menu

Σύνδεση | Εγγραφή

4ο Δημοτικό Σχολείο Καρπενησίου

Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα

Πρωτοβουλία

"Να είσαι η ακτίνα που φωτίζει τη μέρα κάποιου"

"Να είσαι η ακτίνα που φωτίζει τη μέρα κάποιου"
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ


Περιγραφή

Η δράση υλοποιήθηκε στο σχολείο μας με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης και στόχευσε στην καλλιέργεια αξιών όπως η καλοσύνη, η ενσυναίσθηση, η συνεργασία και η προσφορά.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες διαθεματικού χαρακτήρα, όπως παρουσιάσεις, προβολές βίντεο, συζητήσεις και ομαδικές εργασίες. Οι μεγαλύτεροι μαθητές και μαθήτριες συνεργάστηκαν με τους μικρότερους και τις μικρότερες, δημιουργώντας κοινές κατασκευές, όπως ο «ήλιος της καλοσύνης», ενώ μέσα από το «ταχυδρομείο καλοσύνης» αντάλλαξαν θετικά μηνύματα, ενισχύοντας το θετικό κλίμα της σχολικής κοινότητας.

Παράλληλα, υλοποιήθηκαν δράσεις προσφοράς, όπως η παρασκευή κερασμάτων και η δημιουργία ημερολογίου καλοσύνης, ενθαρρύνοντας την καθημερινή υιοθέτηση θετικών συμπεριφορών. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης μέσω βιωματικών σεναρίων, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες προσέγγισαν κοινωνικά ζητήματα και πρότειναν τρόπους υποστήριξης.

Η καινοτομία της δράσης έγκειται στον ολιστικό και βιωματικό της χαρακτήρα, καθώς η καλοσύνη ενσωματώθηκε στην καθημερινή σχολική ζωή. Μέσα από συνεργατικές πρακτικές, δημιουργική έκφραση και σύνδεση με την κοινωνία, οι μαθητές και οι μαθήτριες ανέπτυξαν δεξιότητες ζωής και ενεργού πολιτειότητας.

Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στη βελτίωση του σχολικού κλίματος και στην καλλιέργεια κουλτούρας σεβασμού, αποδοχής και αλληλεγγύης.


Αποτελέσματα / επίδραση

Η δράση είχε θετικό και ουσιαστικό αντίκτυπο στη σχολική κοινότητα.

  • Ενισχύθηκε η ενσυναίσθηση των μαθητών και αναπτύχθηκαν κοινωνικές δεξιότητες, όπως η συνεργασία, η επικοινωνία και ο σεβασμός.
  • Βελτιώθηκαν η αυτοεκτίμηση και η αυτοπεποίθησή τους, ενώ καλλιεργήθηκε η υπευθυνότητα και η ενεργός συμμετοχή σε δράσεις προσφοράς.
  • Οι μαθητές υιοθέτησαν καθημερινές πρακτικές καλοσύνης, συμβάλλοντας στη βελτίωση του σχολικού κλίματος και στην ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ τους.
  • Προωθήθηκε η θετική επικοινωνία και αυξήθηκε η συμμετοχή σε συλλογικές πρωτοβουλίες.
  • Ενισχύθηκε η σύνδεση του σχολείου με την ευρύτερη κοινωνία και άλλα σχολεία, μέσω συνεργασιών και διάχυσης των δράσεων.


Συνεργασίες

Δημοτικό Σχολείο Τρικερίου, Ν. Μαγνησίας

9ο Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης

3ο Δημοτικό Σχολείο Καρπενησίου


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Τσιαμτσιούρη Μαρία, Βλάχου Ελένη

Στόχος δράσης

• Η κατανόηση της σημασίας της καλοσύνης στην καθημερινή ζωή και η υιοθέτηση στάσεων σεβασμού, αποδοχής και αλληλεγγύης. • Η ανάπτυξη ενσυναίσθησης, μέσα από αναγνώριση συναισθημάτων και πρόταση τρόπων υποστήριξης σε όσους έχουν ανάγκη. • Η ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ μαθητών και διαφορετικών ηλικιακών ομάδων, δημιουργώντας θετικό και υποστηρικτικό σχολικό κλίμα. • Η δημιουργική έκφραση μέσω τέχνης, γραφής και κατασκευών για την αποτύπωση αξιών όπως η καλοσύνη και η προσφορά. • Η σύνδεση με την κοινωνία και η ευαισθητοποίηση σε κοινωνικά ζητήματα, μέσα από δράσεις προσφοράς και πρότυπα ανθρωπιστικής δράσης. • Η ενσωμάτωση της καλοσύνης ως καθημερινής πρακτικής, για την ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων και τη διαμόρφωση ενεργών, ευαισθητοποιημένων πολιτών.

Χρόνος δράσης

Νοέμβριος 2025 - Δεκέμβριος 2025

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ 1

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΑΡΧΕΙΟ 1

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2


Videos 1

Video 1

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Η δράση συνδέεται με τον Στόχο 4 "Ποιοτική Εκπαίδευση" γιατί προάγει την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών, ενισχύοντας κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες μέσω βιωματικών και συνεργατικών δραστηριοτήτων, συμβάλλοντας έτσι σε μια ποιοτική και συμπεριληπτική εκπαίδευση.






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας