menu

Σύνδεση | Εγγραφή

ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ

Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα

Πρωτοβουλία

Το σώμα μου είναι δικό μου: Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση για ΑμεΑ προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας

Το σώμα μου είναι δικό μου: Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση για ΑμεΑ προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ


Περιγραφή

Την Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η βιωματική, συμπεριληπτική εκπαιδευτική δράση «Το σώμα μου είναι δικό μου», στο πλαίσιο της διάχυσης του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ LovABLE- Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση για ΑμεΑ προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας, στο οποίο συμμετέχει το Ειδικό Νηπιαγωγείο Χαλκίδας.
Η δράση, η οποία στηρίχθηκε στον Μεθοδολογικό Οδηγό του LovABLE, φιλοξενήθηκε στην Αίθουσα Περιφερειακών Συμβουλίων – Μέγαρο Περιφερειακής Ενότητας Εύβοιας, η οποία διαμορφώθηκε σε έναν ζωντανό, φιλόξενο και ασφαλή χώρο μάθησης, οργανωμένο σε τέσσερις θεματικούς σταθμούς “LovABLE Stations”, ειδικά σχεδιασμένους για παιδιά μικρών ηλικιών.
Συμμετείχαν συνολικά 72 παιδιά:
56 μαθητές και μαθήτριες Α’ και Β’ Δημοτικού από το 19ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας και 16 μαθητές και μαθήτριες από το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας, καθώς και 14 συνοδοί εκπαιδευτικοί, οι οποίοι/ες υποστήριξαν τη δράση και τη συμμετοχή των παιδιών.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε μικτές ομάδες γενικής και ειδικής εκπαίδευσης και συμμετείχαν ενεργά σε βιωματικές δραστηριότητες που εστίαζαν: στην καλλιέργεια της αίσθησης ασφάλειας, στην αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων και σωματικών ορίων, στον σεβασμό του σώματος και της προσωπικότητας, στην ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και τη συμπερίληψη.
Μέσα από παιχνίδι, εικόνες, κίνηση και απλά, δυνατά μηνύματα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν να ακούν το σώμα τους και να εκφράζονται με σιγουριά, επαναλαμβάνοντας: «Το σώμα μου είναι δικό μου», «Όταν κάτι δεν μου αρέσει, λέω STOP και ζητάω βοήθεια».
Ιδιαίτερα συγκινητική στιγμή αποτέλεσε το ομαδικό πανό της δράσης, όπου κάθε παιδί πρόσθεσε τη δική του χρωματιστή καρδιά γύρω από το κεντρικό μήνυμα, στέλνοντας ηχηρό μήνυμα αυτοδιάθεσης του σώματος.
 
 

Αποτελέσματα / επίδραση

Η δράση «Το σώμα μου είναι δικό μου» συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της γνώσης και της ευαισθητοποίησης των παιδιών γύρω από την έννοια του προσωπικού χώρου, του σεβασμού του σώματος και της αυτοπροστασίας. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδι και συνεργατικές δράσεις, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν συναισθήματα, να κατανοήσουν βασικά σωματικά όρια και να εξοικειωθούν με απλές στρατηγικές προστασίας, όπως η έκφραση της άρνησης και η αναζήτηση βοήθειας.

Ιδιαίτερα σημαντικό αποτέλεσμα της δράσης αποτέλεσε η δημιουργία μικτών ομάδων μαθητών από τη γενική και την ειδική εκπαίδευση, γεγονός που ενίσχυσε την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και την αλληλοκατανόηση μεταξύ των παιδιών. Η βιωματική συμμετοχή όλων των μαθητών σε κοινές δραστηριότητες δημιούργησε ένα περιβάλλον αυθεντικής συμπερίληψης και ισότιμης συμμετοχής.

Παράλληλα, η δράση είχε θετικό αντίκτυπο και στην τοπική κοινωνία, καθώς υλοποιήθηκε με τη συνεργασία του Γραφείου ΑμεΑ του Δήμου Χαλκιδέων και τη στήριξη της τοπικής αυτοδιοίκησης. Η παρουσία εκπροσώπων της δημοτικής αρχής ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ σχολικής κοινότητας και τοπικών φορέων για την προώθηση των δικαιωμάτων των παιδιών και της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης.

Συνολικά, η δράση αποτέλεσε ένα επιτυχημένο παράδειγμα παιδαγωγικής παρέμβασης που συνέβαλε τόσο στην ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των μαθητών όσο και στην ευρύτερη ευαισθητοποίηση της κοινότητας γύρω από ζητήματα ασφάλειας, σεβασμού και ισότητας.



