«Πλαστικούλα»: Ένα Ταξίδι από τον Λουδία έως την Παγκόσμια Εκστρατεία GenOcean της UNESCO

Περιγραφή

Η δράση μας ξεκίνησε με τη συμμετοχή στο πρόγραμμα Plastic Clever Schools, με στόχο τον περιορισμό των πλαστικών μιας χρήσης. Οι μαθητές μας, ως «ερευνητές», κατέγραψαν την πλαστική ρύπανση και συνέδεσαν βιωματικά, πώς τα απορρίμματα της αυλής μας, μέσω του ποταμού Λουδία, καταλήγουν να απειλούν το παγκόσμιο θαλάσσιο οικοσύστημα.

Η εμπειρία αυτή μετουσιώθηκε σε μια ολιστική δημιουργική προσέγγιση:

Λογοτεχνία: Συγγραφή του πρωτότυπου παραμυθιού «Το Ταξίδι της Πλαστικούλας. Το μυστικό της ανακύκλωσης. Από σακούλα...σε παγκάκι!» (1η θέση επιλαχόντων σε διεθνή διαγωνισμό).
STEM: Κατασκευή της κούκλας-περσόνας «Πλαστικούλα» από ανακυκλώσιμα υλικά.
Δημοσιογραφία & Εξωστρέφεια: Έκδοση ψηφιακής εφημερίδας και ευρεία αναγνώριση από τα τοπικά και διαδικυακά μέσα.
Τέχνη & Συμπερίληψη: Σύνθεση τραγουδιού και απόδοσή του στη νοηματική γλώσσα, διασφαλίζοντας, ότι το μήνυμα φτάνει σε όλους.
Κοινωνική Δράση: Ως «Plastic Detectives», παιδιά και γονείς μείωσαν το πλαστικό αποτύπωμα στα σπίτια τους και στο σχολείο.

Πάνω και Πέρα από τα Σύνορα: Έχοντας κατακτήσει το Αριστείο του προγράμματος, η δέσμευσή μας έγινε διεθνής. Μετά την Παγκόσμια Διάκριση του παραμυθιού μας, λάβαμε την τιμητική πρόσκληση από την Παγκόσμια Εκστρατεία GenOcean (United Nations Ocean Decade) να συμμετάσχουμε ενεργά στις δράσεις της. Το βίντεο που δημιουργήσαμε θα υποβληθεί στην πρωτοβουλία της UNESCO, μεταφέροντας τη φωνή των μαθητών μας από τα Γιαννιτσά σε ολόκληρο τον κόσμο.

Η πρακτική μας απέδειξε, ότι η τέχνη και η τεχνολογία είναι πανίσχυρα εργαλεία. Οι μαθητές μας δεν είναι πια παρατηρητές, αλλά ενεργοί «Πρεσβευτές του Ωκεανού»!

Αποτελέσματα / επίδραση

1. Στη Μαθητική Κοινότητα

Δραστική Μείωση Πλαστικού Αποτυπώματος: Καταγράφηκε εντυπωσιακή στροφή στη χρήση επαναχρησιμοποιούμενων παγουριών και δοχείων. Η μείωση των πλαστικών μπουκαλιών μιας χρήσης στους κάδους του σχολείου άγγιξε το 50-60%, εμποδίζοντας την κατάληξη εκατοντάδων απορριμμάτων στο υδάτινο περιβάλλον.
Ωκεάνιος Εγγραμματισμός: Το 100% των μαθητών κατέκτησε τη γνώση για τη διασύνδεση του Λουδία με τον ωκεανό. Μέσα από το βραβευμένο παραμύθι και το τραγούδι στη νοηματική, αποδείχθηκε, ότι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μπορούν να παράγουν πολιτισμό με ισχυρό οικολογικό μήνυμα, καθιστώντας την προστασία των θαλασσών προσβάσιμη σε όλους.

2. Στην Οικογένεια και την Τοπική Κοινωνία

Θεσμικό Ενδιαφέρον & Εξωστρέφεια: Η δράση μας ξεπέρασε τα όρια της σχολικής αίθουσας, προκαλώντας το έμπρακτο ενδιαφέρον της τοπικής ηγεσίας. Ο Δήμαρχος Πέλλας, συνοδευόμενος από την Αντιδήμαρχο Παιδείας, πραγματοποίησαν επίσημη επίσκεψη στο νηπιαγωγείο μας, όπου ενημερώθηκαν απευθείας από τους μικρούς μας «Πρεσβευτές» για τα αποτελέσματα του προγράμματος Plastic Clever Schools. Η συνάντηση αυτή, ανέδειξε τη σπουδαιότητα της συνεργασίας του Δήμου με την εκπαιδευτική κοινότητα, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να καταθέσουν τις προτάσεις τους για τη μείωση του πλαστικού στον ποταμό Λουδία και την πόλη των Γιαννιτσών. Ως επιστέγασμα αυτής της πρωτοβουλίας, ο κ. Δήμαρχος επιβράβευσε την προσπάθεια των μαθητών προσφέροντάς τους αναμνηστικά μπλοκ ζωγραφικής από ανακυκλωμένο χαρτί. Η κίνηση αυτή, με ιδιαίτερο συμβολισμό, αποτέλεσε μια έμπρακτη αναγνώριση του έργου τους, αναδεικνύοντας παράλληλα τις αξίες της κυκλικής οικονομίας και της προστασίας του περιβάλλοντος.
Προβολή στα Μέσα Ενημέρωσης: Η προσπάθεια των μαθητών μας πρόκειται να φιλοξενηθεί στο προσεχές τεύχος του περιοδικού "The Point Magazine". Η δημοσίευση αυτή θα δώσει την ευκαιρία στο μήνυμά μας να φτάσει σε κάθε σπίτι της πόλης μας, ενισχύοντας τη σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία.
Με στόχο τη διάχυση των μαθητικών μας πρωτοβουλιών στην τοπική κοινωνία του Νομού Πέλλας, οι δράσεις μας δημοσιεύτηκαν στο "PELLANOW", "εδεσσαϊκή", καθώς επίσης και στην Επίσημη σελίδα του Δήμου Πέλλας στο Facebook. Η παραχώρηση του χώρου στον τοπικό Τύπο, αποτελεί απόφαση του Δημάρχου, ενισχύοντας, έτσι, τον δίαυλο επικοινωνίας μεταξύ σχολείου και πολιτών. Μπορείτε να διαβάσετε το σχετικό αφιέρωμα στους παρακάτω συνδέσμους:
https://www.pellanow.gr/o-dimarchos-pellas-sto-11o-nipiagogeio-giannitson-gia-to-programma-plastic-clever-schools/?fbclid=IwdGRzaAQ85QpjbGNrBDzks2V4dG4DYWVtAjExAHNydGMGYXBwX2lkDDM1MDY4NTUzMTcyOAABHkYcKbTefKN8bgdApKHitVdhMRUREojPj8EvqA5NCi2FvQuxOKvATu-L1C-G_aem_1Isplt1zKWdjpD_GE7NlTw&sfnsn=mo
https://www.facebook.com/photo?fbid=1267621982221680&set=a.236028068714415
https://edessaiki.gr/archives/72082
Οικογενειακή Δέσμευση: Μέσα από την πρωτοβουλία "Plastic Detectives", οι γονείς έγιναν συμμέτοχοι, αναζητώντας εναλλακτικές συσκευασίες και μειώνοντας έμπρακτα το πλαστικό αποτύπωμα του νοικοκυριού τους.

3. Παγκόσμιο Περιβαλλοντικό Αποτύπωμα (SDG 14 & 12)

Πρεσβευτές του Ωκεανού στην UNESCO: Η δράση μας ξεπέρασε τα τοπικά όρια, καθώς επιλεγήκαμε να εκπροσωπήσουμε τη νέα γενιά στην παγκόσμια εκστρατεία GenOcean (United Nations Ocean Decade). Η συμμετοχή μας αυτή αποτελεί την απόλυτη δικαίωση της προσπάθειάς μας για την καλλιέργεια μιας «συνείδησης του ωκεανού».
Βιωσιμότητα & Συνείδηση: Μαθητές και γονείς κατανόησαν, ότι η υπεύθυνη διαχείριση των απορριμμάτων στη στεριά είναι το πιο κρίσιμο βήμα για τη διατήρηση της βιοποικιλότητας κάτω από την επιφάνεια του νερού.

