Οι  “ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ ” είναι μια βραβευμένη εκπαιδευτική πρωτοβουλία που έχει ως στόχο την αναγνώριση των συμπτωμάτων του εγκεφαλικού επεισοδίου και την ανάγκη για άμεση δράση. Αξιοποιεί τον ενθουσιασμό που έχουν τα παιδιά να μαθαίνουν και να μοιράζονται. Ενθαρρύνει την μεταλαμπάδευση της γνώσης στην υπόλοιπη οικογένειά τους, ιδιαίτερα στους παππούδες και τις γιαγιάδες τους.

Είναι ένα διαδραστικό  εκπαιδευτικό πρόγραμμα  που διδάσκει στα παιδιά την ενσυναίσθηση , την αγάπη, καθώς και την παροχή πρακτικών δεξιοτήτων, του πώς να σώσουν μια ζωή.Γίνονται ενεργοί πολίτες που ενδιαφέρονται για το πως να βοηθούν τους ανθρώπους γύρω τους.

Η δομή του προγράμματος αποτελείται από 5 βασικούς άξονες δραστηριοτήτων.Τα παιδιά μαθαίνουν τα βασικότερα συμπτώματα του εγκεφαλικού. Η στοχοκατευθυνόμενη εκπαίδευση διεξάγεται μέσω μιας σειράς δραστηριοτήτων με παιδαγωγικό, ψυχαγωγικό και παιγνιώδη χαρακτήρα, ανάλογο με την ηλικία των παιδιών. Τα παιδιά έχουν ως “συνοδοιπόρους” στην εκπαιδευτική διαδικασία τρεις “συνταξιούχους Υπερήρωες”. Κάθε υπερήρωας βοηθάει τα παιδιά να μάθουν για ένα συγκεκριμένο σύμπτωμα του εγκεφαλικού επεισοδίου, συνδέοντάς το  με την εκμάθηση και άμεση κλήση του πανευρωπαϊκού αριθμού έκτακτης ανάγκης , 112. Επίσης πηγαίνοντας ένα βήμα παρακάτω και αφού γνωρίσουν τι είναι αυτό που προκαλεί τα εγκεφαλικά και πώς να το αποτρέψουν ,ενημερώνουν τις οικογένειές τους  και όλοι μαζί  αναλαμβάνουν την πρόκληση να διαχειριστούν αυτούς τους παραγοντες κινδύνου και να σωθούν ακόμη περισσότερες ζωές μέσα από την πρόληψη.

Διαδραστικά ψηφιακά παιχνίδια , εκπαιδευτικά βίντεο στην ιστοσελίδα του προγράμματος   www.fastheroes.com  , κατασκευές , εκφραση, δημιουργία .

Μέσα σε αυτό το πλαίσιο,επιπλέον από τις προτεινόμενες δραστηριότητες του προγράμματος και συνδυάζοντάς το  με το Εργαστήριο Δεξιοτήτων STEAM, οι μαθητές έγιναν Υπερήρωες και μεταμφιέστηκαν σε αυτούς με την ευκαιρία του εθίμου της Αποκριάς https://blogs.sch.gr/1niptyrnavlar/2025/02/24/tsiknopempti-sto-1o-nipiagogeio/

αλλά και πραγματοποιήθηκαν  δραστηριότητες κωδικοποίησης και ψηφιακού γραμματισμού.