Με αφορμή τη συμπλήρωση δύο χρόνων από το σιδηροδρομικό δυστύχημα στα Τέμπη (28/2/2023), οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια δράση μνήμης και ευαισθητοποίησης. Δημιούργησαν ένα συμβολικό εικαστικό έργο, το οποίο αποτυπώνει τη θλίψη, την ενσυναίσθηση και το αίτημα για ασφάλεια και δικαιοσύνη.

Η δημιουργία περιλαμβάνει ένα τρένο με αγγέλους-επιβάτες, που συμβολίζουν τις ψυχές των θυμάτων, και λέξεις-κλειδιά όπως "Ενσυναίσθηση", "Αγάπη", "Ασφάλεια", "Δικαιοσύνη", που εκφράζουν τις αξίες που αναδεικνύονται από την τραγωδία. Τα παιδιά, κρατώντας κεριά, απέδωσαν φόρο τιμής στα θύματα και έστειλαν το μήνυμα ότι δεν πρέπει να ξεχάσουμε, αλλά να διεκδικήσουμε ένα ασφαλέστερο μέλλον.

Η δράση μας αναρτήθηκε σε τοπική εφημερίδα, δίνοντας στην ευρύτερη κοινότητα την ευκαιρία να προβληματιστεί και να συμμετάσχει στη συζήτηση για την ευθύνη, την ασφάλεια στις μεταφορές και τη σημασία της δικαιοσύνης.

https://eleftheriaonline.gr/local/koinonia/perivallon-paideia-syllogoi/item/332844-tempi-drasi-mnimis-sto-nipiagogeio-antheias?fbclid=IwY2xjawIu1VdleHRuA2FlbQIxMQABHU5vvl8wK8Hqo1sN8UFHCv5PfHQ6ev2bHeU6NZLqYX3z5uPzv6yqgWBSLw_aem_gvKPNy-o784-cenmU-B7ww

Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία της κοινωνικής ευθύνης και του ενεργού πολίτη, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν την ενσυναίσθηση και την ανάγκη για διατήρηση της μνήμης των θυμάτων.

Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα, προωθώντας τη ρομποτική και τον προγραμματισμό στο Νηπιαγωγείο με στόχο την ανάπτυξη της φωνολογικής ενημερότητας μέσω του εκπαιδευτικού ρομπότ Bee-Bot.

Η ιδέα προέκυψε μέσα από τη συνεργασία μου με μια νηπιαγωγό από άλλο σχολείο, η οποία με ενημέρωσε για τη δυνατότητα συμμετοχής στην πρωτοβουλία και με δάνεισε ένα ταμπλό φωνολογικής ενημερότητας που είχε ήδη δημιουργήσει, ειδικά σχεδιασμένο για την ανάπτυξη φωνολογικής επίγνωσης.

Χρησιμοποιώντας το ταμπλό, τα παιδιά:

✔️ Προγραμμάτισαν το Bee-Bot να κινείται προς εικόνες και λέξεις που ξεκινούν από συγκεκριμένους ήχους.

✔️ Ανέπτυξαν δεξιότητες προσανατολισμού, αλληλουχίας και επίλυσης προβλημάτων.

✔️ Εξασκήθηκαν στη σύνδεση ήχων με γράμματα με διασκεδαστικό και βιωματικό τρόπο.

Μετά την ολοκλήρωση της δράσης, υπήρξε ανατροφοδότηση με τη συνάδελφο για την επίδραση της δραστηριότητας και τις εντυπώσεις των παιδιών. Η συνεργασία αυτή συνέβαλε στη διάχυση καλών πρακτικών ρομποτικής στο νηπιαγωγείο, ενισχύοντας τη δημιουργική μάθηση και την αξιοποίηση των εκπαιδευτικών εργαλείων προγραμματισμού.

Στο πλαίσιο της προσπάθειάς μας για την καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού, οι μαθητές του σχολείου μας δημιούργησαν μια συμβολική φωτογραφία, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα υπέρ της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης και της δράσης.

Στην εικόνα, οι μαθητές σχηματίζουν έναν κύκλο γύρω από τα γράμματα που δημιούργησαν, τα οποία γράφουν "Μίλα Τώρα". Η συμβολική αυτή σύνθεση αναδεικνύει τη σημασία του να σπάσουμε τη σιωπή και να μιλήσουμε ενάντια σε κάθε μορφή εκφοβισμού. Ο κύκλος αντιπροσωπεύει την ασφάλεια, τη συνεργασία και την ενότητα, δείχνοντας πως κανείς δεν είναι μόνος του και πως όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά.

Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές:

✅ Κατανόησαν τη σημασία της αλληλεγγύης και της υποστήριξης μεταξύ συνομηλίκων.

✅ Έμαθαν πώς μπορούν να αναγνωρίζουν και να αντιδρούν στον εκφοβισμό.

✅ Συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν ένα δυνατό μήνυμα ευαισθητοποίησης.

Η δράση μας συνδέεται με τους Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, και ειδικότερα με τον Στόχο 16: Ειρήνη, δικαιοσύνη και ισχυροί θεσμοί, προωθώντας ένα σχολείο χωρίς βία, φόβο και αποκλεισμό.

Το μήνυμα είναι ξεκάθαρο: Κανείς δεν πρέπει να φοβάται να μιλήσει. Μαζί είμαστε πιο δυνατοί!