9o Nηπιαγωγείο Αργυρούπολης

 Στο πλαίσιο του προγράμματος «Φοράω την Ιστορία – Υφαίνω το Μέλλον», οι μαθητές συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση αφιερωμένη στην 25η Μαρτίου, συνδέοντας την ιστορική γνώση με την παράδοση και τη δημιουργικότητα. Η δράση κορυφώθηκε με τη διοργάνωση της σχολικής μας γιορτής, όπου οι μαθητές παρουσίασαν παραδοσιακούς χορούς από διάφορες περιοχές της Ελλάδας. Μέσα από τη μουσική και την κίνηση, βίωσαν στοιχεία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και κατανόησαν τη σημασία της συλλογικότητας, της έκφρασης και της διατήρησης των παραδόσεων. Παράλληλα, στο πλαίσιο δημιουργικών εργαστηρίων, οι μαθητές σχεδίασαν και κατασκεύασαν παραδοσιακά γιλέκα και ποδιές, αξιοποιώντας απλά και ανακυκλώσιμα υλικά. Μέσα από αυτή τη διαδικασία γνώρισαν βασικά χαρακτηριστικά της ελληνικής παραδοσιακής ενδυμασίας, όπως τα μοτίβα, τα χρώματα και τη λειτουργικότητά της, ενώ ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, αισθητικής έκφρασης και υπεύθυνης κατανάλωσης. Επιπλέον, υλοποιήθηκε το διαδραστικό παιχνίδι «Σπάσε τον κώδικα», στο οποίο οι μαθητές εργάστηκαν σε ζευγάρια, αναλαμβάνοντας ρόλους «παίκτη» και «πιονιού». Το παιδί–παίκτης καθοδηγούσε το παιδί–πιόνι πάνω στο ταμπλό, δίνοντας λεκτικές οδηγίες όπως «μπροστά», «πίσω», «δεξιά» και «αριστερά», με στόχο να φτάσει στα σημεία όπου βρίσκονταν τα κομμάτια της παραδοσιακής φορεσιάς. Σκοπός του παιχνιδιού ήταν η συλλογή όλων των απαραίτητων στοιχείων, ώστε να ντυθεί σωστά το παιδί–μοντέλο, η Ελληνοπούλα ή ο Τσολιάς. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά εξάσκησαν τον προσανατολισμό στον χώρο, ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και λογικής σκέψης, ενώ παράλληλα γνώρισαν βασικά στοιχεία της ελληνικής παράδοσης με έναν ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο.

γονείς μαθητών,εργαστήρι κατασκευής παραδοσιακής φορεσιάς Μαρίας Γιαννικοπούλου,Σύλλογος Ηπειρωτών Αργυρούπολης