menu

Σύνδεση | Εγγραφή

1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΠΟΛΗΣ

Συνεργατικά Προγράμματα

Πρωτοβουλία

Συνέντευξη με ένα ρομπότ Τ.Ν.

Συνέντευξη με ένα ρομπότ Τ.Ν.
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ

1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΠΟΛΗΣ

Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ελευθερούπολης είναι ένα 9/θεσιο σχολείο στον κεντρικό ιστό της πόλης. Στελεχώνεται από εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων, συμμετέχει σε δράσεις σε συνεργασία με φορείς και την τοπική κοινωνία και προσπαθεί να ενισχύσει μέσω δράσεων την εξωστρέφεια του. Επίσης, συμμετέχει σε ευρωπαϊκά προγράμματα με στόχο την ανάπτυξη ευρωπαϊκής κουλτούρας και την εφαρμογή καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας σε συνδυασμό με τις ψηφιακές δεξιότητες. Αξίζει να αναφερθεί πως το σχολείο ιδρύθηκε το 1934.


Διευθυντής Σχολείου

ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ ΜΩΡΑΛΗ

Επικοινωνία με σχολείο


Περιγραφή

Η δράση υλοποιήθηκε με στόχο την εξοικείωση των μαθητών με την έννοια της τεχνητής νοημοσύνης και την ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε μια βιωματική διαδικασία μάθησης, κατά την οποία σχεδίασαν και πραγματοποίησαν συνέντευξη σχετική με την τεχνητή νοημοσύνη, διερευνώντας τι είναι, πώς λειτουργεί και πώς επηρεάζει την καθημερινότητά μας.

Παράλληλα, δόθηκε έμφαση στην καλλιέργεια της ψηφιακής παιδείας και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων υπεύθυνης και ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο. Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά και δημιούργησαν μια πρωτότυπη αφίσα, χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά όπως ρούχα από κούκλες, αλουμινόχαρτο και ξύλο, συνδυάζοντας τη γνώση με τη δημιουργικότητα και την περιβαλλοντική ευαισθησία.


Αποτελέσματα / επίδραση

Οι μαθητές απέκτησαν βασικές γνώσεις σχετικά με την τεχνητή νοημοσύνη και ανέπτυξαν δεξιότητες κριτικής σκέψης σχετικά με τη χρήση της. Επιπλέον, ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου και κατανόησαν τη σημασία της υπεύθυνης ψηφιακής συμπεριφοράς.

Η ομαδική εργασία συνέβαλε στην ενίσχυση της συνεργασίας και της δημιουργικής έκφρασης, ενώ η χρήση ανακυκλώσιμων υλικών καλλιέργησε την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών. Η δράση ενίσχυσε τη συμμετοχή όλων των παιδιών και δημιούργησε ένα θετικό και συνεργατικό μαθησιακό περιβάλλον.



Συνεργασίες

Η δράση υλοποιήθηκε μέσα από τη στενή συνεργασία της δασκάλας της τάξης με την εκπαιδευτικό ειδικότητας ΠΕ86 και με τη δασκάλα παράλληλης στήριξης. Οι τρεις εκπαιδευτικοί συν-σχεδίασαν και συν-υλοποίησαν τη δραστηριότητα της συνέντευξης, καθοδηγώντας τους μαθητές στη διαμόρφωση ερωτήσεων και στην κατανόηση βασικών εννοιών της τεχνητής νοημοσύνης και της ψηφιακής ασφάλειας.

Οι μαθητές συνεργάστηκαν σε ομάδες, αναλαμβάνοντας ρόλους και συμβάλλοντας ενεργά τόσο στη διαδικασία της συνέντευξης όσο και στη δημιουργία της αφίσας. Η συνεργασία ενίσχυσε την επικοινωνία, τον σεβασμό στη γνώμη των άλλων και την ομαδικότητα.


ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Μαγκαφίνη Κανδήλα, Γκουλιάβα Νικολέτα, Τσακάλου Αικατερίνη

Στόχος δράσης

Οι μαθητές/τριες, με την ολοκλήρωση της δράσης, αναμένεται: Να αποκτήσουν βασικές γνώσεις σχετικά με την έννοια, τη λειτουργία και τις εφαρμογές της τεχνητής νοημοσύνης στην καθημερινή ζωή. Να αναπτύξουν δεξιότητες ψηφιακού γραμματισμού, με έμφαση στην ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου. Να καλλιεργήσουν την κριτική τους σκέψη αναφορικά με τα οφέλη και τις προκλήσεις της τεχνητής νοημοσύνης. Να εξασκηθούν στη διατύπωση ερωτήσεων και στη συμμετοχή σε οργανωμένη διαδικασία συνέντευξης. Να ενισχύσουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες μέσα από τη συνεργατική διερεύνηση και παρουσίαση πληροφοριών. Να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας και ομαδικότητας, αναλαμβάνοντας ενεργό ρόλο σε ομαδικές δραστηριότητες. Να εκφραστούν δημιουργικά μέσω της κατασκευής πρωτότυπης αφίσας. Να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα περιβαλλοντικής προστασίας, αξιοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά. Να συνδέσουν τη γνώση με βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες, ενισχύοντας τη συμμετοχή και το ενδιαφέρον τους για τη μάθηση.

Χρόνος δράσης

10 διδακτικές ώρες (Δεκέμβριος 2025)

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ 5


Videos 1

Video 1

Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους



Η δράση συνδέεται άμεσα με τον Στόχο 4: Ποιοτική Εκπαίδευση, καθώς προάγει την ανάπτυξη σύγχρονων γνώσεων και δεξιοτήτων του 21ου αιώνα. Οι μαθητές εξοικειώθηκαν με βασικές έννοιες της τεχνητής νοημοσύνης, κατανοώντας τον τρόπο λειτουργίας της και τον ρόλο της στην καθημερινή ζωή, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν δεξιότητες ψηφιακού γραμματισμού και ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο.
Η βιωματική προσέγγιση μέσω της δημιουργίας συνέντευξης και της ομαδοσυνεργατικής μάθησης ενίσχυσε την κριτική σκέψη, την επικοινωνία, τη συνεργασία και τη δημιουργικότητα των μαθητών, συμβάλλοντας ουσιαστικά σε μια ποιοτική και συμπεριληπτική μαθησιακή εμπειρία.
Παράλληλα, η δράση συνδέεται και με τον Στόχο 17: Συνεργασία για τους Στόχους, καθώς βασίστηκε στη στενή συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών διαφορετικών ειδικοτήτων, αλλά και στη συνεργασία των μαθητών σε ομάδες με κοινό στόχο. Η συνέργεια αυτή ενίσχυσε τη συλλογική μάθηση και ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας ως βασικό στοιχείο για την επίτευξη ουσιαστικών μαθησιακών αποτελεσμάτων.
Τέλος, η αξιοποίηση ανακυκλώσιμων υλικών για τη δημιουργία της αφίσας ενίσχυσε τη σύνδεση της εκπαίδευσης με την αειφορία και την υπεύθυνη στάση ζωής.






Mάθετε περισσότερα για τον Διαγωνισμό

στο τηλέφωνο 210 – 6898593
ή email [email protected]

Χορηγοί Επικοινωνίας