menu

Σύνδεση | Εγγραφή

2ο Γενικό Λύκειο Ναυπάκτου

Συνεργατικά Προγράμματα

Πρωτοβουλία

Youth digital activists for sustainable development and mental wellbeing

Youth digital activists for sustainable development and mental wellbeing
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

2ο Γενικό Λύκειο Ναυπάκτου

Το 2ο Γενικό Λύκειο Ναυπάκτου έχει 183 μαθητές εγγεγραμμένους ηλικίας 15-18 ετών, 72 στη Α' τάξη, 53 στη Β' και 57 στην Γ', ενώ στο δυναμικό του εντάσσονται 24 εκπαιδευτικοί που με ενθουσιασμό παρέχουν, πέρα των γνώσεων που ορίζονται από τα προγράμματα σπουδών, ευκαιρίες για δράσεις και προγράμματα που αφορούν το περιβάλλον, τις τέχνες, την ευρωπαϊκή πολιτειότητα, τις Νέες Τεχνολογίες. Προτεραιότητα του σχολείου ορίζεται η προετοιμασία των μαθητών για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, ωστόσο η καλλιέργεια ταλέντων και κλίσεων κατέχει δεσπόζουσα θέση στον ετήσιο προγραμματισμό. Το σχολείο διαθέτει θεατρική ομάδα, ομάδα ποδοσφαίρου, βόλεϊ και μπάσκετ που συμμετέχουν με αξιώσεις στους ετήσιους διασχολικούς αγώνες. Παράλληλα με τον αθλητισμό και τις τέχνες, ξεχωρίζουν μαθητές που παίρνουν μέρος σε διαγωνισμούς των θετικών επιστημών, ρομποτικής αλλά και λογοτεχνίας. Φέτος δημιουργήθηκε για πρώτη φορά ομάδα eTwinning που φιλοδοξεί να συμβάλει στο άνοιγμα του σχολείου στην Ευρώπη.


Διευθυντής Σχολείου

Τριψιάνος Νικόλαος

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Στο πλαίσιο των διεθνών συνεργασιών του σχολείου μας, υλοποιείται το πρόγραμμα eTwinning με τίτλο "Youth Digital Activists for Sustainable Development and Mental Wellbeing" (Νεαροί ψηφιακοί ακτιβιστές για βιώσιμη ανάπτυξη και ψυχική ευεξία), σε συνεργασία με τα σχολεία Boukefs Privatskola από τη Σουηδία και Turističko-ugostiteljska škola Split από την Κροατία. Η διάρκεια υλοποίησης του προγράμματος ορίζεται από Οκτώβριο 2025 έως Μάιο 2026.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές συνεργάζονται με συνομηλίκους τους από τα συνεργαζόμενα σχολεία με στόχο την ευαισθητοποίηση γύρω από θέματα βιώσιμης ανάπτυξης και ψυχικής ευεξίας των νέων, αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία και δημιουργώντας πρωτότυπο ψηφιακό περιεχόμενο.

Η υλοποίηση του προγράμματος πραγματοποιείται σε δύο φάσεις. Στην πρώτη φάση, οι μαθητές εργάζονται σε τοπικές ομάδες στο σχολείο τους, πραγματοποιούν έρευνα, συλλέγουν πληροφορίες και δημιουργούν ψηφιακές καμπάνιες ευαισθητοποίησης, όπως αφίσες, βίντεο και infographics. Στη δεύτερη φάση, σχηματίζονται διεθνείς ομάδες μαθητών, στις οποίες οι συμμετέχοντες συνεργάζονται με μαθητές από τις άλλες χώρες για τη συν-δημιουργία ψηφιακού υλικού και τη συμμετοχή σε διαδικτυακές συναντήσεις.

Μέσα από τις δραστηριότητες του προγράμματος, οι μαθητές αναπτύσσουν ψηφιακές δεξιότητες δημιουργίας περιεχομένου (όπως χρήση εργαλείων Canva, δημιουργία βίντεο και podcasts), καθώς και δεξιότητες κριτικής σκέψης, συνεργασίας και διαπολιτισμικής επικοινωνίας. Παράλληλα, ενισχύεται η ενεργός συμμετοχή τους σε ζητήματα που αφορούν την προστασία του περιβάλλοντος και την προώθηση της ψυχικής ευεξίας των νέων.


Αποτελέσματα / επίδραση

Το πρόγραμμα “Youth Digital Activists for Sustainable Development and Mental Wellbeing” οδήγησε σε πολλαπλά εκπαιδευτικά και κοινωνικά αποτελέσματα για τους μαθητές. Καταρχάς, οι συμμετέχοντες ανέπτυξαν σημαντικές ψηφιακές δεξιότητες, όπως η δημιουργία ψηφιακού περιεχομένου (βίντεο, infographics, podcasts) και η χρήση εργαλείων όπως το Canva, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα και την τεχνολογική τους επάρκεια. Παράλληλα, βελτίωσαν τις δεξιότητες συνεργασίας και διαπολιτισμικής επικοινωνίας μέσω της εργασίας σε διεθνείς ομάδες, μαθαίνοντας να σέβονται διαφορετικές απόψεις και να συντονίζονται αποτελεσματικά με μαθητές από άλλες χώρες.

Οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν έντονα σε θέματα βιώσιμης ανάπτυξης και ψυχικής ευεξίας, αποκτώντας πρακτική εμπειρία στη δημιουργία καμπανιών ενημέρωσης και στην προώθηση θετικών αλλαγών στην κοινότητά τους. Επιπλέον, η συμμετοχή τους στην πλατφόρμα TwinSpace ενίσχυσε την αυτονομία τους στη διαχείριση έργων και την υπευθυνότητα, καθώς όλες οι εργασίες και η συνεργασία πραγματοποιήθηκαν σε ασφαλές και οργανωμένο περιβάλλον.

Συνολικά, το πρόγραμμα συνέβαλε στην ανάπτυξη των μαθητών ως ενεργών πολιτών, ικανών να χρησιμοποιούν τις ψηφιακές τεχνολογίες για την κοινωνική παρέμβαση και τη βελτίωση της ψυχικής ευεξίας, ενώ ταυτόχρονα δημιούργησε γέφυρες συνεργασίας και φιλίας με συνομηλίκους από άλλες χώρες, ενισχύοντας τη διαπολιτισμική τους αντίληψη και την αυτοπεποίθησή τους.



Συνεργασίες

Ένα σημαντικό στοιχείο του προγράμματος είναι οι διεθνείς συνεργασίες με τα σχολεία Boukefs Privatskola από τη Σουηδία και Turističko-ugostiteljska škola Split από την Κροατία, οι οποίες προσφέρουν στους μαθητές τη δυνατότητα να αλληλεπιδρούν με συνομηλίκους από διαφορετικά πολιτισμικά και εκπαιδευτικά περιβάλλοντα. Μέσα από κοινές δραστηριότητες, διαδικτυακές συναντήσεις και συνεργατικά έργα, οι μαθητές μαθαίνουν να επικοινωνούν και να συνεργάζονται αποτελεσματικά, να σέβονται διαφορετικές απόψεις και να ενισχύουν τη διαπολιτισμική τους κατανόηση. Όλες οι δραστηριότητες, τα ψηφιακά προϊόντα και οι συνεργασίες των μαθητών αναρτώνται και διαχειρίζονται μέσω της πλατφόρμας TwinSpace, η οποία παρέχει ένα ασφαλές περιβάλλον, καθώς η πρόσβαση έχουν μόνο οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα. Μέσα από το TwinSpace, οι μαθητές μπορούν να ανεβάζουν εργασίες, να ανταλλάσσουν ιδέες, να συνεργάζονται σε κοινά έργα και να παρακολουθούν την πρόοδο των δραστηριοτήτων τους με ασφάλεια και οργανωμένο τρόπο, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα και τη συμμετοχικότητά τους σε διεθνές επίπεδο.



ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΟΥ ΑΘΗΝΑ, ΧΟΛΕΒΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ, ΠΑΠΑΚΩΤΣΗ ΦΩΤΕΙΝΗ

Στόχος δράσης

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι μαθητές θα μπορούν: Να αναγνωρίζουν βασικές έννοιες που σχετίζονται με τη βιώσιμη ανάπτυξη και την ψυχική ευημερία των νέων. Να εντοπίζουν και να επιλέγουν αξιόπιστες πληροφορίες από ψηφιακές πηγές σχετικά με κοινωνικά και περιβαλλοντικά ζητήματα. Να εξηγούν τις βασικές αιτίες και τις συνέπειες ενός κοινωνικού ή περιβαλλοντικού προβλήματος. Να συνεργάζονται αποτελεσματικά σε μικρές ομάδες αναλαμβάνοντας συγκεκριμένους ρόλους και ευθύνες. Να δημιουργούν ενημερωτικό ψηφιακό υλικό (infographics, posters, videos ή παρουσιάσεις) για την ευαισθητοποίηση γύρω από ένα θέμα. Να παρουσιάζουν προφορικά τις ιδέες και τα αποτελέσματα της έρευνάς τους στην Αγγλική γλώσσα. Να διατυπώνουν σύντομα και αποτελεσματικά μηνύματα ευαισθητοποίησης (slogans και βασικά μηνύματα καμπάνιας). Να αξιολογούν τις ιδέες και το υλικό άλλων ομάδων παρέχοντας εποικοδομητική ανατροφοδότηση. Να αναθεωρούν και να βελτιώνουν τη δουλειά τους με βάση τα σχόλια που λαμβάνουν από συμμαθητές και συνεργάτες από άλλο σχολείο. Να αναστοχάζονται σχετικά με τη μαθησιακή τους εμπειρία και να αξιολογούν τις δεξιότητες που ανέπτυξαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος.

Χρόνος δράσης

Οκτώβριος 2025- Μάιος 2026

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 1


Videos 1


Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Το πρόγραμμα “Youth Digital Activists for Sustainable Development and Mental Wellbeing” συνδέεται άμεσα με το ΣΒΑ 3, που επικεντρώνεται στην προώθηση της καλής υγείας και της ψυχικής ευημερίας των νέων. Μέσα από τις δραστηριότητες του προγράμματος, οι μαθητές ευαισθητοποιούνται σε ζητήματα ψυχικής υγείας, μαθαίνουν να αναγνωρίζουν παράγοντες που επηρεάζουν την ευημερία τους και δημιουργούν ψηφιακές καμπάνιες ενημέρωσης για την προώθηση της ψυχικής ευεξίας στην κοινότητά τους. Παράλληλα, η συνεργασία σε διεθνείς ομάδες ενισχύει την κοινωνική τους αλληλεπίδραση, μειώνει την απομόνωση και προάγει την ψυχολογική τους στήριξη, καθιστώντας το πρόγραμμα μια άμεση εφαρμογή των στόχων του ΣΒΑ 3.






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας