70o Νηπιαγωγείο Πατρών

Οι μαθητές του 70ου Νηπιαγωγείου Πατρών συμμετείχαν σε μία βιωματική παρέμβαση περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης με θέμα το νερό και το τίτλο "Αποστολή Καθαρή Σταγόνα", προσεγγίζοντάς το ως βασικό στοιχείο ζωής και πολύτιμο φυσικό πόρο. Μέσα από το παιχνίδι ρόλων και τη διερευνητική μάθηση και χρησιμοποιώντας τη δύναμη της αφήγησης, του STEM, πειραμάτων φυσικών επιστημών, της ρομποτικής και της τέχνης τα παιδιά γνώρισαν τις ιδιότητες του νερού, τις μορφές του και τον κύκλο του στη φύση, παρατηρώντας τις μεταβολές του με τρόπο παιγνιώδη και συνεργατικό. Στη συνέχεια, μεταμορφώνονται σε "Πράκτορες του Περιβάλλοντος" με στόχο τη σωτηρία των θαλασσών από τη ρύπανση κυρίως των πλαστικών. Η δράση ολοκληρώθηκε με μια συμβολική αλλά ουσιαστική εμπειρία καθώς φύτεψαν ηλιοτρόπια για να τα φροντίζουν και να τα δουν να μεγαλώνουν, κατανοώντας έμπρακτα τη σημασία του νερού για τα φυτά, τον άνθρωπο και το περιβάλλον.

Βασικοί Άξονες & Ροή:

• Η Αφορμή: Η δράση ξεκινά με ένα ψηφιακό μήνυμα (Voki) από τον "Σταγονούλη", ο οποίος ζητά βοήθεια για τους φίλους του στον βυθό, συνδέοντας το συναίσθημα με την ανάγκη για δράση.

• Βιωματική Προσομοίωση: Με τη χρήση μιας λεκάνης-μικρογραφίας του βυθού, τα παιδιά παρακολουθούν "ζωντανά" τη μόλυνση του νερού καθώς διαβάζεται το παραμύθι "Μια θάλασσα πλαστικά". Η δραματοποίηση βοηθά τα παιδιά να αντιληφθούν την άμεση επίπτωση των απορριμμάτων στη ζωή των θαλάσσιων ζώων.

• Δράση & Λεπτή Κινητικότητα: Στην "Αποστολή Καθαρή Ακτή", οι μικροί πράκτορες χρησιμοποιούν λαβίδες και απόχες για να ταξινομήσουν τα υλικά, διαχωρίζοντας τα φυσικά στοιχεία από τα πλαστικά, τα οποία οδηγούνται στην ανακύκλωση.

• Επιστημονική Προσέγγιση: Μέσα από ένα πείραμα φιλτραρίσματος ("Το Μαγικό Φίλτρο"), τα παιδιά κατανοούν τη δυσκολία καθαρισμού του νερού και διαπιστώνουν ότι τα πλαστικά απαιτούν ανθρώπινη παρέμβαση (μάζεμα με το χέρι) καθώς δεν "εξαφανίζονται" εύκολα.

• Δημιουργική Έκφραση & Σύγκριση: Η τάξη δημιουργεί δύο ομαδικές αφίσες ("Βρώμικη" vs "Καθαρή" Θάλασσα), αποτυπώνοντας την αντίθεση των δύο κόσμων και καλλιεργώντας την κριτική σκέψη.

Στόχος & Αντίκτυπος:

Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με τη βράβευση των παιδιών και τη διάχυση των αποτελεσμάτων στην ευρύτερη σχολική κοινότητα. Στόχος δεν είναι μόνο η γνώση, αλλά η αλλαγή στάσης: τα παιδιά μαθαίνουν ότι η προστασία του νερού ξεκινά από τις δικές τους καθημερινές πράξεις.

Γονείς και Κηδεμόνες: Συμμετείχαν ενεργά λειτουργώντας ως συνδετικός κρίκος μεταξύ σχολείου και σπιτιού. Βοήθησαν με επιπλέον πειράματα στο σπίτι και υποστήριξαν την αλλαγή συνηθειών των μαθητών, μετατρέποντας την προστασία του περιβάλλοντος σε καθημερινή οικογενειακή πρακτική.