Συνεργασίες

Η Δράση βασίστηκε στον Μεθοδολογικό Οδηγό και το Εκπαιδευτικό Υλικό που συνδημιουργήθηκε από τους τρεις εταίρους του Προγράμματος Erasmus+: LovABLE-Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση ΑΜεΑ προσχολικής ηλικίας" (Ειδικό Νηπιαγωγείο Χαλκίδας/ΜΚΟ CHALLEDU/CENTRUL SCOLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA
ARAD-Romania. Εκτός από την συνεργασία με το 19ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας και το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας, καθοριστικής σημασίας για την επιτυχή υλοποίηση της εκδήλωσης υπήρξε η ουσιαστική υποστήριξη και συνεργασία του Γραφείου ΑμεΑ του Δήμου Χαλκιδέων. Χωρίς τη συμβολή του, η δράση αυτή δεν θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί, γεγονός που αναδεικνύει τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών δομών και τοπικής αυτοδιοίκησης.
Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους: η Αντιδήμαρχος ΑμεΑ, Υγείας και Εθελοντισμού, κα Κόντου, και η Δήμαρχος Δήμου Χαλκιδέων, κα Βάκα, οι οποίες με την παρουσία τους έστειλαν ένα ισχυρό μήνυμα στήριξης σε δράσεις που προάγουν τα δικαιώματα των παιδιών, την ισότιμη συμμετοχή και τη συμπεριληπτική εκπαίδευση.
Η δράση «Το σώμα μου είναι δικό μου» αποτέλεσε ένα ουσιαστικό παράδειγμα του πώς τα ευρωπαϊκά προγράμματα, όπως το Erasmus+ LovABLE, μπορούν να μετασχηματιστούν σε παιδαγωγικά τεκμηριωμένες, βιωματικές και βαθιά ανθρώπινες παρεμβάσεις με θετικό αποτύπωμα στην τοπική κοινωνία.
Ταυτόχρονα, η δράση αυτή λειτούργησε και ως μια ήπια υπενθύμιση ότι η συμπερίληψη δεν είναι δεδομένη ούτε αυτονόητη, ούτε μπορεί να εξαντληθεί σε μία μόνο δράση ή εκδήλωση. Αποτελεί μια διαρκή διαδικασία, που απαιτεί βαθιά ενδοσκόπηση, προσωπική επίγνωση και συνεχή προσπάθεια από όλα τα μέλη της κοινωνίας.
Για εμάς, η συμπερίληψη δεν είναι απλώς μια έννοια που προβάλλουμε· είναι μια αξία για την οποία θα συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε με συνέπεια, υπομονή και σεβασμό, πιστεύοντας ότι μόνο μέσα από τον διάλογο, τις κοινές εμπειρίες και την αμφισβήτηση στερεοτύπων μπορεί να οικοδομηθεί ένα περιβάλλον όπου κάθε παιδί γίνεται πραγματικά ορατό, ακούγεται και γίνεται αποδεκτό.
Γιατί όταν τα παιδιά μαθαίνουν από νωρίς να αγαπούν, να σέβονται και να προστατεύουν το σώμα τους, τότε χτίζονται οι βάσεις για μια κοινωνία ασφάλειας, σεβασμού και αποδοχής για όλους και όλες.

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΚΑΡΑΘΑΝΑΣΗ ΖΑΧΑΡΕΝΙΑ-ΝΗΠ.ΓΟΣ ΕΑΕ/ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΑ-ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ/ΓΚΟΥΓΚΟΥΡΑ ΖΩΗ-ΚΟΙΝ.ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΣ/ΧΑΛΙΛΗ ΧΡΥΣΟΥΛΑ-Ε.Β.Π.

Στόχος δράσης

Οι μαθητές/τριες: να αναγνωρίζουν τα βασικά μέρη του σώματός τους / να κατανοούν την έννοια του προσωπικού χώρου / να διακρίνουν την κατάλληλη και μη κατάλληλη επαφή / να αναπτύσσουν δεξιότητες αυτοπροστασίας / να μάθουν να εκφράζουν με λόγο, εικόνα ή εναλλακτικά συστήματα επικοινωνίας πότε κάτι τους κάνει να αισθάνονται άβολα / να ενισχύσουν την αυτοεκτίμηση και την αίσθηση ασφάλειας

Χρόνος δράσης

3 ώρες

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ 1

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΑΡΧΕΙΟ 1

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 2



Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Η δράση συνδέεται με τον Παγκόσμιο Στόχο 3 «Καλή Υγεία και Ευημερία», καθώς προάγει την ψυχοκοινωνική υγεία και την προστασία των παιδιών μέσω της ανάπτυξης δεξιοτήτων αυτοπροστασίας και κατανόησης των ορίων του σώματος. 

Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση από την προσχολική ηλικία συμβάλλει στην πρόληψη της κακοποίησης, στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και στη δημιουργία ενός ασφαλούς περιβάλλοντος μάθησης για όλα τα παιδιά, ιδιαίτερα για τα παιδιά με αναπηρία που αποτελούν ευάλωτη κοινωνική ομάδα.






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας