Το σχέδιο δράσης βασίζεται στις αρχές της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΕΑΑ) και της Βιωματικής Μάθησης. Διαμορφώνει: 

• την Περιβαλλοντική Συνείδηση των μαθητών/τριων. Τα παιδιά δεν είναι απλοί παρατηρητές, αλλά ενεργά μέλη ενός οικοσυστήματος.
• τον Οικολογικό Εγγραμματισμό: την κατανόηση των φυσικών συστημάτων που καθιστούν δυνατή τη ζωή στη Γη.
• τον Κοινωνικό Εποικοδομητισμό: τα παιδιά οικοδομούν τη γνώση μέσα από την αλληλεπίδραση με τους συνομηλίκους τους και το περιβάλλον.

Αφορμή για το σχέδιο αποτέλεσε μια βαλίτσα που έφτασε στο σχολείο μας. Η βαλίτσα περιείχε βιβλία με θέμα τη ρύπανση του περιβάλλοντος και την κλιματική αλλαγή. Οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε ομάδες και επέλεξαν ένα βιβλίο. Με τη συμβολή των γονέων τους συναντήθηκαν σε πάρκα ή σπίτια, διάβασαν το βιβλίο και ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος. Συζήτησαν τρόπους αντιμετώπισης του προβλήματος και ανέλαβαν δράσεις. Παρουσίασαν τις ιδέες τους στην ολομέλεια και όρισαν ένα χρονοδιάγραμμα βάση του οποίου θα εκτελούσαν τις δράσεις ( καθαρισμός της αυλής, συμμετοχή σε πρόγραμμα της Helmepa για την προστασία των θαλασσών, ανακύκλωση σκουπιδιών και μπαταριών και δημιουργία παρτεριού στο χώρο της αυλής.