Μετά από την επίδειξη ενός σχετικού βίντεο για την αναπηρία, ακολουθεί συζήτηση έτσι ώστε τα νήπια να κατανοήσουν την έννοια της αναπηρίας, τις μορφές της και κυρίως τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητα τους, αναφορικά με τις μετακινήσεις τους. Επίσης αναφέρονται και τα προβλήματα που προκύπτουν στην κοινωνική τους ζωή, τα στερεότυπα  τις προκαταλήψεις και τον ρατσισμό που υφίστανται.

Καταγράφονται τα προβλήματα και στη συνέχεια προτείνουμε τη δημιουργία ηχογραφημένου μηνύματος με στόχο την ευαισθητοποίηση του γενικού πληθυσμού αλλά και τη δημιουργία αντίστοιχης αφίσας. Οι μαθητές βρίσκουν τα σλόγκαν.
Γίνεται συζήτηση για το πως αυτό το μήνυμα μπορεί να γίνει ευρέως γνωστο και αποφασίζεται να μεταδοθεί από τοπικό ραδιοφωνικό σταθμό την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.
Ηχογραφούμε ακούμε και συντονιζόμαστε για την ακρόαση του μηνύματος .