Συνεργασίες

Για την επιτυχία της πρακτικής μας, αναπτύξαμε ένα ισχυρό και πολυεπίπεδο δίκτυο συνεργασιών:

Διεθνείς Φορείς (Common Seas, Kids Against Plastic & UNESCO): Συνεργαζόμαστε στενά με το πρόγραμμα Plastic Clever Schools, υιοθετώντας τις διεθνείς κατευθυντήριες γραμμές. Η συνεργασία μας κορυφώθηκε με την επιλογή του σχολείου μας από την παγκόσμια καμπάνια GenOcean (United Nations Ocean Decade) της UNESCO, καθιστώντας τους μαθητές μας μέρος μιας παγκόσμιας συμμαχίας για την προστασία των ωκεανών.
Τοπική Αυτοδιοίκηση (Δήμος Πέλλας): Αναπτύξαμε μια σταθερή γέφυρα επικοινωνίας με τον Δήμο Πέλλας. Η επίσημη επίσκεψη του Δημάρχου, της Αντιδημάρχου Παιδείας στο σχολείο μας, επισφραγίζει τη συνεργασία αυτή, θέτοντας τις βάσεις για τη διάχυση των περιβαλλοντικών μας προτάσεων σε επίπεδο δημοτικής αρχής.
Τοπική Κοινότητα & Μέσα Ενημέρωσης: Πετύχαμε ουσιαστική διάχυση του μηνύματός μας στα Γιαννιτσά μέσα από τη συνεργασία μας με το τοπικό περιοδικό "The Point Magazine", το οποίο θα φιλοξενήσει και θα αναδείξει τη δράση μας.
Όμορα Σχολεία: Παράλληλα, μέσω της διάχυσης της μαθητικής μας εφημερίδας και του βραβευμένου μας παραμυθιού, επικοινωνήσαμε τις αξίες της «Ζωής στο Νερό», σε όμορα σχολεία και φορείς της περιοχής.
Γονείς και Κηδεμόνες: Λειτούργησαν ως ενεργοί "Plastic Detectives" και ο συνδετικός κρίκος μεταξύ σχολείου και σπιτιού. Η συμμετοχή τους ήταν καθοριστική, για τη μετατροπή της περιβαλλοντικής προστασίας από μια σχολική άσκηση, σε καθημερινή οικογενειακή πρακτική και αλλαγή στάσης ζωής.

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Τζάρα Ελισάβετ

Στόχος δράσης

Ο κύριος εκπαιδευτικός στόχος ήταν οι μαθητές, να κατανοήσουν τη ζωτική σύνδεση μεταξύ της ανθρώπινης δραστηριότητας και της υγείας των υδάτινων οικοσυστημάτων (ποταμός Λουδίας και Ωκεανός). Μέσα από ένα ολιστικό και βιωματικό σχέδιο δράσης, επιδιώξαμε την ευαισθητοποίηση των μαθητών, ώστε να αναγνωρίσουν, πώς τα πλαστικά μιας χρήσης απειλούν τη θαλάσσια ζωή, υιοθετώντας παράλληλα πρότυπα υπεύθυνης κατανάλωσης (Στόχος 12) για τη μείωση των απορριμμάτων στην πηγή τους. Επιπλέον, στοχεύσαμε στην καλλιέργεια δεξιοτήτων συμπερίληψης και κοινωνικής ευθύνης μέσα από τη δημιουργία του βραβευμένου μας παραμυθιού, της εφημερίδας, της κούκλας-ηρωίδας και του τραγουδιού μας στη νοηματική γλώσσα, διασφαλίζοντας, ότι το μήνυμα είναι προσβάσιμο σε όλους. Τέλος, επιδιώξαμε την ενεργό συμμετοχή των μαθητών ως «Πρεσβευτές του Ωκεανού», ώστε να μεταφέρουν το μήνυμα από το σχολείο στην τοπική κοινωνία των Γιαννιτσών αλλά και στην παγκόσμια κοινότητα. Μέσα από τη συμμετοχή μας στην εκστρατεία GenOcean της UNESCO, ο στόχος μας επεκτάθηκε στην ανάδειξη των μαθητών ως ενεργών πολιτών του κόσμου, ικανών να επηρεάζουν τις εξελίξεις για τη βιωσιμότητα του πλανήτη σε διεθνές επίπεδο.

Χρόνος δράσης

Η δράση υλοποιείται όλο το έτος, έχοντας μετεξελιχθεί σε ολοκληρωμένο πρόγραμμα παρέμβασης. Η ομάδα μας εξασφαλίζει τη συνεχή μείωση πλαστικών, ενώ η δράση κλιμακώνεται με τη συμμετοχή στην εκστρατεία Ocean Decade - GenOcean (UNESCO). Η προστασία του Λουδία εντάχθηκε οργανικά στο πλάνο μας, διασφαλίζοντας ενεργούς μαθητές-πρεσβευτές. Το πρόγραμμα παραμένει εξελισσόμενο με την προσεχή προβολή στο

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ 3

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΑΡΧΕΙΟ 1
ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΑΡΧΕΙΟ 2
ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΑΡΧΕΙΟ 3

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 19

Videos 2

Video 1
Video 2

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους

Η εκπαιδευτική μας πρακτική συνδέεται άμεσα με τον Στόχο 14, καθώς εστιάζει στην πρόληψη και τη δραστική μείωση της θαλάσσιας ρύπανσης κάθε μορφής, ιδιαίτερα αυτής που προέρχεται από χερσαίες δραστηριότητες (Υποστόχος 14.1).

Μέσα από τη βιωματική μελέτη του ποταμού Λουδία, οι μαθητές κατανόησαν τη διασύνδεση των εσωτερικών υδάτων με τον ωκεανό. Συνειδητοποίησαν, ότι η διαχείριση του πλαστικού στην πόλη των Γιαννιτσών επηρεάζει άμεσα την υγεία των θαλάσσιων οικοσυστημάτων. Η πρακτική μας εκκινεί από την τοπική δράση και καταλήγει στην παγκόσμια προστασία των υδάτων. Μέσα από τη μείωση του πλαστικού αποτυπώματος (δράση «Plastic Detectives»), οι μαθητές κατανόησαν έμπρακτα, ότι ο περιορισμός της ρύπανσης είναι άρρηκτα συνδεδεμένος με την υγεία του πλανήτη.

Η δράση μας μετουσιώθηκε σε καλλιτεχνική δημιουργία και κοινωνική παρέμβαση. Με όχημα το βραβευμένο μας παραμύθι, το τραγούδι στη νοηματική και τη δημοσιογραφική προβολή στο "The Point Magazine", οι μαθητές λειτούργησαν ως πολλαπλασιαστές του μηνύματος στην ευρύτερη κοινότητα.

Η εγκυρότητα της σύνδεσης με τον Στόχο 14, επισφραγίζεται από την επιλογή του σχολείου μας ως πρεσβευτή στην παγκόσμια εκστρατεία GenOcean (UNESCO) για την Εκστρατεία των Ωκεανών των Ηνωμένων Εθνών. Μελετώντας τις επιπτώσεις των πλαστικών στη θαλάσσια πανίδα, προωθήσαμε τη βιώσιμη διαχείριση των πόρων. Έτσι, το σχολείο μας εκπαιδεύει μια νέα γενιά πολιτών, που αναλαμβάνει ενεργό ρόλο στην προστασία της βιοποικιλότητας και στην υιοθέτηση ενός τρόπου ζωής, που σέβεται το «μπλε» του πλανήτη μας.

Παράλληλα, η πρακτική μας υπηρετεί και τον Στόχο 12, καθώς προωθεί την κουλτούρα της επαναχρησιμοποίησης και τη δραστική μείωση της παραγωγής αποβλήτων. Μέσα από την αντικατάσταση των πλαστικών μπουκαλιών με παγούρια και τη μετατροπή των απορριμμάτων σε τέχνη (upcycling), οι μαθητές υιοθετούν υπεύθυνες καταναλωτικές συνήθειες. Αυτή η αλλαγή στάσης, που επικοινωνήθηκε και στην ευρύτερη κοινωνία των Γιαννιτσών, μέσω του "The Point Magazine", "PELLANOW", Επίσημη Σελίδα του Δήμου Πέλλας στο facebook, αποτελεί το κλειδί για τη βιώσιμη διαχείριση των φυσικών μας πόρων.

11ο Νηπιαγωγείο Γιαννιτσών

Πρωτοβουλία