Στο πλαίσιο δράσεων για την προώθηση της συμπερίληψης, οι μαθητές της Γ’ τάξης δημιούργησαν και παρουσίασαν την πρωτότυπη ιστορία
«Μια Γραμμή κι ένα ν», μια συμβολική αφήγηση για τη βία και τον εκφοβισμό.

Η ιστορία πραγματεύεται την πορεία ενός ευθύγραμμου τμήματος που, ενώ αρχικά αποδέχεται τον εαυτό του, δέχεται πίεση, απόρριψη και υποτίμηση από άλλα σχήματα, με αποτέλεσμα να «λυγίσει» και να χάσει την αυτοεκτίμησή του .
Στη συνέχεια, μέσα από τη συνάντησή του με το γράμμα «ν», που βιώνει παρόμοια συναισθήματα, αναδεικνύεται η δύναμη της κατανόησης, της αποδοχής και της συνεργασίας.

Τα δύο «διαφορετικά» στοιχεία ενώνονται και δημιουργούν το γράμμα «κ», συμβολίζοντας την Καλοσύνη, την Καρδιά και την Κατανόηση, αξίες που αποτελούν τον πυρήνα της δράσης .

Η ιστορία παρουσιάστηκε σε κοινή δράση με μαθητές ειδικού σχολείου, δίνοντας την ευκαιρία για αλληλεπίδραση, επικοινωνία και ουσιαστική σύνδεση μεταξύ των παιδιών.

Ταυτόχρονα οι μαθητές παρουσίασαν και το τραγούδι τους εμπνευσμένο από την ιστορία.