Η μαθητική εφημερίδα «ΓΕΛeye» αποτελεί μια συλλογική δημιουργία των μαθητών του σχολείου μας και λειτουργεί ως μέσο έκφρασης, ενημέρωσης και ενεργοποίησης της σχολικής κοινότητας. Χαρακτηριστικό είναι το εορταστικό τεύχος Δεκεμβρίου 2025 (https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou) στο οποίο δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση σε δράσεις που σχετίζονται με τον εθελοντισμό, την κοινωνική προσφορά και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, αναδεικνύοντας τον ρόλο των μαθητών ως ενεργών πολιτών (https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou/archives/1251).  Μέσα από τα άρθρα και τις συνεντεύξεις, προβάλλονται δράσεις που ενισχύουν τη συμμετοχή των μαθητών στα κοινά και τη δημοκρατική τους συνείδηση. Η ενασχόληση με θέματα κοινωνικού ενδιαφέροντος ενισχύει την κατανόηση του ρόλου του πολίτη και τη σημασία της ενεργής συμμετοχής στη δημόσια ζωή. Ταυτόχρονα στην εφημερίδα παρουσιάζονται δράσεις που σχετίζονται με την προστασία του περιβάλλοντος. Το τεύχος περιλαμβάνει επίσης πολιτιστικές και πολιτισμικές δραστηριότητες, οι οποίες συμβάλλουν στη συνολική ανάπτυξη των μαθητών και ενισχύουν τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία (Θεατρική εξόρμηση του ομίλου θεάτρου: https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou/archives/1246, χριστουγεννιάτικα έθιμα στην Ελλάδα: https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou/archives/1190, Τα χριστουγεννιάτικα έθιμα της Εύβοιας: https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou/archives/1037).

Ιδιαίτερη θέση στο τεύχος κατέχουν άρθρα που αφορούν δράσεις εθελοντισμού και κοινωνικής αλληλεγγύης. Οι μαθητές παρουσιάζουν πρωτοβουλίες που στοχεύουν στη στήριξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων, αναδεικνύοντας την αξία της κοινωνικής προσφοράς, της ενσυναίσθησης και της συλλογικής δράσης. Μαθητές και καθηγητές του τμήματος ένταξης του σχολείου και όχι μόνο, ανάμεσα σε αυτούς και μαθητές-δημοσιογράφοι της εφημερίδας μας, συμμετείχαν στην δράση το "Δέντρο της Αποδοχής" δημιουργώντας καρδιές γεμάτες αγάπη και σημαντικά μηνύματα αποδοχής της διαφορετικότητας (https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou/archives/1198). Μαθητές του σχολείου έφτιαξαν χριστουγεννιάτικες κάρτες με ευχές και μηνύματα αγάπης και υποστήριξης συμμετέχοντας στην δράση "Επισκεπτήριο αγάπης" του WinCancer (https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou/archives/1219). Ταυτόχρονα το σχολείο μας οργάνωσε την δράση "Από το σχολείο μας στο σπίτι της φροντίδας - μια πράξη αλληλεγγύης", όπου συγκεντρώθηκαν είδη πρώτης ανάγκης και τρόφιμα για το σπίτι του Χαμόγελου του παιδιού της περιοχής μας. Οι δημοσιογράφοι μας πρωτοστάτησαν σε αυτή τη δράση και πήραν συνέντευξη από τους υπεύθυνους του σπιτιού του Χαμόγελου του παιδιού, παρουσιάζοντας έτσι στη σχολική κοινότητα αλλά και στην τοπική κοινωνία το έργο των υπεύθυνων και των εθελοντών που εργάζονται σε αυτό (https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou/archives/1241). Ταυτόχρονα το σχολείο μας άνοιξε της πόρτες του και φιλοξένησε την θεατρική παράσταση "Το πιο όμορφο πράγμα" του 1ου δημοτικού σχολείου Βασιλικού με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Μαθητές, καθηγητές και γονείς, μαζί με τους μικρούς μας φίλους, παρακολούθησαν αυτή την συγκινητική παράσταση. Οι δημοσιογράφοι θέλησαν να παρουσιάσουν αυτή την θεατρική παράσταση στην τοπική κοινότητα, ώστε να διαδόσουν να σημαντικά της μηνύματα, έτσι έγραψαν σχετικό άρθρο παρουσιάζοντας την θεατρική παράσταση (https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou/archives/1225). Και δεν έμειναν μόνο εκεί αλλά πήραν και συνέντευξη από τις δασκάλες των μικρών μαθητών που ήταν υπεύθυνες για αυτή την παράσταση (https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou/archives/1237).

Οι μαθητές του σχολείου, ανάμεσα τους και μαθητές - δημοσιογράφοι, δημιούργησαν μοναδικά στολίδια για το Bazaar, σεβόμενοι το περιβάλλον και ακολουθώντας τις αρχές της κυκλικότητας και της αειφορίας, αρχές που το σχολείο μας ακολουθεί τα τελευταία χρόνια. Έτσι, οι μαθητές μετέτρεψαν απλά και παλιά υλικά, σε μοναδικές και πρωτότυπες δημιουργίες δημιουργώντας πολύχρωμους μαγνήτες από πηλό και πορσελάνη, ξαναζωντάνεψαν παλιές μπάλες, κοχύλια και πέτρες από τη θάλασσα, και χρησιμοποιώντας κουκουνάρια, ξυλάκια και μικρά πήλινα στοιχεία έφτιαξαν όμορφες συνθέσεις, ενώ πρόσθεσαν και δικές τους πρωτότυπες ιδέες: μικρά καβαλέτα, στολίδια κανέλας και βιβλιαράκια ευχών0 (https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou/archives/1211). Οι μαθητές προχώρησαν και ένα ακόμα βήμα, φτιάχνοντας άρθρο με συμβουλές για την δημιουργία οικολογικών στολιδιών, ώστε να ενημερώσουν σχετικά την τοπική και σχολική κοινότητα, για το περιβαλλοντικό αντίκτυπο. (https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou/archives/1182).

Αξίζει να σημειωθεί ότι η μαθητική εφημερίδα “ΓΕΛeye” συμμετέχει ενεργά στο δίκτυο σχολικών εφημερίδων e-Τύπος, ενισχύοντας τη διάχυση των δράσεων και τη συνεργασία με άλλες σχολικές κοινότητες σε πανελλαδικό επίπεδο (https://schoolpress.sch.gr/sch10diktio/archives/series/diktio-8). Ενδεικτικά δημιούργησαν ζωγραφιές με αφορμή τον εθελοντισμό, δημιούργησαν podcast αφήγησης του ποιήματος "Οι πόνοι της Παναγιάς" με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας και αφήγησης (https://schoolpress.sch.gr/sch10diktio/archives/1010), πήραν συνέντευξη από τον υπεύθυνο πολιτιστικού κέντρου της Χαλκίδας στο πλαίσιο της συνεργατικής δράσης παρουσίασης πολιτιστικού - εθελοντικού κέντρου της περιοχής μας (https://schoolpress.sch.gr/sch10diktio/archives/1029).

Ταυτόχρονα σημαντικό μέρος όλων των τευχών της εφημερίδας κατέχουν οι συνεντεύξεις της δημοσιογραφικής ομάδας που αφορούν σε θέματα ενδιαφέροντος, με προσωπικότητες που επισκέπτονται το σχολείο ή κατά την διάρκεια εκδρομών. Ενδεικτικά έχουν πάρει συνέντευξη από τον σεβασμιότατο Μητροπολίτη Χαλκίδας που επισκέφτηκε το σχολείο μας με αφορμή την ημέρα της Γυναίκας (https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou/archives/597), από βουλευτή της Εύβοιας κατά την διάρκεια επίσκεψης μας στην Βουλή των Ελλήνων (https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou/archives/1058), συνέντευξη με τις εκπαιδευτικούς των μαθητών του 1ου δημοτικού Βασιλικού με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία που δημιούργησαν την παράσταση "Το καλύτερο πράγμα είναι" (https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou/archives/1237), συνέντευξη από συμμαθητή τους που διακρίθηκε με χρυσό μετάλλιο σε αγώνες ελληνορωμαϊκής πάλης (https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou/archives/1140), συνέντευξη με συμμαθητές τους της Γ΄Λυκείου προκειμένου να ρωτήσουν για την προετοιμασία τους για τις πανελλήνιες και την διαχείριση της όλης διαδικασίας (https://schoolpress.sch.gr/gelvasilikou/archives/98).

Έτσι η παιδαγωγική αξία δημιουργίας της εφημερίδας δεν περιορίζεται στην καταγραφή γεγονότων, αλλά αποτελεί μια βιωματική μαθησιακή διαδικασία. Οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά σε όλα τα στάδια (συμμετοχή στις δράσεις, συλλογή πληροφοριών, συγγραφή, επιμέλεια, δημοσίευση), αναπτύσσοντας δεξιότητες και στάσεις που συνδέονται με τη βιώσιμη ανάπτυξη. Η εφημερίδα λειτουργεί ως εργαλείο ευαισθητοποίησης, μέσο διάχυσης καλών πρακτικών και χώρος διαλόγου και προβληματισμού. Ταυτόχρονα ο αντίκτυπος της στη σχολική και τοπική κοινότητα είναι σημαντικός καθώς μέσα από την έκδοση και διάδοση της ενισχύετε η ενημέρωση των μαθητών γύρω από κοινωνικά και περιβαλλοντικά ζητήματα, αυξάνετε η συμμετοχή σε δράσεις εθελοντισμού και καλλιεργείτε πνεύμα συνεργασίας και συλλογικότητας.

Η «ΓΕΛeye» συμβάλλει ουσιαστικά στη διαμόρφωση μιας ενεργής και ευαισθητοποιημένης σχολικής κοινότητας.

Κατά το σχολικό έτος 2025–2026 το Δίκτυο Μαθητικών Εφημερίδων ανέπτυξε ένα σύνολο συνεργατικών δράσεων με κεντρικό άξονα τον εθελοντισμό, προσεγγίζοντάς τον ως στάση ζωής και ως βασικό στοιχείο ενεργού πολιτειότητας.

Μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί από διαφορετικά σχολεία συνεργάστηκαν σε ένα κοινό ψηφιακό περιβάλλον, σχεδιάζοντας και υλοποιώντας δράσεις που καλλιεργούν την κοινωνική ευαισθησία, την προσφορά και τη συμμετοχή στα κοινά. Οι δράσεις αυτές αφορούσαν καλλιτεχνικές δημιουργίες με κοινωνικά μηνύματα, ανάδειξη πολιτιστικών φορέων και εθελοντικών πρωτοβουλιών, καθώς και δραστηριότητες που προβάλλουν τη σημασία της αλληλεγγύης και της συλλογικής δράσης. Παράλληλα, δόθηκε έμφαση στη γλωσσική και πολιτισμική ποικιλομορφία μέσα από συνεργατικές δραστηριότητες, όπως η δημιουργία πολυγλωσσικού υλικού και ψηφιακών αφηγήσεων, ενισχύοντας ένα συμπεριληπτικό μαθησιακό περιβάλλον.

Ο σύνδεσμος της εφημερίδας μας είναι: https://schoolpress.sch.gr/sch10diktio/

Το σχολείο μας συμμετείχε στην διαμόρφωση των τευχών με δημιουργίες, άρθρα και συνεντεύξεις σχετικές με την καθοριζόμενη θεματολόγια. Ενδεικτικά πήραμε συνέντευξη από το Σύλλογο Ελληνικής Πολιτιστικής Παράδοσης "τ' Αλωνάκι" με κεντρικό άξονας δράσης τη βιωματική προσέγγιση του λαϊκού πολιτισμού, δηλαδή την ενεργή συμμετοχή των ανθρώπων στη γνώση και στις αξίες που αυτός μεταφέρει, ώστε να παραμένουν λειτουργικές και χρήσιμες στη σύγχρονη κοινωνία. (https://schoolpress.sch.gr/sch10diktio/archives/1029). Άρθρο ξενάγησης σε μνημεία της περιοχής μας με τίτλο " Ξενάγηση στο κάστρο Αφρατίου - Φύλλων: ένα μνημείο που ζητά να το ανακαλύψουμε" , με προτάσεις από τους μαθητές για την διατήρηση και ανάδειξη του συγκεκριμένου μνημείου (https://schoolpress.sch.gr/sch10diktio/archives/1017). Συμμετοχή στην συνεργατική δράση "το padlet των δημιουργιών μας", όπου συμμετείχαμε με ζωγραφιές, ποιήματα (https://schoolpress.sch.gr/sch10diktio/archives/920) καθώς και με αφήγηση στο πλαίσιο της παγκόσμιας ημέρας Ελληνικής Γλώσσας και αφήγησης (https://schoolpress.sch.gr/sch10diktio/archives/1010). Επίσης στη συνεργατική δράση δημιουργίας του ετήσιου ημερολογίου του δικτύου που ήταν αφιερωμένο στον εθελοντισμό και την βιώσιμη ανάπτυξη (https://schoolpress.sch.gr/sch10diktio/archives/772). Άρθρο με τίτλο: "Το σχολείο που ονειρεύομαι" όπου οι μαθητές περιέγραψαν το σχολείο των ονείρων τους και δημιούργησαν ψηφιακή αφίσα με την βοήθεια του Canva του σχολείου όπως θα ήθελαν να είναι (https://schoolpress.sch.gr/sch10diktio/archives/1023).