menu

Σύνδεση | Εγγραφή

1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ "ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ Κ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ"

Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα

Πρωτοβουλία

Διασκευή Σουηδικής Παιδικής Λογοτεχνίας σε Αγγλόφωνο Σενάριο Μικρού Μήκους

Διασκευή Σουηδικής Παιδικής Λογοτεχνίας σε Αγγλόφωνο Σενάριο Μικρού Μήκους
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ "ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ Κ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ"

0


Διευθυντής Σχολείου

ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΣΥΓΡΙΜΗΣ

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Το καινοτόμο πρόγραμμα σχεδιάστηκε και υλοποιείται από την εκπαιδευτικό ΠΕ06, συγγραφέα και σεναριογράφο, κ. Χαρά Κουρλέση στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Λουτρακίου «Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος». Στο σχολικό έτος 2025–2026 το πρόγραμμα εφαρμόζεται στα δύο τμήματα της ΣΤ΄ τάξης (43 μαθητές) και αποτελεί μια πρωτοποριακή διδακτική προσέγγιση, η οποία συνδέει τη λογοτεχνία, τον κινηματογράφο, τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας, τη δημιουργική γραφή και τη βιωματική μάθηση.

 

Στάδια υλοποίησης

Οι μαθητές γνωρίζουν τις βασικές αρχές της κινηματογραφικής αφήγησης:

  • δραματουργική δομή
  • ανάπτυξη χαρακτήρων
  • κατασκευή σκηνών
  • δημιουργία διαλόγων
  • αφηγηματικές τεχνικές

 

Οι μαθητές μελετούν παιδικές ιστορίες από τη Σουηδία που πραγματεύονται ζητήματα: 

  • ταυτότητας
  • κοινωνικής δικαιοσύνης
  • ισότητας
  • αλληλεγγύης                                                                                                                             

Δημιουργική διασκευή λογοτεχνικού έργου και παρουσίαση στην τάξη

Κεντρικό σημείο του προγράμματος αποτελεί η διασκευή του έργου “The Wonderful Adventures of Nils Ηolgersson” της Selma Lagerlöf. Η συγγραφέας υπήρξε η πρώτη γυναίκα που τιμήθηκε με το βραβείο Nobel Λογοτεχνίας το 1909. Οι μαθητές μετατρέπουν την ιστορία σε αγγλόφωνο κινηματογραφικό σενάριο μικρού μήκους, επεξεργαζόμενοι το ταξίδι του ήρωα ως πορεία αυτογνωσίας, τη σχέση ανθρώπου και φύσης, την αποδοχή της διαφορετικότητας, την προσωπική μεταμόρφωση. Οι μαθητές εργάζονται σε ομάδες και αναλαμβάνουν ρόλους (σεναριογράφος, επιμελητής διαλόγων, υπεύθυνος δομής, συντονιστής ομάδας). Οι ομάδες παρουσιάζουν τις εργασίες τους στην τάξη ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμηση τους.


Αποτελέσματα / επίδραση

Το καινοτόμο πρόγραμμα διασκευής σουηδικής παιδικής λογοτεχνίας σε αγγλόφωνο σενάριο αποτελεί μια ολοκληρωμένη παιδαγωγική πρόταση ξενόγλωσσης εκπαίδευσης, όπου η λογοτεχνία, η δημιουργική γραφή και ο κινηματογράφος λειτουργούν ως εργαλεία καλλιέργειας δημοκρατικών αξιών, πολιτισμικής συνείδησης και δημιουργικής έκφρασης. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, το σχολείο μετατρέπεται σε χώρο πολιτισμού, δημιουργίας και κοινωνικής ευθύνης, διαμορφώνοντας μαθητές με κριτική σκέψη, γλωσσική επάρκεια, συναισθηματική ωριμότητα και ενεργό δημοκρατική συνείδηση. Η εφαρμογή του προγράμματος έχει σημαντική επίδραση τόσο στους μαθητές όσο και στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Στους μαθητές

  • Αναπτύσσουν γλωσσική επάρκεια στην αγγλική γλώσσα.
  • Καλλιεργούν δημιουργική σκέψη και αφηγηματική ικανότητα.
  • Μαθαίνουν να συνεργάζονται και να λαμβάνουν συλλογικές αποφάσεις.
  • Ενισχύουν την αυτοπεποίθηση και την αυτοέκφρασή τους.
  • Αναπτύσσουν ενσυναίσθηση και κοινωνική ευαισθησία.

Στην εκπαιδευτική διαδικασία

  • Προωθείται μια βιωματική και δημιουργική προσέγγιση της ξενόγλωσσης διδασκαλίας.
  • Η τάξη μετατρέπεται σε χώρο καλλιτεχνικής και πνευματικής δημιουργίας.
  • Η εκπαίδευση συνδέεται με λογοτεχνία, πολιτισμό και κινηματογράφο.

Στη σχολική κοινότητα και την κοινωνία

  • Ενισχύεται η εξωστρέφεια της δημόσιας εκπαίδευσης.
  • Προβάλλεται η αξία της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.
  • Το Λουτράκι αναδεικνύεται σε εκπαιδευτικό και πολιτιστικό σημείο αναφοράς στην Πελοπόννησο.


Συνεργασίες

Το πρόγραμμα διαθέτει σημαντικές θεσμικές και πολιτιστικές συνεργασίες. Συγκεκριμένα, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Χαράς Κουρλέση είναι το μοναδικό στην Ελλάδα που υποστηρίζεται επίσημα από την Πρεσβεία της Σουηδίας στην Αθήνα, γεγονός που αναγνωρίζει τη διεθνή και πολιτιστική αξία του εγχειρήματος. Η συνεργασία αυτή ενισχύει τον διακρατικό χαρακτήρα του προγράμματος, συνδέει την ελληνική δημόσια εκπαίδευση με ευρωπαϊκές παιδαγωγικές πρακτικές και προωθεί τη σουηδική παιδική λογοτεχνία στην ελληνική εκπαίδευση. Η εμπνεύστρια και διδάσκουσα του εκπαιδευτικού προγράμματος έχει τιμηθεί για αντίστοιχες εκπαιδευτικές δράσεις με χρυσό βραβείο καινοτομίας στην εκπαίδευση και ασημένιο βραβείο αριστείας στη διδασκαλία ξένων γλωσσών από τα ELT Excellence Awards, γεγονός που επιβεβαιώνει την παιδαγωγική αξία και τη δυναμική της μεθόδου.


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Χαρά Κουρλέση

Στόχος δράσης

Το πρόγραμμα στοχεύει στην ανάπτυξη σύνθετων γλωσσικών, γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων μέσα από τη σύνδεση της λογοτεχνίας με τη δημιουργική γραφή και την κινηματογραφική αφήγηση. Γλωσσικοί στόχοι: • Ανάπτυξη της παραγωγής γραπτού και προφορικού λόγου στα αγγλικά. • Εμπλουτισμός του λεξιλογίου και βελτίωση της κατανόησης κειμένου. • Εξοικείωση με τη συγγραφή αγγλόφωνου κινηματογραφικού σεναρίου μικρού μήκους. • Καλλιέργεια της δημιουργικής γραφής στην ξένη γλώσσα. Γνωστικοί και δημιουργικοί στόχοι: • Κατανόηση της αφηγηματικής δομής (πλοκή, σύγκρουση, εξέλιξη χαρακτήρων). • Ανάπτυξη δεξιοτήτων δραματουργικής σκέψης και σεναριακής γραφής. • Μετατροπή λογοτεχνικών κειμένων σε οπτικοαφηγηματική μορφή. • Καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και της δημιουργικής φαντασίας. Κοινωνικο-συναισθηματικοί στόχοι: • Ανάπτυξη ενσυναίσθησης μέσα από την ανάλυση λογοτεχνικών χαρακτήρων. • Καλλιέργεια συνεργασίας και δημοκρατικής συμμετοχής. • Ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και της αυτοπεποίθησης των μαθητών. Διαπολιτισμικοί στόχοι: • Εξοικείωση με τη σουηδική παιδική λογοτεχνία και τη σκανδιναβική κουλτούρα. • Καλλιέργεια ευρωπαϊκής ταυτότητας και διαπολιτισμικής συνείδησης. • Ανάπτυξη σεβασμού προς τη διαφορετικότητα και την πολιτισμική πολυμορφία.

Χρόνος δράσης

Σχολικό Έτος 2025-2026

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2


Videos 1


Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Το πρόγραμμα συνδέεται με τον Παγκόσμιο Στόχο 4 γιατί προσφέρει ποιοτική, δημιουργική και συμπεριληπτική μάθηση. Τα παιδιά μαθαίνουν αγγλικά μέσα από τη λογοτεχνία και τη σεναριογραφία, αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας και κριτικής σκέψης, γνωρίζουν έναν νέο πολιτισμό και ενισχύουν την αυτοέκφρασή τους. Έτσι, το πρόγραμμα προωθεί την ισότητα στην εκπαίδευση, τη διαπολιτισμική κατανόηση και την καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα, που αποτελούν βασικούς άξονες του στόχου 4.






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας