Μικροί προστάτες νερού και ενέργειας
Μονοθέσιο Νηπιαγωγείο . Δυναμικό : 14 νήπια -προνήπια . Στεγάζεται σε προκάτ κτίριο.
Διευθυντής Σχολείου
Ιωάννα Αγιασοφίτη
Επικοινωνία με σχολείοΝηπιαγωγείο Αγίας Άννας
Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα
- (+30) 210 6898593
- [email protected]
menu
Πρωτοβουλία
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
Νηπιαγωγείο Αγίας Άννας
Περιγραφή
Στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήσαμε δύο ολοκληρωμένα εκπαιδευτικά σενάρια με δραστηριότητες που αφορούν την εξοικονόμηση νερού και ενέργειας, με στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και υπεύθυνων στάσεων απέναντι στους φυσικούς πόρους από πολύ μικρή ηλικία.
Μέσα από παιχνίδια ρόλων, έρευνες, συζητήσεις, εικαστικές δημιουργίες και συνεργατικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία του νερού και της ενέργειας για τη ζωή και την καθημερινότητά μας. Παράλληλα, ενθαρρύνθηκαν να παρατηρήσουν τον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιούμε αυτούς τους πόρους στο σχολείο και στο σπίτι και να αναγνωρίσουν περιπτώσεις σπατάλης.
Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά προτείνοντας λύσεις και υιοθετώντας απλές πρακτικές εξοικονόμησης, όπως η υπεύθυνη χρήση του νερού, το σβήσιμο των φώτων και των ηλεκτρικών συσκευών όταν δεν χρησιμοποιούνται και η ανάπτυξη καθημερινών συνηθειών που συμβάλλουν στη φροντίδα του περιβάλλοντος.
Η προσέγγιση ήταν διαθεματική και ενσωμάτωσε στοιχεία από τη γλώσσα, τα μαθηματικά, τη μελέτη περιβάλλοντος, την τέχνη και τις ΤΠΕ, ενισχύοντας τη συνεργασία, την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα των παιδιών. Μέσα από τη συμμετοχή τους στα σενάρια, τα παιδιά ανέπτυξαν δεξιότητες που σχετίζονται με τη βιώσιμη ανάπτυξη και συνειδητοποίησαν ότι ακόμη και μικρές καθημερινές πράξεις μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στην προστασία του περιβάλλοντος και των πολύτιμων φυσικών πόρων.
Αποτελέσματα / επίδραση
Η υλοποίηση των σεναρίων συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την υπεύθυνη χρήση του νερού και της ενέργειας. Τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της εξοικονόμησης των φυσικών πόρων και άρχισαν να εφαρμόζουν απλές καθημερινές πρακτικές, όπως το κλείσιμο της βρύσης όταν δεν χρησιμοποιείται και το σβήσιμο των φώτων και των ηλεκτρικών συσκευών.
Παράλληλα, αναπτύχθηκαν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και κριτικής σκέψης μέσα από τη συμμετοχή σε βιωματικές δραστηριότητες. Το πρόγραμμα ενίσχυσε την περιβαλλοντική συνείδηση των παιδιών και συνέβαλε στη διαμόρφωση θετικών στάσεων και συμπεριφορών που προάγουν τη βιώσιμη ανάπτυξη τόσο στο σχολικό όσο και στο οικογενειακό περιβάλλον
Συνεργασίες
Η υλοποίηση του προγράμματος βασίστηκε στη συνεργασία των μαθητών μέσα από ομαδικές δραστηριότητες που ενίσχυσαν την επικοινωνία, την ανταλλαγή ιδεών και την από κοινού αναζήτηση λύσεων για την εξοικονόμηση νερού και ενέργειας. Παράλληλα, σημαντική ήταν η συνεργασία με τους γονείς, οι οποίοι ενημερώθηκαν για τους στόχους των δράσεων και ενθαρρύνθηκαν να υποστηρίξουν τις προσπάθειες των παιδιών εφαρμόζοντας αντίστοιχες πρακτικές στο σπίτι.
Η συνεργασία σχολείου και οικογένειας συνέβαλε στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των μαθητών και στη μεταφορά των μηνυμάτων του προγράμματος και στο οικογενειακό περιβάλλον
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
Στόχος δράσης
Παιδαγωγικοί Στόχοι • Να καλλιεργηθεί η περιβαλλοντική ευαισθησία και η υπεύθυνη στάση των παιδιών απέναντι στους φυσικούς πόρους. • Να ενισχυθεί η βιωματική και διερευνητική μάθηση μέσα από δραστηριότητες που ενεργοποιούν τη συμμετοχή των μαθητών. • Να αναπτυχθεί η συνεργασία και η ομαδικότητα μέσα από κοινές δράσεις και συζητήσεις. • Να ενθαρρυνθεί η έκφραση ιδεών, σκέψεων και συναισθημάτων μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες. • Να συνδεθεί η σχολική γνώση με την καθημερινή ζωή των παιδιών, ώστε να υιοθετήσουν υπεύθυνες περιβαλλοντικές συμπεριφορές. Δεξιότητες 21ου Αιώνα που καλλιεργούνται • Συνεργασία και ομαδική εργασία • Κριτική σκέψη και επίλυση προβλημάτων • Δημιουργικότητα και φαντασία • Επικοινωνία και έκφραση ιδεών • Περιβαλλοντική υπευθυνότητα και ενεργός συμμετοχή Αναμενόμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Με την ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων οι μαθητές αναμένεται να μπορούν να: • αναγνωρίζουν τη σημασία του νερού και της ενέργειας για τη ζωή και το περιβάλλον • εντοπίζουν καθημερινές πρακτικές που οδηγούν σε σπατάλη φυσικών πόρων • προτείνουν απλούς τρόπους εξοικονόμησης νερού και ενέργειας στο σχολείο και στο σπίτι • υιοθετούν βασικές συνήθειες υπεύθυνης χρήσης των φυσικών πόρων • συνεργάζονται και συμμετέχουν ενεργά σε ομαδικές δραστηριότητες που προάγουν τη βιώσιμη ανάπτυξη
Χρόνος δράσης
2 εβδομάδες
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 1
Videos 1
Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους
Το πρόγραμμα συνδέεται με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης ΣΒΑ 6: Καθαρό Νερό και Αποχέτευση, ΣΒΑ 7: Φθηνή και Καθαρή Ενέργεια και ΣΒΑ 12: Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες οι μαθητές γνώρισαν τη σημασία του νερού και της ενέργειας για τη ζωή και κατανόησαν την ανάγκη ορθολογικής χρήσης τους. Παρατηρώντας την καθημερινή χρήση αυτών των πόρων στο σχολείο και στο σπίτι, εντόπισαν περιπτώσεις σπατάλης και πρότειναν τρόπους εξοικονόμησης. Έτσι καλλιεργήθηκαν στάσεις υπευθυνότητας και σεβασμού προς το περιβάλλον, ενισχύοντας τη βιώσιμη διαχείριση των φυσικών πόρων από την προσχολική ηλικία.
Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό
στο τηλέφωνο 210 –
6898593
ή email [email protected]
Χορηγοί Επικοινωνίας
