Το σχέδιο δράσης υλοποιήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ τάξης με στόχο την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα σχολικής βίας και εκφοβισμού, με ιδιαίτερη έμφαση στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, του σεβασμού και της ειρηνικής συνύπαρξης.

Η δράση αναπτύχθηκε μέσα από βιωματικές, δημιουργικές και ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες, οι οποίες οργανώθηκαν σε τρεις βασικούς άξονες: την κατανόηση της έννοιας της βίας και του εκφοβισμού, την αναγνώριση και έκφραση των συναισθημάτων που συνδέονται με αυτά τα φαινόμενα και την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, ώστε οι μαθητές να μπορούν να αντιλαμβάνονται τις συνέπειες που έχει η βία στον συναισθηματικό κόσμο των άλλων.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε δραστηριότητες όπως δραματοποίηση, παιχνίδια ρόλων, συζήτηση, εικαστικές δημιουργίες, μουσική έκφραση και συνεργατικές εργασίες.

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης, τα παιδιά δημιούργησαν ζωγραφιές και συνέθεσαν το τραγούδι με τίτλο «Τα χέρια αγαπάνε», μέσα από το οποίο αποτύπωσαν με δημιουργικό τρόπο τη συλλογική τους στάση απέναντι στη βία και την ανάγκη για ένα σχολείο ασφαλές, φιλικό και υποστηρικτικό για όλους.

Ιδιαίτερα σημαντική υπήρξε η συμμετοχή τους σε ευρύτερες δράσεις ευαισθητοποίησης. Κορύφωση της προσπάθειας αποτέλεσε η συμμετοχή στην πανελλήνια πρωτοβουλία για την 6η Μαρτίου, Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, με την υλοποίηση της συμβολικής δράσης «Σπάσιμο μπαλονιού», μέσω της οποίας οι μαθητές έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα απόρριψης κάθε μορφής βίας.

Παράλληλα, οι μαθητές συμμετείχαν στη δράση «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» του οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού», δημιουργώντας υλικό με αντιβίαια μηνύματα και αναδεικνύοντας τη σημασία της έκφρασης, της αναζήτησης βοήθειας και της στήριξης των παιδιών που βιώνουν φόβο, απομόνωση ή επιθετική συμπεριφορά. Μέσα από τη συμμετοχή τους σε αυτή την πρωτοβουλία, ενισχύθηκε η πεποίθηση ότι η σιωπή δεν βοηθά, ενώ η επικοινωνία, η εμπιστοσύνη και η έγκαιρη παρέμβαση μπορούν να λειτουργήσουν προστατευτικά.

Καθοριστική υπήρξε επίσης η συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης, στο πλαίσιο της δράσης «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό». Η συνεργασία αυτή ενίσχυσε την παιδαγωγική αξία του σχεδίου δράσης, προσφέροντας στα παιδιά περισσότερα ερεθίσματα για προβληματισμό, συμμετοχή και ουσιαστική κατανόηση των αξιών της συνύπαρξης, του διαλόγου και της ειρηνικής επίλυσης των συγκρούσεων.

Συνολικά, η δράση δεν αποτέλεσε μόνο μια εκπαιδευτική διαδικασία, αλλά μια ουσιαστική εμπειρία μάθησης και ευθύνης. Οι μαθητές ανέλαβαν ενεργό ρόλο, εξέφρασαν τη φωνή τους, συνεργάστηκαν δημιουργικά και συνέβαλαν έμπρακτα στη διαμόρφωση ενός θετικού σχολικού κλίματος, στο οποίο κυριαρχούν ο σεβασμός, η φιλία, η κατανόηση και η αποδοχή.