Τη φετινή χρονιά το νηπιαγωγείο μας αποφάσισε να επικοινωνήσει με ένα άλλο νηπιαγωγείο, το οποίο βρίσκεται στις Σέρρες, ανταλλάσσοντας πληροφορίες για τον κάθε τόπο (Ρόδος-Σέρρες).

Αφορμή της δράσης αποτέλεσε η θεματική μας για τα ΜΜΕ και τους τρόπους επικοινωνίας. Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, τα παιδιά του σχολείου μας δημιούργησαν μοναδικά γράμματα γεμάτα ζωγραφιές, πληροφορίες, εικόνες και φωτογραφίες, καθώς και έναν χάρτη του πανέμορφου νησιού μας. Ποιο είναι το τμήμα μας; Με τι μάς αρέσει να παίζουμε; Ποια είναι τα αξιοθέατα του τόπου μας; Τους στείλαμε φωτογραφίες από την Κοιλάδα των Πεταλούδων, τους γράψαμε για την πεταλούδα Πανάξια, για το ελάφι της Ρόδου, για το γκιζάνι για τους Ιππότες και αυτά ήταν μόνο μερικά. Τοποθετήσαμε τα γράμματα στον φάκελο, γράψαμε τα στοιχεία του παραλήπτη και του αποστολέα, κολλήσαμε το γραμματόσημό μας και πήγαμε εμείς οι ίδιοι στο ταχυδρομείο ώστε να το στείλουμε! Έτσι, για να είμαστε σίγουροι..!

Τα γράμματά μας ταξίδεψαν μακριά, μέχρι τις Σέρρες, όπου τα παρέλαβαν τα παιδιά του 21^ου Νηπιαγωγείου Σερρών. Και τι έκπληξη μάς περίμενε! Τα παιδιά μετά από λίγο καιρό, μας απάντησαν με τον ίδιο ενθουσιασμό, στέλνοντάς μας το δικό τους γράμμα. Μια ομαδική ζωγραφιά, πληροφορίες, ταξιδιωτικοί οδηγοί και εικόνες από τον τόπο τους και τα αξιοθέατα τους. Πόσα πολλά πράγματα μάθαμε! Είδαμε εικόνες και γνωρίσαμε τη λίμνη Κερκίνη, το αρχαιολογικό πάρκο και το λιοντάρι της Αμφίπολης, το μουσείο Φυσικής ιστορίας. Μας έγραψαν για τα παιχνίδια τους και για τις αγαπημένες τους συνήθειες. Το λιοντάρι της Αμφίπολης που μας έστειλαν ως δώρο έχει ήδη στολιστεί στην είσοδο του νηπιαγωγείου μας! 

Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο και ενθουσιασμό και ήθελαν να επικοινωνήσουν ξανά με τα παιδιά από τις Σέρρες, οπότε μας έδωσαν το κίνητρο και την ιδέα όλο αυτό να συνεχιστεί. Τους αναφέραμε λοιπόν, πως αυτή τη φορά μπορούμε να ανταλλάξουμε πληροφορίες με ένα άλλο τρόπο, μέσω του διαδικτύου. Τους στείλαμε λοιπόν ένα e-mail με έναν χαιρετισμό και ένα power point με πληροφοριακό υλικό, βίντεο και φωτογραφίες για να θυμηθούν και να κατανοήσουν καλύτερα όλα αυτά που τους είχαμε περιγράψει στα γράμματα μας, για το νησί μας. Έτσι στείλαμε υλικό (πληροφορίες και φωτογραφίες) για την Κοιλάδα των πεταλούδων και την Πανάξια μας, μαζί με ένα αυτοσχέδιο animation με τους κανόνες της Κοιλάδας. Για το ελάφι μας και για το ψαράκι γκιζάνι. Τους προτείναμε και μια κατασκευή ώστε να φτιάξουν μια πεταλούδα με συμμετρία. Επίσης, στείλαμε υλικό για τον Κολοσσό της Ρόδου, την Αρχαία Ακρόπολη της Ρόδου, για τον Διαγόρα και την Καλλιπάτειρα και την ιστορία τους. Ακολούθησαν εικόνες από το Μεσαιωνικό κάστρο της Ρόδου, το Ενυδρείο, από το άγαλμα του Διαγόρα που κοσμεί ένα σημείο του νησιού μας. Τα παιδιά των τάξεων μας, αφού γνώρισαν όλα αυτές τις πληροφορίες μέσω δραστηριοτήτων και πλούσιου υλικού, τα περιέγραψαν με το δικό τους τρόπο και επέλεξαν τα ίδια τις πληροφορίες που θα μετέφεραν στα παιδιά του άλλου νηπιαγωγείου. Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Σερρών μας απάντησαν μέσω e-mail ευχαριστώντας μας και αναφέροντας μας τι ήταν αυτό που τους τράβηξε περισσότερο την προσοχή και τους έκανε εντύπωση.

Έπειτα, ως 3^η επικοινωνία αποφασίσαμε να συνδεθούμε διαδικτυακά και να γνωριστούμε πια, όσο μπορούμε, με τη δύναμη της τεχνολογίας. Κανονίσαμε την ώρα και η κουβέντα ξεκίνησε. Τι μας άρεσε από αυτά που μάθαμε για κάθε τόπο; Αν επισκεπτόμασταν το μέρος που θα διαλέγαμε να πάμε; Πώς νιώθουμε που κάναμε φίλους με αυτούς τους τρόπους επικοινωνίας; Βρήκαμε κοινά των 2 τόπων και ανανεώσαμε το ραντεβού μας. Δεν καταλάβαμε πώς πέρασε η ώρα. Όλα τα παιδιά είχαν κάτι να πουν.  

Αποφασίσαμε, λοιπόν μιας και πλησιάζει το Πάσχα να στείλουμε διαδικτυακά υλικό με κάποια έθιμα και παραδόσεις του κάθε τόπου. Τα έθιμα του Πάσχα αποτέλεσαν με αυτόν τον τρόπο μια ακόμη αφορμή επικοινωνίας και ανταλλαγής γνώσης, μεταξύ των 2 σχολείων. Φτιάξαμε παραδοσιακές αυγούλες, βάψαμε αυγά με κρεμμυδόφυλλα και θελήσαμε να μοιραστούμε τη διαδικασία. Έτσι, λοιπόν στείλαμε στο νηπιαγωγείο των Σερρών φωτογραφίες από τη συνταγή και τη διαδικασία παρασκευής. Ποιος ξέρει, ίσως θελήσουν και εκείνοι να φτιάξουν κάτι από αυτά.

Εκείνοι με τη σειρά τους μας απάντησαν με e-mail, ευχαριστώντας μας και στέλνοντας μας τη συνταγή των παραδοσιακών τους τσουρεκιών που φτιάχνουν τη Μ. Πέμπτη, καθώς και πληροφορίες και φωτογραφίες από το έθιμο των αναστενάρηδων που γίνεται σε πολλά χωριά του νομού τους και πραγματοποιείται λίγο μετά το Πάσχα.