• Έγινε ενημέρωση των γονέων σχετικά με το σχέδιο δράσης.
• Στάλθηκε στους γονείς ένα ερωτηματολόγιο μέσω Google forms , για τη

διερεύνηση της στάσης της οικογένειας σχετικά με τη Φιλαναγνωσία.

• Δόθηκε στα παιδιά ένα ερωτηματολόγιο μέσω Google forms για τη διερεύνηση της σχέσης τους με το βιβλίο.
• Εμπλουτίστηκε η βιβλιοθήκη του σχολείου με τη συνδρομή των γονέων.
• Λειτούργησε η δανειστική βιβλιοθήκη.
• Επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας συγγραφέας και παρουσίασε στα παιδιά

το Χριστουγεννιάτικο βιβλίο «Βοτσαλοϊστορίες 3. Χριστούγεννα στο Βυθό»

• Κάθε Πέμπτη ερχόταν στο νηπιαγωγείο οι γονείς ενός παιδιού και διάβαζαν το αγαπημένο βιβλίο του παιδιού τους σε όλα τα παιδιά.
• Μετά την ανάγνωση από κάθε γονιό υλοποιούσαμε δραστηριότητες σχετικές με το περιεχόμενο του βιβλίου και φτιάχναμε ένα αναμνηστικό , στο οποίο κάθε παιδί εξέφραζε τι ένοιωσε με αφορμή το βιβλίο.
• Φτιάξαμε τα δικά μας βιβλία , έντυπα και ψηφιακά.
• Φτιάξαμε το βιβλιόδεντρο, ένα δέντρο που τα φύλλα του είχαν σχήμα βιβλίου και πάνω τα παιδιά έγραφαν τους τίτλους των βιβλίων που διαβάζαμε.
• Φτιάξαμε ομαδικές και ατομικές εργασίες με αφορμή την ανάγνωση βιβλίων.
• Συμμετείχαμε στη δράση «Διαβάζουμε Μαζί!» που διοργανώθηκε από την Κυψέλη, τη

βιβλιοθήκη του 2^ου Δημοτικού σχολείου Νέας Αλικαρνασσού