λύσεις. Ενίσχυση της συνεργασίας και της ομαδικής εργασίας • να εκφράζουν ιδέες μέσω λόγου, τέχνης και δημιουργικών δραστηριοτήτων • να σχεδιάσουν απλά πρωτότυπα STEM για την προστασία του περιβάλλοντος.
Χρόνος δράσης
7 μήνες
ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ 1
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2
Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους
Η δράση συνδέεται με τον SDG 6 – Καθαρό Νερό και Αποχέτευση, καθώς συμβάλλει στην κατανόηση της σημασίας του καθαρού νερού ως βασικού φυσικού πόρου για τη ζωή και την υγεία των ανθρώπων και των οικοσυστημάτων. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και διερευνητικές εργασίες, οι μαθητές ενημερώνονται για τις αιτίες της ρύπανσης του νερού, τις συνέπειές της στο περιβάλλον και την ανθρώπινη ζωή, καθώς και για απλούς τρόπους προστασίας και εξοικονόμησής του. Παράλληλα, μέσα από πειράματα, παρατηρήσεις, οι μαθητές κατανοούν τη σημασία της σωστής διαχείρισης των υδάτινων πόρων και της υπεύθυνης στάσης απέναντι στη χρήση του νερού στην καθημερινότητά τους.Έτσι, καλλιεργείται η περιβαλλοντική συνείδηση και ενισχύεται η ενεργός συμμετοχή των μαθητών στην προστασία των υδάτινων πόρων, συμβάλλοντας στους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης. Η δράση συνδέεται άμεσα όχι μόνο με ένα στόχο αλλά και με τους παρακάτω SDGs:
- SDG 4 – Ποιοτική Εκπαίδευση: Μαθητές μαθαίνουν μέσω βιωματικής και διερευνητικής μάθησης
- SDG 11 – Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες: Ευαισθητοποίηση για καθαρό περιβάλλον και υπεύθυνες πρακτικές
- SDG 12 – Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή: Δραστηριότητες ανακύκλωσης και επαναχρησιμοποίησης
- SDG 13 – Δράση για το Κλίμα: Συμμετοχή σε δράσεις για την κλιματική αλλαγή
- SDG 15 – Ζωή στη Στεριά: Προστασία φυτών, εδάφους και φυσικών πόρων
Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό
στο τηλέφωνο 210 –
6898593
ή email [email protected]
Χορηγοί Επικοινωνίας
