Κατά τη διάρκεια του προγράμματος αξιοποιήθηκε η τεχνική του κουκλοθεάτρου ως μέσο για την καλλιέργεια της επικοινωνίας, την ενδυνάμωση της ομάδας και την κοινωνική ένταξη των πιο ευάλωτων μελών της, μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργική έκφραση με την κούκλα.

Μέσα από τη δράση για έναν κοινό σκοπό, οι μαθητές συνειδητοποίησαν πώς η ατομική συνεισφορά επιφέρει θετικά αποτελέσματα στην καθημερινότητα και συμβάλλει στην προστασία του πλανήτη. Το πρόγραμμα συνδέεται με τους Στόχους 4 (Ποιοτική  Εκπαίδευση), 10 (Λιγότερες Ανισότητες), και  12(Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή).

Τα παιδιά ήταν ήδη εξοικειωμένα με την έννοια της ανακύκλωσης καθώς στο νηπιαγωγείο μας ανακυκλώνουμε μπαταρίες, πλαστικά καπάκια και κυρίως χαρτί, για την ανακύκλωση του οποίου το νηπιαγωγείο μας κέρδισε σε σχετικό διαγωνισμό του  Δήμου μας. Παράλληλα, αξιοποιήθηκε η τεχνική του κουκλοθεάτρου για την προαγωγή της επικοινωνίας, τη σύσφιξη των σχέσεων της ομάδας και την κοινωνική ένταξη ευάλωτων μελών μέσω του παιχνιδιού και της δημιουργικής έκφρασης.

Ταυτόχρονα, τα παιδιά ανέπτυξαν τη δημιουργικότητα και τη λεπτή κινητικότητά τους επιλύοντας πρακτικά προβλήματα κατά την κατασκευή της κούκλας. Πειραματίστηκαν με ποικίλα υλικά και συνεργάστηκαν αρμονικά για την οργάνωση της παράστασης, συμμετέχοντας ενεργά στη συγγραφή του σεναρίου και τη διανομή των ρόλων, εξασκώντας τη γλωσσική τους ικανότητα και την συγκέντρωση της προσοχής. Τέλος, η συμμετοχή των γονέων στη συλλογή των εφημερίδων ενίσχυσε τον δεσμό σχολείου-οικογένειας και συνέβαλε στη διάχυση της δράσης του νηπιαγωγείου στην ευρύτερη κοινότητα.