menu

Σύνδεση | Εγγραφή

1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΣ ΛΑΜΨΑΚΟΥ

Συνεργατικά Προγράμματα

Πρωτοβουλία

Ο ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΣ ΓΛΑΡΟΣ (ο γλάρος με τα μικρά φτερά)

Ο ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΣ ΓΛΑΡΟΣ (ο γλάρος με τα μικρά φτερά)
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΣ ΛΑΜΨΑΚΟΥ

Το 1ο Νηπιαγωγείο Νέας Λαμψάκου βρίσκεται στο παραθαλάσσιο χωριό Νέα Λάμψακος, 5 χιλιόμετρα από την Χαλκίδα στον νομό Ευβοίας. Πρόκειται για ένα διθέσιο νηπιαγωγείο με 30 μαθητές, ολοήμερο τμήμα και εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης. Το Νηπιαγωγείο υλοποιεί καινοτόμα προγράμματα αγωγής υγείας, περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, πολιτιστικά και συμμετέχει στο Δίκτυο Σχολείων Myth2Space. Μέσα από τις εκπαιδευτικές και πολιτιστικές δράσεις, αξιοποιώντας τις Νέες Τεχνολογίες, στοχεύει στην ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών και να προετοιμάσει πολίτες με δεξιότητες κριτικής σκέψης, συνεργασίας και κοινωνικής υπευθυνότητας οι οποίοι συμβάλλουν ενεργά στη δημιουργία μιας βιώσιμης κοινωνίας βασισμένης στην αειφορία, την κοινωνική δικαιοσύνη και την περιβαλλοντική προστασία. Αρωγοί σ’ αυτή την προσπάθεια είναι οι γονείς των μαθητών μας και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, συνεργαζόμαστε με κοινό στόχο την καλύτερη δυνατή υποστήριξη και ανάπτυξη των μαθητών/τριών μας, οι οποίοι είναι συνοδοιπόροι μας και στηρίζουν το έργο του Νηπιαγωγείου μας. Επιδιώκουμε άνοιγμα στην κοινωνία μέσα από συνεργασίες με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, με τον Δήμο Χαλκιδέων, τον Πολιτιστικό και Περιβαλλοντικό Σύλλογο και άλλους εθελοντικούς οργανισμούς και σωματεία.


Διευθυντής Σχολείου

ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΧΑΤΖΗΑΝΤΩΝΑΚΗ

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Το παραμύθι “Ο Διαφορετικός Γλάρος – ο γλάρος με τα μικρά φτερά” αποτελεί μια συνεργατική μαθητική δημιουργία ανάμεσα σε διαφορετικά νηπιαγωγεία, όπου τα παιδιά δημιούργησαν συλλογικά την ιστορία, αναδεικνύοντας αξίες όπως η φιλία, η συνεργασία, η ενσυναίσθηση και η αποδοχή της διαφορετικότητας.

Η δραστηριότητα εντάσσεται στον Στόχο 16: Ειρήνη, Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί, καθώς τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται, να επιλύουν προβλήματα συλλογικά και να σέβονται τη διαφορετικότητα, προάγοντας ειρηνική συνύπαρξη και κοινωνική δικαιοσύνη.


Αποτελέσματα / επίδραση

1.Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και συνεργασίας

Τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται, να ακούν και να σέβονται τις διαφορετικές απόψεις, ενισχύοντας τη συλλογική σκέψη και δράση.

2.Καλλιέργεια ενσυναίσθησης και αποδοχής της διαφορετικότητας

Μέσα από την ιστορία του γλάρου, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της φιλίας, της αποδοχής και της υποστήριξης των άλλων, ανεξάρτητα από τις διαφορές τους.

3.Ενίσχυση της δημιουργικότητας και της φαντασίας

Η συλλογική συγγραφή, η εικονογράφηση και η μετατροπή του παραμυθιού σε τραγούδι ενίσχυσαν τις καλλιτεχνικές και αφηγηματικές δεξιότητες των παιδιών.

4.Ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης και αυτοεκτίμησης

Τα παιδιά εκφράζουν τα συναισθήματά τους και αναγνωρίζουν αυτά των άλλων, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση και την αίσθηση του «ανήκειν».

4. Ενίσχυση δεξιοτήτων του 21ου αιώνα

Τα παιδιά εξασκήθηκαν σε κριτική σκέψη, επίλυση προβλημάτων, επικοινωνία, ψηφιακή δημιουργία και υπευθυνότητα για το κοινό καλό.

5.Δημιουργία θετικού κοινωνικού μηνύματος

Το παραμύθι προάγει αξίες ειρήνης, συνεργασίας και κοινωνικής δικαιοσύνης, αφήνοντας θετικό αποτύπωμα στη σχολική κοινότητα και στα παιδιά των συνεργαζόμενων σχολείων



Συνεργασίες

1ο Νηπιαγωγείο Νέας Λαμψάκου, 12ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας,1ο Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου, 2ο Νηπιαγωγείο Σκύρου 


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

1ο Νηπιαγωγείο Νέας Λαμψάκου Χατζηαντωνάκη Καλλιόπη Νταϊρατζή Σοφία Δημητροπούλου Ζαχαρένια Μωραϊτη Μαρία 12ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας Λειβαδίτη Σοφία Γεροντίτη Ειρήνη Παναγιώτα Φωτιά Μαρία Γκλάντκα Σβιτλάνα 1ο Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου Καρρά Βασιλική Δανιγγέλη Κωνσταντίνα 2ο Νηπιαγωγείο Σκύρου Τσαμπουνιάρη Αναστασία Γεωργούντζου Βασιλική

Στόχος δράσης

Κοινωνικές δεξιότητες και συνεργασία • Αποδοχή της διαφορετικότητας • Δημιουργικότητα και φαντασία • Συναισθηματική νοημοσύνη • Επικοινωνία και προφορική/γραπτή έκφραση • Επίλυση προβλημάτων και υπευθυνότητα

Χρόνος δράσης

Συνολική διάρκεια: 4 εβδομάδες • Διαδικασία ανά βήμα: 1. Συλλογική συγγραφή παραμυθιού: 2 εβδομάδες 2. Ανταλλαγή σκέψεων, ιδεών, συναισθημάτων με άλλα σχολεία / συνέχεια της ιστορίας: 2 εβδομάδες 3. Εικονογράφηση και δημιουργία τραγουδιού (AI): 1 εβδομάδα 4. Παρουσίαση και συζήτηση για αξίες, συναισθήματα και συνεργασία: 1 εβδομάδα • Συχνότητα δραστηριοτήτων: 4 διδακτικές ώρες την εβδομάδα, ανάλογα με το πρόγραμμα του κάθε νηπιαγωγείου.

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ 1

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΑΡΧΕΙΟ 1

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 3


Videos 1

Video 1

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Το παραμύθι “Ο Διαφορετικός Γλάρος” εντάσσεται στον Στόχο 16 γιατί:

1.Ειρήνη και συνεργασία

Τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται, να συζητούν και να παίρνουν αποφάσεις συλλογικά. Στην ιστορία, ο γλάρος και τα ζώα αντιμετωπίζουν μια κρίση (πλημμύρα) και ενεργούν συλλογικά για το κοινό καλό, αναδεικνύοντας τη σημασία της ειρηνικής συνύπαρξης και της συνεργασίας.

2.Δικαιοσύνη και αποδοχή της διαφορετικότητας

Η ιστορία προάγει την ισότητα, την ένταξη και την αποδοχή των διαφορετικών, καθώς ο γλάρος με τα μικρά φτερά γίνεται δεκτός και συμμετέχει ισότιμα στην ομάδα. Τα παιδιά κατανοούν ότι κάθε μέλος έχει αξία και ότι η διαφορετικότητα δεν είναι εμπόδιο αλλά πλούτος για την κοινότητα.

3.Ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων

Μέσα από τη συνεργατική συγγραφή και την αφήγηση, τα παιδιά εξασκούν ενσυναίσθηση, υπευθυνότητα και αλληλεγγύη, βασικές αξίες που προωθούν ισχυρές και δίκαιες κοινωνίες.

4.Δημιουργία θετικού κοινωνικού μηνύματος

Το παραμύθι διδάσκει ότι οι συγκρούσεις μπορούν να λυθούν ειρηνικά, η διαφορετικότητα πρέπει να σέβεται και η συνεργασία φέρνει θετικά αποτελέσματα. Αυτά τα μηνύματα ενισχύουν τη συνειδητοποίηση των παιδιών για κοινωνική δικαιοσύνη και ειρηνική συνύπαρξη, που είναι ο πυρήνας του Στόχου 16.

 






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας